Opetus ja kulttuuri tulevaisuuden kunnassa. Keskustelutilaisuus Vaasa

Transkriptio

1 Opetus ja kulttuuri tulevaisuuden kunnassa Keskustelutilaisuus Vaasa

2 Lapset ja nuoret tulevaisuuden kunnassa 1) Lasten määrän väheneminen 2) Taiteen perusopetuksen tason vaihtelu eri kunnissa 1) Kokopäiväkoulu 2) Maahanmuutto Soten lähtö 1) 2) 1) Yhteistyön tiivistäminen koulutus - kulttuuri 2) Rahoitus olemassa oleva velkataakka jää

3 Lapset ja nuoret tulevaisuuden kunnassa 1) Syntyvyys vähenee 2) Kuntien eriarvoisuus Lasten eriarvoisuus 1) Ennaltaehkäisevän työn painoarvo lisääntyy 2) Palveluiden tarjonta ja kysyntä tasapainossa 1) Rajapinnat uuteen tarkasteluun 2) Kuntien välinen yhteistyö Substanssille aikaa ja resurssia 4) Perusopetus kuuluu kaikille pidetään kaikki mukana 1) Verkostoituminen 2) Strateginen suunnittelu Muutoksessa mukana

4 Lapset ja nuoret tulevaisuuden kunnassa 1) Talous 2) Perheet /syrjäytyminen Tasa-arvo 1) Osallisuuden ohjaaminen 2) Tulevaisuuden tarpeet/taidot 1) Hyvin toimii: - Kulttuuripuolen - Liikuntatoimen kanssa tehtävä yhteistyö - Liikunta koulupäivän sisään 1) Yhteistyö/verkosto ituminen - Opettajat - Nuorisotyö - Yritysmaailma - kulttuuritoimijat 4) Tulevaisuuden tarpeet 5) Hillitön taistelu resursseista muiden toimialojen kanssa 2) 2)

5 Lapset ja nuoret tulevaisuuden kunnassa 1) Palveluiden eriytyminen 2) Lasten ja nuorten määrät vaihtelevat eri puolella 1) Yhteistyöllä prosessien järkevöityminen 2) Hankerahoitukset Nähdä kokonaisuudet 1) Suunnitella lukuvuotta yhdessä 3. sektorin kanssa 2) Tiedotteet 3. sektorille Harrastusvarusteet 1) Lasten ja nuorten osallisuuden kehittäminen (luo turvallisuutta) 2)Avoimempaa keskustelua Muuttuuko lasten ja nuorten arki? Lasten ja nuorten kuunteleminen Tarvitaan eri toimijoiden yhteistyötä! Asenteet! Hankerahoitukset! Ennakkoluulot!

6 Sivistys elinvoimaisuuden ajurina, sivistyspalvelut vetovoimatekijänä 1) Syrjäytymisen ehkäisy 2) Lasten harrastaminen Osallisuus 4) Perustaitojen opettelu luku- ja kirjoitustaito 5) Työikäisen väestön hyvinvointi 6) Sote ja koulutus yhteistyö 1) Hyvinvoinnin edistyminen 2) Sivistys nousee kärkiteemaksi Resurssien tehokkaampi yhteiskäyttö 4) Hankkeet 5) Vapaa-ajan palveluiden/harrastusten/kult tuurin kehittäminen osana kunnan strategiaa 6) Taiteen perusopetus 1) Yhteinen palvelumuotoilu 2) Elämänhallinnan tukeminen 1) Ohjauksen kehittäminen, esim. kulttuurireseptit 2) Vanhempainkoulu Puitteet 4) Saatavuus 5) Yhteinen visiointi 6) Yhteinen ulostulo 7) Yhteinen vastuu 7) Sekroituminen edelleen

7 Hyvinvoinnin edistäminen ja sivistyspalvelut 1) Soteihmiset lähtee kunnista 2) Siilot pois 1) Jatn muutoksen hallinta 2) Räjäyttäminen, luova tuho Oppija on oma opettajansa (jo vuonna 1987) 1) Pysäytetään polarisaatio 2) Kestävän koulutuksen kehittäminen Verkostoituminen esim. hyvinvointi: kuntalainen, kunnan johto, ulkopuoliset 1) Elämäntaitojen välittäminen perusopetuksessa 2) Kokeilukulttuurin kehittäminen perusopetuksessa Siirtyminen strategioista tekemiseen ja dialogiin

8 Hyvinvoinnin edistäminen ja sivistyspalvelut Kulttuuri- ja liikuntapalvelut 1) Miten mittaamme hyvinvointia ja toiminnan vaikuttavuutta, nyt ja tulevaisuudessa? 2) Asiakas tai kuntalaislähtöisyys Pysyvästä luopuminen vs. osallistaminen ja yksilölliset vaateet 4) Sektorirajat 5) Miten jatkossa toimii yhteistyö kunnan ja tuntemattoman soten kanssa? 1) Ennaltaehkäisevät palvelut 2) Harrastustakuu; kiinteä osa koulupäivää 1) Laaja yhteistyöverkosto kaupungin hallintokuntien välillä -> kaupunkisuunnittelu, kaavoitus, kulttuuri, liikunta 2) Tutoropettajana esim. taiteilija? Tarjoaa oppimisympäristöjä ja jakaa asiantuntijuutta. Tehdään yhdessä -> suurempi näkyvyys 4) Valtakunnallisten verkostojen hyödyntäminen 1) Vaikuttavuuden seurantamallien kehittäminen 2) Rahoitusmallien kehittäminen: hyötyjä maksaa valtak. edunvalvonta