LATO Lasten toiminnallinen ryhmä
|
|
- Tyyne Manninen
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Kokoontumiset LATO Lasten toiminnallinen ryhmä Ennen ryhmän alkua pidetään aloituspalaveri, jossa tutustutaan perheeseen ja lapsen vahvuuksiin sekä haasteisiin 6-8 -vuotiaille ja vuotiaille Vanhemmille järjestetään info-tilaisuus ennen ryhmien alkua Lastenryhmä kokoontuu viikoittain 90 min kerrallaan, yhteensä 12 kertaa Vanhempainryhmä kokoontuu joka toinen viikko 90 min kerrallaan, yhteensä 6 kertaa Lisätietoja Perheneuvolasta p Perheiden ennaltaehkäisevät sosiaali- ja terveyspalvelut Psykososiaaliset palvelut Väinönkatu 6, 3. kerros JYVÄSKYLÄ p Kuva: Katja Vuorensyrjä
2 Kohderyhmä Lapset, joilla on pulmia vuorovaikutuksessa ja sosiaalisissa taidoissa Omia rajojaan etsivät lapset, joilla on vaikeuksia oman käyttäytymisen ja tunteiden hallinnassa Sulkeutuneet ja vetäytyvät lapset, joiden on vaikea löytää kontaktia muihin Lukossa olevat lapset, joiden oma ilmaisu on estynyt Tavoitteet Toimia ennaltaehkäisevänä kuntoutuksena alakouluikäisille lapsille Vahvistaa itsetuntoa Tutkia yhdessä rooleja perheessä, koulussa ja kaverisuhteissa Tutustua tunteisiin, auttaa lapsia säätelemään niitä ja rohkaista ilmaisemaan niitä monipuolisemmin Menetelmät Ryhmän tarpeisiin sovelletut toiminnalliset ja luovat menetelmät kuten rooliharjoitukset ja -leikit Lastenryhmä Ryhmään otetaan 4-6 lasta Ryhmään ohjaudutaan perheneuvolan tai psykologipalveluiden kautta, joissa on arvioitu ja suositeltu ryhmämuotoista kuntoutusta Ryhmä kootaan ikäryhmältään ja muilta ominaisuuksiltaan sopivaksi Vanhempainryhmä Lastenryhmän rinnalla kokoontuu vanhempainryhmä, joka on tarkoitettu vertaistueksi ja mahdollisuudeksi pohtia omaa vanhemmuutta Osallistuminen vanhempainryhmään on oleellinen osa Lato-työskentelyä Auttaa lasta löytämään omia vahvuuksiaan Opetella yhdessä huomioimaan toisia ja olemaan vuorovaikutuksessa toisten kanssa myönteisellä tavalla
3 Kokoontumiset LATO Lasten toiminnallinen ryhmä Ennen ryhmän alkua pidetään aloituspalaveri, jossa tutustutaan perheeseen ja lapsen vahvuuksiin sekä haasteisiin 6-8 -vuotiaille ja vuotiaille Vanhemmille järjestetään info-tilaisuus ennen ryhmien alkua Lastenryhmä kokoontuu viikoittain 90 min kerrallaan, yhteensä 12 kertaa Vanhempainryhmä kokoontuu joka toinen viikko 90 min kerrallaan, yhteensä 6 kertaa Lisätietoja Perheneuvolasta p Perheiden ennaltaehkäisevät sosiaali- ja terveyspalvelut Psykososiaaliset palvelut Väinönkatu 6, 3. kerros JYVÄSKYLÄ p Kuva: Katja Vuorensyrjä
4 Kohderyhmä Lapset, joilla on pulmia vuorovaikutuksessa ja sosiaalisissa taidoissa Omia rajojaan etsivät lapset, joilla on vaikeuksia oman käyttäytymisen ja tunteiden hallinnassa Sulkeutuneet ja vetäytyvät lapset, joiden on vaikea löytää kontaktia muihin Lukossa olevat lapset, joiden oma ilmaisu on estynyt Tavoitteet Toimia ennaltaehkäisevänä kuntoutuksena alakouluikäisille lapsille Vahvistaa itsetuntoa Tutkia yhdessä rooleja perheessä, koulussa ja kaverisuhteissa Tutustua tunteisiin, auttaa lapsia säätelemään niitä ja rohkaista ilmaisemaan niitä monipuolisemmin Menetelmät Ryhmän tarpeisiin sovelletut toiminnalliset ja luovat menetelmät kuten rooliharjoitukset ja -leikit Lastenryhmä Ryhmään otetaan 4-6 lasta Ryhmään ohjaudutaan perheneuvolan tai psykologipalveluiden kautta, joissa on arvioitu ja suositeltu ryhmämuotoista kuntoutusta Ryhmä kootaan ikäryhmältään ja muilta ominaisuuksiltaan sopivaksi Vanhempainryhmä Lastenryhmän rinnalla kokoontuu vanhempainryhmä, joka on tarkoitettu vertaistueksi ja mahdollisuudeksi pohtia omaa vanhemmuutta Osallistuminen vanhempainryhmään on oleellinen osa Lato-työskentelyä Auttaa lasta löytämään omia vahvuuksiaan Opetella yhdessä huomioimaan toisia ja olemaan vuorovaikutuksessa toisten kanssa myönteisellä tavalla
5 Kokoontumiset LATO Lasten toiminnallinen ryhmä Ennen ryhmän alkua pidetään aloituspalaveri, jossa tutustutaan perheeseen ja lapsen vahvuuksiin sekä haasteisiin 6-8 -vuotiaille ja vuotiaille Vanhemmille järjestetään info-tilaisuus ennen ryhmien alkua Lastenryhmä kokoontuu viikoittain 90 min kerrallaan, yhteensä 12 kertaa Vanhempainryhmä kokoontuu joka toinen viikko 90 min kerrallaan, yhteensä 6 kertaa Lisätietoja Perheneuvolasta p Perheiden ennaltaehkäisevät sosiaali- ja terveyspalvelut Psykososiaaliset palvelut Väinönkatu 6, 3. kerros JYVÄSKYLÄ p Kuva: Katja Vuorensyrjä
6 Kohderyhmä Lapset, joilla on pulmia vuorovaikutuksessa ja sosiaalisissa taidoissa Omia rajojaan etsivät lapset, joilla on vaikeuksia oman käyttäytymisen ja tunteiden hallinnassa Sulkeutuneet ja vetäytyvät lapset, joiden on vaikea löytää kontaktia muihin Lukossa olevat lapset, joiden oma ilmaisu on estynyt Tavoitteet Toimia ennaltaehkäisevänä kuntoutuksena alakouluikäisille lapsille Vahvistaa itsetuntoa Tutkia yhdessä rooleja perheessä, koulussa ja kaverisuhteissa Tutustua tunteisiin, auttaa lapsia säätelemään niitä ja rohkaista ilmaisemaan niitä monipuolisemmin Menetelmät Ryhmän tarpeisiin sovelletut toiminnalliset ja luovat menetelmät kuten rooliharjoitukset ja -leikit Lastenryhmä Ryhmään otetaan 4-6 lasta Ryhmään ohjaudutaan perheneuvolan tai psykologipalveluiden kautta, joissa on arvioitu ja suositeltu ryhmämuotoista kuntoutusta Ryhmä kootaan ikäryhmältään ja muilta ominaisuuksiltaan sopivaksi Vanhempainryhmä Lastenryhmän rinnalla kokoontuu vanhempainryhmä, joka on tarkoitettu vertaistueksi ja mahdollisuudeksi pohtia omaa vanhemmuutta Osallistuminen vanhempainryhmään on oleellinen osa Lato-työskentelyä Auttaa lasta löytämään omia vahvuuksiaan Opetella yhdessä huomioimaan toisia ja olemaan vuorovaikutuksessa toisten kanssa myönteisellä tavalla
7 Kokoontumiset LATO Lasten toiminnallinen ryhmä Ennen ryhmän alkua pidetään aloituspalaveri, jossa tutustutaan perheeseen ja lapsen vahvuuksiin sekä haasteisiin 6-8 -vuotiaille ja vuotiaille Vanhemmille järjestetään info-tilaisuus ennen ryhmien alkua Lastenryhmä kokoontuu viikoittain 90 min kerrallaan, yhteensä 12 kertaa Vanhempainryhmä kokoontuu joka toinen viikko 90 min kerrallaan, yhteensä 6 kertaa Lisätietoja Perheneuvolasta p Perheiden ennaltaehkäisevät sosiaali- ja terveyspalvelut Psykososiaaliset palvelut Väinönkatu 6, 3. kerros JYVÄSKYLÄ p Kuva: Katja Vuorensyrjä
8 Kohderyhmä Lapset, joilla on pulmia vuorovaikutuksessa ja sosiaalisissa taidoissa Omia rajojaan etsivät lapset, joilla on vaikeuksia oman käyttäytymisen ja tunteiden hallinnassa Sulkeutuneet ja vetäytyvät lapset, joiden on vaikea löytää kontaktia muihin Lukossa olevat lapset, joiden oma ilmaisu on estynyt Tavoitteet Toimia ennaltaehkäisevänä kuntoutuksena alakouluikäisille lapsille Vahvistaa itsetuntoa Tutkia yhdessä rooleja perheessä, koulussa ja kaverisuhteissa Tutustua tunteisiin, auttaa lapsia säätelemään niitä ja rohkaista ilmaisemaan niitä monipuolisemmin Menetelmät Ryhmän tarpeisiin sovelletut toiminnalliset ja luovat menetelmät kuten rooliharjoitukset ja -leikit Lastenryhmä Ryhmään otetaan 4-6 lasta Ryhmään ohjaudutaan perheneuvolan tai psykologipalveluiden kautta, joissa on arvioitu ja suositeltu ryhmämuotoista kuntoutusta Ryhmä kootaan ikäryhmältään ja muilta ominaisuuksiltaan sopivaksi Vanhempainryhmä Lastenryhmän rinnalla kokoontuu vanhempainryhmä, joka on tarkoitettu vertaistueksi ja mahdollisuudeksi pohtia omaa vanhemmuutta Osallistuminen vanhempainryhmään on oleellinen osa Lato-työskentelyä Auttaa lasta löytämään omia vahvuuksiaan Opetella yhdessä huomioimaan toisia ja olemaan vuorovaikutuksessa toisten kanssa myönteisellä tavalla
9 Kokoontumiset LATO Lasten toiminnallinen ryhmä Ennen ryhmän alkua pidetään aloituspalaveri, jossa tutustutaan perheeseen ja lapsen vahvuuksiin sekä haasteisiin 6-8 -vuotiaille ja vuotiaille Vanhemmille järjestetään info-tilaisuus ennen ryhmien alkua Lastenryhmä kokoontuu viikoittain 90 min kerrallaan, yhteensä 12 kertaa Vanhempainryhmä kokoontuu joka toinen viikko 90 min kerrallaan, yhteensä 6 kertaa Lisätietoja Perheneuvolasta p Perheiden ennaltaehkäisevät sosiaali- ja terveyspalvelut Psykososiaaliset palvelut Väinönkatu 6, 3. kerros JYVÄSKYLÄ p Kuva: Katja Vuorensyrjä
10 Kohderyhmä Lapset, joilla on pulmia vuorovaikutuksessa ja sosiaalisissa taidoissa Omia rajojaan etsivät lapset, joilla on vaikeuksia oman käyttäytymisen ja tunteiden hallinnassa Sulkeutuneet ja vetäytyvät lapset, joiden on vaikea löytää kontaktia muihin Lukossa olevat lapset, joiden oma ilmaisu on estynyt Tavoitteet Toimia ennaltaehkäisevänä kuntoutuksena alakouluikäisille lapsille Vahvistaa itsetuntoa Tutkia yhdessä rooleja perheessä, koulussa ja kaverisuhteissa Tutustua tunteisiin, auttaa lapsia säätelemään niitä ja rohkaista ilmaisemaan niitä monipuolisemmin Menetelmät Ryhmän tarpeisiin sovelletut toiminnalliset ja luovat menetelmät kuten rooliharjoitukset ja -leikit Lastenryhmä Ryhmään otetaan 4-6 lasta Ryhmään ohjaudutaan perheneuvolan tai psykologipalveluiden kautta, joissa on arvioitu ja suositeltu ryhmämuotoista kuntoutusta Ryhmä kootaan ikäryhmältään ja muilta ominaisuuksiltaan sopivaksi Vanhempainryhmä Lastenryhmän rinnalla kokoontuu vanhempainryhmä, joka on tarkoitettu vertaistueksi ja mahdollisuudeksi pohtia omaa vanhemmuutta Osallistuminen vanhempainryhmään on oleellinen osa Lato-työskentelyä Auttaa lasta löytämään omia vahvuuksiaan Opetella yhdessä huomioimaan toisia ja olemaan vuorovaikutuksessa toisten kanssa myönteisellä tavalla
11 Kokoontumiset LATO Lasten toiminnallinen ryhmä Ennen ryhmän alkua pidetään aloituspalaveri, jossa tutustutaan perheeseen ja lapsen vahvuuksiin sekä haasteisiin 6-8 -vuotiaille ja vuotiaille Vanhemmille järjestetään info-tilaisuus ennen ryhmien alkua Lastenryhmä kokoontuu viikoittain 90 min kerrallaan, yhteensä 12 kertaa Vanhempainryhmä kokoontuu joka toinen viikko 90 min kerrallaan, yhteensä 6 kertaa Lisätietoja Perheneuvolasta p Perheiden ennaltaehkäisevät sosiaali- ja terveyspalvelut Psykososiaaliset palvelut Väinönkatu 6, 3. kerros JYVÄSKYLÄ p Kuva: Katja Vuorensyrjä
12 Kohderyhmä Lapset, joilla on pulmia vuorovaikutuksessa ja sosiaalisissa taidoissa Omia rajojaan etsivät lapset, joilla on vaikeuksia oman käyttäytymisen ja tunteiden hallinnassa Sulkeutuneet ja vetäytyvät lapset, joiden on vaikea löytää kontaktia muihin Lukossa olevat lapset, joiden oma ilmaisu on estynyt Tavoitteet Toimia ennaltaehkäisevänä kuntoutuksena alakouluikäisille lapsille Vahvistaa itsetuntoa Tutkia yhdessä rooleja perheessä, koulussa ja kaverisuhteissa Tutustua tunteisiin, auttaa lapsia säätelemään niitä ja rohkaista ilmaisemaan niitä monipuolisemmin Menetelmät Ryhmän tarpeisiin sovelletut toiminnalliset ja luovat menetelmät kuten rooliharjoitukset ja -leikit Lastenryhmä Ryhmään otetaan 4-6 lasta Ryhmään ohjaudutaan perheneuvolan tai psykologipalveluiden kautta, joissa on arvioitu ja suositeltu ryhmämuotoista kuntoutusta Ryhmä kootaan ikäryhmältään ja muilta ominaisuuksiltaan sopivaksi Vanhempainryhmä Lastenryhmän rinnalla kokoontuu vanhempainryhmä, joka on tarkoitettu vertaistueksi ja mahdollisuudeksi pohtia omaa vanhemmuutta Osallistuminen vanhempainryhmään on oleellinen osa Lato-työskentelyä Auttaa lasta löytämään omia vahvuuksiaan Opetella yhdessä huomioimaan toisia ja olemaan vuorovaikutuksessa toisten kanssa myönteisellä tavalla
13 Kokoontumiset LATO Lasten toiminnallinen ryhmä Ennen ryhmän alkua pidetään aloituspalaveri, jossa tutustutaan perheeseen ja lapsen vahvuuksiin sekä haasteisiin 6-8 -vuotiaille ja vuotiaille Vanhemmille järjestetään info-tilaisuus ennen ryhmien alkua Lastenryhmä kokoontuu viikoittain 90 min kerrallaan, yhteensä 12 kertaa Vanhempainryhmä kokoontuu joka toinen viikko 90 min kerrallaan, yhteensä 6 kertaa Lisätietoja Perheneuvolasta p Perheiden ennaltaehkäisevät sosiaali- ja terveyspalvelut Psykososiaaliset palvelut Väinönkatu 6, 3. kerros JYVÄSKYLÄ p Kuva: Katja Vuorensyrjä
14 Kohderyhmä Lapset, joilla on pulmia vuorovaikutuksessa ja sosiaalisissa taidoissa Omia rajojaan etsivät lapset, joilla on vaikeuksia oman käyttäytymisen ja tunteiden hallinnassa Sulkeutuneet ja vetäytyvät lapset, joiden on vaikea löytää kontaktia muihin Lukossa olevat lapset, joiden oma ilmaisu on estynyt Tavoitteet Toimia ennaltaehkäisevänä kuntoutuksena alakouluikäisille lapsille Vahvistaa itsetuntoa Tutkia yhdessä rooleja perheessä, koulussa ja kaverisuhteissa Tutustua tunteisiin, auttaa lapsia säätelemään niitä ja rohkaista ilmaisemaan niitä monipuolisemmin Menetelmät Ryhmän tarpeisiin sovelletut toiminnalliset ja luovat menetelmät kuten rooliharjoitukset ja -leikit Lastenryhmä Ryhmään otetaan 4-6 lasta Ryhmään ohjaudutaan perheneuvolan tai psykologipalveluiden kautta, joissa on arvioitu ja suositeltu ryhmämuotoista kuntoutusta Ryhmä kootaan ikäryhmältään ja muilta ominaisuuksiltaan sopivaksi Vanhempainryhmä Lastenryhmän rinnalla kokoontuu vanhempainryhmä, joka on tarkoitettu vertaistueksi ja mahdollisuudeksi pohtia omaa vanhemmuutta Osallistuminen vanhempainryhmään on oleellinen osa Lato-työskentelyä Auttaa lasta löytämään omia vahvuuksiaan Opetella yhdessä huomioimaan toisia ja olemaan vuorovaikutuksessa toisten kanssa myönteisellä tavalla
15 Kokoontumiset LATO Lasten toiminnallinen ryhmä Ennen ryhmän alkua pidetään aloituspalaveri, jossa tutustutaan perheeseen ja lapsen vahvuuksiin sekä haasteisiin 6-8 -vuotiaille ja vuotiaille Vanhemmille järjestetään info-tilaisuus ennen ryhmien alkua Lastenryhmä kokoontuu viikoittain 90 min kerrallaan, yhteensä 12 kertaa Vanhempainryhmä kokoontuu joka toinen viikko 90 min kerrallaan, yhteensä 6 kertaa Lisätietoja Perheneuvolasta p Perheiden ennaltaehkäisevät sosiaali- ja terveyspalvelut Psykososiaaliset palvelut Väinönkatu 6, 3. kerros JYVÄSKYLÄ p Kuva: Katja Vuorensyrjä
16 Kohderyhmä Lapset, joilla on pulmia vuorovaikutuksessa ja sosiaalisissa taidoissa Omia rajojaan etsivät lapset, joilla on vaikeuksia oman käyttäytymisen ja tunteiden hallinnassa Sulkeutuneet ja vetäytyvät lapset, joiden on vaikea löytää kontaktia muihin Lukossa olevat lapset, joiden oma ilmaisu on estynyt Tavoitteet Toimia ennaltaehkäisevänä kuntoutuksena alakouluikäisille lapsille Vahvistaa itsetuntoa Tutkia yhdessä rooleja perheessä, koulussa ja kaverisuhteissa Tutustua tunteisiin, auttaa lapsia säätelemään niitä ja rohkaista ilmaisemaan niitä monipuolisemmin Menetelmät Ryhmän tarpeisiin sovelletut toiminnalliset ja luovat menetelmät kuten rooliharjoitukset ja -leikit Lastenryhmä Ryhmään otetaan 4-6 lasta Ryhmään ohjaudutaan perheneuvolan tai psykologipalveluiden kautta, joissa on arvioitu ja suositeltu ryhmämuotoista kuntoutusta Ryhmä kootaan ikäryhmältään ja muilta ominaisuuksiltaan sopivaksi Vanhempainryhmä Lastenryhmän rinnalla kokoontuu vanhempainryhmä, joka on tarkoitettu vertaistueksi ja mahdollisuudeksi pohtia omaa vanhemmuutta Osallistuminen vanhempainryhmään on oleellinen osa Lato-työskentelyä Auttaa lasta löytämään omia vahvuuksiaan Opetella yhdessä huomioimaan toisia ja olemaan vuorovaikutuksessa toisten kanssa myönteisellä tavalla
17 Kokoontumiset LATO Lasten toiminnallinen ryhmä Ennen ryhmän alkua pidetään aloituspalaveri, jossa tutustutaan perheeseen ja lapsen vahvuuksiin sekä haasteisiin 6-8 -vuotiaille ja vuotiaille Vanhemmille järjestetään info-tilaisuus ennen ryhmien alkua Lastenryhmä kokoontuu viikoittain 90 min kerrallaan, yhteensä 12 kertaa Vanhempainryhmä kokoontuu joka toinen viikko 90 min kerrallaan, yhteensä 6 kertaa Lisätietoja Perheneuvolasta p Perheiden ennaltaehkäisevät sosiaali- ja terveyspalvelut Psykososiaaliset palvelut Väinönkatu 6, 3. kerros JYVÄSKYLÄ p Kuva: Katja Vuorensyrjä
18 Kohderyhmä Lapset, joilla on pulmia vuorovaikutuksessa ja sosiaalisissa taidoissa Omia rajojaan etsivät lapset, joilla on vaikeuksia oman käyttäytymisen ja tunteiden hallinnassa Sulkeutuneet ja vetäytyvät lapset, joiden on vaikea löytää kontaktia muihin Lukossa olevat lapset, joiden oma ilmaisu on estynyt Tavoitteet Toimia ennaltaehkäisevänä kuntoutuksena alakouluikäisille lapsille Vahvistaa itsetuntoa Tutkia yhdessä rooleja perheessä, koulussa ja kaverisuhteissa Tutustua tunteisiin, auttaa lapsia säätelemään niitä ja rohkaista ilmaisemaan niitä monipuolisemmin Menetelmät Ryhmän tarpeisiin sovelletut toiminnalliset ja luovat menetelmät kuten rooliharjoitukset ja -leikit Lastenryhmä Ryhmään otetaan 4-6 lasta Ryhmään ohjaudutaan perheneuvolan tai psykologipalveluiden kautta, joissa on arvioitu ja suositeltu ryhmämuotoista kuntoutusta Ryhmä kootaan ikäryhmältään ja muilta ominaisuuksiltaan sopivaksi Vanhempainryhmä Lastenryhmän rinnalla kokoontuu vanhempainryhmä, joka on tarkoitettu vertaistueksi ja mahdollisuudeksi pohtia omaa vanhemmuutta Osallistuminen vanhempainryhmään on oleellinen osa Lato-työskentelyä Auttaa lasta löytämään omia vahvuuksiaan Opetella yhdessä huomioimaan toisia ja olemaan vuorovaikutuksessa toisten kanssa myönteisellä tavalla
19 Kokoontumiset LATO Lasten toiminnallinen ryhmä Ennen ryhmän alkua pidetään aloituspalaveri, jossa tutustutaan perheeseen ja lapsen vahvuuksiin sekä haasteisiin 6-8 -vuotiaille ja vuotiaille Vanhemmille järjestetään info-tilaisuus ennen ryhmien alkua Lastenryhmä kokoontuu viikoittain 90 min kerrallaan, yhteensä 12 kertaa Vanhempainryhmä kokoontuu joka toinen viikko 90 min kerrallaan, yhteensä 6 kertaa Lisätietoja Perheneuvolasta p Perheiden ennaltaehkäisevät sosiaali- ja terveyspalvelut Psykososiaaliset palvelut Väinönkatu 6, 3. kerros JYVÄSKYLÄ p Kuva: Katja Vuorensyrjä
20 Kohderyhmä Lapset, joilla on pulmia vuorovaikutuksessa ja sosiaalisissa taidoissa Omia rajojaan etsivät lapset, joilla on vaikeuksia oman käyttäytymisen ja tunteiden hallinnassa Sulkeutuneet ja vetäytyvät lapset, joiden on vaikea löytää kontaktia muihin Lukossa olevat lapset, joiden oma ilmaisu on estynyt Tavoitteet Toimia ennaltaehkäisevänä kuntoutuksena alakouluikäisille lapsille Vahvistaa itsetuntoa Tutkia yhdessä rooleja perheessä, koulussa ja kaverisuhteissa Tutustua tunteisiin, auttaa lapsia säätelemään niitä ja rohkaista ilmaisemaan niitä monipuolisemmin Menetelmät Ryhmän tarpeisiin sovelletut toiminnalliset ja luovat menetelmät kuten rooliharjoitukset ja -leikit Lastenryhmä Ryhmään otetaan 4-6 lasta Ryhmään ohjaudutaan perheneuvolan tai psykologipalveluiden kautta, joissa on arvioitu ja suositeltu ryhmämuotoista kuntoutusta Ryhmä kootaan ikäryhmältään ja muilta ominaisuuksiltaan sopivaksi Vanhempainryhmä Lastenryhmän rinnalla kokoontuu vanhempainryhmä, joka on tarkoitettu vertaistueksi ja mahdollisuudeksi pohtia omaa vanhemmuutta Osallistuminen vanhempainryhmään on oleellinen osa Lato-työskentelyä Auttaa lasta löytämään omia vahvuuksiaan Opetella yhdessä huomioimaan toisia ja olemaan vuorovaikutuksessa toisten kanssa myönteisellä tavalla
21 Kokoontumiset LATO Lasten toiminnallinen ryhmä Ennen ryhmän alkua pidetään aloituspalaveri, jossa tutustutaan perheeseen ja lapsen vahvuuksiin sekä haasteisiin 6-8 -vuotiaille ja vuotiaille Vanhemmille järjestetään info-tilaisuus ennen ryhmien alkua Lastenryhmä kokoontuu viikoittain 90 min kerrallaan, yhteensä 12 kertaa Vanhempainryhmä kokoontuu joka toinen viikko 90 min kerrallaan, yhteensä 6 kertaa Lisätietoja Perheneuvolasta p Perheiden ennaltaehkäisevät sosiaali- ja terveyspalvelut Psykososiaaliset palvelut Väinönkatu 6, 3. kerros JYVÄSKYLÄ p Kuva: Katja Vuorensyrjä
22 Kohderyhmä Lapset, joilla on pulmia vuorovaikutuksessa ja sosiaalisissa taidoissa Omia rajojaan etsivät lapset, joilla on vaikeuksia oman käyttäytymisen ja tunteiden hallinnassa Sulkeutuneet ja vetäytyvät lapset, joiden on vaikea löytää kontaktia muihin Lukossa olevat lapset, joiden oma ilmaisu on estynyt Tavoitteet Toimia ennaltaehkäisevänä kuntoutuksena alakouluikäisille lapsille Vahvistaa itsetuntoa Tutkia yhdessä rooleja perheessä, koulussa ja kaverisuhteissa Tutustua tunteisiin, auttaa lapsia säätelemään niitä ja rohkaista ilmaisemaan niitä monipuolisemmin Menetelmät Ryhmän tarpeisiin sovelletut toiminnalliset ja luovat menetelmät kuten rooliharjoitukset ja -leikit Lastenryhmä Ryhmään otetaan 4-6 lasta Ryhmään ohjaudutaan perheneuvolan tai psykologipalveluiden kautta, joissa on arvioitu ja suositeltu ryhmämuotoista kuntoutusta Ryhmä kootaan ikäryhmältään ja muilta ominaisuuksiltaan sopivaksi Vanhempainryhmä Lastenryhmän rinnalla kokoontuu vanhempainryhmä, joka on tarkoitettu vertaistueksi ja mahdollisuudeksi pohtia omaa vanhemmuutta Osallistuminen vanhempainryhmään on oleellinen osa Lato-työskentelyä Auttaa lasta löytämään omia vahvuuksiaan Opetella yhdessä huomioimaan toisia ja olemaan vuorovaikutuksessa toisten kanssa myönteisellä tavalla
23 Kokoontumiset LATO Lasten toiminnallinen ryhmä Ennen ryhmän alkua pidetään aloituspalaveri, jossa tutustutaan perheeseen ja lapsen vahvuuksiin sekä haasteisiin 6-8 -vuotiaille ja vuotiaille Vanhemmille järjestetään info-tilaisuus ennen ryhmien alkua Lastenryhmä kokoontuu viikoittain 90 min kerrallaan, yhteensä 12 kertaa Vanhempainryhmä kokoontuu joka toinen viikko 90 min kerrallaan, yhteensä 6 kertaa Lisätietoja Perheneuvolasta p Perheiden ennaltaehkäisevät sosiaali- ja terveyspalvelut Psykososiaaliset palvelut Väinönkatu 6, 3. kerros JYVÄSKYLÄ p Kuva: Katja Vuorensyrjä
24 Kohderyhmä Lapset, joilla on pulmia vuorovaikutuksessa ja sosiaalisissa taidoissa Omia rajojaan etsivät lapset, joilla on vaikeuksia oman käyttäytymisen ja tunteiden hallinnassa Sulkeutuneet ja vetäytyvät lapset, joiden on vaikea löytää kontaktia muihin Lukossa olevat lapset, joiden oma ilmaisu on estynyt Tavoitteet Toimia ennaltaehkäisevänä kuntoutuksena alakouluikäisille lapsille Vahvistaa itsetuntoa Tutkia yhdessä rooleja perheessä, koulussa ja kaverisuhteissa Tutustua tunteisiin, auttaa lapsia säätelemään niitä ja rohkaista ilmaisemaan niitä monipuolisemmin Menetelmät Ryhmän tarpeisiin sovelletut toiminnalliset ja luovat menetelmät kuten rooliharjoitukset ja -leikit Lastenryhmä Ryhmään otetaan 4-6 lasta Ryhmään ohjaudutaan perheneuvolan tai psykologipalveluiden kautta, joissa on arvioitu ja suositeltu ryhmämuotoista kuntoutusta Ryhmä kootaan ikäryhmältään ja muilta ominaisuuksiltaan sopivaksi Vanhempainryhmä Lastenryhmän rinnalla kokoontuu vanhempainryhmä, joka on tarkoitettu vertaistueksi ja mahdollisuudeksi pohtia omaa vanhemmuutta Osallistuminen vanhempainryhmään on oleellinen osa Lato-työskentelyä Auttaa lasta löytämään omia vahvuuksiaan Opetella yhdessä huomioimaan toisia ja olemaan vuorovaikutuksessa toisten kanssa myönteisellä tavalla
25 Kokoontumiset LATO Lasten toiminnallinen ryhmä Ennen ryhmän alkua pidetään aloituspalaveri, jossa tutustutaan perheeseen ja lapsen vahvuuksiin sekä haasteisiin 6-8 -vuotiaille ja vuotiaille Vanhemmille järjestetään info-tilaisuus ennen ryhmien alkua Lastenryhmä kokoontuu viikoittain 90 min kerrallaan, yhteensä 12 kertaa Vanhempainryhmä kokoontuu joka toinen viikko 90 min kerrallaan, yhteensä 6 kertaa Lisätietoja Perheneuvolasta p Perheiden ennaltaehkäisevät sosiaali- ja terveyspalvelut Psykososiaaliset palvelut Väinönkatu 6, 3. kerros JYVÄSKYLÄ p Kuva: Katja Vuorensyrjä
26 Kohderyhmä Lapset, joilla on pulmia vuorovaikutuksessa ja sosiaalisissa taidoissa Omia rajojaan etsivät lapset, joilla on vaikeuksia oman käyttäytymisen ja tunteiden hallinnassa Sulkeutuneet ja vetäytyvät lapset, joiden on vaikea löytää kontaktia muihin Lukossa olevat lapset, joiden oma ilmaisu on estynyt Tavoitteet Toimia ennaltaehkäisevänä kuntoutuksena alakouluikäisille lapsille Vahvistaa itsetuntoa Tutkia yhdessä rooleja perheessä, koulussa ja kaverisuhteissa Tutustua tunteisiin, auttaa lapsia säätelemään niitä ja rohkaista ilmaisemaan niitä monipuolisemmin Menetelmät Ryhmän tarpeisiin sovelletut toiminnalliset ja luovat menetelmät kuten rooliharjoitukset ja -leikit Lastenryhmä Ryhmään otetaan 4-6 lasta Ryhmään ohjaudutaan perheneuvolan tai psykologipalveluiden kautta, joissa on arvioitu ja suositeltu ryhmämuotoista kuntoutusta Ryhmä kootaan ikäryhmältään ja muilta ominaisuuksiltaan sopivaksi Vanhempainryhmä Lastenryhmän rinnalla kokoontuu vanhempainryhmä, joka on tarkoitettu vertaistueksi ja mahdollisuudeksi pohtia omaa vanhemmuutta Osallistuminen vanhempainryhmään on oleellinen osa Lato-työskentelyä Auttaa lasta löytämään omia vahvuuksiaan Opetella yhdessä huomioimaan toisia ja olemaan vuorovaikutuksessa toisten kanssa myönteisellä tavalla
27 Kokoontumiset LATO Lasten toiminnallinen ryhmä Ennen ryhmän alkua pidetään aloituspalaveri, jossa tutustutaan perheeseen ja lapsen vahvuuksiin sekä haasteisiin 6-8 -vuotiaille ja vuotiaille Vanhemmille järjestetään info-tilaisuus ennen ryhmien alkua Lastenryhmä kokoontuu viikoittain 90 min kerrallaan, yhteensä 12 kertaa Vanhempainryhmä kokoontuu joka toinen viikko 90 min kerrallaan, yhteensä 6 kertaa Lisätietoja Perheneuvolasta p Perheiden ennaltaehkäisevät sosiaali- ja terveyspalvelut Psykososiaaliset palvelut Väinönkatu 6, 3. kerros JYVÄSKYLÄ p Kuva: Katja Vuorensyrjä
28 Kohderyhmä Lapset, joilla on pulmia vuorovaikutuksessa ja sosiaalisissa taidoissa Omia rajojaan etsivät lapset, joilla on vaikeuksia oman käyttäytymisen ja tunteiden hallinnassa Sulkeutuneet ja vetäytyvät lapset, joiden on vaikea löytää kontaktia muihin Lukossa olevat lapset, joiden oma ilmaisu on estynyt Tavoitteet Toimia ennaltaehkäisevänä kuntoutuksena alakouluikäisille lapsille Vahvistaa itsetuntoa Tutkia yhdessä rooleja perheessä, koulussa ja kaverisuhteissa Tutustua tunteisiin, auttaa lapsia säätelemään niitä ja rohkaista ilmaisemaan niitä monipuolisemmin Menetelmät Ryhmän tarpeisiin sovelletut toiminnalliset ja luovat menetelmät kuten rooliharjoitukset ja -leikit Lastenryhmä Ryhmään otetaan 4-6 lasta Ryhmään ohjaudutaan perheneuvolan tai psykologipalveluiden kautta, joissa on arvioitu ja suositeltu ryhmämuotoista kuntoutusta Ryhmä kootaan ikäryhmältään ja muilta ominaisuuksiltaan sopivaksi Vanhempainryhmä Lastenryhmän rinnalla kokoontuu vanhempainryhmä, joka on tarkoitettu vertaistueksi ja mahdollisuudeksi pohtia omaa vanhemmuutta Osallistuminen vanhempainryhmään on oleellinen osa Lato-työskentelyä Auttaa lasta löytämään omia vahvuuksiaan Opetella yhdessä huomioimaan toisia ja olemaan vuorovaikutuksessa toisten kanssa myönteisellä tavalla
29 Kokoontumiset LATO Lasten toiminnallinen ryhmä Ennen ryhmän alkua pidetään aloituspalaveri, jossa tutustutaan perheeseen ja lapsen vahvuuksiin sekä haasteisiin 6-8 -vuotiaille ja vuotiaille Vanhemmille järjestetään info-tilaisuus ennen ryhmien alkua Lastenryhmä kokoontuu viikoittain 90 min kerrallaan, yhteensä 12 kertaa Vanhempainryhmä kokoontuu joka toinen viikko 90 min kerrallaan, yhteensä 6 kertaa Lisätietoja Perheneuvolasta p Perheiden ennaltaehkäisevät sosiaali- ja terveyspalvelut Psykososiaaliset palvelut Väinönkatu 6, 3. kerros JYVÄSKYLÄ p Kuva: Katja Vuorensyrjä
30 Kohderyhmä Lapset, joilla on pulmia vuorovaikutuksessa ja sosiaalisissa taidoissa Omia rajojaan etsivät lapset, joilla on vaikeuksia oman käyttäytymisen ja tunteiden hallinnassa Sulkeutuneet ja vetäytyvät lapset, joiden on vaikea löytää kontaktia muihin Lukossa olevat lapset, joiden oma ilmaisu on estynyt Tavoitteet Toimia ennaltaehkäisevänä kuntoutuksena alakouluikäisille lapsille Vahvistaa itsetuntoa Tutkia yhdessä rooleja perheessä, koulussa ja kaverisuhteissa Tutustua tunteisiin, auttaa lapsia säätelemään niitä ja rohkaista ilmaisemaan niitä monipuolisemmin Menetelmät Ryhmän tarpeisiin sovelletut toiminnalliset ja luovat menetelmät kuten rooliharjoitukset ja -leikit Lastenryhmä Ryhmään otetaan 4-6 lasta Ryhmään ohjaudutaan perheneuvolan tai psykologipalveluiden kautta, joissa on arvioitu ja suositeltu ryhmämuotoista kuntoutusta Ryhmä kootaan ikäryhmältään ja muilta ominaisuuksiltaan sopivaksi Vanhempainryhmä Lastenryhmän rinnalla kokoontuu vanhempainryhmä, joka on tarkoitettu vertaistueksi ja mahdollisuudeksi pohtia omaa vanhemmuutta Osallistuminen vanhempainryhmään on oleellinen osa Lato-työskentelyä Auttaa lasta löytämään omia vahvuuksiaan Opetella yhdessä huomioimaan toisia ja olemaan vuorovaikutuksessa toisten kanssa myönteisellä tavalla
31 Kokoontumiset LATO Lasten toiminnallinen ryhmä Ennen ryhmän alkua pidetään aloituspalaveri, jossa tutustutaan perheeseen ja lapsen vahvuuksiin sekä haasteisiin 6-8 -vuotiaille ja vuotiaille Vanhemmille järjestetään info-tilaisuus ennen ryhmien alkua Lastenryhmä kokoontuu viikoittain 90 min kerrallaan, yhteensä 12 kertaa Vanhempainryhmä kokoontuu joka toinen viikko 90 min kerrallaan, yhteensä 6 kertaa Lisätietoja Perheneuvolasta p Perheiden ennaltaehkäisevät sosiaali- ja terveyspalvelut Psykososiaaliset palvelut Väinönkatu 6, 3. kerros JYVÄSKYLÄ p Kuva: Katja Vuorensyrjä
32 Kohderyhmä Lapset, joilla on pulmia vuorovaikutuksessa ja sosiaalisissa taidoissa Omia rajojaan etsivät lapset, joilla on vaikeuksia oman käyttäytymisen ja tunteiden hallinnassa Sulkeutuneet ja vetäytyvät lapset, joiden on vaikea löytää kontaktia muihin Lukossa olevat lapset, joiden oma ilmaisu on estynyt Tavoitteet Toimia ennaltaehkäisevänä kuntoutuksena alakouluikäisille lapsille Vahvistaa itsetuntoa Tutkia yhdessä rooleja perheessä, koulussa ja kaverisuhteissa Tutustua tunteisiin, auttaa lapsia säätelemään niitä ja rohkaista ilmaisemaan niitä monipuolisemmin Menetelmät Ryhmän tarpeisiin sovelletut toiminnalliset ja luovat menetelmät kuten rooliharjoitukset ja -leikit Lastenryhmä Ryhmään otetaan 4-6 lasta Ryhmään ohjaudutaan perheneuvolan tai psykologipalveluiden kautta, joissa on arvioitu ja suositeltu ryhmämuotoista kuntoutusta Ryhmä kootaan ikäryhmältään ja muilta ominaisuuksiltaan sopivaksi Vanhempainryhmä Lastenryhmän rinnalla kokoontuu vanhempainryhmä, joka on tarkoitettu vertaistueksi ja mahdollisuudeksi pohtia omaa vanhemmuutta Osallistuminen vanhempainryhmään on oleellinen osa Lato-työskentelyä Auttaa lasta löytämään omia vahvuuksiaan Opetella yhdessä huomioimaan toisia ja olemaan vuorovaikutuksessa toisten kanssa myönteisellä tavalla
33 Kokoontumiset LATO Lasten toiminnallinen ryhmä Ennen ryhmän alkua pidetään aloituspalaveri, jossa tutustutaan perheeseen ja lapsen vahvuuksiin sekä haasteisiin 6-8 -vuotiaille ja vuotiaille Vanhemmille järjestetään info-tilaisuus ennen ryhmien alkua Lastenryhmä kokoontuu viikoittain 90 min kerrallaan, yhteensä 12 kertaa Vanhempainryhmä kokoontuu joka toinen viikko 90 min kerrallaan, yhteensä 6 kertaa Lisätietoja Perheneuvolasta p Perheiden ennaltaehkäisevät sosiaali- ja terveyspalvelut Psykososiaaliset palvelut Väinönkatu 6, 3. kerros JYVÄSKYLÄ p Kuva: Katja Vuorensyrjä
34 Kohderyhmä Lapset, joilla on pulmia vuorovaikutuksessa ja sosiaalisissa taidoissa Omia rajojaan etsivät lapset, joilla on vaikeuksia oman käyttäytymisen ja tunteiden hallinnassa Sulkeutuneet ja vetäytyvät lapset, joiden on vaikea löytää kontaktia muihin Lukossa olevat lapset, joiden oma ilmaisu on estynyt Tavoitteet Toimia ennaltaehkäisevänä kuntoutuksena alakouluikäisille lapsille Vahvistaa itsetuntoa Tutkia yhdessä rooleja perheessä, koulussa ja kaverisuhteissa Tutustua tunteisiin, auttaa lapsia säätelemään niitä ja rohkaista ilmaisemaan niitä monipuolisemmin Menetelmät Ryhmän tarpeisiin sovelletut toiminnalliset ja luovat menetelmät kuten rooliharjoitukset ja -leikit Lastenryhmä Ryhmään otetaan 4-6 lasta Ryhmään ohjaudutaan perheneuvolan tai psykologipalveluiden kautta, joissa on arvioitu ja suositeltu ryhmämuotoista kuntoutusta Ryhmä kootaan ikäryhmältään ja muilta ominaisuuksiltaan sopivaksi Vanhempainryhmä Lastenryhmän rinnalla kokoontuu vanhempainryhmä, joka on tarkoitettu vertaistueksi ja mahdollisuudeksi pohtia omaa vanhemmuutta Osallistuminen vanhempainryhmään on oleellinen osa Lato-työskentelyä Auttaa lasta löytämään omia vahvuuksiaan Opetella yhdessä huomioimaan toisia ja olemaan vuorovaikutuksessa toisten kanssa myönteisellä tavalla
35 Kokoontumiset LATO Lasten toiminnallinen ryhmä Ennen ryhmän alkua pidetään aloituspalaveri, jossa tutustutaan perheeseen ja lapsen vahvuuksiin sekä haasteisiin 6-8 -vuotiaille ja vuotiaille Vanhemmille järjestetään info-tilaisuus ennen ryhmien alkua Lastenryhmä kokoontuu viikoittain 90 min kerrallaan, yhteensä 12 kertaa Vanhempainryhmä kokoontuu joka toinen viikko 90 min kerrallaan, yhteensä 6 kertaa Lisätietoja Perheneuvolasta p Perheiden ennaltaehkäisevät sosiaali- ja terveyspalvelut Psykososiaaliset palvelut Väinönkatu 6, 3. kerros JYVÄSKYLÄ p Kuva: Katja Vuorensyrjä
36 Kohderyhmä Lapset, joilla on pulmia vuorovaikutuksessa ja sosiaalisissa taidoissa Omia rajojaan etsivät lapset, joilla on vaikeuksia oman käyttäytymisen ja tunteiden hallinnassa Sulkeutuneet ja vetäytyvät lapset, joiden on vaikea löytää kontaktia muihin Lukossa olevat lapset, joiden oma ilmaisu on estynyt Tavoitteet Toimia ennaltaehkäisevänä kuntoutuksena alakouluikäisille lapsille Vahvistaa itsetuntoa Tutkia yhdessä rooleja perheessä, koulussa ja kaverisuhteissa Tutustua tunteisiin, auttaa lapsia säätelemään niitä ja rohkaista ilmaisemaan niitä monipuolisemmin Menetelmät Ryhmän tarpeisiin sovelletut toiminnalliset ja luovat menetelmät kuten rooliharjoitukset ja -leikit Lastenryhmä Ryhmään otetaan 4-6 lasta Ryhmään ohjaudutaan perheneuvolan tai psykologipalveluiden kautta, joissa on arvioitu ja suositeltu ryhmämuotoista kuntoutusta Ryhmä kootaan ikäryhmältään ja muilta ominaisuuksiltaan sopivaksi Vanhempainryhmä Lastenryhmän rinnalla kokoontuu vanhempainryhmä, joka on tarkoitettu vertaistueksi ja mahdollisuudeksi pohtia omaa vanhemmuutta Osallistuminen vanhempainryhmään on oleellinen osa Lato-työskentelyä Auttaa lasta löytämään omia vahvuuksiaan Opetella yhdessä huomioimaan toisia ja olemaan vuorovaikutuksessa toisten kanssa myönteisellä tavalla
37 Kokoontumiset LATO Lasten toiminnallinen ryhmä Ennen ryhmän alkua pidetään aloituspalaveri, jossa tutustutaan perheeseen ja lapsen vahvuuksiin sekä haasteisiin 6-8 -vuotiaille ja vuotiaille Vanhemmille järjestetään info-tilaisuus ennen ryhmien alkua Lastenryhmä kokoontuu viikoittain 90 min kerrallaan, yhteensä 12 kertaa Vanhempainryhmä kokoontuu joka toinen viikko 90 min kerrallaan, yhteensä 6 kertaa Lisätietoja Perheneuvolasta p Perheiden ennaltaehkäisevät sosiaali- ja terveyspalvelut Psykososiaaliset palvelut Väinönkatu 6, 3. kerros JYVÄSKYLÄ p Kuva: Katja Vuorensyrjä
38 Kohderyhmä Lapset, joilla on pulmia vuorovaikutuksessa ja sosiaalisissa taidoissa Omia rajojaan etsivät lapset, joilla on vaikeuksia oman käyttäytymisen ja tunteiden hallinnassa Sulkeutuneet ja vetäytyvät lapset, joiden on vaikea löytää kontaktia muihin Lukossa olevat lapset, joiden oma ilmaisu on estynyt Tavoitteet Toimia ennaltaehkäisevänä kuntoutuksena alakouluikäisille lapsille Vahvistaa itsetuntoa Tutkia yhdessä rooleja perheessä, koulussa ja kaverisuhteissa Tutustua tunteisiin, auttaa lapsia säätelemään niitä ja rohkaista ilmaisemaan niitä monipuolisemmin Menetelmät Ryhmän tarpeisiin sovelletut toiminnalliset ja luovat menetelmät kuten rooliharjoitukset ja -leikit Lastenryhmä Ryhmään otetaan 4-6 lasta Ryhmään ohjaudutaan perheneuvolan tai psykologipalveluiden kautta, joissa on arvioitu ja suositeltu ryhmämuotoista kuntoutusta Ryhmä kootaan ikäryhmältään ja muilta ominaisuuksiltaan sopivaksi Vanhempainryhmä Lastenryhmän rinnalla kokoontuu vanhempainryhmä, joka on tarkoitettu vertaistueksi ja mahdollisuudeksi pohtia omaa vanhemmuutta Osallistuminen vanhempainryhmään on oleellinen osa Lato-työskentelyä Auttaa lasta löytämään omia vahvuuksiaan Opetella yhdessä huomioimaan toisia ja olemaan vuorovaikutuksessa toisten kanssa myönteisellä tavalla
39 Kokoontumiset LATO Lasten toiminnallinen ryhmä Ennen ryhmän alkua pidetään aloituspalaveri, jossa tutustutaan perheeseen ja lapsen vahvuuksiin sekä haasteisiin 6-8 -vuotiaille ja vuotiaille Vanhemmille järjestetään info-tilaisuus ennen ryhmien alkua Lastenryhmä kokoontuu viikoittain 90 min kerrallaan, yhteensä 12 kertaa Vanhempainryhmä kokoontuu joka toinen viikko 90 min kerrallaan, yhteensä 6 kertaa Lisätietoja Perheneuvolasta p Perheiden ennaltaehkäisevät sosiaali- ja terveyspalvelut Psykososiaaliset palvelut Väinönkatu 6, 3. kerros JYVÄSKYLÄ p Kuva: Katja Vuorensyrjä
40 Kohderyhmä Lapset, joilla on pulmia vuorovaikutuksessa ja sosiaalisissa taidoissa Omia rajojaan etsivät lapset, joilla on vaikeuksia oman käyttäytymisen ja tunteiden hallinnassa Sulkeutuneet ja vetäytyvät lapset, joiden on vaikea löytää kontaktia muihin Lukossa olevat lapset, joiden oma ilmaisu on estynyt Tavoitteet Toimia ennaltaehkäisevänä kuntoutuksena alakouluikäisille lapsille Vahvistaa itsetuntoa Tutkia yhdessä rooleja perheessä, koulussa ja kaverisuhteissa Tutustua tunteisiin, auttaa lapsia säätelemään niitä ja rohkaista ilmaisemaan niitä monipuolisemmin Menetelmät Ryhmän tarpeisiin sovelletut toiminnalliset ja luovat menetelmät kuten rooliharjoitukset ja -leikit Lastenryhmä Ryhmään otetaan 4-6 lasta Ryhmään ohjaudutaan perheneuvolan tai psykologipalveluiden kautta, joissa on arvioitu ja suositeltu ryhmämuotoista kuntoutusta Ryhmä kootaan ikäryhmältään ja muilta ominaisuuksiltaan sopivaksi Vanhempainryhmä Lastenryhmän rinnalla kokoontuu vanhempainryhmä, joka on tarkoitettu vertaistueksi ja mahdollisuudeksi pohtia omaa vanhemmuutta Osallistuminen vanhempainryhmään on oleellinen osa Lato-työskentelyä Auttaa lasta löytämään omia vahvuuksiaan Opetella yhdessä huomioimaan toisia ja olemaan vuorovaikutuksessa toisten kanssa myönteisellä tavalla
Lapsiperheiden ryhmämuotoiset palvelut
Lapsiperheiden ryhmämuotoiset palvelut Perhepalvelukeskus, Korkalonkatu 4, 96100 Rovaniemi Kuva: Pekka Ojaniemi Palveluja perheille Avoin päiväkoti Avoimen päiväkodin toiminta on tarkoitettu alle kouluikäisille
LisätiedotLapsiperheiden ryhmämuotoiset palvelut
Lapsiperheiden ryhmämuotoiset palvelut Perhepalvelukeskus, Korkalonkatu 4, 96100 Rovaniemi Kuva: Pekka Ojaniemi Palveluja perheille Avoin päiväkoti Avoimen päiväkodin toiminta on tarkoitettu alle kouluikäisille
LisätiedotVALINNAISKURSSIT 6.LK
VALINNAISKURSSIT 6.LK Kursseja on tarjolla yhteensä kahdeksan. Design -kursseja neljä. Äly ja väläys -kursseja kaksi. Ilmaisu -kursseja kaksi. Jokainen oppilas valitsee lukuvuodelle kaksi kurssia, joita
LisätiedotLapsiperheiden ryhmämuotoiset palvelut
Lapsiperheiden ryhmämuotoiset palvelut Perhepalvelukeskus, Korkalonkatu 4, 96100 Rovaniemi Päivitetty 1.5.2016 / Marja Leena Nurmela Kuva: Pekka Ojaniemi Palveluja perheille Avoin päiväkoti Avoimen päiväkodin
LisätiedotNY Yrittäjyyskasvatuksen polku ja OPS2016
NY Yrittäjyyskasvatuksen polku ja OPS2016 Nuori Yrittäjyys Yrittäjyyttä, työelämätaitoja, taloudenhallintaa 7-25- vuotiaille nuorille tekemällä oppien 55 000 oppijaa 2013-14 YES verkosto (17:lla alueella)
LisätiedotVALINNAISKURSSIT 6.LK
VALINNAISKURSSIT 6.LK Kursseja on tarjolla yhteensä kahdeksan. Design -kursseja neljä. Äly ja väläys -kursseja kaksi. Ilmaisu -kursseja kaksi. Jokainen oppilas valitsee lukuvuodelle kaksi kurssia, joita
LisätiedotLapset ensin. Mannerheimin Lastensuojeluliitto Satakunnan piiri
Mannerheimin Lastensuojeluliitto Satakunnan piiri Monenlaiset perheet ja osallisuus palvelujen järjestämisessä Lasten ja perheiden osallisuus MLL:n Satakunnan piirin toiminnassa ja ammatillisesti ohjatussa
LisätiedotKehittäjäkumppanuus kuntoutujan hyväksi
Kehittäjäkumppanuus kuntoutujan hyväksi Kuntoutuksen ylempi AMK tutkinto-ohjelma Kuntoutuksen kehittämis- ja johtamisosaamisen vahvistaminen Uusi tieto ja ymmärrys kuntoutuksesta ja kuntoutumisesta rakennetaan
LisätiedotMAAHANMUUTTAJIEN PERHEOPPIMINEN. Opetushallituksen seminaari Jyväskylä 5.9.2008 Johanna Jussila
MAAHANMUUTTAJIEN PERHEOPPIMINEN Opetushallituksen seminaari Jyväskylä 5.9.2008 Johanna Jussila MITÄ ON? Perheoppimisella tarkoitetaan eri sukupolveen kuuluvien ihmisten yhteistä usein informaalia oppimista,
LisätiedotKaveritaidot -toiminta
Kaveritaidot -toiminta Kaveritaidot ovat sosiaalisten taitojen harjoittelemista ja kehittämistä. Kaveritaito -toiminta on tarkoitettu henkilöille, joilla on vaikeuksia sosiaalisessa vuorovaikutuksessa
LisätiedotRaahen kaupunki 30.3.2015 LAPSI PUHEEKSI- VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA - VANHEMPIEN LOMAKE
Raahen kaupunki 30.3.2015 Varhaiskasvatuspalvelut LAPSI PUHEEKSI- VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA - VANHEMPIEN LOMAKE Lapsen nimi Syntymäaika / 20 Hoitopaikka Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (vasu) on huoltajien
LisätiedotHyvinvointioppiminen varhaiskasvatuksessa
Hyvinvointioppiminen varhaiskasvatuksessa 8.12.2015 Hyvinvointioppiminen varhaiskasvatuksessa Arjenlähtöistä osallisuutta lapsen hyvinvoinnin turvaamiseksi. Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma - tukee lapsen
LisätiedotMurkkufoorumi - Vertaisryhmät nuorten vanhemmille. Johanna Syrjänen, Varsinais-Suomen Lastensuojelujärjestöt ry 19.2.2014 1
Murkkufoorumi - Vertaisryhmät nuorten vanhemmille 19.2.2014 1 Linkki-toiminta Varsinais-Suomen Lastensuojelujärjestöt ry:n Murkkuneuvola hanke (RAY-rahoitus 2011-2015) Tavoitteet: 1. 12-18 vuotiaiden lasten
LisätiedotRYHMÄYTYMINEN JA RYHMÄYTYMISHARJOITUKSIA
RYHMÄYTYMINEN JA RYHMÄYTYMISHARJOITUKSIA RYHMÄYTYMISPROSESSI RYHMÄYTYMINEN ON TÄRKEÄÄ, KOSKA tunne ryhmään kuulumisesta on tärkeä kokemus ja onnistuneet kokemukset luokkaryhmässä luovat pohjan hyväksynnän
LisätiedotPÄIHDEKUNTOUTUJA KANSANOPISTO-OPISKELIJANA - haasteet ja mahdollisuudet
PÄIHDEKUNTOUTUJA KANSANOPISTO-OPISKELIJANA - haasteet ja mahdollisuudet Yhteiskunnallinen ja yksilöllinen tarve työn lähtökohtana Viittakivi toimintaympäristönä Uusien rahoituskanavien ja hallintomallien
LisätiedotLippujen hinnat Allegrossa (27.5.2012-8.12.2012) Hintataso 1 Pietariin 1. lk 2. lk Viipuriin 1. lk 2. lk
Hintataso 1 aikuinen 137,06 86,10 aikuinen 114,41 70,11 lapsi 100,71 60,27 lapsi 84,85 49,08 ryhmä 112,82 68,89 ryhmä 94,70 56,09 aikuinen 107,13 64,88 aikuinen 84,48 48,89 lapsi 79,76 45,41 lapsi 63,90
LisätiedotOpetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Linnainmaan koulun huoltajille syksy 2016
Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Linnainmaan koulun huoltajille syksy 2016 Mikä on opetussuunnitelma? Opetussuunnitelma on kaiken koulun opetuksen ja toiminnan perusta. Siinä kerrotaan,
LisätiedotKolmen teeman kokonaisuus omien ja kaverien vahvuuksien tunnistamiseen ja hyödyntämiseen.
Esiopetus ja 1.-3.lk Kolmen teeman kokonaisuus omien ja kaverien vahvuuksien tunnistamiseen ja hyödyntämiseen. Tutustu verkkosivuihin nuoriyrittajyys.fi Tutustu ohjelmavideoon nuoriyrittajyys.fi/ohjelmat/mina-sina-me
LisätiedotHippo Terapiaklinikka, Turku Terapiaryhmät 2016-2017
Hippo Terapiaklinikka, Turku Terapiaryhmät 2016-2017 LUKISIEPPARI Ryhmä on tarkoitettu lapsille, joilla on luku- ja kirjoitustaidon vaikeuksia. Tavoitteena on fonologisten ja nopean nimeämisen taitojen
LisätiedotVALINNAISKURSSIT 5.LK
VALINNAISKURSSIT 5.LK Kursseja on tarjolla yhteensä kahdeksan. Design -kursseja kolme. Äly ja väläys -kursseja kolme. Ilmaisu -kursseja kaksi. Jokainen oppilas valitsee lukuvuodelle kaksi kurssia, joita
LisätiedotOma väylä hankkeen kuntoutuksen kehittämisprojekti vuosina 2015 2017
Terveysosasto Kuntoutusryhmä Oma väylä -hanke 2.9.2014 Oma väylä hankkeen kuntoutuksen kehittämisprojekti vuosina 2015 2017 Palveluntuottaja Tämän lomakkeen kohdassa 1 tunnit sisältävät kaikki kuntoutusprosessin
LisätiedotPois syrjästä hanke osallisuuden äärellä
Pois syrjästä hanke osallisuuden äärellä Satakunnan maakunnallinen varhaisvuosien lapsiperhepalveluiden toimijoiden ajankohtaisfoorumi 21.4.2016, Kankaanpää Pois syrjästä hanke ennaltaehkäisee ja puuttuu
LisätiedotKehitysvammaisten lasten puheen ja kielen kuntoutus
Kehitysvammaisten lasten puheen ja kielen kuntoutus Jaana Salminen, johtava puheterapeu3 Helsingin kaupunki, Kehitysvammapoliklinikka jaana.salminen@hel.fi 1 Kehitysvammaisten lasten puheen ja kielen kuntoutus
LisätiedotVALINNAISKURSSIT 4.LUOKKA
VALINNAISKURSSIT 4.LUOKKA Kursseja on tarjolla yhteensä seitsemän. Design -kursseja kolme. Äly ja väläys -kursseja kaksi. Ilmaisu -kursseja kaksi. Jokainen oppilas valitsee lukuvuodelle kaksi kurssia,
LisätiedotPerhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma
Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma Perhepäivähoidon toiminta-ajatus Perhepäivähoito tarjoaa lapselle mahdollisuuden hoitoon, leikkiin, oppimiseen ja ystävyyssuhteisiin muiden lasten kanssa. Varhaiskasvatuksen
LisätiedotOPS 2016 Keskustelupohja vanhempainiltoihin VESILAHDEN KOULUTOIMI
OPS 2016 Keskustelupohja vanhempainiltoihin VESILAHDEN KOULUTOIMI Valtioneuvoston vuonna 2012 antaman asetuksen pohjalta käynnistynyt koulun opetussuunnitelman uudistamistyö jatkuu. 15.4.-15.5.2014 on
LisätiedotNuoria perheitä tukevat palvelut Jyväskylässä ja Äänekoskella. Työelämälähtöinen kehittäminen / Emmi Le
Nuoria perheitä tukevat palvelut Jyväskylässä ja Äänekoskella Työelämälähtöinen kehittäminen / Emmi Le Perheille kohdennetuilla palveluilla tuetaan vanhempia tai muita huoltajia turvaamaan lasten hyvinvointi
Lisätiedotparasta aikaa päiväkodissa
parasta aikaa päiväkodissa Lastentarhanopettajaliitto 2006 varhaiskasvatuksen laadun ydin on vuorovaikutuksessa lapsen kehitystä ja oppimista edistävät lapsen kiinnostus, uteliaisuus ja virittäytyneisyys
LisätiedotHuoltaja: sähköposti: työ-/opiskelupaikka:
LAPSEN TIEDOT Huoltajat täyttävät: Lapsen nimi Syntymäaika (pp.kk.vv) Kotiosoite Lapsen äidinkieli Allergiat, sairaudet, lääkitykset yms. Postiosoite Perheen muu kieli/kielet Erityisruokavaliot tai muut
LisätiedotYhdessä meissä on voimaa
8. lk Yhdessä meissä on voimaa 1. Yhdessä 8.-luokkalaisina 2. Mielen hyvinvoinnin tukitekijät ja kompastuskivet 3. Kaverisuhteet 4. Empatiataidot 5. Järkeä ja jämäkkyyttä 6. Elämän pulmista ja kriiseistä
LisätiedotKYSELYLOMAKE VANHEMMILLE
10/2016 Lasten kuntoutuspalvelut KYSELYLOMAKE VANHEMMILLE Tämä kyselylomake on Lasten kuntoutuspalveluiden puhe- ja toimintaterapeuttien sekä lasten psykologien yhteinen esitietokaavake, joka pyydetään
LisätiedotOpetussuunnitelman perusteet esi- ja perusopetuksessa Osa ohjausjärjestelmää, jonka tarkoitus on varmistaa opetuksen tasa-arvo ja laatu sekä luoda
Opetussuunnitelman perusteet esi- ja perusopetuksessa Osa ohjausjärjestelmää, jonka tarkoitus on varmistaa opetuksen tasa-arvo ja laatu sekä luoda hyvät edellytykset oppilaiden kasvulle, kehitykselle ja
LisätiedotSyksyn aloituskampanjat lippukunnissa
Syksyn aloituskampanjat lippukunnissa Partiossa eletään nyt hyvää nousukautta. Jotta sama tilanne jatkuisi, olemme tehneet teille syksyn toiminnan aloittamisen tueksi tarkoitetun vihkon. Viime syksynä
LisätiedotVanhemmuuden tuen reseptikirja. Pohjois-Pohjanmaan LAPE Marjut Parhiala, aluekoordinaattori
Vanhemmuuden tuen reseptikirja Pohjois-Pohjanmaan LAPE Marjut Parhiala, aluekoordinaattori > Lisää > alatunniste: lisää oma nimi Vanhemmuus on terveen psyykkisen kasvun kasteluvesi (kasvuntuki.fi) Reseptikirjan
LisätiedotESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA
ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA 1. YKSIKKÖ Aitohelmen päiväkoti Klaukkalantie 72, 01800 KLAUKKALA Piccolot ja Pillipiiparit kokopäiväesiopetusryhmät Vikkelät ja Nokkelat osapäiväesiopetusryhmät 2. TOIMINTA-AIKA
LisätiedotElämyksi kehittämisseminaari
Elämyksi myksiä sisält ltävä kehittämisseminaari Könkäällä 31.3.2008 Anne Korva Merja Saukkoriipi EVÄIT ITÄ ELÄMÄÄ ÄÄN N RYHMÄT Ylitorniolla ja Pellossa pidetty: pienten lasten vanhemmille eri työntekij
LisätiedotHuoltaja: sähköposti: työ-/opiskelupaikka:
LAPSEN TIEDOT Huoltajat täyttävät: Lapsen nimi Syntymäaika (pp.kk.vv) Kotiosoite Lapsen äidinkieli Allergiat, sairaudet, lääkitykset yms. Postiosoite Perheen muu kieli/kielet Erityisruokavaliot tai muut
LisätiedotMikä luo nuorelle turvallisuuden tunnetta kodin ja viranomaisten välissä
Mikä luo nuorelle turvallisuuden tunnetta kodin ja viranomaisten välissä Vesa Heiskanen Puolueeton vyöhyke Punaisen Ristin brändi Avoimuus ja läpinäkyvyys avoimet prosessit auttavat nuorta ja vanhempia
LisätiedotLIITE 1. HANKITTAVAN VALMENNUKSEN PERUSTIEDOT
LIITE 1. HANKITTAVAN VALMENNUKSEN PERUSTIEDOT nro Valmennuksen nimi Valmennuksen kesto Hankinnan kokonaismäärä V1 Työnhakuvalmennus, lyhytvalmennukset, Oulu 1-3 pv (á 4 h), max 100 pv V2 Työnhakuvalmennus,
LisätiedotLearning cafen yhteenveto. Helsinki 23.1.2014
Learning cafen yhteenveto Helsinki 23.1.2014 Miten ohjaamme asiakkaita ammatilliseen kuntoutukseen? Tieto tulleista muutoksista (palveluntuottajat), tiedon jakaminen sidosryhmille/ammattilaisille ja asiakkaille
LisätiedotHerukan päiväkodin toimintasuunnitelma
Herukan päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Päiväkodissamme tunnustetaan leikin merkitys lapsen hyvinvoinnille ja uusien asioiden oppimiselle. Pienryhmässä on turvallinen ilmapiiri,
LisätiedotITSEARVIOINTI HENKILÖKUNNALLE. Arviointiasteikko: 1 - Ei koskaan 3 - Joskus 5 Johdonmukaisesti
ITSEARVIOINTI HENKILÖKUNNALLE Arviointiasteikko: 1 - Ei koskaan 3 - Joskus 5 Johdonmukaisesti 1. Tervehdin lasta henkilökohtaisesti ja positiivisesti nimeltä heidät tavatessani. 1 2 3 4 5 2. Vuorovaikutukseni
LisätiedotKuntoutuksen tavoitteiden asettaminen ja niiden toteutumisen arvioiminen kun kuntoutujana on lapsi tai nuori
Kuntoutuksen tavoitteiden asettaminen ja niiden toteutumisen arvioiminen kun kuntoutujana on lapsi tai nuori Mari Kerminen Psykologi Kuntoutussäätiö Mannerheimin Lastensuojeluliiton Lasten ja Nuorten Kuntoutussäätiö
LisätiedotMiten tuen lasta, jolla on kielellinen erityisvaikeus
Miten tuen lasta, jolla on kielellinen erityisvaikeus 9.12.2015 Outi Jalkanen Outi Jalkanen 27.2.2007 1 Kielellinen erityisvaikeus, Käypä hoito 2010 Kielellinen erityisvaikeus (specific language impairment,
LisätiedotSKYPE-RYHMÄN LUOMINEN
SKYPE-RYHMÄN LUOMINEN JA RYHMÄPUHELUN SOITTAMINEN Ryhmän perustaminen on helppoa. Tarvitset internet-yhteyden sekä tietokoneen, jossa on mikrofoni ja webbikamera. Useimmissa kannettavissa tietokoneissa
LisätiedotTAMPEREEN KAUPUNKI. Avopalvelut - yhdessä tehden Esittely 2016
Avopalvelut - yhdessä tehden Esittely 2016 Toiminta-ajatus Avopalvelut edistävät, tukevat ja hoitavat tamperelaisten terveyttä, psyykkistä hyvinvointia ja sosiaalista turvallisuutta sekä valmiuksia sujuvaan
LisätiedotPerhetyöntekijä päiväkodissa ja koululla
Perhetyöntekijä päiväkodissa ja koululla Perhetyöntekijä päiväkodissa ja koululla Yhtenä Lapsi- ja perhepalveluiden (LAPE) -muutosohjelman keskeisenä tavoitteena on ollut painopisteen siirtäminen korjaavasta
LisätiedotKETTUKALLION PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2010
KETTUKALLION PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2010 KETTUKALLION PÄIVÄKOTI Kettukallion päiväkoti on perustettu vuonna 1992. Päiväkoti sijaitsee Heinolan Kirkonkylässä luonnon läheisyydessä, upeiden
LisätiedotSammon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
Sammon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma TOIMINTA AJATUS Päiväkodissamme toteutetaan varhaiskasvatusta ja esiopetusta vahvasti leikin, liikunnan ja luovuuden kautta. Leikki ja liikunta kuuluvat päivittäin
LisätiedotLasten vertaissuhdetaitojen kehittäminen näkökulmia kiusaamisen ehkäisemiseen
Lectio praecursoria Lasten vertaissuhdetaitojen kehittäminen näkökulmia kiusaamisen ehkäisemiseen Vilja Laaksonen Lectio praecursoria puheviestinnän väitöskirjaksi tarkoitetun tutkimuksen Lasten vertaissuhdetaidot
LisätiedotPerhetyö. Ylikartanon päiväkodin Perheiden Villiinassa
1 Perhetyö Ylikartanon päiväkodin Perheiden Villiinassa 10.10.2012 Hanna Hirvonen, lastentarhanopettaja 2 MIKÄ ON PERHEIDEN VILLIINA? Ylikartanon päiväkodin avoimia varhaiskasvatuspalveluja tarjoava ryhmä
LisätiedotOpas monialaisen asiantuntijaryhmän kokoamiseen ja neuvottelun toteuttamiseen. esiopetuksessa
Opas monialaisen asiantuntijaryhmän kokoamiseen ja neuvottelun toteuttamiseen esiopetuksessa Tätä opasta on työstetty Lahden koulukuraattori- ja psykologipalveluissa vuosien 2009-2010 aikana kokemuksellisen
LisätiedotYksikön toimintasuunnitelma. Varhaiskasvatusyksikkö Asteri-Viskuri
Yksikön toimintasuunnitelma Varhaiskasvatusyksikkö Asteri-Viskuri Varhaiskasvatuksen toimintasuunnitelman laatiminen Yksikön toimintasuunnitelma perustuu Opetushallituksen antamiin varhaiskasvatussuunnitelman
LisätiedotEsimerkkejä hyvinvointipalveluista
Esimerkkejä hyvinvointipalveluista ESR-kehittämisohjelmasta Kulttuuri-, liikunta- ja nuorisoalojen kolmas sektori hyvinvointipalvelujen tarjoajana 2007-2013 Espoon esittävän taiteen koulu Mitä? Sirkusopetusta
LisätiedotVALINNAISKURSSIT 5.LK
VALINNAISKURSSIT 5.LK Kursseja on tarjolla yhteensä kahdeksan. Design -kursseja kolme. Äly ja väläys -kursseja kolme. Ilmaisu -kursseja kaksi. Jokainen oppilas valitsee lukuvuodelle kaksi kurssia, joita
LisätiedotKUNTOUTUMISEN TUKEMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ
1 KUNTOUTUMISEN TUKEMINEN AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ opiskelijan nimi: ryhmä: työssäoppimisen vastaava opettaja: 2 SISÄLLYSLUETTELO 1. AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ KUNTOUTUMISEN TUKEMISEN TUTKINNON OSASSA / NÄYTÖN
LisätiedotHAVAINTO KIUSAAMISESTA KIUSAAMISEN KARTOITUS
KIUSAAMISEEN PUUTTUMINEN: HAVAINTO KIUSAAMISESTA KIUSAAMISEN KARTOITUS - TYÖNTEKIJÄ KIRJAA TAPAHTUMAT, MITEN, MILLOIN JA MILLAISTA KIUSAAMISTA ESIINTYY (VALMIIT LOMAKKEET) - KESKUSTELLAAN LAPSEN KIUSAAMISKOKEMUKSESTA
LisätiedotNainen ja seksuaalisuus
Nainen ja seksuaalisuus Kun syntyy tyttönä on Kela-kortissa naisen henkilötunnus. Onko hän nainen? Millaista on olla nainen? Naisen keho Kun tytöstä tulee nainen, naiseus näkyy monella tavalla. Ulospäin
LisätiedotPED005 Opetuksen suunnittelu, toteutus ja arviointi II: TVT
PED005 Opetuksen suunnittelu, toteutus ja arviointi II: TVT Jyrki Reunamo Orientaation lähteillä - varhaiskasvatuksen kehittämisprojekti / Suomi - Taiwan 19.9.2017 1 Tieto- ja viestintäteknologinen osa
LisätiedotLAAJA-ALAINEN OSAAMINEN JA HYVÄ OPETTAMINEN
LAAJA-ALAINEN OSAAMINEN JA HYVÄ OPETTAMINEN Mitä laaja-alainen osaaminen tarkoittaa? Mitä on hyvä opettaminen? Miten OPS 2016 muuttaa opettajuutta? Perusopetuksen tavoitteet ja laaja-alainen osaaminen
LisätiedotTehtävät. Elämänpolku opettaa. Selviytymistyylejä on monia. 114 ole oman elämäsi tähti
Tehtävät 1 Elämänpolku opettaa A. Miten olet selvinnyt vaikeista hetkistä elämässäsi? Voit palata tarkastelemaan ensimmäisessä luvussa piirtämääsi elämänjanaa ja pohtia tehtävää sen avulla. B. Kirjoita
LisätiedotTerveysInfo. Heikkonäköisen käytettävissä? Julisteessa kuva kaupan hinnoitteluvaa asta.
TerveysInfo Ettei kukaan jää yksin tarjoaa kouluille välineen, jonka avulla voidaan käydä keskustelua koulukiusaamisesta niin oppilaiden, opettajien kuin vanhempienkin kanssa. Videoiden loppu on jätetty
LisätiedotVALINNAISKURSSIT 4.LUOKKA
VALINNAISKURSSIT 4.LUOKKA Kursseja on tarjolla yhteensä seitsemän. Design -kursseja kolme. Äly ja väläys -kursseja kaksi. Ilmaisu -kursseja kaksi. Jokainen oppilas valitsee lukuvuodelle kaksi kurssia,
LisätiedotTurun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA
Turun Aikuiskoulutuskeskus Kärsämäentie 11, 20360 Turku 0207 129 200 www.turunakk.fi SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: KASVUN TUKEMINEN JA OHJAUS
LisätiedotOpas monialaisen asiantuntijaryhmän kokoamiseen ja neuvottelun toteuttamiseen
Opas monialaisen asiantuntijaryhmän kokoamiseen ja neuvottelun toteuttamiseen Tätä opasta on työstetty Lahden koulukuraattori- ja psykologipalveluissa vuosien 2009-2010 aikana kokemuksellisen oppimisen
LisätiedotTaide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1)
Kuvaukset 1 (6) Taide ja kulttuuri, valinnainen Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1) Tavoitteet Opiskelija kehittää luovuuttaan, yhteistyökykyään ja viestintätaitojaan rohkaistuu ilmaisemaan itseään itseilmaisun
LisätiedotTUKIMATERIAALI: Arvosanan kahdeksan alle jäävä osaaminen
TERVEYSTIETO Terveystiedon päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8 ja niitä täydentävä tukimateriaali Opetuksen tavoite Terveyttä tukeva kasvu ja kehitys T1 ohjata oppilasta ymmärtämään terveyden laaja-alaisuutta,
LisätiedotLAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
1/9 Lapsen nimi: Pvm: Keskusteluun osallistujat: LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Lapsen vasu) on päivähoidon henkilöstön ja vanhempien työväline, jonka avulla luodaan
LisätiedotPalvelulinjakohtaisen standardin mahdollisuudet kuntoutuksen toteutuksessa. 2015 Pirjo K Tikka
Palvelulinjakohtaisen standardin mahdollisuudet kuntoutuksen toteutuksessa 2015 Pirjo K Tikka Esityksen sisältö perusrakennemallin muutokset mitä muutokset tarkoittavat palvelun toteuttamisen kannalta
LisätiedotLIIKKUVA KOULU JA OPS 2016
Raahe 3.3.2016 Laura Rahikkala liikunnanopettaja OPS 2016 HAASTE MAHDOLLISUUS HYPPY JOHONKIN UUTEEN OPS UUDISTUKSEN KESKEISIÄ LÄHTÖKOHTIA PEDAGOGINEN UUDISTUS -> Siirtyminen kysymyksestä MITÄ opitaan,
LisätiedotTIKKAKOSKEN ALUEEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
TIKKAKOSKEN ALUEEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Tikkakosken varhaiskasvatuspalvelut 41160 Tikkakoski SISÄLLYS 1. TIKKAKOSKEN VARHAISKASVATUSPALVELUT 2 2. TOIMINTA-AJATUS JA TOIMIVA ARKI......3 3. HYVINVOIVA
LisätiedotVARHAISKASVATUS SUUNNITELMA
PÄIVÄKOTI MAJAKKA VARHAISKASVATUS SUUNNITELMA Majakan päiväkoti on pieni kodinomainen päiväkoti Nurmijärven kirkonkylässä, Punamullantie 12. Päiväkodissamme on kaksi ryhmää: Simpukat ja Meritähdet. Henkilökunta:
LisätiedotMiten tukea lasta vanhempien erossa
Miten tukea lasta vanhempien erossa Kokemuksia eroperheiden kanssa työskentelystä erityisesti lapsen näkökulma huomioiden. Työmenetelminä mm. vertaisryhmät ja asiakastapaamiset. Eroperheen kahden kodin
LisätiedotMiten toteutan arjen kuntoutusta? KT, erikoistutkija Liisa Heinämäki, THL
Miten toteutan arjen kuntoutusta? KT, erikoistutkija Liisa Heinämäki, THL Näkökulmina Miten varhaiskasvatus toteuttaa arjen kuntoutusta palvelujärjestelmänä? Miten eri tahot yhdessä toteuttavat kuntoutusta?
LisätiedotLeikki- ja nuorisotoiminta lasten ja nuorten tulosyksikössä. Leikki- ja nuorisotoiminta / OYS
Leikki- ja nuorisotoiminta lasten ja nuorten tulosyksikössä Leikin tasot sairaalassa TASO 4 Yksilöllisesti suunniteltu TASO 3 Tutkimuksiin ja toimenpiteisiin valmistava leikki TASO 2 Ohjattu läpityöskentelyleikki,
LisätiedotYksin ryhmässä - Aikaisemmat tutkimukset
Yksin ryhmässä - Vetäytyvät lapset ja syrjäytyminen päiväkodissa Aikaisemmat tutkimukset Laine Kaarina ja Junttila Nina: Lasten syrjäytyminen päiväkodin vertaisryhmästä (2002) Ulkomaisia tutkimuksia: mm.
LisätiedotValterilla on kuusi toimipistettä, joiden yhteydessä toimii Valteri-koulu. Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri toimii Opetushallituksen alaisuudessa.
Valtakunnallinen Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri tukee lähikouluperiaatteen toteutumista tarjoamalla monipuolisia palveluja yleisen, tehostetun ja erityisen tuen tarpeisiin. Valterin palvelut täydentävät
LisätiedotKumppanuushanke Verso
Näkökulmia Versoon Hankeikkuna 19.2.2013 Lapin yliopisto Kumppanuushanke Verso Rovaniemen kaupunki Rovalan Setlementti ry Euroopan Sosiaalirahasto, Suomen valtio, Rovaniemen kaupunki, Rovalan Setlementti
LisätiedotTyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot. tunnistaa monipuolisesti, asiakaslähtöisesti ja voimavaralähtöisesti
Kuntoutumisen tukeminen Sivu 1(10) Arvioinnin kohde Arviointikriteerit 1. Työprosessin Suunnitelmallinen työskentely Tyydyttävä T1 Hyvä H2 Kiitettävä K3 Perustelut, huomiot Tutkinnon suorittaja: tunnistaa
LisätiedotVANHEMMAN ALKOHOLINKÄYTÖSTÄ KÄRSIVÄN LAPSEN TUKEMINEN
VANHEMMAN ALKOHOLINKÄYTÖSTÄ KÄRSIVÄN LAPSEN TUKEMINEN PÄIHDEPÄIVÄT 11.10.2011 TAMPERE Annikka Taitto 1 A-KLINIKKASAATIÖ LAPSI JA VANHEMPIEN ALKOHOLINKÄYTTÖ OPAS VARHAISKASVATUKSEN TYÖNTEKIJÖILLE Maritta
LisätiedotPeruskoulujen tasa-arvo hanke
Peruskoulujen tasa-arvo hanke Peruskoulujen tasa-arvo hanke Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama hanke, joka kohdennetaan koulutuksellista tasa-arvoa edistäviin toimenpiteisiin Hankekokonaisuus,
LisätiedotSeinäjoen mielenterveyskeskus Avohoidon ryhmätoiminnat Torikeskuksessa
Avohoidon ryhmätoiminnat Seinäjoen mielenterveyskeskus Avohoidon ryhmätoiminnat Puhelin 06 415 4111 Sähköposti: Kauppatori 1-3F 60100 Seinäjoki etunimi.sukunimi@epshp.fi Avohoidon ryhmätoiminnat 2 (7)
LisätiedotSanoista tekoihin! Kielen, kulttuurin ja katsomusten moninaisuus varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa. Kirsi Tarkka
Sanoista tekoihin! Kielen, kulttuurin ja katsomusten moninaisuus varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa Kirsi Tarkka 12.11.2018 Rovaniemi Varhaiskasvatus otsikoissa! Päiväkodit sulkevat ovensa seurakunnalta
LisätiedotHippo terapiaklinikka, Jyväskylä Terapiaryhmät 2016-2017
Hippo terapiaklinikka, Jyväskylä Terapiaryhmät 2016-2017 Alle kouluikäisten kehitysvammaisten lasten ryhmät Ryhmä on tarkoitettu alle kouluikäisille lapsille, jotka hyötyvät puhetta tukevista ja korvaavista
LisätiedotNeuropsykiatrisesti oireilevan nuoren kohtaaminen ja arjen tukeminen
Neuropsykiatrisesti oireilevan nuoren kohtaaminen ja arjen tukeminen Kemi 4.9.2015 Marja Koivusalo, lastenneurologian erikoislääkäri, Kolpeneen palvelukeskus Lasten ja nuorten normaali kehitys Normaalin
LisätiedotAnnalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma
15.1.2015 Annalan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma Annalan päiväkoti on perustettu vuonna 1982 ja se sijaitsee omalla isolla tontillaan keskellä matalaa kerrostaloaluetta. Lähellä on avara luonto
LisätiedotTerapiaryhmä aikuisille afasiakuntoutujille
K E V Ä T / S Y K S Y 2 0 1 1 Terapiaryhmä aikuisille afasiakuntoutujille Uusi Terapiamuoto! Helmikuussa ja elokuussa 2011 on alkamassa Kelan kuntoutujille suunnattu monimuototerapiaryhmä. Ryhmän ohjaajina
LisätiedotKahden vakaumuksen parisuhde ja vanhemmuus. Sosionomi-opiskelija ja vertaisohjaaja Minna Taipale Familia ry
Kahden vakaumuksen parisuhde ja vanhemmuus Sosionomi-opiskelija ja vertaisohjaaja Minna Taipale Familia ry Parisuhteen muodostumisen vaiheet Parisuhteen muodostumisessa on eri vaiheita, jotka seuraavat
LisätiedotKYSELYLOMAKE VANHEMMILLE. Lapsen nimi ja henkilötunnus. Lähiosoite. Vanhempien nimet, ammatit ja puhelinnumero, josta tavoittaa päivisin
KYSELYLOMAKE VANHEMMILLE Lasten kuntoutuspalvelut Kyselylomakkeen tarkoituksena on saada tietoa lapsen kehityshistoriasta ja arjen sujumisesta. Vanhempien näkemys lapsestaan ja hänen toiminnastaan on tärkeä
LisätiedotOMA VÄYLÄ HANKE RYHMÄMUOTOINEN KUNTOUTUS
OMA VÄYLÄ HANKE RYHMÄMUOTOINEN KUNTOUTUS RYHMÄKOKO 2-8 RYHMIEN KOKOONPANO MIETITTÄVÄ TARKOIN, RATKAISEVINTA YHTEINEN ELÄMÄNTILANNE TOIMINNALLISET KEINOT JA RYHMÄLÄISTEN OMA AKTIIVINEN TOIMINTA RYHMIEN
LisätiedotLAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA LAPSEN NIMI
LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA LAPSEN NIMI LIIMAA TÄHÄN OMA KUVASI LAPSEN VASU TAIKATAKIN ARKIPUHE IHMISEKSI KASVAMISESTA Kun kasvaa ihmiseksi täytyy kokeilla, onko peltisiivet kalalokeilla ja minkälaisin
LisätiedotPsyykkinen toimintakyky
Psyykkinen toimintakyky Toimintakyky = ihmisen ominaisuuksien ja ympäristön suhde : kun ympäristö vastaa yksilön ominaisuuksia, ihminen kykenee toimimaan jos ihmisellä ei ole fyysisiä tai psykososiaalisia
LisätiedotKOGNITIIVISET DEPRESSIOKOULUMALLISET RYHMÄT NEUVOLASSA
KOGNITIIVISET DEPRESSIOKOULUMALLISET RYHMÄT NEUVOLASSA Projektityöntekijä Sirpa Kumpuniemi Sateenvarjo-projekti Rovaniemi 4.2.2009 Taustaa Synnytyksen jälkeistä masennusta 10-15 % synnyttäneistä Vanhemman
LisätiedotVanhempien näkemyksiä alle kouluikäisen neurologista kuntoutusta ja ohjausta saavan lapsen kuntoutuksesta sekä heidän osallisuudestaan siihen
Vanhempien näkemyksiä alle kouluikäisen neurologista kuntoutusta ja ohjausta saavan lapsen kuntoutuksesta sekä heidän osallisuudestaan siihen Mäntykangas 2 Kysely toteutettiin strukturoidulla lomakkeella
LisätiedotHyvinvointineuvola Hämeenlinnassa
Hyvinvointineuvola Hämeenlinnassa Projekti 1.9.2009-31.10.2011 Tavoitteet: 1. Perhettä voidaan tukea psykososiaalisissa ongelmissa lähellä ja nopeasti 2. Neuvolan palveluvalikko laajenee ja työskentely
Lisätiedot4-VUOTIAAN LAPSEN KEHITYKSEN SEURANTA /LUOTTAMUKSELLINEN
1 Posion neuvola/päivähoito 4-VUOTIAAN LAPSEN KEHITYKSEN SEURANTA /LUOTTAMUKSELLINEN Lapsen nimi: Syntymäaika: Vanhemmat / huoltajat: Päivähoito-/kerhopaikka: Hoitaja: Terveydenhoitaja: 1. SOSIAALISET
LisätiedotTeematyöryhmätapaaminen 12.4.2010
Teematyöryhmätapaaminen 12.4.2010 Tarja Salonen Ammatinvalintapsykologi Jyväskylän työ- ja elinkeinotoimisto Ammatinvalinta- ja urasuunnittelupalvelut Koulujen ulkopuolella olevien asiakkaiden ammatinvalinnanohjaus,
LisätiedotLastensuojelullisen Huolen Arvioinnin Työväline VANHEMMUUS
Lastensuojelullisen Huolen Arvioinnin Työväline VANHEMMUUS Valma-hanke 2004-2005 Lastensuojelullisen huolen arvioinnin työväline on tarkoitettu välineeksi silloin kun huoli vammaisen lapsen hyvinvoinnista
LisätiedotVälikylän päiväkodin toimintasuunnitelma
Välikylän päiväkodin toimintasuunnitelma 2017-2018 Toimintakulttuuri Kasvattajat sanoittavat lapsille päivittäin huomaamiaan positiivisia asioita lapsissa ja heidän toiminnassaan, näin opetamme lapsia
Lisätiedot