KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT

Samankaltaiset tiedostot
KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT

KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT

Porin taidekoulun työpajaopinnot

PORIN TAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT

ARKKITEHTUURI VIDEO DIGITAALINEN KUVA VALOKUVA KERAMIIKKA KUVANVEISTO PIIRUSTUS SARJAKUVA KUVATAIDE PIIRUSTUS-MAALAUS-GRAFIIKKA PIIRUSTUS MAALAUS

LUKUVUODEN TYÖPAJATARJONTA

KATUTAIDE KERAMIIKKA

KATUTAIDE KERAMIIKKA

Oppilaan tulee valita itselleen kolme vaihtoehtoista työpajaa mielui- suusjärjestyksessä.

T Y Ö P A J A T

Työpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä

Työpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä

LUKUVUODEN TYÖPAJATARJONTA

Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita

Kuvataiteen perusopinnot (25 op) - ayukuv1700

KATUTAIDE KERAMIIKKA

HAMINAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULU OPETUSSUUNNITELMA

Vantaan kuvataidekoulu

MILLAINEN KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULU ON?

Valinnaisten aineiden tarjotin - Olkahisen koulutalo lv

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

Oppilaan tulee valita itselleen kolme vaihtoehtoista työpajaa mieluisuusjärjestyksessä.

Päättötyö. PÄÄTTÖTYÖ sisältää teoksen tai teossarjan, sekä portfolion, joka kuvaa työskentelyä ja sen eri vaiheita.

6. Visuaaliset taiteet: Kuvataiteen opetussuunnitelma

Kokkolan lasten ja nuorten kuvataidekoulu

Mitä ops- perusteiden opintokokonaisuus- ja tavoitealueteks4stä nousee? Mitä perusteet kannustavat muu7amaan?

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

KUVATAITEEN PERUSOPETUS LAAJA OPPIMÄÄRÄ SYVENTÄVÄT OPINNOT/ TYÖPAJAT

SUOSITUS LAAJAN OPPIMÄÄRÄN PÄÄTTÖTYÖKÄYTÄNNÖIKSI

Visuaalisten taiteiden koulu AIMO TYÖPAJAT

Kuvataiteen syventävien opintojen lopputyö

Kalliomaan koulu. Taito- ja taideaineet ja valinnaiset aineet

PORIN TAIDEKOULU. Aikuisten opetussuunnitelma. Taiteen perusopetuksen laaja oppimäärä

Visuaalisten taiteiden koulu Aimo. Työpajat

ASKOLAN KUVATAIDEKOULU

KUVATAIDE VALINNAINEN LK 2h / VIIKKO LISÄKURSSI 8. LK 2h / VIIKKO 9. LK 2h tai 1h / VIIKKO

Yleisten osien valmistelu

Joensuun steinerkoulun valinnaisaineopas lukuvuodelle

Lasten ja nuorten. Opinto-opas

TAITEEN PERUSOPETUS. Kuvataidekoulu KUVATAITEEN PERUSTEET 1 (60 t)

Taide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1)

a P ep t e er us TAITEEN PERUSOPETUS Ähtärissä kuvataide musiikki käsityö tanssi

KUVATAITEEN PERUSOPETUS LAAJA OPPIMÄÄRÄ SYVENTÄVÄT OPINNOT/ TYÖPAJAT

KUVATAIDE. Taiteen perusopetuksen opetussuunnitelman kehittäminen > yleissivistävä koulutus > taiteen perusopetus > kuvataide

Käsityön taiteen perusopetus UUDET RYHMÄT ALKAVAT SYKSYLLÄ 2017 SYVENTÄVÄT OPINNOT, E172514

Aikuisten taiteen perusopetus /Opinto-opas, 2-4 vsk. Porin taidekoulu

Taiteen perusopetuksen visuaalisten taiteiden laaja oppimäärä / Aikuiset

Sisällys. Valinaniset aineet Olkahisen koulu 2

Visuaalisten taiteiden koulu AIMO TYÖPAJAT

OPINTO-OPAS Lukuvuosi

OPPILASTYÖ MISKA LEHTO

ORIVEDEN SEUDUN KANSALAISOPISTON TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN KUVATAITEEN OPETUSSUUNNITELMA

Perusopinnot: KOHTI JULKISIA ESITYKSIÄ 564h

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

PÄÄTTÖTYÖ. Päättötyö arvioidaan sanallisesti sekä numeroasteikolla 1-5.

KUVATAIDELUOKAT 3-6. Aleksis Kiven peruskoulu. Leikinomaisuutta, kokeilevaa mieltä ja tekemisen riemua! Toteemipaalu, sekatekniikka 3 lk.

PORIN TAIDEKOULU Lasten ja nuorten opetussuunnitelma,

OPINTO-OPAS Lukuvuosi

ILMAJOEN KUVATAIDEKOULU

Oppilaat opiskelevat valinnaisaineita 5. ja 6. luokilla.

Teoksen portfolion edellyttää osallistumista välipalavereihin ja päättötyönäyttelyyn sekä oman päättötyösi esittelyn

PORIN TAIDEKOULU. Visuaalisten taiteiden laaja oppimäärä. Lasten ja nuorten opetussuunnitelma

Tanssin yleinen ja laaja. oppimäärä. Eija Kauppinen, Opetushallitus

Aiotko ohjata tai arvioida PALETIN? Lohjanseudun kuvataidekoulun päättötyöohjeet ohjaajille ja ulkopuolisille arvioitsijoille

VANTAAN KUVATAIDEKOULUN LOPPUTYÖOHJEET

Kuvataide. Tavoitteet ja sisältö

PORIN TAIDEKOULU. Aikuisten iltalinjan opetussuunnitelma. Visuaalisten taiteiden laaja oppimäärä alkaen

Taide- ja muotoilukoulu TAIKA opetussuunnitelma 2014

VANHEMPIEN OPAS OPINNOT

Keravan kuvataidekoulu. Lukuvuosi

Lintulammen koulun valinnaiset aineet

Porvoon taidekoulu. Perustamisvuosi Porvoon taidekoulu antaa kuvataiteen laajan oppimäärän mukaista perusopetusta

KUVATAITEEN PERUSOPINNOT AIKUISILLE/ Espoon kuvataidekoulu

KUVATAIDE VALINNAISAINE

Teatteritaiteen perusopetuksen yleisen oppimäärän opetussuunnitelma

Aino Puukka: Suurkaupunki 2011 TUUSULAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULU OPETUSSUUNNITELMA

OULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv

Viljakkalan Yhtenäiskoulu. Valinnaisaineiden valinta

Hamulan koulun valinnaisainetarjonta

OPISKELIJAN MUISTILISTA

Kuvataiteen syventävät sivuaineopinnot 60 op, Lapin avoin yliopisto (HUOM! Alustava, muutokset mahdollisia, aikataulut täydentyvät pikkuhiljaa.

Aseman koulun valinnaiset aineet lukuvuonna

T1 Oppilas harjoittelee havainnoimaan taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja tekee taidetta

Metsokankaan koulu Alakoulun valinnaiset aineet luokat Valinnat tehdään Wilmassa

Kokkolan lasten ja nuorten kuvataidekoulun opetussuunnitelma

KUVATAIDETTA. Kuvataiteen lopputyö (osa) 2018, sekatekniikka. Aleksis Kiven peruskoulussa 7.-9.luokat

6.17 Kuvataide. Opetuksen tavoitteet

6 7- VUOTIAAT, VIRE ( SYNT.)

Mankolan koulu. Pitkät valinnaisaineet Saarijärventie JYVÄSKYLÄ

Opettajajohtoinen opetus, yksilö- ja parityöskentely, ryhmätyöt, vierailut, harjoitusyritys.

OPPILAAN OPAS

VANTAAN KUVATAIDEKOULUN OPETUSSUUNNITELMA

KÄSITYÖN TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA LAPSILLE JA NUORILLE

KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS LUOKAT. Oppiaineen tehtävä

Opetuksen tavoitteet

Vihdin Kuvataidekoulun opetussuunnitelma

Valinnaiskurssi 7. luokalla arvioidaan hyväksytty/hylätty arvioinnin mukaisesti.

OPPILASTIEDOTE TAITEEN PERUSOPETUKSEN LAAJAN OPPIMÄÄRÄN PÄÄTTÖTYÖ

Valinnaisopas Lukuvuosi

Valinnaiset aineet Paulaharjussa

Transkriptio:

TYÖPAJAT 2018-2019

KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT Työpajaopinnot ovat opetussuunnitelman mukaisia syventäviä opintoja. Työpajaopinnot on tarkoitettu ensisijaisesti perusopinnot suorittaneille, 5.-6. vuosikurssien jakso-opinnot käyneille oppilaille. Työpajaopinnoissa syvennetään aikaisemmissa opinnoissa saatuja tietoja ja taitoja sekä harjoitellaan itsenäistä kuvallista ilmaisua. Oppilas valitsee vaihtoehdoista kaksi yhden lukukauden mittaista työpajaa. Oppilas voi myös toivoa samaa työpajaa koko lukuvuodeksi. Ryhmä perustetaan, jos valintoja tulee riittävästi. Joskus työpajat voidaan myös yhdistää, jos yhden pajan oppilasmäärä jää liian pieneksi. Kaikki pajat eivät kuitenkaan aina toteudu, siksi on tärkeää valita yksi työpaja myös varalle. Linkki sähköiseen valintalomakkeeseen lähetetään wilman kautta. Paperilomakkeen saa halutessaan opettajalta tai toimistosta. Ryhmissä maksimioppilasmäärä on 12. Jos ryhmä tulee täyteen, etusijalla ovat ne oppilaat, jotka täyttävät ja palauttavat valintalomakkeensa ajoissa (11.4.2018 mennessä). Wilmassa täytetään lisäksi jatkoilmoittautumislomake. Vaikka ryhmät pyritäänkin muodostamaan ikä- ja taitotasot huomioiden, ryhmissä saattaa olla hyvinkin eri-ikäisiä oppilaita. Opetuksessa pyritään huomioimaan kunkin oppilaan yksilölliset taidot ja tarpeet. Lisäopinnot Oppilaat voivat suorittaa halutessaan opintoja yhtä aikaa kahdessa eri työpajassa, jolloin toisesta samanaikaisesta työpajasta peritään puolet normaalista lukukausimaksusta. Lisäopinnoista tulee olla yhteyksissä rehtoriin elokuussa. Toiseen työpajaan osallistuminen edellyttää, että kyseisessä ryhmässä on tilaa. Päättötyö Kun työpajaopintoja on takana vähintään kolme lukuvuotta ja oppilas on 16-vuotias, hän voi halutessaan tehdä päättötyön ja siihen liittyvän portfolion. Päättötyön suorittaminen on yksi edellytys taiteen perusopetuksen laajan oppimäärän päättötodistuksen saamiselle. Muussa tapauksessa oppilas saa osallistumistodistuksen pyydettäessä. Päättötyöstä löytyy lisää tietoa kuvataidekoulun verkkosivuilta. Taiteen tuntemuksen luennot Taiteen perusopintojen päättötodistus edellyttää myös osallistumista vähintään seitsemälle 2 x 45min pituiselle taiteen tuntemuksen luennolle. Luentomerkintöjä varten oppilas voi pyytää opettajalta tai toimistosta luentopassin, johon pyydetään luennoitsijan allekirjoitus. Kuvataidekoulu järjestää muutaman luennon lukuvuoden aikana, niistä tiedotetaan erikseen. Oppilaat voivat myös osallistua Pohjoismaisen taidekoulun järjestämille luennoille, joita järjestetään arki-iltaisin. Luentojen sisällöistä löytyy tietoa Pohjoismaisen taidekoulun verkkosivuilta ja aikataulu on näkyvissä kuvataidekoulun ilmoitustaululla. (muutokset mahdollisia opetussuunnitelman uudistamisesta johtuen)

Julius Haarala Piirustus-maalaus Piirustus-maalauksen työpajassa perehdyt maalaustaiteen ja piirtämisen monipuoliseen ilmaisuun. Pääset työstämään erilaisia maalauspohjia ja papereita, tekemään vaihtelevilla tekniikoilla ja kokeilemaan uusia materiaaleja. Erilaiset piirtimet, siveltimet ja maalit tulevat työpajan aikana tutuiksi. Toisinaan käymme näyttelyvierailuilla sekä piipahdamme koulun ulkopuolelle retkille piirtämään. Työskentelymme lähtökohtana voivat olla myös valokuvat, asetelmat, oma mielikuvitus tai vaikkapa abstraktit aiheet. Työpajassa opit piirtämisen ja maalaamisen lisäksi muun muassa värioppia, ihmisen mittasuhteita, sommittelua, perspektiivin käyttämistä ja kuvanlukutaitoa. Piirustus-maalauksessa pyritään vahvistamaan omaa persoonallista ilmaisuasi ja näkemystäsi taiteen tekemisessä.

Wilma Pohjonen Sarjakuva Työpajassa tutustut sarjakuvan monipuolisiin ilmaisumahdollisuuksiin ja harjoittelet itsellesi mieluisaa ilmaisumuotoa. Pajan aikana suunnittelet omia hahmoja sekä työstät sarjakuvaasi eri käsikirjoitusmenetelmien kautta. Piirtämäsi sarjakuvat voivat olla sekä lyhyitä strippejä että pidempiä novelleja. Pajassa harjoittelet hahmottamaan hahmojen mittasuhteiden lisäksi myös ympäristöä. Pääset piirtämään ja värittämään sarjakuvia sekä perinteiseen tapaan että digitaalisesti käyttäen apunasi valopöytää sekä tietokonetta ja piirtolautaa. Keväisin pajan päätteeksi kaikkien pajaan osallistuneiden töistä kootaan oma sarjakuvalehti.

Animaatio Työpajassa pääset syventymään animaation monipuolisiin ilmaisumahdollisuuksiin. Animaatiossa etenet ideoinnin ja käsikirjoittamisen kautta piirtämään tai kuvaamaan omaa elokuvaa. Voit kuvata animaatioita perinteisen esineanimaation keinoin esim. muovailuvahasta ja vaikkapa legoista tai voit vaihtoehtoisesti piirtää itse tietokoneen avulla animaatiosi ruutu ruudulta. Työpajassa työskennellään vaihtelevasti sekä itsenäisesti että pienissä ryhmissä.

Piirustus/Grafiikka Työpajassa työskentelet sekä piirtämällä että taidegrafiikan ilmaisukeinoilla. Pajassa työskennellään taidegrafiikan kohopaino- ja syväpainomenetelmin. Työpajassa voit vapaavalintaisesti tutustua ja syventää tietouttasi erilaisissa grafiikan tekniikoissa. Tekniikoina käytetään syövytystekniikoita, mm. viivasyövytystä ja akvatintaa sekä mekaanisia tekniikoita esim. kuivaneulaa, puukaiverrusta, mezzotintaa, carborundumia sekä monotypiaa. Harjoittelet piirtämistä havaintojen ja omien ajatustesi pohjalta ja kehität sommittelutaitoasi sekä omaa piirtämisen käsialaasi. Kuville etsitään aiheita mm. itsestä, ympäristöstä tai erilaisista malleista ja sommitelmista piirtämällä. Töissäsi yhdistät havaintojasi omaan tulkintaasi ja mielikuvitukseesi. Ada Wennström

Valokuvaus ja digitaalinen taide Työpajassa tutustut valokuvaukseen, kameran hallintaan, kuvankäsittelyyn sekä valokuvailmaisuun. Opit kehittämään omaa kuvallista ilmaisuasi perinteisistä tekniikoista aina vaativiin kuvamuokkauksiin. Työpajassa tutustut kameran säätöihin, eri kuvausaiheiden hallintaan (henkilö-, luonto- ja taidekuvaus), Photoshopin työkaluihin sekä digitaalisen piirtämiseen ja maalaamiseen erilaisten harjoitusten kautta. Oppimiasi taitoja voit hyödyntää useilla muilla eri ilmaisun alueilla. Aarne Herlevi Sini Kallio

Keramiikka Keramiikkatyöpajassa voit suunnitella ja muotoilla savesta veistoksia ja käyttöesineitä. Voit tutustua saven käsinrakennustekniikoihin, dreijaamiseen ja valutekniikkaan, sekä opetella erilaisia koristelumenetelmiä ja esineiden lasittamista. Uunissa savi muuttuu keramiikaksi. Sähköuunin lisäksi töitä voidaan polttaa myös ulkona rakutekniikalla. Perustaitoja opittuasi voit kiinnostuksesi mukaan suuntautua taiteelliseen työskentelyyn tai esinesuunnitteluun. Keramiikka tarjoaa aina uusia ilmaisumahdollisuuksia. Sini Sahlgren

Muoto, tila ja väri projektipaja, kaksikielinen Työpajassa suunnitellaan ja toteutetaan koulun ulkopuolisia kuvataiteellisia projekteja erilaisten yhteistyötahojen kanssa. Projekti voi olla esimerkiksi seinämaalaus, lavastus tai muu julkinen teos. Pajassa on mahdollisuus tehdä mittakaavaltaan normaalia suurikokoisempia teoksia ja päästä vaikuttamaan ympäristöön erilaisten taidetekojen kautta. Projektimuotoinen työskentely tulee tutuksi ideoinnista ja suunnitteluvaiheesta lopulliseen toteutukseen. Työskentelytavat ja materiaalit vaihtelevat maalauksesta kolmiulotteiseen rakenteluun. Pajassa tehdään sekä yksilö- että ryhmätyötä. Syksyllä 2018 työpaja toteuttaa mm Brennerin puiston (Poppelipuisto) esiintymislavan seinämaalaukset.

Jasmin Lassila Valokuvaus Valokuvauspajassa palaat menneisyyteen, aikaan ennen digiä. Pääset perehtymään kuvauksen perusteisiin, kameran käyttöön ja mustavalkokuvien valmistamiseen. Kuvaat mustavalkoiselle filmille, kehität itse filmirullat ja valokuvat pimiössä. Mahdollisuuksien mukaan pääset tutustumaan myös studiokuvaukseen ja harjoittelemaan kuvaamista digitaalisella kameralla.

Naamio- ja nukkepaja Työpajassa tutustut naamioiden ja taidenukkejen monimuotoiseen maailmaan ja ilmaisumahdollisuuksiin. Voit suunnitella omaperäisiä ihmis-, eläin- tai fantasiahahmoja ja toteuttaa ne yhdistelemällä tarkoitukseen sopivia materiaaleja ja tekniikoita. Pajassa harjoittelet kädentaitoja ja kolmiulotteista sommittelua, muotojen tyylittelyä, liioittelua ja pelkistämistä. Naamion tai nuken voit tehdä joko vain katsottavaksi ja halutessasi myös käytettäväksi ja liikuteltavaksi. Käymme tutustumassa teatterissa mm. tarpeistonvalmistajan ja puvustajan työhön.