Eeva-Liisa Puumala Laboratoriohoitaja

Transkriptio

1 Eeva-Liisa Puumala Laboratoriohoitaja

2 Vieritutkimuskoulutus verkossa Työn tilaajana oli Labquality Oy Marja Heikkinen Päivi Rauvo Työssäni loin asiasisällön vieritutkimuksia käsittelevään verkkokoulutukseen Glukoosi, HbA1C ja CRP

3 Hankkeistettuja Työelämä maksaa koululle tai opiskelijalle työstä Opinnäytetyöllä on työelämän edustaja ohjaajana Työelämän tarkoituksena on hyödyntää opinnäytetyön tuloksia toiminnassaan Töiden vahvuudet Käytännönläheinen aihe Tiivis työelämäyhteys Tulosten välitön hyödynnettävyys

4 Kokemusta työelämässä tehdystä tutkimuksesta tai projektista Osaamisen näyttö mahdollisuus tulla rekrytoiduksi Verkostojen luominen Ajankohtaista tietoa työelämän ongelmista ja haasteista

5

6 15 op = 405 tuntia Opinnäytetyön aiheen jäsentäminen Opinnäytetyön suunnitelman laatiminen Opinnäytetyön toteutus Opinnäytetyön tulosten hyödyntäminen ja kypsyysnäyte

7 Kehittämistarpeen tunnistaminen ja aiheen rajaus Yhteistyöneuvottelut työelämän edustajien kanssa Tavoitteena on oppia tunnistamaan ja perustelemaan työn lähtökohdat, tavoite ja tarkoitus Tarvittavat yritystä ja tehtäväkenttää koskevat tiedot Tarkasti määritellyt projektin tavoitteet ja tarpeet

8 Tavoitteena on laatia toteuttamiskelpoinen opinnäytetyösuunnitelma Tutkimuslupa Eettisyys, lähdekritiikki Olemassa olevan tiedon ääreen saattaminen Tutkimuksen kulun suunnittelu ja aikatauluttaminen Menetelmien valinta

9 Opinnäytetyösuunnitelman mukainen toteutus Alustavat tulokset ja tuotokset Työn kirjallinen ja suullinen raportointi Tavoitteena on toteuttaa laadittu opinnäytetyösuunnitelma Kyky tunnistaa työprosessin vahvuudet, heikkoudet ja eri ratkaisuvaihtoehdot lisääntyy Teorian ja empiirisen tutkimuksen yhdistäminen Tulosten käsittely ja tulosten tulkinta Tuloksien arviointi

10 Tulosten ja tuotosten arviointi asiantuntijayhteisössä Työn julkistaminen: tulosten ja oman osaamisen jakaminen asiantuntijayhteisöissä Ammatillinen asiantuntijuus vahvistuu. työn merkittävyyden ja hyödynnettävyyden kriittinen tarkastelua omalla ammattialalla Palaute opiskelijalle Työn konkreettiset hyödyt työelämälle

11

12 Työelämän tavoitteet Tuloksia, joita voi soveltaa työelämään Koulun tavoitteet opiskelijalle Projektityöskentelytaidot, tiedonhankinta, lähde- ja itsekritiikki, dokumentaatiotaito, oman työn suunnittelu Opiskelijan tavoitteet Opintopisteet, valmistuminen, suhteita työelämään

13 Tavoitteet Toimeksiantajan odotukset/tavoitteet esim. dokumentointijärjestelmän muuttaminen Opiskelijan tavoitteet Molemmin puoleinen sitoutuneisuus Kiinnostus opinnäytetyöhön Ohjaaja sitoutuu ohjaukseen Opiskelija sitoutuu työn tekemiseen aikataulussa

14 Tavoitteena on opiskelija ammatillinen kehittyminen Dialogi ohjaajan ja ohjattavan välillä ohjaussopimus Riittävä ohjaus ja tuki koko työn ajan Alussa etenkin käytännön asioissa Loppuvaiheessa enemmän kannustamista Riittävästi aikaa/resursseja varattuna Työelämän pelisääntöihin tutustuminen

15 Todelliseen tarpeeseen Työelämästä nousevat todelliset ongelmat Motivoi tekijää Johtopäätökset ovat merkittäviä Riittävän haasteellinen Ei valmiita ratkaisumalleja haastaa opiskelijan luovuutta Sopivan laaja Riittävän suppea Samasta aiheesta useita rinnakkaisia töitä

16 Ajan puute Työelämä haluaa tuloksia nopeasti Tuen puute Kiinnostuksen puute Työelämän ja koulun eriävät tavoitteet Pelko Opiskelijoiden pelkoa opinnäytetyötä kohtaan tulisi tietoisesti hälventää Opintojen aikana saavutettujen valmiuksien painottaminen

17 Työ opettaa rajojensietokykyä moniammatillisuutta Projektiosaamista Kriittistä ajattelua Ongelmanratkaisukykyä Luomaan uutta tietoa Parasta antia Oman alan asiantuntijuuden kehittyminen

18 Työskentelytaitojen kehitys Pitkäjänteinen itsenäinen työskentely Johtamistaidot Innovatiivisuus Suhteiden luominen Kiinnostus kehittää omaa alaa Itseluottamus Kykenen mihin vain Luottamus omaan ammattitaitoon

19