Suvi Joutsen, Charlotta Bengs, Ira Kallio-Kujala, Anu Kanerva, Satu Öystilä ja Mirja Ruohoniemi
|
|
- Aki Mikkonen
- 6 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 Suvi Joutsen, Charlotta Bengs, Ira Kallio-Kujala, Anu Kanerva, Satu Öystilä ja Mirja Ruohoniemi Nuorten eläinlääkäreiden raskas, mutta palkitseva työelämä - kyselytutkimus Det ansträngande men givande arbetslivet för unga veterinärer - enkät The burdensome but rewarding work-life of early-career veterinarians - survey YHTEENVETO Eläinlääkärin tehtäväkenttä on laaja ja sen vaatimukset kasvavat jatkuvasti. Vastavalmistuneilta eläinlääkäreiltä vaaditaan tieteenalakohtaisen osaamisen lisäksi monia muitakin taitoja, esimerkiksi asiakaspalvelussa. Selvitimme uransa alkuvaiheessa olevien eläinlääkärien näkemyksiä työn palkitsevista ja raskaista puolista. Tutkimus toteutettiin verkkopohjaisen kyselyn avulla. Siihen vastasi 133 vuosina valmistunutta eläinlääkäriä ja 58 vastaushetkellä väliaikaisilla praktiikkaoikeuksilla työskennellyttä opiskelijaa. Vastaajat kuvailivat työelämänsä haasteita ja palkitsevia asioita hyvin laajasti. Usein sama asia saatettiin kokea sekä palkitsevana että raskaana. Yleisimmin he mainitsivat työnsä palkitsevana puolena ammatilliset onnistumiset. Myös asiakkaisiin liittyvät positiiviset kokemukset, uusien asioiden oppiminen, työn kokeminen merkitykselliseksi ja kollegat koettiin palkitseviksi. Vastaavasti raskaina puolina nuoret eläinlääkärit kokivat haastavat asiakastilanteet ja epäonnistumiset. Moni nuori eläinlääkäri myös murehti mahdollisia tulevia epäonnistumisia ja koki epävarmuutta osaamisestaan työssään. Työsuhteisiin liittyvät asiat, kuten työsidonnaisuus ja työsuhteisiin liittyvä epävarmuus, huolettivat nuoria eläinlääkäreitä. Nuoret eläinlääkärit tarvitsisivat sekä opintojen aikana että työelämässä tukea ja työkaluja, kuten perehdytystä, mentorointia ja työnohjausta, työhyvinvoinnin edistämiseksi ja palkitsevien asioiden muuttamiseksi voimavaraksi. SUMMARY The field of veterinary tasks is wide with continuously growing demands. The early-career veterinarians are expected to be able to apply skills and knowledge not only to aspects regarding veterinary medicine but also for example to customer service. We examined the rewarding and burdensome aspects of the work of early-career veterinarians. The study included an online questionnaire. We received 133 answers from veterinarians who graduated and 58 answers from students with a temporary license to practice as a veterinary surgeon. The participants described the burdensome and rewarding aspects of their work very widely. Many aspects of the work were perceived as both rewarding and burdensome. Professional achievements and challenging tasks well were most commonly mentioned as rewarding. Positive interactions with clients, learning new things, finding work meaningful, and colleagues were found to be rewarding as well. Difficult interactions with clients and failures were found to be burdensome. Many of the participants worried about future failures and felt insecure about their competence at work. Over-commitment to work and an insecure work situation worried also early-career veterinarians. Early-career veterinarians should be given support and tools, such as induction, mentoring and supervision, to enhance their well-being at work and the ability to turn the rewarding aspects of work into a reserve of strength during their studies and in working life. YDINKOHDAT Kysyimme työuransa alussa olevilta eläinlääkäreiltä, mitkä asiat heidän työssään ovat palkitsevia ja mitkä raskaita. Asiakkaisiin liittyvät asiat koettiin sekä palkitsevina että raskaina. Ammatillinen onnistuminen koettiin palkitsevana, mutta toisaalta koetut epäonnistumiset ja niiden pelko sekä epävarmuus painoivat nuoria eläinlääkäreitä. 1
2 Nuorille eläinlääkäreille tulee tarjota tukea ja työkaluja epäonnistumisten käsittelyyn ja asiakaspalveluun sekä opiskeluaikoina että työelämässä. Artikkeli tuli toimitukseen JOHDANTO Eläinlääkäreiden tehtäväkenttä on monipuolinen. Jatkuva kehitys ja muutokset yhteiskunnassa tuovat yhä enemmän vaatimuksia eläinlääkäreiden osaamiselle. Vastavalmistuneilta eläinlääkäreiltä edellytetään tieteenalakohtaisen osaamisen lisäksi paljon muutakin osaamista, kuten viestintä- ja yhteistyötaitoja, eettistä vastuuta, lainsäädännön tuntemusta, liiketaloudellista osaamista, ammattimaista käytöstä, epävarmuuden sietokykyä ja muutosvalmiutta sekä kykyä tunnistaa omat rajoitteensa. 1 Aiemmissa tutkimuksissa on todettu, että muutos eläinlääketieteen opiskelijasta vastuulliseksi eläinlääkäriksi on merkittävä ja se koetaan eri tavoin: osa vastavalmistuneista eläinlääkäreistä kaipaa muita enemmän tukea ja ohjausta. 2-4 Vastavalmistuneiden eläinlääkäreiden on todettu kokevan puutteita itseluottamuksessaan ja taidoissaan. 5,6 Yleisimmin todettuja ongelmakohtia äskettäin valmistuneiden eläinlääkäreiden osaamisessa ovat olleet kokemattomuus käytännön taidoissa ja peruspraktiikan tapauksissa sekä puutteet liiketaloudellisessa osaamisessa ja vuorovaikutuksessa asiakkaiden kanssa. 7-9 Eläinlääkäreiden perehdytys ja tuki jää kuitenkin uran alkuvaiheessa usein melko vähäiseksi. 4 Viimeisimmän eläinlääkäreiden terveyttä ja työoloja Suomessa kartoittaneen selvityksen mukaan suurin osa eläinlääkäreistä on tyytyväisiä elämäänsä ja suhtautuu tulevaisuuteen myönteisesti. 10 Heidän työmotivaationsa on hyvä, he ovat sitoutuneita työhönsä ja kokevat sen mielekkääksi. 11 Eläinlääkärit kokevat työnsä olevan kuitenkin paitsi sitovaa myös henkisesti ja fyysisesti kuormittavaa. 10,11 Eläinlääkärin ammattiin liittyvä erityispiirre on myös joutuminen usein tekemisiin kärsimyksen, surun ja kuoleman kanssa. Eläinlääkärin työn stressitekijöiksi on laajoissa kansainvälisissä tutkimuksissa todettu lisäksi esimerkiksi työnjohdolliset asiat, pitkät työpäivät, työn ja vapaa-ajan huono tasapaino, vaikeat asiakassuhteet ja asiakkaiden korkeat odotukset sekä kotieläinten eutanasia. 12,13 Tutkimuksessa selvitimme uransa alkuvaiheessa olevien eläinlääkärien näkemyksiä eläinlääkärin työhön liittyvistä palkitsevista ja raskaista asioista. Eläinlääketiedettä opiskelemaan hakeutuvilla on vahva kiinnostus alaa kohtaan ja motivaatio työskennellä tulevaisuudessa eläinlääkärinä. 14 Tuoreessa tutkimuksessa todettiin Yhdysvalloissa alle 5 vuotta eläinlääkäreinä työskennelleiden olevan hieman vähemmän tyytyväisiä eläinlääkärinä työskentelyyn ja uravalintaansa kuin yli 10 vuotta alalla työskennelleiden. 13 Tavoitteenamme on löytää myönteisiä tekijöitä, jotka auttavat nuorta eläinlääkäriä säilyttämään innostuneisuutensa ja motivaationsa työtä kohtaan sekä työkaluja raskaiden asioiden vähentämiseen tai kääntämiseen voimavaroiksi. Lääkäreiden keskeisinä työhyvinvointia edistävinä tekijöinä on todettu olevan toimivat suhteet lääkärikollegoihin ja potilaisiin sekä työn hallintaan liittyvät asiat. 15 Minkälaisia ovat keinot, joilla nuoret eläinlääkärit voivat saavuttaa urallaan tasapainon palkitsevien asioiden ja raskaiden asioiden välille, niin että työkyky säilyy ja työhyvinvointi toteutuu? Miten työympäristö voi vaikuttaa nuoren eläinlääkärin kokemuksiin? Miten nuorta eläinlääkäriä voidaan tukea kasvamaan hyvinvoivaksi kollegaksi ja ammattilaiseksi? AINEISTO JA MENETELMÄT Kyselyn kohderyhmänä olivat viiden viimeisen vuoden aikana valmistuneet eläinlääkärit sekä väliaikaisilla praktiikkaoikeuksilla työskentelevät opiskelijat. Artikkelissa kutsumme kyseistä ryhmää nuoriksi eläinlääkäreiksi viitaten tällä uran alkupuolella oleviin eläinlääkäreihin. Kyselytutkimus toteutettiin maaliskuun 2016 aikana verkkopohjaisen Surveypal-kyselyn avulla. Tarkemmin kyselystä, sen toteutuksesta ja vastaajista on kerrottu aiemmassa artikkelissamme. 4 2
3 Kyselyyn vastasi yhteensä 199 valmistunutta eläinlääkäriä tai väliaikaisilla praktiikkaoikeuksilla työskentelevää opiskelijaa. Tässä artikkelissa analysoimme 5 viimeisen vuoden aikana ( ) valmistuneiden eläinlääkärien ja väliaikaisilla praktiikkaoikeuksilla työskentelevien opiskelijoiden vastauksia (n=191). Näistä ryhmistä 5 vuoden sisällä valmistuneita eläinlääkäreitä oli 133 (70 %) ja väliaikaisilla praktiikkaoikeuksilla työskenteleviä opiskelijoita 58 (30 %). Käsittelemme kysymyksiä, jotka liittyivät työelämän palkitseviin ja haastaviin puoliin. Vastaajat saivat kuvailla työelämän palkitsevia asioita avoimen kysymyksen avulla: Mitkä asiat eläinlääkärin työssä ovat erityisen palkitsevia? Lisäksi vastaajat saivat kuvailla avoimessa kysymyksessä työelämän haastavia puolia: Mitkä asiat eläinlääkärin työssä ovat erityisen raskaita? Avoimien kysymysten vastaukset analysoitiin aineistolähtöisesti. Ensin kaksi arvioijaa luki itsenäisesti kaikki vastaukset ja teki alustavan luokittelun. Alustavien luokitteluiden perusteella samat arvioijat loivat yhteisen luokittelun, johon he jälleen itsenäisesti sijoittivat vastaukset. Lopuksi arvioijat kävivät läpi luokittelunsa, vertasivat niitä toisiinsa ja kävivät läpi epäselvät vastaukset yhdessä. TULOKSET Kyselyyn vastanneista 180/191 (94 %) kuvaili palkitsevina ja 184/191 (96 %) raskaina pitämiään asioita. Vastaukset antoivat monipuolisen kuvan eläinlääkärin työstä. Vastausten pituudet vaihtelivat yhdestä sanasta useisiin lauseisiin. Yhden vastaajan lyhyessäkin vastauksessa saattoi olla useaan eri luokkaan kuuluvia asioita, kuten seuraava lainaus osoittaa: Monipuolisuus, itsensä kehittäminen ja jatkuva uuden oppiminen, onnistumiset ja paranevat eläimet sekä mukavat omistajat (Ote 80, palkitsevat) Monet esiin nostetut asiat olivat sellaisia, että ne saatettiin kokea sekä palkitsevina että raskaina. Esimerkiksi eläimen eutanasia saatettiin kokea joissakin tapauksissa palkitsevana kaikessa raskaudessaan, kun on kokenut, että on pystynyt tukemaan omistajaa (Ote 157, palkitsevat) kun taas asiakkaat, jotka tuovat lemmikkinsä lopetettavaksi syyttä tai ovat antaneet näiden jo kärsiä pitkään (Ote 80, raskaat) koettiin raskaina. Myös asiakaskontakteja pidettiin monesti päivän parhaana ja pahimpana antina (Ote 139, palkitsevat). Palkitsevat asiat Nuorten eläinlääkärien palkitsevina työssään kokemat asiat voitiin jakaa henkisesti palkitseviin, asiakkaisiin liittyviin sekä työsuhteeseen liittyviin asioihin (taulukko 1). Useimmiten nuoret eläinlääkärit kokivat työnsä palkitsevana, kun he olivat onnistuneet ammatillisesti, esimerkiksi potilaan parantuessa tai onnistuessaan haastavana pitämässään toimenpiteessä: Potilaat, jotka paranevat ja tuotantoeläintiloilla eläinten hyvinvoinnin paraneminen, joka näkyy nousseena tuotoksena. (Ote 102, palkitsevat) Kun näkee että eläin toipuu ja voi hyvin, ja on voinut auttaa omistajaa. (Ote 94, palkitsevat) Yli puolet vastanneista nosti esiin asiakassuhteeseen liittyvät asiat, kuten saamansa positiivisen asiakaspalautteen. Kun tekee ensimmäistä kertaa jonkin haastavan toimenpiteen eläimelle ja siinä onnistuu ja omistaja soittaa viikon kuluttua, että eläin voi hyvin ja kiittää hyvästä hoidosta. (Ote 135, palkitsevat). Asiakkailta tulevan palautteen lisäksi vastaajat kokivat arvokkaaksi kollegoiden taholta tulevan positiivisen palautteen. Henkisesti palkitsevia asioita nuorille eläinlääkäreille oli myös uusien asioiden oppiminen sekä työn kokeminen merkitykselliseksi. 3
4 Uuden asian oppiminen ja päivä päivältä asioiden sisäistäminen/sitä kautta työn helpottuminen. (Ote 165, palkitsevat) Mahdollisuus työskennellä yhteiskunnallisesti tärkeiden asioiden parissa ja mahdollisuus olla osa tieteen kehitystä. (Ote 79 palkitsevat) Ne hetket, jolloin nuori eläinlääkäri huomasi osaavansa asioita, joihin ei olisi uskonut pystyvänsä, olivat palkitsevia. Hienoa on myös itsensä ylittäminen, kun luuli ettei osaa tai pysty ja sitten pakon edessä onnistui. (Ote 87, palkitsevat) Työsuhteeseen liittyvistä asioista nuoret eläinlääkärit mainitsivat positiivisina työstä saadun palkan, kollegoiden kanssa toimimisen sekä työnkuvan monipuolisuuden ja haastavuuden. Myös työn itsenäisyyttä ja vapautta arvostettiin. Raskaat asiat Nuorten eläinlääkärien työssään raskaina kokemat asiat voitiin jakaa samanlaisiin teemoihin kuin työn palkitsevat puolet: asiakkaisiin, työn henkisesti raskaisiin puoliin sekä työsuhteeseen liittyviin asioihin (taulukko 2). Eniten nuoret eläinlääkärit kuvailivat työnsä raskaaksi puoleksi haastavia asiakastilanteita ja tyytymättömien tai haastaviksi koettujen asiakkaiden kanssa työskentelyä. Asiakkailla koettiin usein olevan kohtuuttomia vaatimuksia. He saattoivat jättää laskun maksamatta, ja myös valitusherkkyyden koettiin lisääntyneen. Samoin tapa, jolla eläinlääkäreitä kommentoidaan sosiaalisessa mediassa, koettiin toisinaan kohtuuttomaksi. Omistajien ylisuuret odotukset suhteessa siihen, mitä ovat valmiita maksamaan. (Ote 187, raskaat) Hankalat eläimen hoitoon sitoutumattomat omistajat. (Ote 152, raskaat) Joka kolmas vastaaja kertoi liian suuresta työsidonnaisuudesta ja kiireestä; myös päivystäminen koettiin raskaaksi. raskaita ovat usean päivän päivystysputket ja se, että puhelin voi soida ihan koska tahansa. Lisäksi se, jos joutuu menemään tilalle hoitamaan eläintä ja tietää, ettei ole ketään, joka tulisi tarvittaessa auttamaan, jos toimenpide ei onnistu. (Ote 51, raskaat) Oman vapaa-ajan perustelu asiakkaille ja kollegoille. Runsas työsidonnaisuus päivystyksiin ja työajattomuuteen liittyen. Päivystystyön arvostuksen puute. Koskaan ei ole varmuutta siitä että pääsee neljältä kotiin. Ylitöistä ei saa mitään lisää. (Ote 71, raskaat) Tapahtuneiden epäonnistumisten lisäksi epävarmuus ja pelko epäonnistumisista mainittiin myös usein: neljäsosa mainitsi raskaana asiana ammatillisen osaamattomuuden tunteen ja siitä aiheutuvan epävarmuuden. Asioita murehdittiin paljon, vaikka mitään vakavaa ei olisi sattunutkaan. Myös potilaan kuolema parhaasta mahdollisesta hoidosta huolimatta koettiin raskaana. Tuntuu, että alkuun pelkää epäonnistumista ja siitä mahdollisesti seuraavia asioita, vaikka kyseessä olisikin aivan pieni asia. Halu täydellisyyteen on liian kova ja itselleen pitäisi olla armollisempi. (Ote 9, raskaat) Kokemuksen ja rutiinin puuttuminen mainittiin useissa vastauksissa ja asioiden koettiin helpottuvan osaamisen karttuessa. alussa oleellisen ja käytännössä tärkeän tiedon poimiminen kaikesta päässä olevasta (parin vuoden jälkeen alkaa helpottaa). (Ote 117, raskaat) 4
5 Monet vastaajat nostivat esiin lyhyet työsuhteet ja epävarmuuden työn jatkuvuudesta ja uuden työpaikan löytämisestä; pätkätyöläisenä potilaiden paranemisesta saa harvoin palautetta eli hankala kehittyä työssään. (Ote 29, raskaat) Kollegoiden todettiin olevan parhaita, mutta välillä niin raskaita (Ote 179, raskaat). Kollegiaalisuuden puute nousi esiin 12 vastauksessa. Esimerkiksi lisääntyneen kilpailun arveltiin vaikuttavan tähän. POHDINTA Kyselytutkimuksessamme selvitimme uransa alkuvaiheissa olevien eläinlääkärien työn palkitsevia ja raskaita puolia. Aihe oli nuorten eläinlääkärien keskuudessa ajatuksia herättävä, sillä vastaukset olivat pitkiä ja monitahoisia. Monet vastaajien esiin nostamista asioista olivat sellaisia, että ne saattoivat olla sekä raskaita että palkitsevia riippuen tilanteesta, jossa nuori eläinlääkäri ne kohtasi, tai näkökulmasta, jossa ne nostettiin esiin. Nuoret eläinlääkärit kokivat palkitsevina asioina työssään ammatillisen onnistumisen, uuden oppimisen sekä työnsä monipuolisuuden ja haastavuuden. Joissakin vastauksissa todettiinkin työn helpottuvan osaamisen ja kokemuksen karttuessa. Valmistuessaan eläinlääkärillä on valmiudet toimia alalla, mutta asiantuntijuuden kehittyminen jatkuu edelleen. Osaamisen kehittymistä on kuvattu vaiheittaisena prosessina, jossa keskeistä on kertyvä kokemus. Dreyfus ja Dreyfus 16 tunnistivat asiantuntijaksi kehittymisessä viisi vaihetta: aloittelija, kehittynyt aloittelija, osaava toimija, taitava toimija ja asiantuntija. Osaavalla toimijalla, jollaiseksi työelämään siirtyvän eläinlääkärin voisi luokitella, on käytännön kokemusta todellisista tilanteista ja käsitys siitä, mikä on tärkeää. Hän kykenee itsenäiseen päätöksentekoon ja tuntee myös vastuuta valinnoistaan. 16 Kertyneen kokemuksen monipuolisuus ja laatu ovat osoittautuneet pelkkää kokemuksen pituutta tärkeämmiksi tekijöiksi. 17,18 Todellinen asiantuntija pyrkii tietoisesti haastamaan ongelmanratkaisutaitojaan kehittämällä osaamistaan ja asettamalla itselleen uusia tavoitteita. 19 Asiakastilanteet nousivat vahvasti esiin sekä työn palkitsevina että raskaina puolina. Eläinlääkärin työ on kohtaamistyötä, josta suuri osa tehdään eläinten ja ihmisten kanssa. Eläinlääkärit joutuvat työskentelemään usein haastavissa asiakaspalvelutilanteissa, joissa asiakkaiden tunteiden huomioiminen on tärkeä osa ammatillista onnistumista. Samalla työssä joutuu osoittamaan tunteita, peittämään niitä ja käsittelemään hankalia tunteita. Nuoret eläinlääkärit pitivät selvästi yhteistyön onnistumista asiakkaiden kanssa tärkeänä, mikä on tyypillistä tiiviisti asiakkaiden kanssa tehtävälle kohtaamistyölle. 20 Lisähaasteita yhteistyöhön asiakkaiden kanssa tuo se, ettei eläinlääkäri välttämättä voi itsestään riippumattomista syistä, kuten asiakkaan taloudellisen tai muun henkilökohtaisen tilanteen tai klinikan varustelutason takia, hoitaa potilaita kuten asiakas toivoisi. Joskus myös asiakkaan odotukset voivat olla tilanteeseen nähden epärealistisia. Eläinlääkärin kykyä kohdata vaikeiksi koetut asiakkaat on mahdollista kehittää aivan kuten kliinisiä taitojakin. 21 Työsuhteeseen liittyvistä asioista palkitsevana koettiin työstä ansaittu palkka ja yhteistyö kollegojen kanssa, raskaina etenkin työsidonnaisuus ja päivystykset. Asiantuntijatyössä on vaikeaa vetää rajaa työn ja yksityiselämän välille. Myös eläinlääkärin työ on entistä enemmän yksityisellä sektorilla tapahtuvaa, kustannustehokasta ja tulosvastuullista. Kunnatkin voivat hankkia palveluja ulkopuolisilta palveluntuottajilta. Tällainen markkinoiden luominen ja kilpailutus ovat tuoneet johtamisen ja laskentatoimen ammattikunnat ja juristit lisääntyvässä määrin mukaan terveysalan päätöksentekoon; taloudellisesta osaamisesta on tullut osa alaa ja kilpailuttamisesta tärkeä osaamisalue. 20,22 Työntekijän persoonan taloudellinen hyödynnettävyys on keskeinen vaatimus työssä menestymiselle. 23 Etenkin vastuullisissa tehtävissä toimivat ja urallaan aktiivisesti eteenpäin pyrkivät asiantuntijat saattavat kokea, että heidän tulee jatkuvasti olla käytettävissä ja päivittää osaamistaan. Tällöin vaarana on, että työ nousee hallitsemaan koko elämää eikä aikaa tai kiinnostusta jää muuhun. 24 Shirangin ym. 25 tutkimukseen osallistuneesta noin tuhannesta amerikkalaisesta naiseläinlääkäristä yli kolmasosa kärsi lievästä psykologisesta stressistä, ja pitkien työpäivien havaittiin altistavan ahdistukselle. Samassa tutkimuksessa havaittiin, että naiset joilla oli lapsia, kärsivät vähemmän masennuksesta ja ahdistuksesta kuin lapsettomat kollegansa. Lasten suojaava vaikutus tutkimuksessa selittynee sillä, 5
6 että työn ulkopuolinen sisältö, oli se sitten perhesuhteet, lapset tai harrastus, auttaa eläinlääkäriä ottamaan aikaa itselleen ja edistää jaksamista työelämässä. Työelämän ja yhteiskunnan muutokset heijastuvat eläinlääkärin työhön, työn tekeminen on hektisempää ja muutoksia tapahtuu jatkuvasti. Suhde työsidonnaisuuteen on muuttunut; eläinlääkäritkin arvostavat vapaa-aikaa aiempaa enemmän. Muutokset työyhteisöissä asettavat uusia haasteita: miten, missä ja kenen kanssa työskennellä, miten priorisoida työtehtäviä tai millaisessa työsuhteessa seuraavaksi työskentelee. Eläinlääkintäalalle lohdullinen asia on se, että lääketiedettä ei voida automatisoida vaan ammattilaisia tarvitaan tulevaisuudessakin. Siinä missä teknologia on lisännyt mahdollisuutta tehdä töitä esimerkiksi kotoa käsin, on se myös vaikeuttanut työtehtävistä irrottautumista vapaa-ajalla ja oman ajan rauhoittamiseksi voi joutua tekemään tietoisia rajanvetoja. Kiireen kokemus oli nuorilla eläinlääkäreillä yksi työn raskaista puolista. Tänä päivänä on yleistä, että työntekijä kokee turhautumista siitä, ettei voi tehdä työtään niin hyvin kuin haluaisi. Kiire vaikeuttaa myös luottamuksen ja kuulluksi tulemisen tunteen tuottamista asiakkaille, mikä olisi tärkeää kohtaamistyössä ja auttaisi nuoria eläinlääkäreitä myös haastavaksi koetun asiakaspalvelun kanssa. 20 Kiireen lisäksi työn intensiteetti ja jatkuvat muutokset tuottavat kuormittavuutta, jolloin riskinä on uupumus liian suureksi kasvaneen työtaakan äärellä. 24 Työn hallinnan kokemus häviää työnkuvien rajojen hävitessä ja joustavuusvaatimusten myötä. Myös eläinlääkärin työ vaatii osaamista monelta eri osa-alueelta huolimatta työn ydinalueen mahdollisesta kaventumisesta esimerkiksi erikoistumisen myötä. Eläinlääkäriltä voidaan odottaa esimerkiksi aktiivisuutta verkostoitumisessa sekä media-, digi- ja markkinointitaitoja. Työhyvinvoinnilla tarkoitetaan työntekijän myönteistä kokemusta omasta työstään. 15 Sen merkitys korostuu tulevaisuudessa kilpailun kasvaessa ja työnkuvan muuttuessa, joten siihen olisi hyvä tarjota koulutusta ja työkaluja sekä opiskeluaikana että työelämässä, jotta nuoret eläinlääkärit voivat itse tunnistaa ja kohdata työelämän haasteet. Vastavalmistuneiden eläinlääkäreiden keskinäisessä kilpailussa vaikuttavat tutkinnon ja opiskelumenestyksen lisäksi muun muassa työkokemus ja henkilökohtaiset ominaisuudet. 26 Henkilökohtaisia ominaisuuksia voi kehittää jo opiskeluaikana erityisesti, jos opetussuunnitelmaan on sulautettu geneeristen taitojen, kuten vuorovaikutustaitojen ja sosiaalisten taitojen sekä ongelmanratkaisukyvyn, oppimista. 27 Vuorovaikutusopinnoista onkin tullut 2000-luvulla entistä tärkeämpiä eläinlääketieteen opinnoissa. 28 Opintoihin on mahdollista sisällyttää myös ammatilliseen kasvuun liittyviä opintoja, joiden yhteydessä voidaan ohjatusti kehittää työelämätaitoja. 29 Myös osaamisperustaisuuden tehokas toteuttaminen opetussuunnitelmatasolla tuottaa hyvät valmiudet työelämään. Kaikilla aloilla tarvitaan paljon nykyistä tehokkaampaa teoreettisen opiskelun ja käytännön harjoittelun yhdistämistä. 25 Nuorille eläinlääkäreille tulisi luoda työympäristö, jossa he saavat tarpeeksi haasteita, mutta jossa tarjolla on myös tuki itsensä kehittämiseen. Nuoret eläinlääkärit kokivat raskaana asiana epävarmuuden omasta ammatillisesta osaamisestaan sekä heitä kohdanneet epäonnistumiset. Huomattavaa on, että nuoria eläinlääkäreitä painoivat paitsi tapahtuneet epäonnistumiset, myös epävarmuus ja pelko epäonnistumisista ilman mitään varsinaista konkreettista syytä tähän. Työyhteisössä olisikin syytä käsitellä sekä onnistumisia niiden positiivisen vaikutuksen lisäämiseksi että epäonnistumisiin johtaneita syitä, jotta ne eivät jää vaivaamaan nuoren eläinlääkärin mieltä jatkossa. Kynnys hakeutua puhumaan työelämän haasteista voisi olla pienempi, jos työpsykologipalveluita olisi saatavissa ulkopuolisen tahon, esimerkiksi Eläinlääkäriliiton, kautta. Nykyään korostetaan työntekijän omaa vastuuta työhyvinvoinnistaan. Tällöin liian usein esimerkiksi työuupumuksia käsitellään yksilön ongelmina eikä työyhteisön organisaatiokulttuuriin ja rakenteisiin liittyvänä asiana, ja työyhteisön ristiriitoja ihmissuhdeongelmina, joiden laajempia yhteyksiä ei tunnisteta. 23 Työuupumuksen ehkäiseminen ja tunnistaminen mahdollisimman varhain on ensiarvoisen tärkeää. Työuupumukselta suojaavaksi persoonallisuuden piirteeksi on mainittu erityisesti itsearvostus. 30 Itseään arvostava työntekijä näkee itsensä riittävän hyvänä sekä tunnistaa omat vahvuutensa ja kehittämiskohteensa. Heikkoon itsearvostukseen liittyy voimakas taipumus tehdä sosiaalisia vertailuja ja hakea hyväksyntää niin esimieheltä kuin työtovereilta ja masentua kritiikistä. 20 Ihannetilanteessa työyhteisö tarjoaa olosuhteet, joissa työntekijöiden on mahdollista kehittää itseään ja siten 6
7 hyödyttää organisaatiotaan. 31 Vaikutusmahdollisuudet luovat turvallisuutta ja hyvinvointia sekä mahdollisuuden kehittää omaa työtä, samalla ne vahvistavat työntekijän osaamista ja parantavat työn tuottavuutta ja laatua. 32 Lääkäreiden työhyvinvointia selvitettäessä todettiin, että nuorten ja työtään aloittelevien lääkärien riittävästä konsultaatiotuesta ja tuutoroinnista tulee huolehtia. 33 Tätä varten uraansa aloittelevien lääkärien ohjaajille tulisi varata työaikaa perehdytykseen ja mentorointiin. Lisäksi raportissa todettiin, että perehdytyksen tulisi kuulua jokaiselle lääkärille hänen siirtyessään uuteen työtehtävään, myös saman organisaation sisällä. Työnantajan tarjoamana tuki esimerkiksi mentoroinnin ja työnohjauksen muodossa auttaisi myös nuoria eläinlääkäreitä kehittymään ammatissaan. Mentorointi on ammatillinen ohjaussuhde, jossa kokenut, tiedollisesti ja sosiaalisesti arvostettu mentori toimii kokemattomamman työntekijän ohjaajana ja auttaa häntä oman työn kehittämisessä. 34 Mentorointi on ennen kaikkea vuorovaikutussuhde ja prosessi, jossa mentori ja aktori työskentelevät yhdessä. Tarkoituksena ei ole antaa aloittavalle työntekijälle valmiita vastauksia uralla etenemiseksi vaan tukea häntä löytämään kykynsä ja keinoja niiden kehittämiseen. 35,36 Työnohjaus on omaan työhön ja työyhteisöön liittyvien kysymysten, kokemusten ja tunteiden tarkastelua ja jäsentämistä työnohjaajan avulla. Työnohjaus mahdollistaa uusia näkökulmia ja auttaa ymmärtämään ja havaitsemaan asioita, jotka ilman työnohjausta jäisivät heikentämään organisaation toimintakykyä. Työnohjaus vaikuttaa myönteisesti sekä työn laatuun, työntekijän ammatti-identiteettiin, ammatilliseen kasvuun, työssä jaksamiseen että esimiestyön kehittymiseen. 37 Nuorille eläinlääkäreille työnohjaus toimisi hyvänä kanavana työn jäsentämisen, haastavien asiakastilanteiden, työssä jaksamisen ja erilaisten työn epävarmuustekijöiden käsittelyyn. Lisäksi työnohjaus auttaa jäsentämään onnistumisia ja tukee niistä oppimista. Työuraa aloittavien eläinlääkäreiden työssä on paljon samanlaisia piirteitä kuin muidenkin akateemisten työssä. Viime aikoina uusina asioina eläinlääkärin ammattiin tulleet epävarmuus työn jatkuvuudesta ja palkan riittävyydestä huolettavat nuoria eläinlääkäreitä, mikä tuli esiin myös tässä tutkimuksessa. Muutokset, kuten SOTE-uudistus ja klinikoiden ketjuuntuminen, ovat tuoneet haasteensa koko eläinlääkintäalalle. Lisäksi eläinlääketieteen ala on kehittynyt valtavasti viimeisen vuosikymmenen aikana. Yhä useampi eläinlääkäri erikoistuu johonkin osa-alueeseen ja lisääntyneen osaamisen ja varustelutason avulla hoidetaan yhä monimutkaisempia potilastapauksia. Uran alkupuolella olevalle eläinlääkärille ei ole ehtinyt kertyä vielä tarpeeksi kokemusta eläinlääkärin työstä tai omaa erikoisalaa ei ole löytynyt, mikä voi aiheuttaa epävarmuuden tunnetta omasta osaamisesta. Nuorille eläinlääkäreille tulee antaa mahdollisuus luoda itselleen urapolkuja, joissa sekä asiantuntijuuden kasvu että työhyvinvointi ovat mahdollisia. Mentoroinnin ja työnohjauksen tuominen myös eläinlääkäreiden työelämään auttaisi etenkin nuoria eläinlääkäreitä sopeutumaan vaativaan työelämään. Eläinlääkärien työelämää tulisi muokata sellaiseksi, että eläinlääkäri kokisi hallitsevansa työtään eikä työ eläinlääkärin koko elämää. LÄHDEKIRJALLISUUS 1. European System of Evaluation of Veterinary Training. Uppsala SOP_May_2016_amended_Annex_8 13_Rubr ics_approved_by_excom_on_25jan2017.pdf Gilling ML, Parkinson TJ. The transition from veterinary student to practitioner: a make or break period. J Vet Med Educ. 2009;36: Matthew SM, Ellis RA, Taylor RM. New graduates conceptions of and approaches to veterinary professional practice, and relationships to achievement during an undergraduate internship programme. Adv Health Sci Educ. 2011;16: Joutsen ym Nuorten eläinlääkäreiden siirtyminen työelämään kyselytutkimus. Suomen Eläinlääkäril. Hyväksytty julkaistavaksi. 7
8 5. Lofstedt J. Confidence and competence of recent veterinary graduates Is there a problem? Presidents message. Can Vet J. 2003; Luukkanen L. Työelämänäkökulma tärkeä opintojen kehittämisessä. Luentokokoelma: Eläinlääkäripäivät; 2010; Helsinki: Fennovet, 2010, Lewis RE, Klausner JS. Nontechnical competencies underlying career success as a veterinarian. J An Vet Med Assoc. 2003;22: Jaarsma D, Dolmans D, Scherpbier A, Van Beukelen. Preparation for practice by veterinary school: A comparison of the perceptions of alumni of a traditional and an innovative veterinary curriculum. J Vet Med Educ. 2008;35: Rhind SM, Baillie S, Kinnison T, Shaw DJ, Bell CE, Mellanby RJ ym. The transition into veterinary practice: Opinions of recent graduates and final year students. BMC Med Educ. 2011;11: Sario K. Eläinlääkärien työ ja terveys. Suomen Eläinlääkäril. 2015;2: Gullman R. Stressaava, mutta antoisa työ. Suomen Eläinlääkäril. 2013;10: Platt BP, Hawton K, Simkin S, Mellanby RJ. Suicidal behaviour and psychosocial problems in veterinary surgeons: a systematic review. Soc Psychiatry Psychiatr Epidemiol. 2012;47: Nett RJ, Witte TK, Holzbauer SM, Elchos BL, Campagnolo ER, Musgrave KJ ym. Risk factors for suicide, attitudes towards mental illness, and practice-related stressors among US veterinarians. J An Vet Med Assoc. 2015;247: Mikkonen J, Heikkilä A, Ruohoniemi M, Lindblom-Ylänne S. I study because I m interested : University students explanations for their disciplinary choices. Scand J Educ Res. 2009;53: Päätalo, K, Kauppi, S. Työhyvinvointi lääkärin työssä systemaattinen kirjallisuuskatsaus työkykyjohtamisen tueksi terveydenhuollon organisaatioihin. Well-being at physician s work a systematic review to support managing work ability and wellbeing in health care organizations. Sosiaalilääketieteellinen aikakauslehti 2016;53: Dreyfus HL, Dreyfus SE. Mind over machine. The power of human intuition and expertise in the era of the computer. Oxford: Basil Blackwell; Tynjälä P, Nuutinen A, Eteläpelto A, Kirjonen J, Remes P. The acquisition of professional expertise a challenge for educational research. Scand J Educ Res. 1997;41: Ericsson KA. The influence of experience and deliberate practice on the development of superior expert performance. Kirjassa: The Cambridge handbook of expertise and expert performance. Cambridge University Press Bereiter C, Scardamalia M. Surpassing ourselves. An inquiry into the nature and implications of expertise. Illinois: Open Court Publishing Julkunen, R. Uuden työn paradoksit. Keskusteluja 2000-luvun työprosess(e)ista. Tampere: Vastapaino; Morrissey JK, Voiland B. Difficult interactions with veterinary clients: working in the challenge zone. Vet Clin North Am Small Anim Pract. 2007;37: Eräsaari L. Uusliberalismi muuttaa naisten töitä julkisella sektorilla. Aikuiskasvatus 2016;36: Nikkola T, Harni E. Sisäistyneet ristiriidat, tunnetyö ja tietotyöläissubjektiviteetin rakentuminen. Aikuiskasvatus 2015;35: Kasvio, A. Kestävä työ ja hyvä elämä. Tampere: Gaudeamus Helsinki University Press Shirangi A, Fritschi L, Holman CDJ, Morrison D. Mental health in female veterinarians: effects of working hours and having children. Aust Vet J. 2013;91:
9 26. Siivonen P, Isopahkala-Bouret U Adult graduates negotiations of age(ing) and employability. J Educ Work 2016;29: Virtanen A, Tynjälä P. Kohti työelämätaitoja kehittävää yliopistopedagogiikkaa opiskelijoiden näkökulma. Yliopistopedagogiikka 2013;20: Radford A, Stockeley P, Silverman J, Taylor I, Turner R, Gray C ym. Development, teaching, and evaluation of a consultation structure model for use in veterinary education. J Vet Med Educ. 2006;33: Ruohoniemi M, Mikkonen J, Salomäki R, Hänninen L, Heikkilä A, Ryhänen S. Studying to become a veterinarian: A course for student support. J Vet Med Educ. 2017;44: Feldt T, Mäkikangas A, Piitulainen S. Persoonallisuuden riski- ja suojaavat tekijät työhyvinvoinnin näkökulmasta. Kirjassa: Kinnunen U, Feldt T, Mauno S, toim. Työ leipälajina. Jyväskylä: PS-kustannus; 2005, Koivunen T, Saari T. Työntekijä itsensä johtajana työelämäoppaissa. Aikuiskasvatus 2016;36: Eteläpelto A, Vähäsantanen K, Hökkä P, Paloniemi S. Miten käsitteellistää ammatillista toimijuutta työssä? Aikuiskasvatus 2014;34: Lääkäriliitto. Lääkärintyöstä hyvinvointia. 2012, Heikkinen HLT, Tynjälä P, Jokinen H. Vermen teoreettiset perusteet ja toimintaperiaatteet. Kirjassa: Heikkinen HLT, Jokinen H, Markkanen I, Tynjälä P, toim. Osaaminen jakoon. Vertaisryhmämentorointi opetusalalla. Jyväskylä: PSkustannus; 2012, Juusela T, Lillia T, Rinne J. Mentoroinnin monet kasvot. Jyväskylä: Yrityskirjat Oy; Karjalainen M. Ammattilaisten käsitykset mentoroinnista työpaikalla. Akateeminen väitöskirja. Jyväskylä studies in education, psychology and social research, 388. Jyväskylän yliopisto; Kallasvuo A, Koski A, Kyrönseppä, U, Kärkkäinen M-L. (toim.) Työyhteisön työnohjaus. Helsinki: Sanoma Pro Oy. 9
10 TAULUKKO 1 TABLE Nuorten eläinlääkärien työssään palkitsevina kokemat asiat. The rewarding aspects of early-career veterinarians working life Palkitsevana koettu asia Rewarding aspects Mainintojen lukumäärä a Number of comments (n = 180) Henkisesti palkitsevat asiat Mentally rewarding Ammatillinen onnistuminen 133 (74 %) Professional achievements Uuden oppiminen 31 (17 %) 10
11 Learning new things Itsensä ylittäminen/oman osaamisen huomaaminen 30 (17 %) Managing tasks better than expected Työn kokeminen merkitykselliseksi, auttaminen 29 (16 %) Asiakkaat Clients Significance of work, helping Asiakkaat, positiivinen asiakaspalaute 113 (63 %) Positive feedback from clients Eläimet 9 (5 %) Animals Työsuhde Employment Palkka/muut työsuhteeseen liittyvät asiat 21 (12 %) Salary/other aspects of employment Kollegat 16 (9 %) Colleagues Työn monipuolisuus/haastavuus 13 (7 %) The diversity/challenges of work a Yhden vastaajan kommentissa on voinut olla mainintoja useasta eri vastausluokasta. Respondents were able to write several aspects in one answer. 11
12 Nuorten eläinlääkärien työssään raskaina kokemat asiat. TAULUKKO 2 TABLE The burdensome aspects of early-career veterinarians working life Raskaaksi koettu asia Burdensome aspects Mainintojen lukumäärä a Number of comments (n = 184) Asiakkaat Clients Haastavat asiakastilanteet 78 (42 %) Difficult interactions with clients 12
13 Muut asiakkaisiin liittyvät b 15 (8 %) Other client-related Eläinten kärsimys c 13 (7 %) The suffering of animals Joutuu toimimaan vastoin periaatteitaan d 12 (7 %) Must act against one s principles Työn arvostuksen puute 9 (5 %) Työsuhde Lack of appreciation of work Employment Työsidonnaisuus e 60 (33 %) Over-commitment to work Päivystykset 42 (23 %) Being on call Epävarmuus työn jatkuvuudesta 26 (14 %) Uncertainty in work situation Matalapalkkaisuus 20 (11 %) Low salary Valvontatehtävät 15 (8 %) Official control tasks Yksin työskentely 13 (7 %) Working alone Kollegiaalisuuden puute 12 (7 %) Lack of collegiality Hankalat tai vaaralliset työskentelyolosuhteet f 11 (6 %) Difficult or dangerous working conditions Yritystoiminnan pyörittäminen 11 (6 %) 13
14 Entrepreneurship Ongelmat työyhteisössä 10 (5 %) Work community problems Henkisesti raskaat asiat Mentally burdensome aspects Ammatillisen osaamattomuuden ja epävarmuuden tunne 50 (27 %) Feeling of professional incompetency and insecurity Epäonnistumiset 28 (15 %) Failures Riittämättömyyden tunne 16 (9 %) Feeling of inadequacy Vastuu 16 (9 %) Responsibility Henkinen paine tai stressi 10 (5 %) Mental pressure or stress a Yhden vastaajan kommentissa on voinut olla mainintoja useasta eri vastausluokasta. Respondents were able to write several aspects in one answer. b Maksamattomat asiakkaat, asiakkaiden huono taloudellinen tilanne Non-paying clients, poor economic condition of clients c Huono hoitoon sitoutuneisuus, vaikeat potilastapaukset Poor compliance with treatment d Ei voi toimia tai hoitaa eläintä kuten haluaisi Veterinarian cannot treat the animals as he/she wants. e Epäsäännölliset työajat, pitää olla aina tavoitettavissa, jatkuva kiire Irregular working hours, being available all the time, constant rush f Pitkät työmatkat, väsyneenä ajaminen, epämiellyttävät työskentelyolosuhteet Long commute, driving while tired, unpleasant working conditions 14
15 KIRJOITTAJIEN OSOITTEET Suvi Joutsen, ELL, tohtorikoulutettava Eläinlääketieteellinen tiedekunta, PL Helsingin yliopisto Ira Kallio-Kujala, ELL, vastuueläinlääkäri Evidensia oy, tohtorikoulutettava Eläinlääketieteellinen tiedekunta, Nuoret eläinlääkärit -ryhmän puheenjohtaja Charlotta Bengs, FM, Nordic sales manager Zoetis Finland Oy Anu Kanerva, tradenomi, koulutussuunnittelija Eläinlääketieteellinen tiedekunta Satu Öystilä YTM, työnohjaaja, toiminnallisen ryhmätyön ohjaaja STO ry, Eduta Oy Mirja Ruohoniemi, ELT, yliopistonlehtori, opetusasioista vastaava varadekaani Eläinlääketieteellinen tiedekunta 15
Työ kysely KYSELYN TULOKSET 9/2018. Kyselyn toteuttaja YTK-Yhdistys ry Kysely toteutettiin
Työ 2030 -kysely KYSELYN TULOKSET 9/2018 Kyselyn toteuttaja YTK-Yhdistys ry Kysely toteutettiin 14.8. 31.8.2018 TAUSTATIEDOT 2052 62 % 80 % 50 % 50 % :lla henkilöä vastasi kyselyyn kyselyyn vastanneista
Oppilaitoksesta oppisopimukseen
Oppilaitoksesta oppisopimukseen opiskelijoiden näkemyksiä ammatillisesta koulutuksesta Katarina Ojala katarina.ojala@gmail.com Kasvatustieteiden yksikkö, Tampereen yliopisto Tutkimuksen toteutus Laadullinen
Julkisen alan työhyvinvointi Toni Pekka Riku Perhoniemi
Julkisen alan työhyvinvointi 0 Toni Pekka Riku Perhoniemi Tutkimuksesta 000 vastaajaa; kunta 0, kirkko 00 Edustava otos kunta- ja kirkon organisaatioiden henkilöstöstä (KuEL, VaEL-opettajat, KiEL) Ikä,
#tulevaisuudenpeloton. Opiskelijakyselyn tulokset Huhtikuu 2018
#tulevaisuudenpeloton Opiskelijakyselyn tulokset Huhtikuu 2018 Opiskelijakyselyn tulokset Taustatiedot Kysely toteutettiin ajalla 20.3.-8.4.2018 Vastaajia 2055 Lähes 70 % kyselyyn vastanneista oli naisia
Yliopisto-opinnoissa karttuvat työelämätaidot. Eila Pajarre, Mira Valkonen ja Sanna Kivimäki TTY
Yliopisto-opinnoissa karttuvat työelämätaidot Eila Pajarre, Mira Valkonen ja Sanna Kivimäki TTY Top 5 desirable future work skills Judgment and decision making: Considering the relative costs and benefits
OAJ:n Työolobarometrin tuloksia
OAJ:n Työolobarometrin tuloksia 31.1.2014 OAJ:n Työolobarometrin perustiedot Kysely toteutettiin loka-marraskuussa 2013 Kyselyn vastaajia 1347 Opetusalan ammattijärjestön ja Finlands Svenska Lärarförbundin
Miksi koulu on olemassa?
Miksi koulu on olemassa? Oppilaan hyvinvointi Oppilaan hyvinvointi Oppimisen ilo Uskallus ottaa vastaan tehtäviä Halu ponnistella Usko omiin mahdollisuuksiin Suomalaisen koulutuspolitiikan vahvuuksia
Osaaminen ja työhyvinvointi järjestötyössä
Osaaminen ja työhyvinvointi järjestötyössä Heidi Ristolainen 2016 Opintokeskus Sivis 2016 Esittely Kerro lyhyesti, kuka olet ja mistä tulet. Millaisia ajatuksia sana työhyvinvointi sinussa herättää? Orientaatio
Nuorten osallisuus, työelämävalmiudet ja hyvinvointi -kyselytutkimuksen tuloksia
Nuorten osallisuus, työelämävalmiudet ja hyvinvointi -kyselytutkimuksen tuloksia Nuoren hyvä arki rakentuu monesta tekijästä, kuten hyvistä ihmissuhteista, voimavaroja tukevista harrastuksista, yhteenkuuluvuuden
YRITTÄJÄ HYVÄ TYÖNANTAJA
YRITTÄJÄ HYVÄ TYÖNANTAJA 1 YRITTÄJÄ HYVÄ TYÖNANTAJA Työmarkkinat ovat murroksessa. Suomea varjostanut taantuma on jatkunut ennätyksellisen pitkään. Pk-yritysten merkitystä ei tule aliarvioida taantumasta
Osaaminen, tarve ja toteutus kohtaavat Korkeakouludiplomikokeilu
Osaaminen, tarve ja toteutus kohtaavat Korkeakouludiplomikokeilu Palkkahallinnossa olisi töitä.. Paljonko jäisi opiskeltavaa, kun olen Yritys kasvaa ja pitäisi johtaa Nuoret esimiehet ovat lujilla ja heille
LÄHI- JA VERKKO- OPETUKSEEN OSALLISTUNEIDEN KOKEMUKSIA OPETUKSESTA
LÄHI- JA VERKKO- OPETUKSEEN OSALLISTUNEIDEN KOKEMUKSIA OPETUKSESTA Tarja Tuononen, KM, tohtorikoulutettava Yliopistopedagogiikan keskus Jenni Krapu, Yliopisto-opettaja, Avoin yliopisto Risto Uro, Yliopistonlehtori,
Network to Get Work. Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students. www.laurea.fi
Network to Get Work Tehtäviä opiskelijoille Assignments for students www.laurea.fi Ohje henkilöstölle Instructions for Staff Seuraavassa on esitetty joukko tehtäviä, joista voit valita opiskelijaryhmällesi
Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student
Students Experiences of Workplace Learning Marja Samppala, Med, doctoral student Research is focused on Students Experiences of Workplace learning (WPL) 09/2014 2 Content Background of the research Theoretical
TYÖELÄMÄTAITOJEN OPPIMISTA YLIOPISTOSSA TUTKIMUSTULOKSIA JA KEHITTÄMISTARPEITA
TYÖELÄMÄTAITOJEN OPPIMISTA YLIOPISTOSSA TUTKIMUSTULOKSIA JA KEHITTÄMISTARPEITA Tarja Tuononen ja Auli Toom Yliopistopedagogiikan keskus (HYPE) Tuononen & Toom 22/03/2018 1 JOHDANTO Erilaisten työelämätaitojen,
Ammatillisen koulutuksen opettajien liikkuvuus ja osaamisvaatimukset
Ammatillisen koulutuksen opettajien liikkuvuus ja osaamisvaatimukset Matti Taajamo Ammatillisen koulutuksen tutkimusseminaari 21.1.2016 Pedagoginen asiantuntijuus liikkeessä (kansallinen tutkimus- ja kehittämishanke)
Miten ratkaistaan eettisiä ristiriitoja sosiaali- ja terveydenhuollon arjessa?
Miten ratkaistaan eettisiä ristiriitoja sosiaali- ja terveydenhuollon arjessa? Seminaari 28.3.2019 Paneeli: Miten vähentää eettistä kuormitusta sosiaali- ja terveydenhuollossa? Mika Virtanen, projektipäällikkö,
NUORET OSAAJAT TYÖELÄMÄSSÄ 2017
NUORET OSAAJAT TYÖELÄMÄSSÄ 2017 GRADUATES AT WORK Millaisia ajatuksia ja odotuksia nuorilla osaajilla on työelämästä? Nuoret Osaajat työelämässä -tutkimus on Studentworkin vuosittain toteuttama selvitys
Mitä tiedetään yrittäjien työhyvinvoinnista?
Mitä tiedetään yrittäjien työhyvinvoinnista? Mäkiniemi, J.-P., Ahola, S., Nuutinen, S., Laitinen, J., Heikkilä-Tammi, K. & Oksanen, T. Työhyvinvoinnin tutkimusryhmä, JKK, TAY & Työterveyslaitos jaana-piia.makiniemi@uta.fi
Ensihoitajien psyykkinen ja fyysinen kuormittuminen sekä työssäjaksaminen. Anssi Aunola Lääkintämestari Keski-Uudenmaan pelastuslaitos
Ensihoitajien psyykkinen ja fyysinen kuormittuminen sekä työssäjaksaminen Anssi Aunola Lääkintämestari Keski-Uudenmaan pelastuslaitos Mitä kuormittavuus on? Työn kuormittavuus on moniulotteinen käsite.
Työhyvinvointia yhdessä Pori
Työhyvinvointia yhdessä 20.4.2018 Pori Työhyvinvointi ei synny sattumalta Terveys Hyvinvointi Toimintakyky Työkyky Työhyvinvointi Työhyvinvointi tarkoittaa sitä, että työ on turvallista, terveellistä ja
Koulutus työn tukena kyselyn tuloksia
Koulutus työn tukena kyselyn tuloksia AIKUISKOULUTUS KANTAA JHL:n koulutuspoliittinen seminaari Kyselyn toteutus Kysely toteutettiin verkkokyselynä 26.11. 7.12.2018 Vastaajiksi kutsuttiin satunnaisotannalla
Tuottavuuden ja työhyvinvoinnin kohtalonyhteys 10.2.2011
Tuottavuuden ja työhyvinvoinnin kohtalonyhteys 10.2.2011 17.2.2011 Hannele Waltari Mitä työhyvinvointi on? Työhyvinvointi tarkoittaa turvallista, terveellistä ja tuottavaa työtä, jota ammattitaitoiset
ENSIHOITAJIEN TYÖSSÄ KUORMITTUMINEN SEKÄ TYÖSSÄJAKSAMINEN
ENSIHOITAJIEN TYÖSSÄ KUORMITTUMINEN SEKÄ TYÖSSÄJAKSAMINEN Anssi Aunola Lääkintämestari Keski-Uudenmaan pelastuslaitos MITÄ ENSIHOITOTYÖN KUORMITTAVUUS ON TEIDÄN MIELESTÄ? Työn kuormittavuus on moniulotteinen
Lääketieteen opiskelijoiden kesätyöt Yhteenveto Lääkäriliiton ja SML:n opiskelijakyselyn tuloksista Tiedot on kerätty syksyllä 2016
Lääketieteen opiskelijoiden kesätyöt 2016 Yhteenveto Lääkäriliiton ja SML:n opiskelijakyselyn tuloksista Tiedot on kerätty syksyllä 2016 Tutkimuksen toteutus ja aineisto Aineisto on kerätty sähköisellä
Miten jaksamme työelämässä?
Miten jaksamme työelämässä? työelämän haasteet Työhyvinvoinnin asiantuntija Tiina Holappa Sisältö: Työelämän haasteet Työelämän tämän hetkiset trendit Tilastoja suomalaisten eläköitymisestä Työurat pidemmiksi
RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla
TURUN YLIOPISTO Hoitotieteen laitos RANTALA SARI: Sairaanhoitajan eettisten ohjeiden tunnettavuus ja niiden käyttö hoitotyön tukena sisätautien vuodeosastolla Pro gradu -tutkielma, 34 sivua, 10 liitesivua
OPPIMISEN MONET MUODOT Työsuhteessa tapahtuva harjoittelu. Anniina Friman Bioanalyytikko, AMK, YAMK- opiskelija TuAMK
OPPIMISEN MONET MUODOT Työsuhteessa tapahtuva harjoittelu Anniina Friman Bioanalyytikko, AMK, YAMK- opiskelija TuAMK TAUSTA Kliininen harjoittelu olennainen osa Sairaanhoitajan (amk) tutkintoa. Tutkinnon
Koulutuspäivän tavoite
Työnohjauksesta nousevia asioita Kohtaamisia terveydenhuollon arjessa 23.5.2017 Työhyvinvointiylihoitaja, työnohjaaja KSSHP Koulutuspäivän tavoite Herättää ajatuksia ihmisten kohtaamisesta Muuttaa kohtaamisen
RANUAN KUNNAN HENKILÖSTÖN Työhyvinvointikyselyn tulokset
RANUAN KUNNAN HENKILÖSTÖN Työhyvinvointikyselyn tulokset Yhteenveto vuosilta 2011, 201, 2015, 2016 ja 2017 toteutetuista kyselyistä Kunnanhallitus 7.5.2018 Yleistä kyselystä Ranuan työhyvinvointikyselyssä
VASTAAJAN TAUSTATIEDOT Ympyröi sopivin vaihtoehto tai kirjoita vastauksesi sille varattuun tilaan. 1. Sukupuoleni on 1 nainen 2 mies
1 Kysely koostuu neljästä osiosta: -taustatiedoista -perustehtävään ja työn organisointiin liittyviin kysymyksiin -työn rikastamisen tavoitteisiin liittyviin kysymyksiin -työn rikastamisen keinoihin liittyviin
Ikääntyvät työntekijät organisaatiomuutoksessa - ELDERS -projektin tuloksia
Ikääntyvät työntekijät organisaatiomuutoksessa - ELDERS -projektin tuloksia Krista Pahkin Organisatoriset innovaatiot ja johtaminen -tiimi ELDERS -projektin aineisto 1. Kirjallisuuskatsaus 2. HYVIS -aineiston
Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita!
Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita! Vuoden 2013 aikana 359 Turun yliopiston opiskelijaa suoritti yliopiston rahallisesti tukeman harjoittelun. Sekä harjoittelun suorittaneilta opiskelijoilta
Savonlinnan kaupunki 2013
Savonlinnan kaupunki 2013 Kuntasi työhyvinvointisyke Yleistä kyselystä Savonlinnan kaupungin työhyvinvointikyselyssä kartoitettiin organisaation palveluksessa olevien työntekijöiden työhyvinvointi ja siinä
Nuori Mieli Työssä. S-ryhmätasoinen nuorten työntekijöiden hyvän työelämän kehittämisohjelma Sanna-Mari Myllynen, työhyvinvointijohtaja, S-ryhmä
Nuori Mieli Työssä S-ryhmätasoinen nuorten työntekijöiden hyvän työelämän kehittämisohjelma Sanna-Mari Myllynen, työhyvinvointijohtaja, S-ryhmä Nuori Mieli Työssä- ohjelma tavoittelee nuorten työelämän
VUOSI VALMISTUMISESTA -SIJOITTUMISSEURANTA JAMKISSA VUONNA 2009 AMK-TUTKINNON SUORITTANEILLE
VUOSI VALMISTUMISESTA -SIJOITTUMISSEURANTA JAMKISSA VUONNA 2009 AMK-TUTKINNON SUORITTANEILLE - KYSELYN TOTEUTUS - KÄSITYKSET AMK-TUTKINNOSTA JA KOULUTUKSESTA - AMK-TUTKINNON TUOTTAMA OSAAMINEN - TYÖLLISTYMISEEN
OSATA. Osaamispolkuja tulevaisuuteen
OSATA Osaamispolkuja tulevaisuuteen Miksi OSATA? Tulevaisuuden työelämässä uudenlaiset osaamisyhdistelmät korostuvat eikä työ sitoudu enää välttämättä tiettyyn ammattiin Opinto- ja työpolut eivät ole enää
Kaupan alan esimiesten jaksamisbarometri. Kaupan alan esimiesten neuvottelujärjestö
Kaupan alan esimiesten jaksamisbarometri Kaupan alan esimiesten neuvottelujärjestö Keskeiset tulokset Kyselyyn vastanneista 27 prosenttia tuntee työn aiheuttamaa stressiä. Työterveyslaitoksen mukaan neljännes
Välittämistä ja konkretiaa Nuorten ja ammattilaisten kohtaamisia koulutuksen ja työelämän rajapinnoilla. Laura Halonen & Elina Nurmikari
Välittämistä ja konkretiaa Nuorten ja ammattilaisten kohtaamisia koulutuksen ja työelämän rajapinnoilla Laura Halonen & Elina Nurmikari Nuorisotakuun hankekokonaisuus Millaiseen tarpeeseen hanke syntyi
Kuntajohtajien työhyvinvointi 2018
Kuntajohtajien työhyvinvointi 2018 Timo Kietäväinen 9.8.2018 / Kuntajohtajapäivät (Joensuu) Tausta Kuntajohtajien työhyvinvointikysely on toteutettu aikaisemmin Kevan ja Kuntajohtajat ry:n yhteistyönä
Työhyvinvointi ja johtaminen
Työhyvinvointi ja johtaminen Minna Kohmo, Henki-Tapiola 30.11.2011 23.11.2011 1 Tämä on Tapiola Noin 3 000 tapiolalaista palvelee noin 960 000 kuluttaja-asiakasta 63 000 yrittäjää 60 000 maa- ja metsätalousasiakasta
Tulevaisuuden työ nyt
Tulevaisuuden työ nyt SoteNavi seminaari 15.1.2019 PhD Ursula Hyrkkänen Tutkimus- ja koulutuspäällikkö Turun amk ursula.hyrkkanen@turkuamk.fi NewWoW- ja Pisku -projektit NewWoW, new work patterns, Eurofound
Opiskelukykyä tukeva kurssi eläinlääketieteilijöille
Opiskelukykyä tukeva kurssi eläinlääketieteilijöille Mirja Ruohoniemi, pedagoginen yliopistonlehtori, Eläinlääketieteellinen tiedekunta, Helsingin yliopisto Riitta Salomäki, osastonhoitaja, YTHS Idea Eläinlääketieteellisen
Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta
Vuosi valmistumisesta - sijoittumisseuranta Kysely vuoden 2011 aikana AMKtutkinnon Jyväskylän ammattikorkeakoulusta suorittaneille Kyselyn toteutus ja vastaajat Vuoden 2011 aikana JAMKissa suoritettiin
Ratko mallin yksilölähtöinen tutkimusosuus
Ratko mallin yksilölähtöinen tutkimusosuus Lähtökohdat Ratko mallin soveltaminen työpaikalla. osallistaa työntekijät tarjoaa vaikutusmahdollisuuden omaan työhön /työtehtäviin on yhteisöllistä muuttaa/helpottaa
Pirkanmaan Talentian työturvallisuuskartoitus 2018
n työturvallisuuskartoitus 2018 selvitti jäsenistöltään kokemuksia työturvallisuustilanteesta. Kysely selvitti työturvallisuuden perehdytyksen tilannetta, työtilojen turvallisuutta työpaikalla ja muualla,
EK-elinkeinopäivä Jyväskylässä 15.9.2005
EK-elinkeinopäivä Jyväskylässä 15.9.2005 Tuottavuutta ja hyvinvointia kannustavalla johtamisella Tuulikki Petäjäniemi Hyvä johtaminen on tuotannon johtamista sekä ihmisten osaamisen ja työyhteisöjen luotsaamista.
Työelämätaitoja tukemalla työhyvinvointiin ja tuottavuuteen. Työelämän tutkimuspäivät, Tampere 5.11.2010 Elina Sipponen
Työelämätaitoja tukemalla työhyvinvointiin ja tuottavuuteen Työelämän tutkimuspäivät, Tampere 5.11.2010 Elina Sipponen Moniosaaja -valmennus Pientyöpaikoilla uudistuminen (Punk) hankkeen työelämäosaamista
YRITTÄJIEN HYVINVOINTI
YRITTÄJIEN HYVINVOINTI Yrittäjien työhyvinvointikysely 2013 tulokset 4.9.2013 Kati Huoponen, Mari Merilampi ja Jouni Vatanen TAUSTAA Kysely lähetettiin yli 10 000:lle Ilmarisen yrittäjäasiakkaalle Kyselyyn
Kuuntele organisaatiosi ääntä! Herkkyys on johtamisen apuväline
Kuuntele organisaatiosi ääntä! Herkkyys on johtamisen apuväline TIE EHTYMÄTTÖMIIN IHMISSUHTEISIIN Reflekta pähkinänkuoressa Reflekta Oy on työhyvinvoinnin kehittämiseen ja kestävään kehitykseen erikoistunut
Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos www.ttl.fi
Hyvinvointia työstä Työhyvinvoinnin tilannekuva - Työnantajan nykyiset tiedot ja taidot toimintaan Rauno Pääkkönen Elina Ravantti Selvityksen tarkoitus ja toteutus Muodostaa käsitys mitä työhyvinvoinnilla
Opetussuunnitelmat ja osaaminen
Opetussuunnitelmat ja osaaminen Riitta Pyykkö Pedagogiset messut ajankohtaista opetuksen kehittämisestä Turku 22.5.2012 Mitä sanoo asetus? Yliopiston tehtävänä on jatkuvasti arvioida ja kehittää tutkintoja,
Valmistu töihin! Kuopion opiskelijakyselyn tulokset 23.4.2012
Valmistu töihin! Kuopion opiskelijakyselyn tulokset 23.4.2012 1 Kyselyn toteuttaminen Valmistu töihin! -kyselyn kohderyhmänä olivat Savon ammattija aikuisopistossa sekä Savonia ammattikorkeakoulussa opiskelevat
20-30-vuotiaat työelämästä
Sakari Nurmela Tutkimuksen toteuttaminen ja sisältö Tutkimuksen toteuttaminen Tutkimukseen vastanneet edustavat maamme 20-30-vuotiasta lapsetonta väestöä (pl. Ahvenanmaan maakunnassa asuvat). Kyselyyn
Oulun yliopiston mentorointiohjelma
n mentorointiohjelma Info 19.9.2017 Karoliina Kekki / Viestintä, markkinointi ja yhteiskuntasuhteet Koordinaatio: Alumnisuhteet, Tellus-tiimi, kauppakorkeakoulu, tutkijakoulu (UniOGS) 1997 - Maisteritaso:
HENKISEN KUORMITTUMISEN HALLINTAMALLI RAISION KAUPUNGISSA. Kaupunginhallituksen hyväksymä
HENKISEN KUORMITTUMISEN HALLINTAMALLI RAISION KAUPUNGISSA Kaupunginhallituksen 26.2.2007 hyväksymä 1 2 YLEISTÄ Henkinen hyvinvointi ilmenee työpaikalla monin eri tavoin. Työkykyä edistää ja ylläpitää mm
Hyvinvoinnin johtaminen työn muutoksessa. Kuntoutuspäällikkö Anna Troberg Espoon sairaala
Hyvinvoinnin johtaminen työn muutoksessa Kuntoutuspäällikkö Anna Troberg Espoon sairaala Espoon sairaala kotoa kotiin Ikääntyneiden kotona asumisen tukipalvelu Turvallisesti kotona Arvoa asiakkaalle ja
Hyvinvointia työstä. Työhyvinvointikymppi työhyvinvointia rakentamassa 20.1.2014. Eija Lehto erityisasiantuntija Työhyvinvointipalvelut
Hyvinvointia työstä Työhyvinvointikymppi työhyvinvointia rakentamassa 20.1.2014 Eija Lehto erityisasiantuntija Työhyvinvointipalvelut 6.2.2014 Eija Lehto, Työterveyslaitos Työhyvinvoinnin osatekijöitä
Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi
Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi Opiskelijan ohjaus Opiskelijan ohjaus Työpaikkaohjaaja (arviointikriteerit OPH 2012): varmistaa yhdessä koulutuksen tai tutkinnon järjestäjän edustajan ja
Vertaispalaute. Vertaispalaute, /9
Vertaispalaute Vertaispalaute, 18.3.2014 1/9 Mistä on kyse? opiskelijat antavat palautetta toistensa töistä palaute ei vaikuta arvosanaan (palautteen antaminen voi vaikuttaa) opiskelija on työskennellyt
Faktaa työhyvinvoinnista, johtamisesta ja muutoksesta SOTE-sektorilla
Faktaa työhyvinvoinnista, johtamisesta ja muutoksesta SOTE-sektorilla Riitta Sauni, dos., lääkintöneuvos STM työsuojeluosasto 1 17.5.2017 2 17.5.2017 3 17.5.2017 Kuntien terveys- ja sosiaalipalvelujen
Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi
Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi Opiskelijan ohjaus Oulun TOPPI Opiskelijan ohjaus Työpaikkaohjaaja (arviointikriteerit OPH 2012): varmistaa yhdessä koulutuksen tai tutkinnon järjestäjän edustajan
Työn ja organisaation ominaisuuksien vaikutus henkilöstön hyvinvointiin
Työn ja organisaation ominaisuuksien vaikutus henkilöstön hyvinvointiin Timo Sinervo Timo Sinervo 1 Esityksen rakenne Kiireen merkitykset ja vaikutukset Job control / vaikutusmahdollisuudet Oikeudenmukaisuus
Työkyky, terveys ja hyvinvointi
Työkyky, terveys ja hyvinvointi Miia Wikström, tutkija, hankejohtaja miia.wikstrom@ttl.fi www.kykyviisari.fi kykyviisari@ttl.fi Mitä työkyky on? Työkyky voidaan määritellä yhdistelmäksi terveyttä, toimintakykyä,
Kysely tehtiin loka-marraskuussa 2015 Kohderyhmänä työmarkkinoilla olevat TEKin jäsenet Vastaajia noin , vastausprosentti noin 25 YTN-teemana
Kysely tehtiin loka-marraskuussa 2015 Kohderyhmänä työmarkkinoilla olevat TEKin jäsenet Vastaajia noin 11 000, vastausprosentti noin 25 YTN-teemana työtyytyväisyys ja työn muutokset Tuunia Keränen @TEK_akateemiset
OPETTAJANKOULUTUSLAITOS, RAUMA
OPETTAJANKOULUTUSLAITOS, RAUMA Verme-hankkeen Vastuullinen johtaja Tuula Laes Koordinaattori Susanne Leväniemi TURUN YLIOPISTO, OPETTAJANKOULUTUSLAITOKSEN RAUMAN YKSIKKÖ JÄRJESTÄÄ VERME VERTAISRYHMÄMENTOROINNIN
PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA
PIDÄ HUOLTA ITSESTÄ TYÖYHTEISÖSTÄ AMMATTITAIDOSTA Annamari Mäki-Ullakko, Ilmarinen, 5.11.2015 ESITYKSEN SISÄLTÖ 1. Oma jaksaminen on perusta 2. Työyhteisössä jokainen vaikuttaa ja on vastuussa 3. Ammattitaidon
MATKALLA TÖIHIN TYÖELÄMÄVALMIUDET. & iida. saara
MATKALLA TÖIHIN MITEN RAKENNAN OMAN POLKUNI? MISTÄ MOTIVAATIOTA? OSAANKO MINÄ? SUOMEN KIELEN TAITO JA VIESTINTÄ? VERKOSTOITUMINEN? MIHIN VOIN VAIKUTTAA? MIHIN KAIKKEEN KANNATTAA OSALLISTUA? OLENKO MINÄ
SOSIAALITYÖN SELVITYS TYÖPAJAT Kirsi Kuusinen-James Hanna Yrjölä
SOSIAALITYÖN SELVITYS TYÖPAJAT 27.03.2017 Kirsi Kuusinen-James Hanna Yrjölä Kysely / Selvitys Kysely osana laajempaa selvitystä (valmis 14.03.2017) Mika Forsberg (puheenjohtaja), Soile Sauranen, Eija Tiihonen,
Työhön perehdyttäminen. Sari Anetjärvi
Työhön perehdyttäminen Sari Anetjärvi Perehdyttämisen lähtökohta Työhön perehdyttäminen on tärkeä osa rekrytointiprosessia. Perehdyttämisen avulla turvataan organisaation toiminnan sujuvuus ja laadukkuus
Osuva-kysely Timo Sinervo
Osuva-kysely Timo Sinervo Timo Sinervo 1 Kunnat ja organisaatiot Kunta Vastaajat Jyväskylä 977 Eksote 1065 Länsi-Pohja 65 Akseli 59 Laihia-Vähäkyrö 52 Kaksineuvoinen 33 Terveystalo 31 Jyväskylän hoivapalv.
Ammatillinen mentori- koulutusohjelma
Ammatillinen mentori- koulutusohjelma 15 op Ryhmämentoroinnin avulla työidentiteetin vahvistumiseen ja työyhteisölliseen kollegiaalisuuteen Koulutuksen tavoitteena on vertais- ja ryhmämentoroinnin avulla
Katja Arro Sonograaferijaoston koulutuspäivä 20.9.2013
Erikoistumiskoulutus työelämän kasvun näkökulmasta Ultraäänikoulutuksen arviointi ja kehittäminen KASVATUSTIETEIDEN AINEOPINNOT PROSEMINAARI Katja Arro Sonograaferijaoston koulutuspäivä 20.9.2013 Tutkimuksen
15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN
Hyväksymismerkinnät 1 (6) Ammaattiosaamisen näyttö Näytön kuvaus Tutkinnon osasta ei anneta ammattiosaamisen näyttöä (kts. tutkinnon osan arvosanan muodostuminen) Näytön arviointi ja arvioijat: (kts. tutkinnon
12.1.2015. 1. Palvelu on helposti saatavaa, asiakaslähtöistä ja turvallista
1 (4) HOITO- JA HOIVATYÖN TOIMINTAOHJELMA 2015-2016 Väestön ikääntyminen, palvelu- ja kuntarakenteen muutos, palveluiden uudistamistarve, väestön tarpeisiin vastaavuus, kilpailu osaavasta työvoimasta ja
Unipoli Tampere Mentoring Programme. Katariina Mikkonen Unipoli Tampere Kv.kevätpäivät, Tampere 14.5.2014
Unipoli Tampere Mentoring Programme Katariina Mikkonen Unipoli Tampere Kv.kevätpäivät, Tampere 14.5.2014 Taustaa Taustaa: WorkPlace Pirkanmaa 3/2009-5/2011 -> osaksi Unipolin toimintoja 1. mentorointinohjelma
Uraohjaus työllistyvyyden parantamiseksi
Uraohjaus työllistyvyyden parantamiseksi Koulutuksen ja työelämän yhteistyö 21.3.2013 Arto Saloranta 3/20/2013 Työllistyvyyden käsite Ohjaus ja työllistyvyys Työllistyvyys korkea asteella Tutkimussuunnitelma
Palkansaajien osaaminen ja kouluttautuminen. Vastausjakaumia TNS Gallup 2016 kyselystä
Palkansaajien osaaminen ja kouluttautuminen Vastausjakaumia TNS Gallup 016 kyselystä Vastaajien lukumääriä Painottamaton Painotettu Akavalaiset 769 816 Muut 58 577 Akavalaiset: Mies 60 7 Nainen 09 5 Alle
TYÖRYHMÄ: Marjaana Karhia, Jaana Kenola-Krusberg, Sanna-Maija Kohonen, Minna Partanen-Rytilahti, Jaana Puurunen, Tuulikki Vuorinen, Kirsi Ylönen
Opiskelijan työkirja TEKIJÄ: Vesa Silander TYÖRYHMÄ: Marjaana Karhia, Jaana Kenola-Krusberg, Sanna-Maija Kohonen, Minna Partanen-Rytilahti, Jaana Puurunen, Tuulikki Vuorinen, Kirsi Ylönen TAITTO: Mari
Vertaismentorointi johtajuuden tukena Päivi Kupila TaY. Varhaiskasvatuksen VIII Johtajuusfoorumi Tampere
Vertaismentorointi johtajuuden tukena Päivi Kupila TaY Varhaiskasvatuksen VIII Johtajuusfoorumi 3.4.2014 Tampere Päivi Kupila Mentorointikokemuksia Yritysmaailma Tehtävien ja osaamisen siirto Tehtävien
Työelämään sijoittuminen
Työelämään sijoittuminen Eläinlääketieteellisessä tiedekunnassa vuonna 29 ylemmän korkeakoulututkinnon suorittaneiden uraseurantakysely 214 ja vertailu vuonna 27 valmistuneiden kyselyyn 212. Materiaalin
Työhyvinvointi. Janita Koivuranta
Työhyvinvointi Janita Koivuranta Mitä on työhyvinvointi? Työhyvinvointi on kokonaisuus, joka muodostuu työn mielekkyydestä, terveydestä, turvallisuudesta ja hyvinvoinnista Työhyvinvointi vaikuttaa työssä
kuvia TYÖKYKYPASSI EKAMISSA
kuvia TYÖKYKYPASSI EKAMISSA 2015-2016 Ammattiosaajan työkykypassilla vahvistat työkykyäsi Lisää ensimmäinen luettelomerkki tähän Lisää toinen luettelomerkki tähän Lisää kolmas luettelomerkki tähän https://vimeo.com/57925261
University of Tampere University of Jyväskylä
Työ kuormituksesta palautumisen haasteet Ulla Kinnunen Tampereen yliopisto Psykologian laitos Työelämän muutokset 24 x 7 x 365 logiikka Aina avoin yhteiskunta Työn rajattomuus Aika ja paikka Oma kyky asettaa
Julkisen alan työhyvinvointi vuonna 2018
Julkisen alan työhyvinvointi vuonna 2018 #Kevatutkii #työkyky #työhyvinvointi Laura Pekkarinen työelämäasiantuntija Finlandia-talo 14.12.2018 Julkisen alan työhyvinvointi -tutkimus 2014 2018 Työolot ja
Ajatuksia ikääntyvien palomiesten peloista Tuula Mattila/ Uudet Tuumat
Ajatuksia ikääntyvien palomiesten peloista Tuula Mattila/ Uudet Tuumat Tuula Mattila/ Uudet Tuumat 6.5.2014 1 Kyselyn tarkoituksena oli selvittää ikääntyvien palomiesten pelkoja ja pelkojen vaikutusta
Valtakunnallinen vuokratyöntekijätutkimus 2008. Henkilöstöpalveluyritysten Liitto Toukokuu 2008
Valtakunnallinen vuokratyöntekijätutkimus 2008 Henkilöstöpalveluyritysten Liitto Toukokuu 2008 Vuokratyöntekijätutkimuksen toteutus Sisältö Toisto vuoden 2007 vuokratyöntekijätutkimuksesta Aihealueet:
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI NÄYTTEENOTTO JA ASIAKASPALVELU LÄHIHOITAJAN TYÖSSÄ
SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO, LÄHIHOITAJA 79/ 011/ 2014 AMMATTITAIDON ARVIOINTI TUTKINNON OSA: TUTKINNON OSAN SUORITTAJA: RYHMÄTUNNUS: TUTKINTOTILAISUUDEN AJANKOHTA: TUTKINTOTILAISUUDEN PAIKKA:
Psykososiaalinen työkuormitus ja riskit opettajan työssä
Psykososiaalinen työkuormitus ja riskit opettajan työssä To be a Teacher Filmscreening ja keskustelutilaisuus 8.11.2017 Tarja Kantolahti, Jaana Vastamäki, työ- ja tasa-avo-osasto, STM 1 Sisaltö Psykososiaaliset
Työntekijöiden näkemyksiä työhyvinvoinnin kehittämisestä ja yhteistoiminnasta työpaikoilla. Toimihenkilökeskusjärjestö STTK 14.2.
Työntekijöiden näkemyksiä työhyvinvoinnin kehittämisestä ja yhteistoiminnasta työpaikoilla Toimihenkilökeskusjärjestö STTK 14.2.2017 Tutkimuksen taustaa Aula Research Oy toteutti STTK:n toimeksiannosta
TYÖELÄMÄVALMIUKSIEN OPPIMINEN YLIOPISTOSSA JA TYÖELÄMÄSSÄ MENESTYMINEN SEURANTATUTKIMUS
TYÖELÄMÄVALMIUKSIEN OPPIMINEN YLIOPISTOSSA JA TYÖELÄMÄSSÄ MENESTYMINEN SEURANTATUTKIMUS Tarja Tuononen Tohtorikoulutettava Yliopistopedagogiikan keskus (HYPE) tarja.tuononen@helsinki.fi 15/08/2018 1 JOHDANTO
Kysely kandien kesätöistä 2013. Yhteenveto lääketieteen kandien kyselystä Tiedot kerätty syyskuussa 2013
Kysely kandien kesätöistä 2013 Yhteenveto lääketieteen kandien kyselystä Tiedot kerätty syyskuussa 2013 Kyselytutkimus lääketieteen opiskelijoille Tiedot kerättiin sähköisellä kyselyllä syyskuussa 2013.
S-ryhmän nuorten työntekijöiden työelämäodotuksia ja -kokemuksia
S-ryhmän nuorten työntekijöiden työelämäodotuksia ja -kokemuksia S-ryhmän, Keskinäisen työeläkevakuutusyhtiö Elon sekä Työterveyslaitoksen toteuttaman kyselyn tavoitteena oli selvittää S-ryhmän nuorten
Psykososiaalinen kuormitus työpaikoilla Liisa Salonen
Psykososiaalinen kuormitus työpaikoilla 11.3.2017 Liisa Salonen Psykososiaalinen kuormitus Psykososiaalisilla kuormitustekijöillä tarkoitetaan työn sisältöön ja järjestelyihin sekä työyhteisön sosiaaliseen
VASTAANOTTOKESKUSTEN ASIAKASPALAUTTEEN YHTEENVETO
YHTEENVETO 5.9.2013 VASTAANOTTOKESKUSTEN ASIAKASPALAUTTEEN YHTEENVETO Taustaa Aikuisten turvapaikanhakijoiden asiakaspalautekysely järjestettiin 17 vastaanottokeskuksessa loppukeväällä 2013. Vastaajia
Työhyvinvointiosaaminen ja työn muutos Elisa Mäkinen FT, yliopettaja
Työhyvinvointiosaaminen ja työn muutos Elisa Mäkinen FT, yliopettaja 8.3.2018 Muistele Mikä kohteeksi, kun tavoitteena on työhyvinvoinnin vahvistaminen? Työhyvinvointi on seurausta jostakin Työhyvinvointi
Minkälaiseksi lastensuojelun perhehoitajat kokevat hyvinvointinsa? Hyvinvointi-kyselyn tuloksia Nina Rauhala, sosionomiopiskelija, TAMK
Minkälaiseksi lastensuojelun perhehoitajat kokevat hyvinvointinsa? Hyvinvointi-kyselyn tuloksia Nina Rauhala, sosionomiopiskelija, TAMK Kyselyn taustatietoja Kyselyyn vastasi yhteensä 168 henkilöä. Heistä
Y-sukupolvi työelämässä. Kauppatieteiden tohtori Susanna Kultalahti Tutkijatohtori / Johtamisen laitos, Vaasan yliopisto
Y-sukupolvi työelämässä Kauppatieteiden tohtori Susanna Kultalahti Tutkijatohtori / Johtamisen laitos, Vaasan yliopisto Uusi sukupolvi, uudet kujeet? Ennen Eläkevirat Yksi työnantaja Lojaalisuus, vakaus
Hyvän mielen viikko voi hyvin työssä 2015. Päivi Maisonlahti, Lahden kaupunki, työhyvinvointipäällikkö
Hyvän mielen viikko voi hyvin työssä 2015 Päivi Maisonlahti, Lahden kaupunki, työhyvinvointipäällikkö Mie tahtoisin ihan tavallisen työpaikan semmosen missä pomo on paikalla kun sitä tarvii työkaveri ei
Nuori kuski osaa! Nuoret ammattikuljettajat työkykyisinä ja työelämätaitoisina ratissa
Nuori kuski osaa! Nuoret ammattikuljettajat työkykyisinä ja työelämätaitoisina ratissa Nuori kuski osaa! -projektin tarkoituksena tuottaa kriteerit logistiikka-alan pk-yrityksiin nuoren työntekijän perehdyttämiseen