Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS) Opiskelijaa koskevat tiedot

Transkriptio

1 Ammattiopisto Luovi Oulun yksikkö, Nahkatehtaankatu Nahkatehtaankatu OULU Henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma (HOJKS) Opiskelijaa koskevat tiedot Opiskelijan henkilötiedot Nimi: Henkilötunnus: Kotiosoite: Luovikas Valm1_Malli XXXX Takatie 3, KESKO Matkapuhelin: Opiskelupaikan osoite: Koulutustiedot Koulutus: Nahkatehtaankatu 3, OULU Opiskeluaika (arvioitu): Aikaisempi koulutus Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus Pohjakoulutus: yksilöllistetty peruskoulu, Aikaisempi työkokemus: Opintojen rahoitus: Opintojen rahoituksen lisätietoja: Keskon kirjasto, kunnan kesätyöseteli , kirjoien muovitus ja palautusten vastaanotto sekä hyllyttäminen Kuntoutusraha Kuntoutusraha Oulun Kela Sepänkatu x Oulu Yhteystiedot Lähiomaisten henkilötiedot Nimi: Luovikas Äiti Luovikas Isä Osoite: Takatie KESKO Takatie KESKO Puhelin: Matkapuhelin: Yhteyshenkilöt oppilaitoksessa Luokanvalvoja: Ijäs Henna puh Opiskelijapalvelut: Opintoneuvoja Pirjo Ruha puh Muut toimijat: Ohjaaja Milla Möttönen, Opintoneuvoja Kaija Lehtola, Asuntolatyöntekijä: Liisa Lahtinen puh

2 Yhteistyötahojen yhteystiedot Yhteyshenkilö: Puhelin: Osoitetiedot: Toimintaterapeutti Jaana Juusola, Tmi Toimiva Isokatu OULU

3 Erityisopetuksen perustelut Erityisopetuksen peruste 06 psyykkiset pitkäaikaissairaudet Opiskelun rajoitteet Opiskelijalla on selktiivinen mutismi. Spontaaneihin vuorovaikutuksellisiin tilanteisiin sekä esim. luokassa käytäviin opetuskeskusteluihin osallistuminen on haasteellista. Opiskelija tarvitsee tukea sekä kielellisistä tehtävistä suoriutumiseen että iänmukaisiin kehityksellisiin haasteisiin. (Henna Ijäs, luokanvalvoja) TÄNNE SIIRTYY ESITIETOJA VALINTAVAIHEEN HAASTATTELUISTA JA HAKUASIAKIRJOISTA. VOIDAAN JA PITÄÄ MUOKATA OPINTOJEN AIKANA AJANKOHTAISEN TILANTEEN MUKAISEKSI, KOSKA TULOSTUU HOJKSIIN. (Pirjo Ruha) Apuvälineet Kannettava tietokone (kotikunnan maksusitoumus) Henkilökohtaiset vahvuudet ja niiden hyödyntäminen ( ) Opiskelija harrastaa käsitöitä ja valmistaa itse suurimman osan vaatteistaan. Opiskelija on kiinnostunut tietotekniikasta ja harrastaa sitä aktiivisesti vapaa-aikanaan. Opiskelija on suorittanut Atk-ajokortin ja Linux-kursseja 2 ov. (Henna Ijäs, luokanvalvoja). Erityiset opetus- ja opiskelijapalvelut Erityiset opetuspalvelut ja -järjestelyt ( ) Opiskelija osallistuu keskiviikkoisin klo Luovin puheterapeutin ohjaamaan vuorovaikutusryhmään ja torstaisin klo erityisohjaajan rentoutusryhmään. (Henna Ijäs, luokanvalvoja) ( ) Uusissa vuorovaikutustilanteissa runsas, ohjauksellinen tuki. Esim. opiskelijaruokailuun menemistä tuetaan siten, että ohjaaja lähtee opiskelijan kaveriksi hakemaan lounaan. Opiskelijalla on lupa silloin, kun ruokailutilanne tuntuu liian haastavalta, ruokailla omassa luokassa. Ohjaaja tukee opiskelijaa myös opetuskeskusteluihin osallistumisessa. Ohjaaja on mukana työelämään valmentautumisjaksojen alussa, jotta vuorovaikutuksellinen yhteys työpaikan henkilökuntaan ja työpaikkaohjaajaan saadaan rakennettua. Opiskelijalla on henkilökohtainen, kannettava tietokone oppitunneilla kommunikoinnin tukemiseksi. Opiskelija opiskelee 11-opiskelijan ryhmässä. (Henna Ijäs, luokanvalvoja). Opiskelijapalvelut ( ) Opiskelijan toiminta- ja työkykyä tuetaan yksilöllisen suunnitelman mukaisesti - osallistuu keskiviikkoisin Luovin puheterapeutin ohjaamaan keskustelu- ja vuorovaikutusryhmä - osallistuu torstaisin Luovin erityisohjaajan rentoutusryhmään. - arjentaitojen harjoittelu asuntolassa. Säännöllinen verkostoyhteistyö kotikunnan terveyskeskuksen ja toimintaterapeutin kanssa. (Henna Ijäs, luokanvalvoja)). Asumispalvelut Opiskelijan ja hänen huoltajiensa kanssa on laadittu kartoitus asumispalvelujen tarpeesta.( Henna Ijäs, luokanvalvoja) Opiskelija asuu ympäri vuorokauden valvotussa asuntolassa. Häntä ohjataan ja tuetaan pukeutumisessa, vapaa-ajan toimintoihin osallistumisessa ja säännöllisen vuorokausirytmin ylläpitämisessä. Opiskelijan lääkehoidon toteutuksesta (valmiiksi jaettujen lääkkeiden antaminen suun kautta) vastaa asuntolan ohjaushenkilöstö. (Liisa Lahtinen, asuntolanohjaaja) Muut henkilökohtaiset tukitoimet Jatkosuunnitelmat ( ) Opiskelijan toimintaterapia jatkuu myös opiskelijan siirtyessä syksyllä 2011 tutkintotavoitteiseen koulutukseen. (Henna Ijäs, luokanvalvoja) ( ) Opiskelijan toimintaterapia jatkuu vuoden 2010 loppuun, Oulun kaupungin maksusitoumuksella. Toimintaterapeutti Juusola tapaa opiskelijan tiistaisin Opiskelijaasuntola Oppimestarissa (Henna Ijäs, luokanvalvoja). ( ) Asumis- ja ohjauspalvelujen kartoittamiseksi on sovittu, että lukuvuoden viimeinen HOJKS-neuvottelu pidetään Limingan yksikössä. (Henna Ijäs, luokanvalvoja) Siirtopäätös: Opiskelijalle on varattu opiskelupaikka Luovin Limingan yksikköön verhoilu- ja sisustusalan perustutkintoon. ( Henna Ijäs, luokanvalvoja) Esitetään opiskelijalle varattavaksi sisäisessä siirrossa opiskelupaikka syksyllä 2011 alkavaan verhoilu- ja sisustusalan perustutkintoon Limingan yksikköön (Henna Ijäs, luokanvalvoja)

4 HOJKS tavoitteet ja arviointi HOJKS tavoitteet Kevätlukukauden 2011 tavoitteet: - Opiskelija harjaannuttaa edelleen tuetusti vuorovaikutuksellisia taitojaan ja kommunikointiaan. - Opiskelija jatkaa vuorovaikutusryhmään osallistumistaan. - Opiskelija suorittaa työelämään valmentautumisjakson Oulun Ompelijaverstaalla viikolla Opiskelijan päätavoitteena on varmistaa opiskelijapaikkansa Luovin verhoilijakoulutukseen syksyksi 2011 (Henna Ijäs, luokanvalvoja). HOJKS arviointi Opiskelija on syyslukukauden 2010 aikana sitoutunut hyvin henkilökohtaiseen opetussuunnitelmansa mukaiseen opiskeluun. Hän on harjaannuttanut vuorovaikutuksellisia taitojaan osallistumalla säännöllisesti puheterapeutin ohjaamaan vuorovaikutusryhmään. Myös koulutuskokeilujakso ja työelämään valmentautuminen toteutuivat suunnitellusti. Kevätlukukauden aikana opiskelijaa tuetaan edelleen kommunikointitaitojen vahvistamisessa (Henna Ijäs, luokanvalvoja) Syyslukukauden 2010 Hojks-neuvottelussa sovitut tavoitteet: - Opiskelija sitoutuu henkilökohtaisen opetussuunnitelmansa mukaiseen opiskeluun - Opiskelija löytää paikkansa opiskeluryhmästään ja löytää oman tapansa toimia vuorovaikutuksellisesti muiden kanssa -Opiskelija osallistuu säännöllisesti puheterapeutin ohjaamaan vuorovaikutusryhmään keskiviikkoisin. - Opiskelija osallistuu syyslukukaudella 2010 ainakin yhteen, hänelle räätälöityyn koulutuskokeilujaksoon ( verhoilija-koulutukseen Limingassa) - Opiskelijan työelämään valmentautumisjakso on alustavasti suunniteltu ja sovittu tammikuulle 2011 Verhoiluliike Ootrinkiin (Henna Ijäs, luokanvalvoja). HOJKS tavoitteet tavoite1 tavoite 2 tavoite 3 tavoite4 HOJKS arviointi arviointi1 arviointi2 arviointi3 arviointi4 Asumiseen liittyvät tiedot Asuminen Asuntola Asumisen tavoitteet ( ) Tavoitteena on vahvistaa arjentaitoja osallistumalla asuntolassa toteutettavaan "Arjentaidot"- opintoihin. Lisäksi opiskelijan tavoitteena on löytää asuntolan harrastustoiminnasta itselle sopiva harrasteryhmä. (Liisa Lahtinen, asuntolanohjaaja) Asuntolan henkilöstöön ja toimintaan tutustuminen sekä arjen toimintojen vakiinnuttaminen asuntolaympäristössä (Liisa Lahtinen, asuntolan ohjaaja) Oppilaitoksen järjestämä asuminen Aitala etelä Asumisen arviointi Opiskelijan asuminen asuntola Aitala Etelässä on sujunut hyvin. Opiskelija on tutustunut asuntolan henkilökuntaan ja arki sujuu yhteisesti sovittujen pelisääntöjen mukaisesti. Opiskelija tarvitsee vielä rohkaisua ja harjaantumista päivittäistoimintojen (ruokailu, huoneen siisteydestä huolehtiminen, vaatehuolto) itsenäiseen toteuttamiseen. Opiskelija toivoo, että löytäisi asuntolan harrastustoiminnasta itselleen uuden harrastuksen. (Liisa Lahtinen, asuntolan ohjaaja)

5 HOJKS kokoukset Pvm Kokouksissa sovitut asiat Kokoukseen osallistujat HOJKS-neuvottelu. syyslukukauden tavoitteiden arviointija kevätlukukauden 2011 tavoitteiden määrittely. Tuen tarpeen päivittäminen HOJKS-neuvottelu: lähtötilanteen ja tarvittavien tukitoimien kartoitus syyslukukaudeksi Tavoitteiden asettelu syyslukukaudelle Opiskelija Liisa Luovikas, luokanvalvoja Henna Ijäs, ohjaaja milla möttönen, opintoneuvoja Kaija lehtola, toimintaterapeutti Jaana juusola Opiskelija Liisa Luovikas, luokanvalvoja Henna Ijäs, ohjaaja Milla Möttönen, opintoneuvoja Kaija Lehtola, toimintaterapeutti Jaana Juusola Tulohaastattelu Opiskelija Liisa Luovikas, luokanvalvoja Henna Ijäs, ohjaaja Milla Möttönen Päiväys: Valm1_Malli Luovikas huoltajan allekirjoitus (alle 18-v.) tai tarvittaessa Henna Ijäs luokanvalvoja Henkilökohtaisen opetuksen järjestämistä koskevan suunnitelman (HOJKS) hyväksyminen Päiväys: Heikki Hyväksyjä, koulutuspäällikkö Muutoksenhaku Muutosta henkilökohtaiseen opetuksen järjestämistä koskevaan suunnitelmaan haetaan valittamalla Aluehallintovirastoon 14 päivän kuluessa siitä, kun henkilökohtainen opetuksen järjestämistä koskeva suunnitelma on annettu opiskelijan /huoltajan tiedoksi.