POLKU maahanmuuttajan polku kotoutumisen kautta työelämään

Transkriptio

1 POLKU maahanmuuttajan polku kotoutumisen kautta työelämään (24 kk) Toteuttaja: Rahoitus: Kajaanin kaupungin koulutusliikelaitos Itä-Suomen ohjelmaosio, ESR TL 4, Kainuun ELY-keskus Arja Immonen Tanja Kemppainen projektipäällikkö projektiassistentti p p

2 Rahoitus v 2013 v 2014 yht. ESR ja valtio Kunta Erikseen raportoitavat kustannukset Yhteensä

3 Hankkeen tavoite Keskeisin tavoite hankkeessa on luoda alueellinen toimintamalli, POLKU, joka tukee mahdollisimman nopeaa toisen asteen koulutukseen ja/tai työelämään siirtymistä muodostamalla näkyvän TOIMINTAPOLUN maahanmuuttajalle. POLKUMALLI luodaan yhteistyössä verkoston kanssa siten, että verkostotoimijat mallia työstäessään sitoutuvat tuloksiin. Toimintatapojen vakiintuminen alkaa jo hankkeen aikana.

4 Mihin hanketta tarvitaan? Kainuussa yhtenä haasteena on osaavan työvoiman saatavuuden turvaaminen. Kajaanin kaupungin koulutusliikelaitos (KAO ja Kajaanin lukio) vastaa tähän tarpeeseen kehittämällä koulutusorganisaation perustehtävän näkökulmasta maahanmuuttajien kotoutumista ja kouluttautumista. Tarpeeseen vastaaminen edellyttää alueella jo asuvien maahanmuuttajien osaamis- ja työllistymisedellytysten parantamista.

5 Mihin hanketta tarvitaan? Tarve kehittämistyöhön on tullut esille arkikokemuksista. KAO ja Kajaanin lukion opiskelijahyvinvointipalveluissa ei ole erillisiä resursseja tukipalveluiden järjestämiseen. Maahanmuuttajan sijoittuminen työelämään edellyttää ammatillista pätevyyttä, joka saadaan ensisijaisesti koulutuksen kautta. Koulutukseen osallistuminen edellyttää suomen kielen taitoa. Suomen kielen osaaminen on avainkysymys kotoutumisessa ja koulutuksessa.

6 Mihin hanketta tarvitaan? Työelämän ja koulutusorganisaatioiden kyky vastaanottaa eri taustoista tulevia henkilöitä on vaihteleva, mutta pääsääntöisesti vielä tukea tarvitseva. Tarvitaan yhteistä näkemystä kotoutumispolun nivelvaiheisiin.

7 Kokonaisvaltainen kotoutuminen

8 Toiminnalliset tavoitteet Polku-mallin vakiinnuttaminen Maahanmuuttajalle tavoitteena on, että POLKUUN on helppo astua kotoutumisen eri vaiheissa ja ongelmissa hyväksyvässä, kannustavassa ja turvallisessa ilmapiirissä. Oikea-aikainen ohjaus toimii ja kotoutuminen edistyy jouhevasti.

9 POLKUMALLIN vakiinnuttaminen 1. Teemakohtaisten työryhmien, ohjaustiimin ja ohjausryhmän perustaminen. 2. Työryhmätyöskentely, joka jatkuu koko hankkeen ajan. 3. POLKUMALLI on testauksessa vuoden 2014 alussa. 4. POLKUMALLIN vakiinnuttaminen syksyllä 2014.

10 POLKUMALLIN verkosto vakiinnuttaminen

11 Ohjausryhmä Muhammad Saman, puheenjohtaja Keränen Leena, Kajaanin Mamselli, varapuheenjohtaja Kansanen Antti, Arffman Consulting Oy Komulainen Asta, Kajaanin kaupungin maahanmuuttajapalvelut Tolonen Sirpa, Kainuun ELY-keskus Vatula Anneli, Kainuun Nuotta ry Öcal Memet, Cafe Mokka Härmä Liisa, Kainuun ammattiopisto Tolonen Petra, Kajaanin kaupungin koulutusliikelaitos Immonen Arja, Kajaanin kaupungin koulutusliikelaitos, sihteeri vakiinnuttaminen Muut osallistujat Huotari Anne, Kainuun ELY-keskus, rahoittajan edustaja Kemppainen Tanja, Kajaanin kaupungin koulutusliikelaitos Lisäksi ohjausryhmän kokouksiin voidaan pyytää asiantuntijoita.

12 Sisäinen ohjaustiimi vakiinnuttaminen Sisäinen ohjaustiimi on hankkeen toimijayhteisö, joka kehittää, ideoi ja arvioi työskentelyn etenemistä. Muodostuu henkilöistä, jotka työskentelevät päättäjinä omissa työyhteisöissään. Sisäinen ohjaustiimi kokoontuu keskimäärin joka toinen kuukausi.

13 Työryhmät vakiinnuttaminen Työryhmät ovat hankkeen tavoitteiden saavuttamisen näkökulmasta katsottuna ydintoimijajoukko. Työryhmätoiminnan tuloksena luodaan yhteinen POLKUMALLI. Työryhmien kokoonpano voi vaihdella tarpeen ja tilanteen mukaisesti. Pyritään kuitenkin siihen, että mukaan sitoutunut ydinjoukko työskentelee yhdessä hankkeen alusta loppuun. Työryhmät kokoontuvat noin kerran kuukaudessa.

14 Työryhmien tehtäviä mm. Nykytilan kartoitus Tiedonkulun ja tiedottamisen kehittämistarpeet Tämän hetkisen toimijaverkoston osaamisenkartoitus Päättyneiden hankkeiden hyvien käytänteiden hyödyntäminen Kotouttamiskouluttajatahojen yhteistyön tiivistäminen koulutusten kehittämiseksi Kehitetään toisen asteen koulutuksen opettajien monikulttuurisuustaitoja Alkukartoitusten kehittäminen vakiinnuttaminen Tarvittaessa apuna käytetään asiantuntijoita ja tehdään tutustumis- ja opintomatkoja.

15 Hankkeen koordinointi vakiinnuttaminen Hankkeen koordinoinnista vastaavat projektipäällikkö ja projektiassistentti. Esimerkkejä koordinointitehtävistä hankkeen käytännön asioiden sujumisen varmistamiseksi: työryhmien koollekutsuminen työskentelypuitteiden järjestäminen (tilat, verkkoympäristö jne.) koulutusten, vierailujen, tapahtumien, työssäoppimisen ym. organisointi sisäinen ja ulkoinen tiedottaminen hankebyrokratiasta vastaaminen

16 Hankkeen tulokset Vuorovaikutus ja yhteistyö, uudet työ- ja toimintakulttuurit, seuranta ja arviointi sisältyvät hankkeen toimenpiteisiin läpileikkaavina, ja niitä kehitetään koko ajan. Hankkeen päättyessä toimijaverkosto on kartoittanut ja selkeyttänyt arvopohjaa ja toimintaa. Eri tahojen toiminta on kuvattu POLKUMALLIIN ja sovitut käytänteet on sitouduttu ottamaan omassa toiminnassa käyttöön. vakiinnutta minen

17 Vaikuttavuus hankkeen päättyessä vakiinnutta minen Kotoutumisen taustalla on toimiva, moniammatillinen yhteisen tahtotilan ja arvopohjan omaava toimijaverkosto. Julkishallinnon ohjaus- ja neuvontaorganisaatiot pystyvät ajantasaisemmin ja asiantuntevammin välittämään tietoa ja ohjaamaan asiakkaan juuri hänelle oikeaan kohtaan POLKUA, jolloin nivelvaiheet toimivat joustavasti. Opiskelijalähtöisen koulutuspolun löytyminen ja joustavampi sijoittuminen toisen asteen opintoihin ja/tai työelämään. Työelämällä ja koulutusorganisaatioilla on paremmat valmiudet vastaanottaa maahanmuuttajia.