Espoon kaupunki Pöytäkirja 66

Transkriptio

1 Sivu 1 / / Lukuvuoden oppilaspaikoista päättäminen vuosiluokilla 1-6 Valmistelijat / lisätiedot: Merivuokko Gould, puh Astrid Kauber, puh Eeva-Kaisa Ikonen, puh Esa Ukkola, puh Kaisa Alaviiri, puh Mari Silvennoinen, puh Merja Narvo-Akkola, puh etunimi.sukunimi@espoo.fi Päätösehdotus Perusopetuslinjan päällikkö Ilpo Salonen 1. Päättää lukuvuoden yleisopetuksen ensimmäisen vuosiluokan koulukohtaiset enimmäisoppilasmäärät seuraavasti (suluissa tiedoksi luokkamäärä): Espoonlahden oppilasalue Eestinkallio 50 (2) Iivisniemi 46 (2) Kantokaski 44 (2) Latokaski 48 (2) Laurinlahti 49 (2) Maininki 38 (2) Martinkallio 41 (2) Meritori 42 (2) Nöykkiönlaakso 68 (3) Saunalahti 79 (3) Soukka 46 (2) Itäisen Leppävaaran oppilasalue Lintulaakso 68 (3) Lintuvaara 66 (3) Perkkaanpuisto 46 (2) Postipuu 50 (2) Ruusutorppa 72 (3) Veräjäpelto 25 (1) Keski-Espoon oppilasalue Hansakallio 88 (4) Hösmärinpuisto 34 (2) Jalavapuisto 26 (1)

2 Sivu 2 / 2 Karhusuo 46 (2) Kirsti 44 (2) Kirkkojärvi 47 (2) Koulumestari 51 (2) Mikkelä 25 (1) Nuuksio 19 (1) Suna 42 (2) Tuomarila 22 (1) Vanttila 53 (3) Ymmersta 61 (3) Läntisen Leppävaaran oppilasalue Jupperi 80 (4) Kilo 92 (4) Kilonpuisto 25 (1) Lähderanta 49 (2) Rastaala 79 (4) Viherkallio 49 (2) Matinkylä-Olarin oppilasalue Friisilä 18 (1) Komeetta 25 (1) Matinlahti 98 (4) Päivänkehrä 60 (3) Olari 47 (2) Tiistilä 46 (2) Tähtiniitty 23 (1) Pohjois-Espoon oppilasalue Aurora 48 (2) Juvanpuisto 49 (2) Kalajärvi 37 (2) Karamzin 80 (4) Lahnus 14 (1) Niipperi 46 (2) Pakankylä 12 (yhdysluokka 0-1) Tapiolan oppilasalue Aarnivalkea 53 (2) Jousenkaari 70 (3) Laajalahti 72 (3) Mankkaanpuro 68 (3) Niittykumpu 26 (1) Seppo 76 (3) Taavinkylä 72 (3) Toppelund 46 (2) Westendinpuisto 25 (1) Listauksen oppilasmääriä ei ylitetä muiden kuin niiden lähikoulupaikkaa tarvitsevien oppilaiden osalta, jotka eivät olleet tiedossa asian valmisteluhetkellä.

3 Sivu 3 / 3 Ensimmäisellä vuosiluokalla ryhmät muodostetaan pääsääntöisesti korkeintaan 25 oppilaasta. Perustellusta syystä 25 oppilaan määrä voidaan ylittää 1-2 lähikoulupaikkaa tarvitsevalla oppilaalla ryhmää kohden. Mikäli listauksen oppilasmäärä ryhmää kohti on yli 25 ja oppilasmäärä myöhemmin putoaa, paikkoja yli 25 ryhmää kohti ei täytetä toissijaisessa haussa, paitsi Niittykummun koulussa (26 oppilasta). 2. Päättää, että yleisopetuksessa toisella vuosiluokalla ryhmät muodostetaan pääsääntöisesti korkeintaan 25 oppilaasta. Perustellusta syystä em. oppilasmäärä voidaan ylittää 1-2 lähikoulupaikkaa tarvitsevalla oppilaalla ryhmää kohden. 3. Päättää, että yleisopetuksessa vuosiluokilla 3-6 ryhmät muodostetaan pääsääntöisesti korkeintaan 32 oppilaasta. Perustellusta syystä em. oppilasmäärä voidaan ylittää 1-2 lähikoulupaikkaa tarvitsevalla oppilaalla ryhmää kohden. 4. Merkitsee tiedoksi seuraavat englanninkieliseen opetukseen, kaksikieliseen opetukseen (suomi-englanti), ruotsin kielikylpyopetukseen ja montessoriopetukseen ensimmäiselle vuosiluokalle lukuvuodeksi valittujen oppilaiden määrät: Espoo International School englanninkielinen opetus 43 Jalavapuisto kaksikielinen opetus 22 Kilonpuisto kaksikielinen opetus 24 Niittykumpu kaksikielinen opetus 22 Niittykumpu montessoriopetus 7 Päivänkehrän kielikylpyopetus 23 Ruusutorppa montessoriopetus 7 Soukka kielikylpyopetus 21 Tähtiniitty kaksikielinen opetus 25 Westendinpuisto kielikylpyopetus Merkitsee tiedoksi seuraavat painotettuun opetukseen kolmannelle vuosiluokalle lukuvuodeksi valittujen oppilaiden määrät: Jousenkaari musiikkipainotus 28 Lintuvaara musiikkipainotus 25 Maininki musiikkipainotus 23 Päivänkehrä musiikkipainotus 25 Rastaala musiikkipainotus 29 Meritori matemaattis-luonnontieteellinen painotus Päättää perustaa maahanmuuttajien valmistavan opetuksen ryhmät lukuvuodeksi seuraaviin kouluihin (yksi ryhmä ellei toisin mainita): Eestinkallio (2) Hösmärinpuisto Kirsti Kirkkojärvi Laajalahti Lintuvaara

4 Sivu 4 / 4 Mankkaanpuro (3) Mikkelä (2) Meritori (2) Postipuu Ruusutorppa Tiistilä (2) Ryhmät ovat yhdysluokkia ja niiden oppilasmäärät tarkentuvat myöhemmin. 7. Päättää perustaa erilliset maahanmuuttajaopetuksen ryhmät vuosiluokille 3-6 valmistavasta opetuksesta perusopetukseen siirtyneille oppilaille lukuvuodeksi seuraaviin kouluihin (yksi ryhmä ellei toisin mainita): Kirkkojärvi Meritori Postipuu Ryhmät ovat yhdysluokkia ja niiden oppilasmäärät tarkentuvat myöhemmin. 8. Päättää perustaa seuraaviin kouluihin lukuvuodeksi ensimmäisen vuosiluokan erityisluokat oppilaille, joilla on oppimisen erityisvaikeuksia (yksi luokka ellei toisin mainita): Kilo Lintulaakso Postipuu Rastaala Ruusutorppa Matinlahti Olari Westendinpuisto Hansakallio Kirsti Koulumestari Niipperi Ymmersta Eestinkallio Meritori Kantokaski 9. Päättää perustaa seuraaviin kouluihin lukuvuodeksi ensimmäisen ja toisen vuosiluokan yhdyserityisluokat oppilaille, joilla on oppimisen erityisvaikeuksia (yksi luokka ellei toisin mainita): Iivisniemi Saunalahti Soukka 10. Päättää perustaa seuraaviin kouluihin lukuvuodeksi kolmannen vuosiluokan erityisluokat oppilaille, joilla on oppimisen erityisvaikeuksia (yksi luokka ellei toisin mainita): Koulumestari Ymmersta

5 Sivu 5 / Päättää perustaa seuraaviin kouluihin lukuvuodeksi ensimmäisen vuosiluokan erityisluokat oppilaille, joilla on sopeutumisen ja tunne-elämän vaikeuksia (yksi luokka ellei toisin mainita): Suna Vanttila Viherkallio 12. Päättää perustaa seuraaviin kouluihin lukuvuodeksi ensimmäisen vuosiluokan erityisluokat oppilaille, joilla on laaja-alaisia oppimisen erityisvaikeuksia (yksi ryhmä ellei toisin mainita): Rastaala Koulumäki 13. Päättää perustaa seuraaviin kouluihin lukuvuodeksi ensimmäisen vuosiluokan erityisluokat oppilaille, joilla on vaikeaasteinen kielellinen erityisvaikeus tai kuulovamma (yksi ryhmä ellei toisin mainita): Aurora Martinkallio Veräjäpelto (2 luokkaa) 14. Päättää perustaa erityisluokan vuosiluokan 6 oppilaille lukuvuodeksi seuraaviin kouluihin: Merisaapas 15. Päättää perustaa etappiluokan lukuvuodeksi seuraaviin kouluihin (yksi ryhmä ellei toisin mainita): Friisilä 16. Päättää perustaa sairaalakoulun luokan vuosiluokille 1-6 lukuvuodeksi seuraaviin kouluihin: Keinumäki Käsittely Hopsu puheenjohtajan kannattamana teki seuraavan lisäysehdotuksen: tiedostaa Saunalahden alueen tilahaasteet ja toivoo, että Nauriskasken koulun valmistumista kiirehditään. Keskustelun päätyttyä puheenjohtaja tiedusteli, voidaanko Hopsun ehdotus hyväksyä. Koska ehdotusta ei vastustettu, puheenjohtaja totesi sen tulleen yksimielisesti hyväksytyksi.

6 Sivu 6 / 6 Päätös 1. Päättää lukuvuoden yleisopetuksen ensimmäisen vuosiluokan koulukohtaiset enimmäisoppilasmäärät seuraavasti (suluissa tiedoksi luokkamäärä): Espoonlahden oppilasalue Eestinkallio 50 (2) Iivisniemi 46 (2) Kantokaski 44 (2) Latokaski 48 (2) Laurinlahti 49 (2) Maininki 38 (2) Martinkallio 41 (2) Meritori 42 (2) Nöykkiönlaakso 68 (3) Saunalahti 79 (3) Soukka 46 (2) Itäisen Leppävaaran oppilasalue Lintulaakso 68 (3) Lintuvaara 66 (3) Perkkaanpuisto 46 (2) Postipuu 50 (2) Ruusutorppa 72 (3) Veräjäpelto 25 (1) Keski-Espoon oppilasalue Hansakallio 88 (4) Hösmärinpuisto 34 (2) Jalavapuisto 26 (1) Karhusuo 46 (2) Kirsti 44 (2) Kirkkojärvi 47 (2) Koulumestari 51 (2) Mikkelä 25 (1) Nuuksio 19 (1) Suna 42 (2) Tuomarila 22 (1) Vanttila 53 (3) Ymmersta 61 (3) Läntisen Leppävaaran oppilasalue Jupperi 80 (4) Kilo 92 (4) Kilonpuisto 25 (1) Lähderanta 49 (2) Rastaala 79 (4) Viherkallio 49 (2)

7 Sivu 7 / 7 Matinkylä-Olarin oppilasalue Friisilä 18 (1) Komeetta 25 (1) Matinlahti 98 (4) Päivänkehrä 60 (3) Olari 47 (2) Tiistilä 46 (2) Tähtiniitty 23 (1) Pohjois-Espoon oppilasalue Aurora 48 (2) Juvanpuisto 49 (2) Kalajärvi 37 (2) Karamzin 80 (4) Lahnus 14 (1) Niipperi 46 (2) Pakankylä 12 (yhdysluokka 0-1) Tapiolan oppilasalue Aarnivalkea 53 (2) Jousenkaari 70 (3) Laajalahti 72 (3) Mankkaanpuro 68 (3) Niittykumpu 26 (1) Seppo 76 (3) Taavinkylä 72 (3) Toppelund 46 (2) Westendinpuisto 25 (1) Listauksen oppilasmääriä ei ylitetä muiden kuin niiden lähikoulupaikkaa tarvitsevien oppilaiden osalta, jotka eivät olleet tiedossa asian valmisteluhetkellä. Ensimmäisellä vuosiluokalla ryhmät muodostetaan pääsääntöisesti korkeintaan 25 oppilaasta. Perustellusta syystä 25 oppilaan määrä voidaan ylittää 1-2 lähikoulupaikkaa tarvitsevalla oppilaalla ryhmää kohden. Mikäli listauksen oppilasmäärä ryhmää kohti on yli 25 ja oppilasmäärä myöhemmin putoaa, paikkoja yli 25 ryhmää kohti ei täytetä toissijaisessa haussa, paitsi Niittykummun koulussa (26 oppilasta). 2. Päättää, että yleisopetuksessa toisella vuosiluokalla ryhmät muodostetaan pääsääntöisesti korkeintaan 25 oppilaasta. Perustellusta syystä em. oppilasmäärä voidaan ylittää 1-2 lähikoulupaikkaa tarvitsevalla oppilaalla ryhmää kohden. 3. Päättää, että yleisopetuksessa vuosiluokilla 3-6 ryhmät muodostetaan pääsääntöisesti korkeintaan 32 oppilaasta. Perustellusta syystä em. oppilasmäärä voidaan ylittää 1-2 lähikoulupaikkaa tarvitsevalla oppilaalla ryhmää kohden.

8 Sivu 8 / 8 4. Merkitsee tiedoksi seuraavat englanninkieliseen opetukseen, kaksikieliseen opetukseen (suomi-englanti), ruotsin kielikylpyopetukseen ja montessoriopetukseen ensimmäiselle vuosiluokalle lukuvuodeksi valittujen oppilaiden määrät: Espoo International School englanninkielinen opetus 43 Jalavapuisto kaksikielinen opetus 22 Kilonpuisto kaksikielinen opetus 24 Niittykumpu kaksikielinen opetus 22 Niittykumpu montessoriopetus 7 Päivänkehrän kielikylpyopetus 23 Ruusutorppa montessoriopetus 7 Soukka kielikylpyopetus 21 Tähtiniitty kaksikielinen opetus 25 Westendinpuisto kielikylpyopetus Merkitsee tiedoksi seuraavat painotettuun opetukseen kolmannelle vuosiluokalle lukuvuodeksi valittujen oppilaiden määrät: Jousenkaari musiikkipainotus 28 Lintuvaara musiikkipainotus 25 Maininki musiikkipainotus 23 Päivänkehrä musiikkipainotus 25 Rastaala musiikkipainotus 29 Meritori matemaattis-luonnontieteellinen painotus Päättää perustaa maahanmuuttajien valmistavan opetuksen ryhmät lukuvuodeksi seuraaviin kouluihin (yksi ryhmä ellei toisin mainita): Eestinkallio (2) Hösmärinpuisto Kirsti Kirkkojärvi Laajalahti Lintuvaara Mankkaanpuro (3) Mikkelä (2) Meritori (2) Postipuu Ruusutorppa Tiistilä (2) Ryhmät ovat yhdysluokkia ja niiden oppilasmäärät tarkentuvat myöhemmin. 7. Päättää perustaa erilliset maahanmuuttajaopetuksen ryhmät vuosiluokille 3-6 valmistavasta opetuksesta perusopetukseen siirtyneille oppilaille lukuvuodeksi seuraaviin kouluihin (yksi ryhmä ellei toisin mainita): Kirkkojärvi Meritori Postipuu Ryhmät ovat yhdysluokkia ja niiden oppilasmäärät tarkentuvat myöhemmin.

9 Sivu 9 / 9 8. Päättää perustaa seuraaviin kouluihin lukuvuodeksi ensimmäisen vuosiluokan erityisluokat oppilaille, joilla on oppimisen erityisvaikeuksia (yksi luokka ellei toisin mainita): Kilo Lintulaakso Postipuu Rastaala Ruusutorppa Matinlahti Olari Westendinpuisto Hansakallio Kirsti Koulumestari Niipperi Ymmersta Eestinkallio Meritori Kantokaski 9. Päättää perustaa seuraaviin kouluihin lukuvuodeksi ensimmäisen ja toisen vuosiluokan yhdyserityisluokat oppilaille, joilla on oppimisen erityisvaikeuksia (yksi luokka ellei toisin mainita): Iivisniemi Saunalahti Soukka 10. Päättää perustaa seuraaviin kouluihin lukuvuodeksi kolmannen vuosiluokan erityisluokat oppilaille, joilla on oppimisen erityisvaikeuksia (yksi luokka ellei toisin mainita): Koulumestari Ymmersta 11. Päättää perustaa seuraaviin kouluihin lukuvuodeksi ensimmäisen vuosiluokan erityisluokat oppilaille, joilla on sopeutumisen ja tunne-elämän vaikeuksia (yksi luokka ellei toisin mainita): Suna Vanttila Viherkallio 12. Päättää perustaa seuraaviin kouluihin lukuvuodeksi ensimmäisen vuosiluokan erityisluokat oppilaille, joilla on laaja-alaisia oppimisen erityisvaikeuksia (yksi ryhmä ellei toisin mainita): Rastaala Koulumäki 13. Päättää perustaa seuraaviin kouluihin lukuvuodeksi ensimmäisen vuosiluokan erityisluokat oppilaille, joilla on vaikea-

10 Sivu 10 / 10 asteinen kielellinen erityisvaikeus tai kuulovamma (yksi ryhmä ellei toisin mainita): Aurora Martinkallio Veräjäpelto (2 luokkaa) 14. Päättää perustaa erityisluokan vuosiluokan 6 oppilaille lukuvuodeksi seuraaviin kouluihin: Merisaapas 15. Päättää perustaa etappiluokan lukuvuodeksi seuraaviin kouluihin (yksi ryhmä ellei toisin mainita): Friisilä 16. Päättää perustaa sairaalakoulun luokan vuosiluokille 1-6 lukuvuodeksi seuraaviin kouluihin: Keinumäki Lisäksi opetus- ja totesi, että se tiedostaa Saunalahden alueen tilahaasteet ja toivoo, että Nauriskasken koulun valmistumista kiirehditään. Selostus päättää vuosittain oppilaspaikoista. Lautakunta päätti lukuvuoden oppilaspaikoista vuosiluokille 7-9. Tässä toisessa osassa tulevat päätettäväksi vuosiluokkien 1-6 oppilaspaikat lukuvuodelle Päätösehdotuksen mukaisesti lautakunta päättää ensimmäisen vuosiluokan yleisopetuksen enimmäisoppilasmäärät kouluittain, perustettavat maahanmuuttajien valmistavan opetuksen ryhmät, uudet erityisluokat, etappiluokan ja sairaalaopetuksen luokan vuosiluokille 1-6. Yleisopetus Oppilaspaikan määräytymisestä säädetään perusopetuslain 6 :ssä. Säädetyn mukaisesti opetus tulee kunnassa järjestää siten, että oppilaiden matkat ovat asutuksen, koulujen ja muiden opetuksen järjestämispaikkojen sijainti sekä liikenneyhteydet huomioon ottaen mahdollisimman turvallisia ja lyhyitä. Kunta osoittaa oppivelvolliselle lähikoulun tai muun soveltuvan paikan. Yleisopetuksen oppilaspaikkaehdotus on valmisteltu opetus- ja varhaiskasvatuslautakunnan päättämien perusopetuksen oppilaaksiottoa koskevien linjausten mukaisesti huomioiden opetus- ja varhaiskasvatuslautakunnan päättämät lukuvuoden oppilaaksiottoa koskevat ennakoivat päätökset. Kunkin koulun yleisopetuksen ensimmäiselle vuosiluokalle otettavien oppilaiden enimmäismäärät perustuvat rehtoreiden kanssa käytyihin neuvotteluihin. Ryhmien muodostamisessa on pyritty siihen, että ne

11 Sivu 11 / 11 olisivat opetuksellisesti mielekkään kokoisia ja taloudellisesti muodostettuja. Koulukohtaisia oppilasmääriä ei ylitetä muiden kuin niiden lähikoulupaikkaa tarvitsevien oppilaiden osalta, jotka eivät ole olleet tiedossa asian valmisteluhetkellä. Tällä pyritään pitämään koulujen opetusryhmät tasaisemman kokoisina ja koulujen tilat tasaisemmalla täyttöasteella. Alakoulujen ryhmät eivät muodostu tasakokoisiksi, koska koulujen sijainti, oppilaiden koulumatkat ja huoltajien esittämät lähikoulutoiveet vaikuttavat ehdotukseen muodostaa ryhmät. Lähikoulutoiveita jää toteutumatta pääasiassa siksi, että koulujen tilat eivät mahdollista suuremman oppilasmäärän ottamista aloittaviin ryhmiin. Lähikoulutoivetta ei myöskään ole mahdollista toteuttaa, mikäli sen toteuttamisesta aiheutuu kaupungille ylimääräisiä koulumatkakustannuksia. Päätösehdotuksen mukaisessa oppilassijoittelussa noin kahdeksalla prosentilla yleisopetuksen koulutulokkaista lähikoulutoive ei toteudu. Yleisopetuksessa vuosiluokilla 1-2 opetusryhmät muodostetaan pääsääntöisesti korkeintaan 25 oppilaasta. Vuosiluokilla 3-6 opetusryhmät muodostetaan pääsääntöisesti korkeintaan 32 oppilaasta. Kaikkien vuosiluokkien osalta oppilasmäärä voidaan ylittää perustellusta syystä 1-2 lähikoulupaikkaa tarvitsevalla oppilaalla ryhmää kohden. Erityisluokat ja kaupunkitasoiset luokat Erityisluokkia ja muita kaupunkitasoisia luokkia perustetaan hakemuksiin perustuvan palvelutarpeen mukaisesti. Perustettavaksi tulee päätösehdotuksen mukaisesti 21 erityisluokkaa oppimisen erityisvaikeuksia omaaville oppilaille vuosiluokille 1-6, kolme erityisluokkaa sopeutumisen ja tunne-elämän vaikeuksia omaaville oppilaille ensimmäiselle vuosiluokalle, neljä erityisluokkaa vaikea-asteisen kielellisen erityisvaikeuden tai kuulovamman omaaville oppilaille ensimmäiselle vuosiluokalle sekä yksi erityisluokka Merisaappaan kouluun vuosiluokan 6 oppilaille. Erityisluokkapaikkojen osoittamisessa noudatetaan perusopetuksen oppilaaksiottoa koskevia linjauksia soveltuvin osin. Kaikkien erityisluokkien oppilaaksiottoehdotukset on valmisteltu alueellisissa tai kohderyhmäkohtaisissa moniammatillisissa kokouksissa, joiden työskentelyyn ovat osallistuneet alueelliset ja koordinoivat erityisopettajat, aluepsykologit ja -kuraattorit sekä tarvittaessa muita asiantuntijoita. Oppilaaksiottoehdotukset on käsitelty suomenkielisen opetuksen tulosyksikön järjestämissä oppilassijoittelukokouksissa, joihin ovat osallistuneet koulujen rehtorit siltä osin kun heidän kouluissaan toimii erityisluokkia. Ennen erityisen tuen päätöksen tekemistä oppilasta ja huoltajaa tai oppilaan laillista edustajaa kuullaan. Merisaappaan koulun toiminta-ajatuksena on peruskouluopetuksen turvaaminen lapsille ja nuorille, joilla on sosiaalisia, emotionaalisia tai muita koulunkäyntiin liittyviä haasteita. Merisaappaan koulu toimii tiiviissä yhteistyössä lastensuojelun kanssa. Lastensuojelun kanssa tehdyn

12 Sivu 12 / 12 kartoituksen mukaan ryhmän perustamista vuosiluokan 6 oppilaille pidetään perusteltuna, jotta syrjäytymisvaarassa olevien lasten ja nuorten koulunkäyntiä pystytään tukemaan vahvemmin entistä aikaisemmassa vaiheessa. Merisaappaan kouluun ehdotetaan perustettavaksi yksi kuudesluokkalaisista sijoitetuista oppilaista koostuva korkeintaan kuuden oppilaan ryhmä. Oppilaat tähän ryhmään valitaan yhteistyössä lastensuojelun kanssa. Etappiopetus Etappi-luokat tarjoavat lyhytaikaista tukea tilanteessa, jossa koulun omat tukitoimet eivät riitä. Etappi toimii selvittelyvaiheena niille oppilaille, joilla esim. käyttäytymis- ja tunne-elämän vaikeudet estävät tilapäisesti koulunkäynnin omassa koulussa. Etappi-jakson aikana pyritään selvittämään oppilaan ja hänen perheensä tarvitsema oppimisen ja koulunkäynnin tuki sekä mahdollisen tutkimuksen ja hoidon tarve. Etapissa harjoitellaan oppiaineiden ohella koululaisen roolia, sosiaalisia taitoja, tunne-elämän hallintaa ja ryhmäkäyttäytymistä. Etappi-jaksoille ehdotettavat oppilaat valmistellaan moniammatillisessa kokouksessa. Sairaalaopetus Erikoissairaanhoidossa olevan oppilaan opetuksen järjestämisestä säädetään perusopetuslain 4 a :ssä. Sairaalakoulun oppilaspaikat on tarkoitettu oppilaille, jotka ovat avohoidossa ja joilla on psykiatrinen hoitosuunnitelma. Hoitava lääkäri arvioi yhteistyössä oppilaan huoltajan ja nykyisen koulun kanssa hakeutumista sairaalakoulun oppilaspaikalle. Oppilas voidaan ottaa sairaalakoulun oppilaspaikalle, mikäli sen katsotaan tukevan hänen hoitoaan ja kokonaiskuntoutumistaan. Sairaalaopetuksen oppilaspaikoille ehdotettavat oppilaat valmistellaan moniammatillisessa kokouksessa. Oppilaspaikan osoittaa perusopetuslinjan päällikkö. Sairaalaopetukseen ehdotetaan perustettavaksi yksi uusi luokka. Luokka on tarkoitettu oppilaille, joilla on neuropsykiatrista erityisvaikeutta. Luokassa on enintään kuusi oppilasta vuosiluokilta 1-6. Luokka toimii yhdysluokkana. Oppilas säilyttää oman koulupaikkansa sairaalaopetusjakson aikana. Oppilaaksiotto toteutetaan samoilla menettelytavoilla kuin muillakin sairaalaopetuksen oppilailla. Tarve oppilaspaikoille on oppilaslähtöinen. Oppilaat eivät oman koulun tukitoimista huolimatta pärjää heille osoitetuilla oppilaspaikoilla laajoista neuropsykiatrisista pulmista johtuen. Sairaalaopetuksen oppilaspaikan voi saada mikäli sen katsotaan tukevan oppilaan kokonaiskuntoutumista. Kieli- ja kulttuuriryhmien opetus Kieli- ja kulttuuriryhmien valmistavan opetuksen ryhmien määrä on arvioitu aikaisempien vuosien oppilasmäärien ja pääkaupunkiseudun väestöennusteen perusteella. Kieli- ja kulttuuriryhmien opetukseen tulee päätösehdotuksen mukaisesti perustettavaksi alakoulun valmistavan

13 Sivu 13 / 13 opetuksen ryhmiä. Lisäksi valmistavan opetuksen oppilaita ja valmistavan opetuksen käyneitä tehostettua tukea tarvitsevia oppilaita opiskelee ns. inklusiivisen toimintamallin mukaisesti perusopetuksen ryhmissä oppilaiden omissa lähikouluissa. Perusopetuksen erilliset maahanmuuttajien opetuksen ryhmät (3-6) on tarkoitettu valmistavan opetuksen käyneille maahanmuuttajalapsille, jotka eivät ole saavuttaneet valmistavan opetuksen tavoitteita valmistavan opetuksen aikana. Muut valmistavan opetuksen käyneet oppilaat siirtyvät valmistavan opetuksen jälkeen lähikouluun yleisopetuksen ryhmiin. Englanninkielinen opetus, kaksikielinen opetus (suomi-englanti), ruotsin kielikylpyopetus ja montessoriopetus sekä painotettu opetus Ensimmäisen luokan aloittavat oppilaat ovat voineet pyrkiä perusopetuslain 28 :n nojalla englanninkieliseen opetukseen, kaksikieliseen opetukseen (suomi-englanti), ruotsin kielikylpyopetukseen ja montessoriopetukseen. Kolmannelle luokalle siirtyvät oppilaat ovat voineet pyrkiä painotettuun opetukseen. Oppilaat on valittu ko. opetusmuotoihin lautakunnan päättämien opetusmuotokohtaisten oppilasvalintaperusteiden mukaisesti. Lautakunnan päätöksen mukaisista ensimmäisen vuosiluokan opetusryhmistä toteutumatta jää vähäisen hakijamäärän vuoksi Meritorin koulun kaksikielisen opetuksen (suomi-englanti) opetusryhmä. Opetusmuotoihin valittujen oppilaiden määrät annetaan tässä lautakunnalle tiedoksi. Kaikki painotetun opetuksen kolmannen vuosiluokan aloittavat ryhmät toteutuvat lautakunnan päätöksen mukaisesti. Opetusmuotoihin valittujen oppilaiden määrät annetaan tässä lautakunnalle tiedoksi. Tiedoksi - Peruskoulut

14 Sivu 14 / 14