Koulumarkkinat ja segregaatio kouluvalinnan yhteiskunnallinen hinta
|
|
- Krista Heino
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Kaupunkitutkimus ja metropolipolitiikka tutkimus- ja yhteistyöohjelma FT Janne Varjo Käyttäytymistieteiden laitos PL Helsingin yliopisto janne.varjo@helsinki.fi Koulumarkkinatjasegregaatiokouluvalinnanyhteiskunnallinenhinta Tausta Peruskoulujen oppilaaksiotto, lähikouluperiaate, kouluvalintojen vapauttaminen ja oppilaitosten laadun tasaisuus ovat alueellisen segregaation ydinkysymyksiä, joihin kohdistetaan julkista keskustelua sekä Suomessa että muissa Pohjoismaissa osana yleistä hyvinvointivaltiokeskustelua. Suomalaiseen koulutusjärjestelmään on sisäänrakennettu vahva yhtenäisen peruskoulun ja mahdollisuuksien tasa-arvon ideologia. Hallinnon hajautuskehityksen, yksilöllisyyden ja valinnanmahdollisuuksien korostumisen sekä kaupunkirakenteen muutosten myötä oppilaiden sijoittumista ja valikoitumista peruskouluihin ohjaavat periaatteet ja käytännöt ovat kuitenkin muuttuneet. Tiukasti lainsäädännön avulla hallinnoitu, valtiovallan vahvistamiin koulupiireihin perustuva oppilaiden sijoittaminen peruskouluihin on 1990-luvulta alkaen muuttunut kunnan väljästi määritellyksi velvollisuudeksi osoittaa jokaiselle oppivelvolliselle mahdollisimman lyhyen ja turvallisen matkan päässä sijaitseva lähikoulu. Paikallisten kouluvalintatilojen institutionaaliset muodot vaihtelevat metropolialueella. Joissakin kunnissa kouluvalinnat oman lähikoulun ulkopuolelle ovat hyvin harvinaisia; toiset kunnat ovat puolestaan profiloineet oppilaitoksiaan ja rakentaneet käytäntöjä jotka korostavat perheiden koulunvalintaoikeutta. (Varjo 2011; Varjo & Kalalahti 2011; Kalalahti & Varjo 2012.) Myös perheille annettu oikeus hakea lapselleen opiskelupaikkaa muusta kuin kunnan osoittamasta lähikoulusta on aikaansaanut muutoksia, joilla on useita kunnallisesti, alueellisesti sekä yksilöllisesti ilmeneviä eriyttäviä vaikutuksia. Kouluvalinnat ja koulujen profiloituminen eriyttävät oppimisen edellytyksiä ja peruskoulukokemuksia, mikä on todennettavissa myös koulukohtaisten oppimistulosten kasvaneina eroina. Koska perheiden kyky hyödyntää kouluvalintamahdollisuutta riippuu perheiden resursseista, kouluvalintojen vapauttaminen on osaltaan lisännyt perheiden eriarvoisuutta ja koulutuksen periytyvyyttä. (Rimpelä & Bernelius 2010; Riitaoja 2010; West et al 1998; Taylor et al 2005; Phillips 2008; Johansson et al 2007; Espinoza 2007; Moreno 2007.) Yhtäaikaisesti alueellisten koulutuserojen kasvaessa ja maahanmuuttajataustaisen väestön keskittyessä perinteisesti huono-osaisuuden leimaamille lähiöalueille, erityisesti metropolialueen kunnille on muodostunut sosiaalinen tilaus huolehtia segregaation kielteisistä vaikutuksista. (Bernelius 2011; Vilkama 2010.) Toimenpiteet segregaation vaikutusten huomioimiseksi ovat olleet vaihtelevia. Aluepolitiikan lisäksi kielteistä koulujen eriytymistä voidaan käytännössä tukea lähinnä ohjaamalla heikompien sosioekonomisten asuinalueiden kouluille erityistä taloudellista tukea. Metropolialueen suurimmista kunnista vain Helsingissä on käytössä positiivisen diskriminaation malli, jolla pyritään ehkäisemään oppimistulosten eriytymistä; samanaikaisesti perheille tarjotaan runsaasti kouluvalintamahdollisuuksia. Espoossa niin ikään perheiden kouluvalintamahdollisuuksia korostetaan; segregaation torjumiseksi ei ole erityisiä toimintapoliittisia linjauksia. Vantaalla valinta oppilaitosten välillä on pyritty rajaamaan mahdollisimman pieneksi; segregaatiota ehkäistään estämällä koulujen eriytyminen. 1
2 Tutkimusasetelmaja-tehtävä Rahoitusta hakeva tutkimushanke pohjautuu Suomen Akatemian ja Comisión Nacional de Investigación Científica y Techológica de Chilen vuosille rahoittamaan tutkimushankkeeseen Parents and School Choice Family Strategies, Segregation and School Policies in Chilean and Finnish Basic Schooling (PASC) 1, jota johtaa professori Hannu Simola Helsingin yliopiston käyttäytymistieteiden laitokselta. PASCtutkimushankkeen tarkoituksena on avata uusia näkökulmia perheiden kouluvalintastrategioihin ja niiden mekanismeihin. PASC-tutkimusaineisto on laaja: Vuosina haastateltiin perheitä Espoossa, Vantaalla ja Turussa (N=272). Vuonna 2012 toteutettiin viittä suurinta suomalaista kuntaa (Espoo, Helsinki, Vantaa, Tampere ja Turku) koskeva kyselylomaketutkimus (N=2624), joka suunnattiin kuudesluokkalaisten, yläkouluvalintoja tekevien lasten, vanhemmille. Hankkeessa tutkitaan miten kouluvalintastrategiat, koulunvalinnan perustelut ja koulutukselle annettavat arvostukset eroavat erilaisista taustoista ja erilaisilla resursseilla varustettujen perheiden välillä. PASC -tutkimushankkeen tulokset osoitettavat kunnallisia ja perheasemaan liittyviä yhteiskunnallisia eroja, joiden syitä ja seurauksia ei ole toistaiseksi tutkittu koulutuksen talouden näkökulmasta (ks. esim. Kosunen 2012; Poikolainen 2012; Seppänen ym. 2012). PASC -tutkimusaineisto on perusta Koulumarkkinat ja segregaatio kouluvalinnan yhteiskunnallinen hinta -tutkimushankkeen kontekstille. Sen avulla rakennetaan kuva kouluvalintojen perhetaustaisista (sosioekonomisista) eroista ja konstruoidaan institutionaalisia kouluvalintatiloja tutkimuskunnissa. Koulumarkkinat ja segregaatio kouluvalinnan yhteiskunnallinen hinta -tutkimushankkeen fokuksessa ovat julkiset ja yksityisen koulutusinvestoinnit, kouluvalintaan liittyvät prosessit (sekä poliittis-hallinnollisella että yksityisellä tasolla) ja koulutuksen tuotokset (sekä rahassa mitattavat että rahassa mittaamattomat). Tutkimustehtävänä on PASC -hankkeen itsenäisenä jatkumona vertailla ja analysoida millaisia segregaation ehkäisemisen käytäntöjä ja niiden perusteluja kunnallisiin toimintapolitiikkoihin on sisällytetty Espoossa, Helsingissä ja Vantaalla. Toisin sanoen miten kunnat pyrkivät hallinnoimaan kouluvalinnan ja siitä aiheutuvan segregaation negatiivisia ulkoisvaikutuksia. Koulumarkkinat ja segregaatio kouluvalinnan yhteiskunnallinen hinta -tutkimushankkeen empiiriset tutkimustehtävät ovat: Tarkastella kuinka paikalliset institutionaaliset koulunvalintatilat ovat eriytyneet Espoossa, Helsingissä ja Vantaalla. Miten panokset, prosessit ja tuotokset poikkeavat toisistaan? o Millaisia julkisia (ja mahdollisesti yksityisiä) panoksia on osoitettavissa. Miten kouluvalinnan prosessit mahdollisesti poikkeavat. Millaisia ovat em. prosessien tuotokset (esimerkiksi koulusaavutuksilla tai koulupudokkuudella mitattuina. Kuvata miten kunnalliset kouluviranomaiset hallinnoivat paikallisia koulumarkkinoita ja niiden negatiivisia ulkoisvaikutuksia Espoossa, Helsingissä ja Vantaalla. o Millaisia ovat paikalliset toimintapolitiikat ja käytännöt sosio-spatiaalisen segregaation ehkäisemiseksi. Hanke operoi kolmenlaisilla tutkimusaineistoilla: Ensiksi, kunnallisia kouluvalintatiloja ja niihin liittyviä panoksia, prosesseja ja tuotoksia tarkastellaan ja kontrastoidaan esimerkiksi Opetushallituksen, Tilastokeskuksen, Kuntaliiton ja kuntien itsensä tuottaman tilastoaineiston avulla. Toiseksi, kunnallisia toimintapolitiikkoja ja käytäntöjä analysoidaan kunnallisen dokumenttiaineiston avulla. Kuntatason toimijoita ovat toiminnalliset ja taloudelliset tavoitteet asettava valtuusto, kunnan hallinnosta, taloudenpidosta sekä valtuuston päätösten valmistelusta ja toimeenpanosta vastaava hallitus sekä 1 2
3 tavoitteiden toteutumista seuraava tarkastuslautakunta, sivistystoimen palveluiden tuottamista johtava ja valvova lautakunta sekä sivistystoimesta vastaavat viranhaltijat. Tutkimusaineistona toimivat edellä mainittujen instanssien pöytäkirjat, selvitykset, kertomukset, strategiat, arvioinnit sekä vastaavat asiakirjat, jotka laki viranomaisten toiminnan julkisuudesta (L 621/1999) sekä kuntalaki (L 365/1995) määrittelevät julkisiksi. Kolmanneksi, dokumenttianalyysiä taustoitetaan ja syvennetään tutkimustehtävän mukaisilla teemahaastatteluilla. Haastateltavat koostuvat edellä mainittujen toimijoiden erityisesti perusopetukseen ja sen talouteen liittyvien tehtävien asiantuntijoista. Haastatteluaineisto kerätään, analysoidaan ja säilytetään hyvän tieteellisen käytännön edellyttämällä tavalla 2. Aikataulu Hankkeen vastuullisena tutkijana ja tohtorikoulutettavan ohjaajana toimii tutkijatohtori FT Janne Varjo Helsingin yliopiston käyttäytymistieteiden laitokselta. Hakijan ansio- ja julkaisuluettelot ovat liitteenä. Hankkeen tutkijana toimiva tohtorikoulutettava osallistuu rahoituskaudella yhteen ulkomaiseen ja yhteen kotimaiseen konferenssiin. Teemahaastattelujen litterointi tilataan ulkopuoliselta palveluntuottajalta. Hankkeen tutkijat osallistuvat Kaupunkitutkimus ja metropolipolitiikka tutkimus- ja yhteistyöohjelman toimintaan aktiivisesti ja raportoivat tuloksistaan ohjelman puitteissa. Tämän lisäksi tutkimushanke tuottaa kaksi tieteellistä artikkelia, jotka toimitetaan myös tutkimukseen osallistuneille kunnille. Hankkeen työvaiheet on yksilöity Taulukossa 2. Taulukko 2. Tutkimushankkeen työvaiheet. Toimenpiteet Työpaketti I: Politiikkajuonteet Tavoitteet Fokus / materiaalit Tuotos Poliittisen tilanteen kehityspolkuanalyysi: kouluvalinnan panokset, prosessit ja tuotokset eri kunnissa Tilastoaineisto Työpaketti II: Diskursiiviset muodostelmat Toimijoiden asemat, tavoitteet ja toimintamahdollisuudet kunnallisilla koulumarkkinoilla Asiantuntijahaastattelut Dokumenttianalyysi Artikkeli I: Kouluvalinnan yhteiskunnallisen hinnan arvioimisesta: panokset, prosessit ja tuotokset Työpaketti III: Institutionaalinen tila / Spielraum Paikallisen kouluvalintatilan mallintaminen eri kunnissa; miten toimijat hallinnoivat tilanteita, mahdollisuuksia ja riskejä Artikkeli II: Sosiospatiaalisen segregaation ja muiden negatiivisten ulkoisvaikutusten hallinta paikallisilla koulumarkkinoilla Tutkimusympäristö Koulumarkkinat ja segregaatio kouluvalinnan yhteiskunnallinen hinta -tutkimushanke on teoreettisesti, temaattisesti ja metodologisesti osa Koulutuksen uusi politiikka, hallinta ja vuorovaikutus -tutkimusryhmää (KUPOLI) 3, jota johtaa prof. Hannu Simola. Tutkimusryhmällä on tällä hetkellä kolme kouluvalintaa ja paikallisia koulupolitiikkoja koskevaa hanketta: Family Strategies, Segregation and Local School Policies in Finnish Comprehensive Schooling (VaKoVa) o Tutkii vanhempien koulutusstrategioiden ja kunnallisen koulupolitiikan suhdetta peruskoulun ala- ja yläkoulun välisessä kouluvalinnassa
4 o Suomen Akatemian rahoitus vuosille o Yhteishanke Helsingin ja Turun yliopistojen välillä o Vastuuhenkilöt prof. Hannu Simola & prof. Risto Rinne (Turun yliopisto) Parents and School Choice Family Strategies, Segregation and School Policies in Chilean and Finnish Basic Schooling (PASC) o Tutkii vanhempien koulutusstrategioiden ja kunnallisen koulupolitiikan suhdetta peruskoulun ala- ja yläkoulun välisessä kouluvalinnassa o Suomen Akatemian rahoitus vuosille o Yhteishanke Helsingin yliopiston, Turun yliopiston ja Chilen Katolisen yliopiston välillä o Vastuuhenkilö prof. Hannu Simola Travelling policies and embedded politics an analysis of dynamics in local education politics o Paikallisia koulupolitiikkoja ja toimijoiden välisten suhteiden säännönmukaisuuksia o Helsingin yliopiston rahoitus (tutkijatohtorin projekti) o Vastuuhenkilö FT Janne Varjo KUPOLI -tutkimusryhmän lisäksi yhteistyötä tullaan tekemään dos. Matti Rimpelän (TaY) johtaman Peruskoulujen oppimistulokset ja oppilaiden hyvinvointi eriytyvällä Helsingin seudulla -tutkimushankkeen (MetrOP) tutkijoiden kanssa. MetrOP -tutkimuksessa selvitetään, onko alueellinen eriytyminen johtanut tai johtamassa kasvavaan eriytymiseen peruskouluikäisten lasten hyvinvoinnissa, terveydessä ja oppimisessa pääkaupunkiseudulla. Lähteet Bernelius, V. (2011). Osoitteenmukaisia oppimistuloksia? Kaupunkikoulujen eriytymisen vaikutus peruskoululaisten oppimistuloksiin Helsingissä. Yhteiskuntapolitiikka 76 (5), Espinoza, O. (2007). Solving the Equity-Equality Conceptual Dilemma: A New Model for Analysis of the Educational Process. Educational Research 49 (4), Johansson, O., Davis, A., & Geijer, L. (2007). A Perspective on Diversity, Equality and Equity in Swedish Schools. School Leadership & Management 27 (1), Kalalahti, M. & Varjo, J Tasa-arvo ja oikeudenmukaisuus perusopetukseen sijoittumisessa ja valikoitumisessa. Kasvatus & Aika 6 (1), Kosunen, S Meillä on siis kouluja, joista ne tulee: siis Suomen eliitti keskiluokan lasten kouluvalinnat pois lähikoulusta. Kasvatus 43 (1), Moreno Herrera, L. (2007). Equity, Equality and Equivalence A contribution in search for conceptual definitions and a comparative methodology. Revista Española De Educación Comparada 13 (2007), Phillips, A. (2008). Egalitarians and the Market: Dangerous Ideals. Social Theory and Practice 34 (3), Poikolainen, J A Case Study of Parents School Choice Strategies in a Finnish Urban Context. European Educational Research Journal 11 (1), Riitaoja, A.-L. (2010). Asuinalueiden ja koulujen eriytyminen Helsingissä yhteiskunnalliset ja kasvatukselliset haasteet. Terra 122 (3), Rimpelä, M. & Bernelius, V. (toim.) (2010). Peruskoulujen oppimistulokset ja oppilaiden hyvinvointi eriytyvällä Helsingin seudulla. MetrOP-tutkimus Mitä tiedettiin tutkimuksen käynnistyessä keväällä 2010? Helsingin yliopisto. Geotieteiden ja maantieteiden laitoksen julkaisuja B1. Seppänen, P., Rinne, R.& Sairanen, V Suomalaisen yhtenäiskoulun eriytyvät koulutiet. Oppilasvalikointi perusopetuksessa, esimerkkinä Turun koulumarkkinat. Yhteiskuntapolitiikka 77 (1),
5 Taylor, C., Fitz, J., & Gorard, S. (2005). Diversity, Specialisation and Equity in Education. Oxford Review of Education 31 (1), Varjo, J Koulupiirien valtiollinen regulaatio / deregulaatio koulutuksen ohjausmekanismeina. Kasvatus & aika 1/2011. Varjo, J. & Kalalahti, M. (2011). Koulumarkkinoiden institutionaalisen tilan rakentuminen. Yhdyskuntasuunnittelu 4/2011. Vilkama, K. (2010). Kaupungin laidalla: Kantaväestön ja maahan muuttajataustaisten alueellinen eriytyminen Helsingissä. Terra 122 (4), West, A., Pennell, H., & Noden, P. (1998). School admissions: increasing equity, accountability and transparency. British Journal of Educational Studies 46 (2),
Koulumarkkinat ja segregaation hallinta
Koulumarkkinat ja segregaation hallinta Janne Varjo & Mira Kalalahti janne.varjo@helsinki.fi mira.kalalahti@helsinki.fi Koulutuksen uusi politiikka, hallinta ja vuorovaikutus -tutkimusryhmä (KUPOLI) Travelling
LisätiedotKaupunkien eriytyneet institutionaaliset kouluvalintatilat pääkaupunkiseudulla
Kaupunkien eriytyneet institutionaaliset kouluvalintatilat pääkaupunkiseudulla Janne Varjo & Mira Kalalahti janne.varjo@helsinki.fi mira.kalalahti@helsinki.fi Koulutuksen uusi politiikka, hallinta ja vuorovaikutus
LisätiedotKoulujen maineet ja kaupunkilaisvanhempien toiveet
Koulujen maineet ja kaupunkilaisvanhempien toiveet Sonja Kosunen, tutkija, KM, VTK sonja.kosunen@helsinki.fi Parents and School Choice. Family Strategies, Segregation and School Policies in Chilean and
LisätiedotMira Kalalahti & Janne Varjo, Helsingin yliopisto
1 Sosiaali- ja koulutuspolitiikan leikkauspinnat Koordinaattorit: Mira Kalalahti, Helsingin yliopisto mira.kalalahti@helsinki.fi Janne Varjo, Helsingin yliopisto janne.varjo@helsinki.fi Sosiaalipolitiikan
LisätiedotASUINALUEET LAPSIPERHEIDEN VANHEMPIEN HYVINVOINTIYMPÄRISTÖINÄ Tarkastelussa Lahden Liipola ja keskusta
ASUINALUEET LAPSIPERHEIDEN VANHEMPIEN HYVINVOINTIYMPÄRISTÖINÄ Tarkastelussa Lahden Liipola ja keskusta Kati Honkanen, HTL, suunnittelija / tutkija kati.honkanen@helsinki.fi Lahden Tiedepäivä 11.11.2014
LisätiedotEtninen segregaatio. Lyhyt katsaus tutkimustietoon Suomesta
Etninen segregaatio Lyhyt katsaus tutkimustietoon Suomesta Timo Kauppinen 12.9.2016 On karttatietoa sekä tietoa segregaation tasoista, jonkin verran tietoa ajallisesta kehityksestä Jonkinlaista tietoa
LisätiedotAsuinalueiden etninen eriytyminen pääkaupunkiseudulla ja erityisesti Espoossa
Asuinalueiden etninen eriytyminen pääkaupunkiseudulla ja erityisesti Espoossa Katja Vilkama Erikoistutkija, Helsingin kaupungin tietokeskus Espoon kaupungin monikulttuuriasiain neuvottelukunnan kokous
LisätiedotUrbaani moninaisuus ja sosiaalinen koheesio: Koheesion toteutumisedellytykset sekoitetuilla alueilla ja sosiaalisen sekoittamisen parhaat käytänteet
Urbaani moninaisuus ja sosiaalinen koheesio: Koheesion toteutumisedellytykset sekoitetuilla alueilla ja sosiaalisen sekoittamisen parhaat käytänteet Prof. Mari Vaattovaara KatuMetro -seminaari FT Venla
LisätiedotNormit ja naapurusto Metropolialueella:
Normit ja naapurusto Metropolialueella: Mitä monitieteinen tarkastelu kertoo nuorten ja koulujen alueellisista oloista? Venla Bernelius MetrOP-seminaari Kuvat: KSV, Wikipedia venla.bernelius@helsinki.fi
LisätiedotAsukkaat, teknologiat ja ympäristö:
Asukkaat, teknologiat ja ympäristö: jatkuvuuksien merkitys kaupunkisuunnittelussa ASU-LIVE Lahti 23.-24.10.2014 Helena Leino Ympäristöpolitiikan yliopistonlehtori Johtamiskorkeakoulu Tampereen yliopisto
LisätiedotSUOMALAISEN PERUSKOULUN LOHKOUTUMINEN KAUPUNGEISSA?
SUOMALAISEN PERUSKOULUN LOHKOUTUMINEN KAUPUNGEISSA? KT Piia Seppänen Turku Institute for Advanced Studies (TIAS) Centre for Research of Lifelong Learning and Education (CELE) Suomalainen Tiedeakatemia
LisätiedotTT Eija Hanhimäki Helsingin yliopisto
TT Eija Hanhimäki Helsingin yliopisto Väitöskirjaprojekti alkaa Vuoden 2006 alusta Comenius-projektiin tutkijaksi gradu saatava valmiiksi tammikuussa 2006 Valmistuminen teologian maisteriksi 03/2006 Tutkimustyö
LisätiedotESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ
HE 129/2008 vp Hallituksen esitys Eduskunnalle laiksi lasten kotihoidon ja yksityisen hoidon tuesta annetun lain muuttamisesta Esityksessä ehdotetaan muutettavaksi lasten kotihoidon ja yksityisen hoidon
LisätiedotMiten koulut voivat? Peruskoulujen eriytyminen ja tuki Helsingin metropolialueella
Miten koulut voivat? Peruskoulujen eriytyminen ja tuki Helsingin metropolialueella 26.4.2012 1 "There is often a property bubble around catchment areas. If a school makes a house more saleable or desirable,
Lisätiedot2. Date and place of birth, nationality, current residence
Curriculum Vitae 1. Full name and date Name: Varjo, Janne Tapani Gender: Male Date of writing the CV: Fabruary 17 th 2017 2. Date and place of birth, nationality, current residence Date and place of birth:
LisätiedotTyökaluja metropolialueen kehittämiseen - Kaupunkitutkimus ja metropolipolitiikka - ohjelman tuloksia vuosina
Työkaluja metropolialueen kehittämiseen - Kaupunkitutkimus ja metropolipolitiikka - ohjelman tuloksia vuosina 2010-2014 Pääosa artikkeleista sisältää hankkeiden tuloksista johdettuja politiikkasuosituksia.
LisätiedotPERUSKOULUN YLÄKOULUVALINNAT TURUSSA
PERUSKOULUN YLÄKOULUVALINNAT TURUSSA Perheiden yläkouluvalintojen rakentuminen äitien puheissa ja toimissa Sari Silmäri-Salo TURUN YLIOPISTON JULKAISUJA TURUN YLIOPISTON ANNALES JULKAISUJA UNIVERSITATIS
LisätiedotEriytyvät kaupunkikoulut: Kaupunki- ja koulusegregaation yhteydet
Eriytyvät kaupunkikoulut: Kaupunki- ja koulusegregaation yhteydet Venla Bernelius Metropolitutkimusseminaari Kuvat: KSV, Wikipedia venla.bernelius@helsinki.fi Kaupungintalon juhlasali 4.12.2013 Helsinki
LisätiedotKouluvalinnat kykyjen mukaan? Erot painotettuun opetukseen valikoitumisessa
19 Mira Kalalahti Heikki Silvennoinen Janne Varjo Kouluvalinnat kykyjen mukaan? Erot painotettuun opetukseen valikoitumisessa Kalalahti, Mira Silvennoinen, Heikki Varjo, Janne. 2015. KOULUVALINNAT KYKY-
LisätiedotKoulutuspolusta umpikujaksi?: Nuorten oppimisen jaot eriytyvillä kaupunkiseuduilla Bernelius, V. 19 joulukuuta 2014 julkaisussa : Tietoanuorista.
Venla Bernelius Geotieteiden ja maantieteen laitos Kaupunkimaantieteen ja aluetutkimuksen osasto!!postal address: PL 64 (Gustaf Hällströmin katu 2) A125A HELSINGIN YLIOPISTO Suomi!!Postal address: Suomi!!Email:
LisätiedotLAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA
1/9 Lapsen nimi: Pvm: Keskusteluun osallistujat: LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma (Lapsen vasu) on päivähoidon henkilöstön ja vanhempien työväline, jonka avulla luodaan
LisätiedotAsiantuntijalausunto eduskunnan valtiovarainvaliokunnan sivistys- ja tiedejaostolle Bernelius, V. H., 20 Oct 2017, 3 p. Eduskunta.
Venla Bernelius Assistant Professor Department of Geosciences and Geography Division of Urban Geography and Regional Studies Postal address: PL 4 (Yliopistokatu 3) 00014 Finland Postal address: Finland
LisätiedotKoulutuspolusta umpikujaksi?: Nuorten oppimisen jaot eriytyvillä kaupunkiseuduilla Bernelius, V. 19 dec 2014 i : Tietoanuorista.
Venla Bernelius Institutionen för geovetenskaper och geografi Kaupunkimaantieteen ja aluetutkimuksen osasto Postadress: PL 64 (Gustaf Hällströmin katu 2) A125A HELSINGIN YLIOPISTO Finland Postadress: Finland
LisätiedotAINEENOPETTAJIEN ERITYISOPETUS RYHMÄKERTA 3
AINEENOPETTAJIEN ERITYISOPETUS RYHMÄKERTA 3 http://blogs.helsinki.fi/lmuusita 1 POHDI Mitä teet, jos oppilaasi ei opi muiden tahdissa? 2 NYT VOIMASSA OLEVA, 2011 VANHA Käyttäytymis- ja sopeutumisvaikeuksisten
LisätiedotIMETYSOHJAUS ÄITIYSHUOLLOSSA
IMETYSOHJAUS ÄITIYSHUOLLOSSA Tutkimusryhmä Sari Laanterä, TtT, Itä-Suomen yliopisto, hoitotieteen laitos Anna-Maija Pietilä, professori, THT, Itä- Suomen yliopisto, hoitotieteen laitos Tarja Pölkki, TtT,
LisätiedotIndikaattoreiden aika: koulutusindikaattorit valtiollisena hankkeena Suomessa
Indikaattoreiden aika: koulutusindikaattorit valtiollisena hankkeena Suomessa Kasvatustieteen päivät Vaasassa 22. 23.11.2007 Janne Varjo Jaakko Kauko Kasvatustieteen laitos Tutkimustehtävä ja näkökulma
LisätiedotANSIOLUETTELO
1 ANSIOLUETTELO 22.10.2017 1. NIMI: Poikolainen Jaana Mirjam 2. SYNTYMÄAIKA- JA PAIKKA, ASUINPAIKKA Syntymävuosi ja -paikka: 1960, Espoo Nykyinen asuinpaikka: Puistotie 4, 06650 Hamari (Porvoo) 3. SUORITETUT
LisätiedotWIP POLICY BRIEF 1/2017
WIP POLICY BRIEF 1/2017 Helsinki 20.11.2017 Mahdollisuuksien tasa arvo, lähtökohdat ja politiikan keinot 1. Tuloerojen kasvua hillitsevä politiikka lisää myös mahdollisuuksien tasa arvoa. 2. Voimavaroja
LisätiedotMielestämme hyvä kannustus ja mukava ilmapiiri on opiskelijalle todella tärkeää.
Ops-perusteluonnosten palaute Poikkilaakson oppilailta 1 LUKU 2 B Perusopetuksen arvoperusta Suunta on oikea, ja tekstissä kuvataan hyvin sitä, kuinka kaikilla lapsilla kuuluisi olla oikeus opiskella ja
LisätiedotKoulujen tarvepohjainen lisäresursointi (pd): Asiantuntijalausunto eduskunnan valtiovarainvaliokunnan sivistys- ja tiedejaostolle
Koulujen tarvepohjainen lisäresursointi (pd): Asiantuntijalausunto eduskunnan valtiovarainvaliokunnan sivistys- ja tiedejaostolle FT, yliopistonlehtori Helsingin yliopisto Eduskunta 20.10.2017 30.8.2013
LisätiedotAsuinalueiden erilaistumisen tunnistaminen ja eriytymisen indikaattorit
Asuinalueiden erilaistumisen tunnistaminen ja eriytymisen indikaattorit Katja Vilkama & Henrik Lönnqvist Helsingin kaupungin tietokeskus Tiekartta hyviin lähiöihin lähiöstrategia-työseminaari 10.2.2015
LisätiedotSOSIAALISEN ONNELLISUUDEN POLITIIKKA. Juho Saari (VTT, MA Econ.) Professori, Kuopion Yliopisto Juho.saari@uku.fi. 22.4.2010 (c) Juho Saari 2009 1
SOSIAALISEN ONNELLISUUDEN POLITIIKKA Juho Saari (VTT, MA Econ.) Professori, Kuopion Yliopisto Juho.saari@uku.fi 1 Onnellisuus ja hyvinvointipolitiikka Pohjoismaisessa tutkimusperinteessä hyvinvointi on
LisätiedotKUNNAT SOSIAALISEN YHTEISKUNTAVASTUUN TOTEUTTAJINA SUOMESSA. - Case-tutkimus henkilöstövastuullisuuden toteutumisesta kolmessa kaupungissa
KUNNAT SOSIAALISEN YHTEISKUNTAVASTUUN TOTEUTTAJINA SUOMESSA - Case-tutkimus henkilöstövastuullisuuden toteutumisesta kolmessa kaupungissa Kuntajohtamisen työryhmä TUTKIMUKSEN TAUSTAA Kuntien tehtävät lisääntyneet
LisätiedotAjankohtaista perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnassa ja koulun kerhotoiminnassa ja toiminnan tulevaisuus 7.2.2013
Ajankohtaista perusopetuksen aamu- ja iltapäivätoiminnassa ja koulun kerhotoiminnassa ja toiminnan tulevaisuus 7.2.2013 Erityisasiantuntija Riitta Rajala, Opetushallitus JOUSTAVA KOULUPÄIVÄ SEMINAARI 23.1.2013
LisätiedotAIKUISSOSIAALITYÖ KUNNAN PALVELUJÄRJESTELMÄSSÄ
Julkaisun voi tilata osoitteesta www.socom.fi/julkaisut.html AIKUISSOSIAALITYÖ KUNNAN PALVELUJÄRJESTELMÄSSÄ Tutkimus aikuissosiaalityön yleisestä luonteesta, tiedosta ja toiminnasta Kaakkois-Suomen sosiaalialan
LisätiedotSegregaatio, peruskoulut ja varhaiskasvatus: Asiantuntijalausunto eduskunnan sivistysvaliokunnalle
Segregaatio, peruskoulut ja varhaiskasvatus: Asiantuntijalausunto eduskunnan sivistysvaliokunnalle FT, yliopistonlehtori Helsingin yliopisto Eduskunta 13.10.2017 30.8.2013 1 Lähtökohta: Yhteiskunnallisten
LisätiedotKORKEAKOULUTTAMATTOMAT PERHEET KOULUVALINTOJEN KENTÄLLÄ
KORKEAKOULUTTAMATTOMAT PERHEET KOULUVALINTOJEN KENTÄLLÄ vanhempien koulutustausta yläkouluvalintojen määrittäjänä Kirsi Santala Pro gradu-tutkielma Kasvatustiede Käyttäytymistieteiden laitos Lokakuu 2015
LisätiedotMuutos on mahdollisuus
Muutos on mahdollisuus Tarja Honkalampi, sh, TtM, yrittäjä Tictum Oy www.tictum.fi www.tictum.fi Twitter: @thonkalampi LinkedIn: tarja.honkalampi@tictum.fi Tictum Oy: sosiaali- ja terveysalan asiantuntijapalveluita,
LisätiedotRakennuskannan kehitys ja sosioekonominen eriytyminen
Rakennuskannan kehitys ja sosioekonominen eriytyminen 30.11.2016 Jaakko Sorri Tohtorikoulutettava Rakennustuotannon ja talouden yksikkö Janus-lehden teemanumerossa 4/2016 julkaistavan artikkelin esittely
LisätiedotKARVI arviointi- ja tutkimustiedolla ohjaamisen, johtamisen ja kehittämisen kentässä
KARVI arviointi- ja tutkimustiedolla ohjaamisen, johtamisen ja kehittämisen kentässä Tuomo Laitila Länsi- ja Sisä-Suomen aluehallintovirasto Jyväskylä 15.6.2015 1 KARVI on lain (1295/2013) mukaan koulutuksen
LisätiedotMe-säätiö. Vauhtia vaikuttavuusinvestoimiseen. Ulla Nord 9.12.2015. me. säätiö 10.9.2015 2015 Me-säätiö
Me-säätiö Vauhtia vaikuttavuusinvestoimiseen Ulla Nord 9.12.2015 ei ole olemassa meitä ja heitä. on vain me. Perustettu vuonna 2014 (virallisesti rekisteriin 2015) Säätiön taustalla peliyhtiö Supercellin
LisätiedotMittarilistoista strategian jalkauttamiseen
Mittarilistoista strategian jalkauttamiseen Mittarihankkeen käytännön kokemuksia 2013-2014 Kouvolan kaupunkiorganisaation tapauksessa 1 Sisältö 1. Lähtötilanne 2. Kehittämistyö ja tulosten kytkeminen johtamiseen
LisätiedotTulevaisuuden peruskoulu uuteen nousuun ja kehittämiskouluverkosto 23.9.2014. Anneli Rautiainen, opetusneuvos Opetushallitus
Tulevaisuuden peruskoulu uuteen nousuun ja kehittämiskouluverkosto 23.9.2014 Anneli Rautiainen, opetusneuvos Opetushallitus Työryhmä 1. /Osaamisen ja oppimisen merkitys yhteiskunnallisen kehityksen osana
LisätiedotAsuinympäristön turvattomuus ja sosiaaliset häiriöt Tuloksia ja pohdintaa
Asuinympäristön turvattomuus ja sosiaaliset häiriöt Tuloksia ja pohdintaa Teemu Kemppainen (Helsingin yliopisto) teemu.t.kemppainen(at)helsinki.fi Esitys: teemunsivu.wordpress.com Kriminologian ja oikeuspolitiikan
LisätiedotLASTEN JA NUORTEN OSALLISUUS: SILKKAA SANAHELINÄÄ VAI MIETITTYJÄ TAVOITTEITA?
LASTEN JA NUORTEN OSALLISUUS: SILKKAA SANAHELINÄÄ VAI MIETITTYJÄ TAVOITTEITA? Tutkimushanke: Lasten marginalisoitumisen ehkäisy paikkalähtöisen osallistumisen keinoin (SA134949) Osahanke I: Osallistuminen,
LisätiedotEriytyvät kaupunkikoulut: Kaupunki- ja koulusegregaation yhteydet
Eriytyvät kaupunkikoulut: Kaupunki- ja koulusegregaation yhteydet Venla Bernelius HOAY koulutusristeily Kuvat: KSV, Wikipedia venla.bernelius@helsinki.fi Viking Gabriella 8.3.14 Helsingin kaupunkirakenteen
LisätiedotPositiivinen tunnistaminen lasten ja nuorten arjessa
Positiivinen tunnistaminen lasten ja nuorten arjessa Elämän syrjässä? Lasten ja nuorten pahoinvoinnin paikat ja hyvinvoinnin tilat Helsinki, 7.6.2013 Tilan ja poliittisen toimijuuden tutkimusryhmä (SPARG)
LisätiedotMolemmille yhteistä asiaa tulee kerralla enemmän opeteltavaa on huomattavasti enemmän kuin englannissa
Molemmille yhteistä alkavat Espoossa 4. luokalta 2 oppituntia viikossa etenemisvauhti on kappaleittain laskettuna hitaampaa kuin englannissa, mutta asiaa tulee kerralla enemmän sanat taipuvat, joten opeteltavaa
LisätiedotKainuun maakuntaohjelman 2009-2013 laatimisen käynnistysseminaari 13.10. klo 12.00 Bio Rex Kajaani
Kainuun maakuntaohjelman 2009-2013 laatimisen käynnistysseminaari 13.10. klo 12.00 Bio Rex Kajaani Annikki Aitoaho terveyden edistämisen suunnittelija Kainuun maakunta-kuntayhtymä VÄLÄHDYKSIÄ SUOMALAISESTA
LisätiedotPROFESSORILIITON STRATEGIA VUOTEEN 2022
HYVÄKSYTTY VALTUUSTOSSA 25.11.2016 TIEDOSSA TULEVAISUUS www.professoriliitto.fi Professoriliiton tehtävät Professoriliiton sääntöjen mukaan liitto toimii yliopistolain tarkoittamien yliopistojen, Maanpuolustuskorkeakoulun
LisätiedotJuho Saari, UEF, KWRC. SOSIAALIPUMMI - Kylmän kauden sosiaalipolitiikka
Juho Saari, UEF, KWRC SOSIAALIPUMMI - Kylmän kauden sosiaalipolitiikka ERIARVOISTUMINEN ON POLITIIKAN ASIALISTOILLA Hyvinvointi ja sosiaalinen kestävyys 13.6.2015 PAITSI SUOMESSA, JOSSA TILANNEKUVA : Tuloerot
LisätiedotSeutuselvitykset, tilannekatsaus
Seutuselvitykset, tilannekatsaus PKS-neuvottelukunta 24.11.2009 Kaupunginjohtaja Juhani Paajanen Seutuhallintomallien etujen ja haittojen selvitys Seutuhallintoselvityksen työohjelma talvi 2009-2010 Valmistelu
LisätiedotBELONG: SYRJÄYTYMISESTÄ YHTEENKUULUVUUTEEN: KERRONNALLISTEN KÄYTÄNTÖJEN KEHITTÄMINEN PÄIVÄKODEISSA JA KOULUISSA
1 BELONG: SYRJÄYTYMISESTÄ YHTEENKUULUVUUTEEN: KERRONNALLISTEN KÄYTÄNTÖJEN KEHITTÄMINEN PÄIVÄKODEISSA JA KOULUISSA Syrjäytymistä ja hyvinvointia kuka määrittelee ja kenen ehdoilla? SKIDI-KIDS -tutkimusohjelman
LisätiedotTerveydenhoitajat opettajien työn tukena
Terveydenhoitajat opettajien työn tukena Turun Yliopisto, Hoitotieteen laitos Pihla Markkanen, TtM, TtT-opiskelija Terveydenhoitajapäivät 6.2.2015 Esityksen sisältö Taustaa Tutkimuksen (pro gradu työn)
LisätiedotLuonnollisesti töissä -hankkeen toimenpiteitä 1.5.-23.9.2015
Luonnollisesti töissä -hankkeen toimenpiteitä 1.5.-23.9.2015 GREEN CARE - ammatillisuutta, vastuullisuutta ja tavoitteellisuutta Green Careen liittyviä tavoitteita Psykologisia tavoitteita: Mielialan kohentaminen
LisätiedotEspoon kaupunki Pöytäkirja 5. 5 Eduskunnan apulaisoikeusasiamiehen kanteluratkaisussaan pyytämä toimenpiteiden ilmoittaminen
29.01.2014 Sivu 1 / 1 6539/12.01.03/2011 5 Eduskunnan apulaisoikeusasiamiehen kanteluratkaisussaan pyytämä toimenpiteiden ilmoittaminen Valmistelijat / lisätiedot: Ilpo Salonen, puh. 050 354 6840 Jemina
LisätiedotKoulutuksen arviointi: Alueellinen näkökulma (Kaupunki)seutujen erilaistuminen haastaa koulutusjärjestelmän
Koulutuksen arviointi: Alueellinen näkökulma (Kaupunki)seutujen erilaistuminen haastaa koulutusjärjestelmän Venla Bernelius Karvin seminaari Kuvat: KSV, Wikipedia venla.bernelius@helsinki.fi Helsinki,
LisätiedotLukiolaisten ja toisen asteen ammatillista perustutkintoa suorittavien elämäntilanne ja toimeentulo
Lukiolaisten ja toisen asteen ammatillista perustutkintoa suorittavien elämäntilanne ja toimeentulo Opetusministeriö Ulla Hämäläinen 29.10.2007 Taustaa Hämäläinen, U. Juutilainen, V-P. ja Hellsten, K.
LisätiedotAsiakas, potilas, asukas toimija-asemien erilaisuus
Asiakas, potilas, asukas toimija-asemien erilaisuus Liisa Häikiö Kansalaisuus on monitahoinen käsite Yhteiskunnallinen taso Sosiaalinen taso Yksilötaso Tarkastelunäkökulma Rakenteet, kulttuuri, instituutiot
LisätiedotEhdotus NEUVOSTON PÄÄTÖS
EUROOPAN KOMISSIO Bryssel 25.4.2013 COM(2013) 239 final 2013/0127 (NLE) Ehdotus NEUVOSTON PÄÄTÖS maasta toiseen ulottuvien vesistöjen ja kansainvälisten järvien suojelusta ja käytöstä tehdyn yleissopimuksen
Lisätiedot14 Koulun oppilasmäärän, maahanmuuttajien suhteellisen määrän ja erityisopetuksen määrän yhteys toisen asteen koulutusvalintaan
14 Koulun oppilasmäärän, maahanmuuttajien suhteellisen määrän ja erityisopetuksen määrän yhteys toisen asteen koulutusvalintaan Jaana Minkkinen & Pirjo Lindfors Alueen väestöpohjan huomioiminen on yksi
LisätiedotKoulumarkkinoiden valjastajat
Koulumarkkinoiden valjastajat Kunta ja kouluvalinnan yhteiskunnallinen hinta JANNE VARJO & MIRA KALALAHTI Kunnat pystyvät joko vauhdittamaan tai hillitsemään koulumarkkinoiden kehittymistä alueellaan.
Lisätiedot2.5 SIVISTYSLAUTAKUNTA OVR 31.8.2014
2.5 SIVISTYSLAUTAKUNTA OVR 31..214 OVR 31..214 Toimielin 5 SIVISTYSLAUTAKUNTA Tehtävä 1 HALLINTO Vastuuhenkilöt Rehtori/Stj. Toimintaajatus Sivistyslautakunnan tehtävänä on luoda edellytykset esi ja perusopetuksen
LisätiedotVastuutahot/henkilö: Jokaisen toiminnon kohdalla määritellään kyseisestä toiminnosta vastaava(t) henkilö(t) tai taho(t).
OULUN YLIOPISTON LAATUTYÖN PILOTTI, BIOLOGIAN LAITOS (BILPO) TUTKIMUSTOIMINNON KUVAUS (MATRIISI) Laitoksen perustehtävien opetuksen ja tutkimuksen kuvaamiseen tarkoitettu matriisi on työväline laitoksen
LisätiedotOikeudenmukaisuus terveyspolitiikassa ja terveydenhuollossa Suomen sosiaalifoorumi Tampere 18.5.2008
Tiedosta hyvinvointia 1 Oikeudenmukaisuus terveyspolitiikassa ja terveydenhuollossa Suomen sosiaalifoorumi Tampere 18.5.2008 Marita Sihto Stakes Tiedosta hyvinvointia 2 Esityksen sisältö! Terveyspolitiikan
LisätiedotKoti lähiössä katsaus viimeaikaiseen tutkimukseen
Koti lähiössä katsaus viimeaikaiseen tutkimukseen ARA-päivät 14.1.2014 Hanna Dhalmann 12.10.2007 Tekijän nimi Lähiöt asuinpaikkoina - 20 % suomalaisista asuu lähiössä - Kolmannes kerrostaloasunnoista lähiöissä
LisätiedotKoulumarkkinoiden institutionaalisen tilan rakentuminen
Koulumarkkinoiden institutionaalisen tilan rakentuminen Janne Varjo ja Mira Kalalahti Valtionhallinnon hajauttamiskehitys on aikaansaanut tilanteen, jossa kunnat ovat paitsi koulutuksen järjestäjiä, myös
LisätiedotKoditta kotoutujat Tutkimus maahanmuuttajataustaisista asunnottomista nuorista
Koditta kotoutujat Tutkimus maahanmuuttajataustaisista asunnottomista nuorista Tutkija Marja Katisko (VTT) Diakonia-ammattikorkeakoulu Metropolialue muutoksessa KatuMetro/Helsingin yliopisto 31.3.2015
LisätiedotEspoon kaupunki Pöytäkirja 211. 211 Perusopetuksen lukuvuoden 2014-2015 oppilaaksiottoa koskevat ennakoivat päätökset
23.10.2013 Sivu 1 / 1 4472/12.01.02/2013 211 Perusopetuksen lukuvuoden 2014-2015 oppilaaksiottoa koskevat ennakoivat päätökset Valmistelijat / lisätiedot: Juha Nurmi, puh. (09) 816 52033 etunimi.sukunimi@espoo.fi
LisätiedotItä-Suomen opettajapäivät 2012 Kuopio 21.1.2012. Ilkka Lehtola
Itä-Suomen opettajapäivät 2012 Kuopio 21.1.2012 Ilkka Lehtola Yhteiskunnallisen toimintaympäristön muutos Kuva 1. Maaseudun toimintaympäristön muutostekijät Lähde: YTR (2006). Suomen maaseutu 2015 Kuva
LisätiedotRaportointi hankkeen tulosten kuvaajana ja toteutuksen tukena
Raportointi hankkeen tulosten kuvaajana ja toteutuksen tukena Tiivistelmät, väli- ja loppuraportit Auli Vuorela ESR-koordinaattori Uudenmaan ELY-keskus 6.5.2013 Raportteja, raportteja, raportteja Loppuraportti
LisätiedotMYÖNTEINEN TUNNISTAMINEN näkökulma lasten ja nuorten hyvinvoinnin edistämiseen
MYÖNTEINEN TUNNISTAMINEN näkökulma lasten ja nuorten hyvinvoinnin edistämiseen Välittämisen koodi RoadShow 10.3.2015 Seinäjoki Elina Stenvall, tutkija Tilan ja poliittisen toimijuuden tutkimusryhmä (SPARG)
LisätiedotSosioekonomiset syrjäytymisriskit ja niiden kasautuminen nuorilla aikuisilla
Sosioekonomiset syrjäytymisriskit ja niiden kasautuminen nuorilla aikuisilla (ilari.ilmakunnas@thl.fi) Tohtorikoulutettava, Turun yliopisto & Vieraileva tutkija, Terveyden ja hyvinvoinnin laitos Nuorten
Lisätiedot2.2.2012. Viite: Perusopetuksen tavoitteiden ja tuntijaon uudistamista valmisteleva työryhmä
1 2.2.2012 Opetus- ja kulttuuriministeriö Viite: Perusopetuksen tavoitteiden ja tuntijaon uudistamista valmisteleva työryhmä KANNANOTON UUDISTAMINEN LIIKENNEKASVATUKSEN SAAMISEKSI PERUSKOULUJEN OPETUSSUUNNITELMIIN
LisätiedotVenla Helminna Bernelius (formerly Sihvonen) Curriculum Vitae. Date and place of birth. Current position
Venla Helminna Bernelius (formerly Sihvonen) Curriculum Vitae 27 th of November 1979, Helsinki, Finland Date and place of birth Current position 1.3.2014 University Lecturer in Regional Studies (Aluetieteen
LisätiedotLAUSUNTO VALTIONEUVOSTON LAPSI- JA NUORISOPOLITIIKAN KEHITTÄMISOHJELMASTA VUOSILLE 2012 2015
1 (5) 17.10.2011 Opetus- ja kulttuuriministeriölle LAUSUNTO VALTIONEUVOSTON LAPSI- JA NUORISOPOLITIIKAN KEHITTÄMISOHJELMASTA VUOSILLE 2012 2015 Suomen Vanhempainliitto esittää kunnioittavasti pyydettynä
LisätiedotYhteiskunnalliset yritykset alueiden kehittämisessä
Yhteiskunnalliset yritykset alueiden kehittämisessä Satu Rinkinen, Tuija Oikarinen & Helinä Melkas LUT Lahti School of Innovation 11.11.2014 Lahden tiedepäivä Alue- ja innovaatiopolitiikan haasteet - Europe
LisätiedotSuomen Akatemian rahoitusmuodot SUOMEN AKATEMIA 2018 KIRJOITA ESITYKSEN NIMI TÄHÄN
Suomen Akatemian rahoitusmuodot 1 SUOMEN AKATEMIA 2018 KIRJOITA ESITYKSEN NIMI TÄHÄN Suomen Akatemian rahoitusmuodot Strategisen tutkimuksen ohjelmat Akatemiaohjelmat Tutkimusympäristöt Yliopistojen profiloituminen
LisätiedotSuomalais- ja maahanmuuttajataustaisten nuorten tulevaisuusodotukset
Suomalais- ja maahanmuuttajataustaisten nuorten tulevaisuusodotukset Kasvatustieteen päivät Liila Holmberg Helsingin yliopisto Käyttäytymistieteellinen tiedekunta Liila Holmberg 7.. Tutkimushanke ja aineisto
LisätiedotKriittisen polun hallinta CRIPMAN (CRItical Path MANagement) Pekka Maijala & Jaakko Paasi
Kriittisen polun hallinta CRIPMAN (CRItical Path MANagement) Pekka Maijala & Jaakko Paasi CRIPMAN CRIPMAN on tuotteen arvoverkoston tai sen osan toiminnan optimoinnin ja kehittämisen menetelmä. Kriittisen
LisätiedotKASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA
Kutsu KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA Kutsu kuulemaan niitä julkisia esitelmiä, jotka Oulun yliopiston nimitetyt professorit pitävät Linnanmaalla Yliopistokatu 9 (KTK122), 10. toukokuuta 2016 klo 12.15 alkaen.
LisätiedotEtelä-Suomen aluehallintoviraston lausunto hankehakemukseen
Etelä-Suomen aluehallintoviraston lausunto hankehakemukseen Yrittäjyysosaamista kasvualoille SOTE-palvelut kartalla Paikkatiedon hyödyntäminen terveydenhuollossa 27.11.2015 Jarkko Yliruka, erikoissuunnittelija,
LisätiedotHelsingin kaupunki Pöytäkirja 28/2014 1 (6) Kaupunginhallitus Kj/3 18.08.2014
Helsingin kaupunki Pöytäkirja 28/2014 1 (6) 803 Kaupunginhallituksen lausunto sosiaali- ja terveysministeriölle kotipalvelun ja kotisairaanhoidon sekä palvelu- ja tukiasumisen asiakasmaksuja koskevasta
LisätiedotKaupunkiseutujen segregaatio
Kaupunkiseutujen segregaatio JULMA-hankkeen tuloksia 3.12.2015 Jukka Hirvonen, Aalto-yliopisto 1 Esityksen sisältö 1 Segregaatio ja sen mittaaminen 2 Vieraskielinen väestö ja sen kasvu 3 Vieraskieliset
LisätiedotMATKAILUALAN TIETEELLISIÄ LEHTIÄ julkaisufoorumin tasoluokittain
MATKAILUALAN TIETEELLISIÄ LEHTIÄ julkaisufoorumin tasoluokittain 11042014 Julkaisufoorumin päivitysten vuoksi tasoluokka kannattaa aina tarkistaa julkaisufoorumin julkaisukanavan haku -sivulta: http://www.tsv.fi/julkaisufoorumi/haku.php?lang
LisätiedotVALTAKUNNALLINEN SOSIAALITYÖN YLIOPISTOVERKOSTO JOHTORYHMÄN KOKOUS
VALTAKUNNALLINEN SOSIAALITYÖN YLIOPISTOVERKOSTO JOHTORYHMÄN KOKOUS Aika: Maanantai klo 9:00 11:00 Paikka: Puhelinkokous: soittonro 0800 136 716, pin 011124# Jäsenet ja varajäsenet: Timo Harrikari HY Varsinainen
LisätiedotEriytyvät kaupunkikoulut: Missä ja miksi suomalaisten koulujen erot kasvavat?
Eriytyvät kaupunkikoulut: Missä ja miksi suomalaisten koulujen erot kasvavat? Venla Bernelius HOAY koulutusristeily Kuvat: KSV, Wikipedia venla.bernelius@helsinki.fi Viking Gabriella 8.3.14 Kaupunkien
LisätiedotSatakunnan taidetoimikunta -asiantuntija ja vaikuttaja. Päivi Setälä Satakunnan taidetoimikunta 12.12.2014
Satakunnan taidetoimikunta -asiantuntija ja vaikuttaja Päivi Setälä Satakunnan taidetoimikunta 12.12.2014 Taidetoimikunnan tehtävät Alueelliset taidetoimikunnat ovat Taiteen edistämiskeskuksen asiantuntijaelimiä,
LisätiedotLASTENSUOJELUN PRAKSIS
LASTENSUOJELUN PRAKSIS vastaa lastensuojelun haasteisiin Kehrä Pääkaupunkiseudun lastensuojelupäivät Kehittävä sosiaalityöntekijä 30.9.2011 Tiina Muukkonen Lastensuojelun haasteet niistä on runsaudenpula
LisätiedotSivistystoimenjohdon strategiset haasteet kunnan toimintaympäristön muutoksessa
Sivistystoimenjohdon strategiset haasteet kunnan toimintaympäristön muutoksessa Anneli Kangasvieri Johtaja, opetus ja kulttuuri 4.10.2012 Kuntaliiton tavoitteena on kehittää johdon työtä tukevia palveluja
LisätiedotKestävän kehityksen toimikunnan rooli ja työ kaudella 2008-2012
Kestävän kehityksen toimikunnan rooli ja työ kaudella 2008- Sauli Rouhinen Ympäristöministeriö / kestävän kehityksen sihteeristö Smolna 24.4.2008 1 Kestävä kehitys mahdollisuuksien luomisena Kestävä kehitys
LisätiedotPROFESSORILUENTO. Professori Leila Koivunen. Humanistinen tiedekunta. Yleinen historia
PROFESSORILUENTO Professori Leila Koivunen Yleinen historia Humanistinen tiedekunta 16.12.2015 Professori Leila Koivunen pitää professoriluentonsa Educariumin Edu 1 -salissa, Assistentinkatu 5 16. joulukuuta
LisätiedotHYVINVOINTIFOORUMI. Leena Liimatainen Yksikön johtaja LAMK sosiaali- ja terveysala 2.5.2016 Wanha Walimo
HYVINVOINTIFOORUMI Leena Liimatainen Yksikön johtaja LAMK sosiaali- ja terveysala 2.5.2016 Wanha Walimo HYVINVOINNIN JA TERVEYDEN EDISTÄMINEN KUNNISSA Hyvinvoinnin ja terveyden edistämistyö kunnissa on
LisätiedotJohtamisen Foorumi 2011 Tiedolla johtaminen avain opetuksen ja oppimisen tulevaisuuteen. Tervetuloa!
Johtamisen Foorumi 2011 Tiedolla johtaminen avain opetuksen ja oppimisen tulevaisuuteen Tervetuloa! Koulutuksen tulevaisuuden yhteistä visiota rakentamassa Pääjohtaja Timo Lankinen Johtamisen foorumi 2011
LisätiedotBiomassaterminaali selvitys. Uusituvan energian toimialaraportin julkistustilaisuus, Astrumkeskus,
Biomassaterminaali selvitys Uusituvan energian toimialaraportin julkistustilaisuus, Astrumkeskus, Salo Olli Äijälä 2.12.2014 Esityksen sisältö Metsätalouden kehittämiskeskus Tapio => Tapio Oy:ksi 1.1.2015
LisätiedotKoulutuksen järjestäjän kehittämissuunnitelma. Aija Rinkinen Opetushallitus
Koulutuksen järjestäjän kehittämissuunnitelma Aija Rinkinen Opetushallitus For Osaamisen learning ja and sivistyksen competence parhaaksi Suomi maailman osaavimmaksi kansaksi 2020 Koulutukseen on panostettava
LisätiedotSisältö. Yliopistoista valmistuneiden alueellinen sijoittuminen. Aineisto. Lähtökohdat tutkimukselle
Sisältö Yliopistoista valmistuneiden alueellinen sijoittuminen Heli Kurikka Tutkija 1. Taustaa 2. Yliopistojen ryhmittely 3. Valmistuneiden alueellisen sijoittumisen piirteitä eri yliopistoista eri aloilta
LisätiedotParas kaupunkikirjoitus 2013. Kaupunkitutkimuksen päivät 5 6.5.2014, Helsinki
Paras kaupunkikirjoitus 2013 Kaupunkitutkimuksen päivät 5 6.5.2014, Helsinki Palkinnon kriteerit Palkinto on perustettu edistämään kaupunkitutkimusta ja saamaan sille huomiota. Artikkelilta edellytetään,
LisätiedotPALETTI Töistä päiväkodin kautta kotiin: tutkimus pikkulapsiperheiden arjesta JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO UNIVERSITY OF JYVÄSKYLÄ
PALETTI Töistä päiväkodin kautta kotiin: tutkimus pikkulapsiperheiden arjesta 1 Millaisesta tutkimuksesta on kysymys? Suomen Akatemian rahoittama tutkimus Toteutuspaikkana Perhetutkimuskeskus yhteistyössä
LisätiedotSisäinen viestintä. viestintäyhdyshenkilöiden koulutusohjelma 26.10.2010. Anna Grönlund-Qvarnberg viestintäpalvelut
Sisäinen viestintä viestintäyhdyshenkilöiden koulutusohjelma 26.10.2010 Anna Grönlund-Qvarnberg viestintäpalvelut Ohjelma tänään klo 13.15 Kahvi & avaus klo 13.30 Johdatus sisäiseen viestintään klo 14.15
Lisätiedot