OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI

Samankaltaiset tiedostot
OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI

Tutkinnon, opetuksen ja arvioinnin tietomalli, luonnos

HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI

AMMATILLISET TUTKINNON OSAT (135 osp) Kaikille pakollinen tutkinnon osa (30 osp) Asiakaspalvelun osaamisala / tarjoilija (60 osp)

HOTELLI- RAVINTOLA- JA CATERINGALAN PERUSTUTKINTO, kokin osaamisala

evästyksiä toteutusvaiheen käyttöliittymäsuunnitteluun

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI

Hotelli-, ravintola- ja cateringalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja

OPPIJAN VERKKOPALVELUT

Työpajalla on käytössään Vantaan ympäristökeskukselle toimitettu omavalvontasuunnitelma pienille tarjoilupaikoille ( )

Ravintola- ja catering-ala osaamistarjotin samiedu.fi

SANASTO HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO: KOKKI

Tiedotustilaisuus ravintola- ja catering-alan ja matkailualan perustutkinnoista , OPH

Opetus- ja opiskeluprosessin tiedonhallinta ja ydinpalvelut

Ravintolan asiakaspalvelun ammattitutkinnon perusteiden tiedotustilaisuus

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI SININEN VERSTAS

TODISTUKSIIN JA NIIDEN LIITTEISIIN MERKITTÄVÄT TIEDOT AMMATILLISESSA PERUSKOULUTUKSESSA JA VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA

AHLMAN. yksityinen koulutus- ja palveluorganisaatio, jonka tehtävänä on edistää maaseudun ja kaupungin vuorovaikutusta. Maaseutu keskellä kaupunkia

HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERINGALAN PERUSTUTKINTO Asiakaspalvelun osaamisala, tarjoilija Kokin osaamisala, kokki

ELINTARVIKEHUONEISTOSSA TYÖSKENTELEVÄN HENKILÖN HYGIENIAOSAAMISVAATIMUKSET

Toimikunnan kokoukseen on toimitettu seuraavien perustutkintojen ammattiosaamisen näyttöjen arvioinnin ja/tai toteuttamisen suunnitelmat:

HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO. Valmistavan koulutuksen koulutussuunnitelma Kokin osaamisala, Haapaveden ammattiopisto

Lämpimästi tervetuloa! Opinnollistamisen koulutus VASTUUTA 2020

Tutkinnon muodostuminen

JEDU tutkintokohtainen opetussuunnitelma, hotelli-, ravintola- ja catering -alan perustutkinto, Haapaveden ammattiopisto, 2013

Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta

Tarkempi kuvaus Määrä Ajankohta Rahoitus Muuta Selvitetään ja sovitaan mukaan esim. ennen henkilöstökoulutusta: kullakin kerralla yhteyshenkilöiden

Työelämän ohjausryhmä ammatillisen tutkintorakenteen uudistamiseksi

Uusimmat tiedot puhtausalan tutkintouudistuksesta

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Tutkinnon osien ja valinnaisuuden määrittelyn lähtökohdat (1)

VIRIKEAINEISTO mukautettua arviointia varten

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto

VAO LUOTSI2 Laajennetun työssäoppimisen hanke Työssäoppimisen kartoitus Vaasan ammattiopistossa Hillevi Kivelä 7.11.

VAASAN AMMATTIOPISTO

Ruokapalvelujen ammattitutkinnon perusteiden tiedotustilaisuus

Ammatillisen perustutkinnon perusteet. Hotelli-, ravintola- ja cateringalan perustutkinto Kokin osaamisala, kokki 2015

Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Mikä on ammatillinen tutkinto?

Suomen oppisopimuskoulutuksen järjestäjät ry:n syysseminaari TUTKINTOUUDISTUS. Arto Pekkala

HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO

Retki-, erä- ja luontoruokailupalvelut

OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA. Hotelli-, ravintola- ja cateringalan perustutkinto

Keudan ammattiopisto

Mikä on näyttötutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä näyttötutkinto tarkoittaa.

JEDU tutkintokohtainen opetussuunnitelma, hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto

VAASAN AMMATTIOPISTO

Rovaniemen koulutuskuntayhtymän ammatillisen peruskoulutuksen näyttötoimikunta

ESITYS HIIOP Opinnollistetut työpajat hankeesta

Metsäalan perustutkinnon järjestäminen onnistuneena koulutustapana

Työvaltaisen väylän kehittäminen ammatillisiin opintoihin

Ylä-Savon ammattiopisto. Opetussuunnitelma tutkintokohtainen osa. Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto

Nokianvaltatie 25 C NOKIA Puh (03)

Hakuehdot. Opetushallitus. Tulostuspvm ja -aika :22:21 1(4) HAKUTOIVETILASTO

Tampereen seudun ammattiopisto

Hyvinvointiteknologian osaamisalojen kokeilujen tilannekatsaus ja toimeenpanon edistäminen

VAASAN AMMATTIOPISTO

Matkailualan perustutkinnon perusteiden muutokset ja

Ravintola ja catering - alalla toimiminen

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA


Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon. Muutokset näyttötutkinnon järjestämisessä ym.

1-vuosi. 2-vuosi. 3-vuosi. 1- jakso 2- jakso 3- jakso 4- jakso 5- jakso AMMATILLINEN TYÖSSÄOPPIMINEN AMMATILLINEN LÄHIJAKSO ATTO-OPINNOT LÄHIJAKSONA

Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto

Kainuulainen opinnollistamismalli


Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto

Yhteystiedot. Jyväskylän oppisopimuskeskus Puistokatu 2 C, Kolmikulma PL 472, Jyväskylä Avoinna ma pe klo 9-15

OPETUSSUUNNITELMA HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO ASIAKASPALVELUN KOULUTUSOHJELMA HOTELLIPALVELUN KOULUTUSOHJELMA

Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet

Oppilaitoksen tarjonta tarjoilijan ammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen

Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto

Ajankohtaista tutkintojärjestelmästä ja tutkinnoista

Sisustusalan ammattiosaajaksi

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Humanistisen ja kasvatusalan tutkintojen perusteiden uudistamisen käynnistämistyöpaja Yhteydet sosiaali- ja terveysalan perustutkintoon 8.11.

HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO

Liite NAYTTO

Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto

Tarjoilija / Vastaanottovirkailija / Kokki

Käytännön kokemuksia PAIKKO työkalujen käytöstä. Alueelliset työpajapäivät Tampere

Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M. Lahdenkauppi Opetusneuvos, AM-PE

Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja osaamisperusteisuuden vahvistaminen Opetusneuvos Aira Rajamäki

Opetussuunnitelma Koulutuskeskus Sedu, Kauhajoen, Kurikan, Lapuan, Seinäjoen Kirkkokadun ja Törnäväntien sekä Ähtärin Koulutien opetuspisteet

Catering-alan perustutkinto, suurtalouskokki, 2.vuosi

LUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi

HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERINGALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN UUDISTAMINEN

Catering-alan perustutkinto, suurtalouskokki, 3.vuosi

SAVON KOULUTUSKUNTAYHTYMÄ

Kahden tutkinnon kotiväenilta ti

Henkilökohtaistamista koskevan asetuksen soveltaminen


OPPISOPIMUS ESEDU / Oppisopimuspalvelut / AT

Transkriptio:

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI

Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 2 - KOOSTE OPPIMISYMPÄRISTÖSTÄ Organisaatio, tekninen osasto / ruokapalvelu Osoite Vapaudenkatu 8 B, 98100 Kemijärvi Yhteystiedot Yhteyshenkilö Ruokapalvelupäällikkö Outi Paavola puh. 040 140 7701 Paikka Osoite Todistus Mahdollisuus tutkintotilaisuuteen Aluekeittiö 1 Seminaarinkatu 10 98120 Kemijärvi Osaamistodistus Kyllä Tunnistettu oppimisympäristö tutkinnoittain: Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto Ruokapalvelun osaamisala, kokki 2 1 = mahdollisuus suorittaa koko tutkinto 2 = mahdollisuus suorittaa osatutkintoja Aluekeittiö 1: Aluekeittiö 1 on valmistuskeittiö, jossa valmistetaan lounasruokia päivittäin 700 annosta (kouluaikana). Ruokasalissa käy päivittäin n. 200 ruokailijaa, jotka ovat pääsääntöisesti lapsia ja nuoria. Ruokailijoita on useista eri kulttuureista. Päivittäin lounasruokia lähtee n. 500 annosta Kemijärven koulujen jakelukeittiöihin. Aluekeittiö 1. on käytössä tietokoneohjelmat: OVAPORT- omavalvontajärjestelmä ja JAMIX- ruokatuotanto -ohjelma. Keittiö on toiminut useita vuosia ammattiopiston opiskelijoiden työssäoppimispaikkana, ammattiosaamisen näyttöjen ja tutkintotilaisuuksien näyttöpaikkana. Oppimisympäristössä tehdään ammatillisen perustutkinnon perusteiden, Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto, kokki, määräys 44/011/2014 mukaisia ammatillisia työtehtäviä, jonka jälkeen voi hakeutua jatko-opiskelemaan esim. ammattiopistoon. Päivitetty: 30.8.2017

Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 3 - HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERINGALA Aluekeittiö 1, Seminaarinkatu 10, 98120 Kemijärvi Ammatillisen perustutkinnon perusteet, ammattitaitovaatimukset ja arviointikriteerit on tarkistettu www.oph.fi (voimassa 1.1.2016 alkaen). Kaikkien osaamisalojen pakollinen tutkinnon osa * Majoitus- ja ravitsemispalveluissa toimiminen Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto (381112) Tutkintonimike: kokki (10140) Ruokapalvelun osaamisala (1637), kokki, pakolliset tutkinnon osat Kaikkien osaamisalojen valinnaiset tutkinnon osat * Lounasruokien valmistus *Suurkeittiön ruokatuotanto *Palvelu- ja jakelukeittiön toiminnot Koko tutkinnon suorittaminen ruokapalvelun osaamisalalla: Ruokapalvelun osaamisala, kokki: 3 pakollista tutkinnon osaa ja 3 valinnaista tutkinnon osaa. Oppimisympäristön kuvaus: Aihe Selitys Kohderyhmä Nuoret ja aikuiset Työaika Ma pe klo 6.00 15.00 Paikkoja 1-2 henkeä kerrallaan Jakson pituus Kuntouttava-, työkokeilu- ja palkkatukisopimuksen mukaisesti Erityistä huomiota Keittiö valmistaa terveellistä ruokaa esi-, perus-, ammatti- ja erityiskoulun opiskelijoille sekä kaupungin työtekijöille. Opiskelijat tulevat ruokailemaan porrastettujen aikataulujen mukaan. Tuotteet ja palvelut sekä ohjauksen tavoite Henkilökunta Pakkaamattomia elintarvikkeita käsittelevillä henkilöillä tulee olla hygieniapassi. Palvelu on asiakaslähtöistä: lounasruokien valmistuksessa huomioidaan asiakkaiden toiveet, mieltymykset ja erityisruokavaliot sekä uskonnot. Ruokaa valmistetaan erilaisia valmistustapoja ja -menetelmiä käyttäen. Ruoanvalmistuksessa käytetään puolivalmisteisia laadukkaita raaka-aineita sekä hyödynnetään lähellä tuotettuja elintarvikkeita. Salaatit, sämpylät ja kahvileivät valmistetaan keittiöllä. Lounas sisältää salaatin, pääruoan, leivät, levitteet, ruokajuomat ja esikoululaiselle valmistetaan myös jälkiruoka. Työtehtävinä ovat elintarvikkeiden hankinta, käsittely ja varastointi, lämpimien- ja kylmien ruokien suunnittelu, valmistus, ruokasalin kunnostaminen, tarjoilu, astiahuolto, puhtaanapito ja omavalvonta. Tavoitteet ohjaukselle johdetaan suoraan tutkinnon perusteiden ammattitaitovaatimuksista. Tavoitteena on yksilön ammattitaidon kehittäminen, jatkosuunnitelman selkeyttäminen ja työelämävalmiuksien parantaminen. Emäntä, 3 keittäjää ja ½ ravitsemustyöntekijä

Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 4 - Tilojen kuvaus: Aihe Koko Esteettömyys Valaistus Ilmastointi Melu Selitys Käytössä olevat tilat ovat n. 495 m². Esteetön Loisteputkivalaistus Koneellinen ilmastointi Ajoittain melua Koneet ja laitteet: Nimi kpl Merkki Kylmiö 4 Huurre Kylmiö 1 Dieta Jäähdytyskaappi 1 Metos Pakaste 2 Huurre Yhdistelmäuuni 4 Metos Tunneli astiapesukone 1 Metos Kylmälinjasto 1 Metos Lämpölinjasto 1 Metos Kahvinkeitin 1 Animo Kahvinkeitin 1 Moccamaster Vihannesleikkuri 2 Metos Perunankuorimakone 1 Metos Sekoittavat padat 3 Metos, Dieta Kippikattila 1 Metos Paistinpannu 1 Metos Liesi 1 Metos Kaasuliesi 1 Metos Liesi 1 Upo Yleiskone 1 Dito Yleiskone 1 Metos Mikro 1 Metos Vaaka 1 Comhol Kassakone 1 Sharp Lisäksi keittiöön kuuluvat pienkoneet, laitteet ja välineet, joita käytetään ruuanvalmistuksessa ja leivonnassa. Suurkeittiöön kuuluvat valmistus- ja tarjoiluastiat.

Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 5 - Oppimisympäristön tunnistamiseen osallistuneet: KAO, matkailu-, ravitsemis- ja talousalan ammatillinen opettaja Päivi Koivisto (restonomi, suurtalouskokki, myynti- ja asiakaspalvelun pt., NTM). Puh. 044 797 4703 KSAK, matkailu-, ravitsemis- ja talousalan ammatillinen opettaja Sanna Kulmala (restonomi, tarjoilija, NTM). Puh. 040 357 5420 LAO, lehtori Taina Imberg (ammatillinen opettaja, erityisopettaja, opinto-ohjaaja, NMT) Puh.040 8437694, ruokapalvelupäällikkö Outi Paavola (emäntä, restonomi) Puh. 040 140 7701, emäntä Päivi Perälä (suurtalousesimies) Puh. 040 522 9805 HIIOP Opinnollistetut työpajat hanke (S20258), opintosuunnittelija Taina Räsänen (restonomi, ammatillinen opettaja, NTM + lisäkoulutus) ja hankepäällikkö Kirsi Ohrankämmen (KM, ammatillinen opettaja, erityisopettaja, opinto-ohjaaja, NTM, neuropsykiatrinen valmentaja) Yhteyshenkilö:, työllisyyskoordinaattori Heli Björkman puh. 040 704 7640 Päiväys: 30.8.2017