OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI SININEN VERSTAS
|
|
- Pauliina Ranta
- 7 vuotta sitten
- Katselukertoja:
Transkriptio
1 OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI SININEN VERSTAS
2 KOOSTE SINISEN VERSTAAN OPPIMISYMPÄRISTÖISTÄ Tunnistetut oppimisympäristöt Organisaatio: SININEN VERSTAS, Nuorten työpajat, Helsingin kaupungin Opetusviraston Stadin ammattiopisto Osoite: Annankatu 19, 2. ja 3. kerros, Helsinki / PL 3944, Helsingin kaupunki Yhteystiedot: Susanna Palo, vastaava kouluttaja susanna.palo@hel.fi / Toimipiste ja yksiköt (ryhmät): Cafe Lucullus, lounaskahvila Ateljee Rotondo, tekstiilisuunnittelu, kädentaidot Ateljee Sartoria, ompelu, kädentaidot Tunnistetut oppimisympäristöt tutkinnoittain HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO (KOKKI, TARJOILIJA) 2010 Majoitus- ja ravitsemispalveluissa toimiminen (30 osp, pakollinen tutkinnon osa) Asiakaspalvelu ja myynti (25 osp, pakollinen tutkinnon osa, osittain) Lounasruokien valmistus (40 osp, pakollinen tutkinnon osa, osittain) Kahvilapalvelut (105 osp, valinnainen tutkinnon osa, osittain) Tilaus- ja juhlaruokien valmistus (20 osp, valinnainen tutkinnon osa, osittain) Työssäoppiminen (30 40 osp, vapaasti valittava tutkinnon osa) KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO (ARTESAANI) 2009 Kulttuurilähtöinen valmistaminen (15 osp, pakollinen tutkinnon osa, osittain) Tuotteen suunnittelu (15 osp, pakollinen tutkinnon osa, osittain) Tuotteen valmistaminen (45 osp, pakollinen tutkinnon osa, osittain) Kulttuurin soveltaminen käsityöhön (15 ops, valinnainen tutkinnon osa, osittain) Taidekäsityö (15 ops, valinnainen tutkinnon osa, osittain) Tuotteen valmistaminen käsityönä (15 ops, valinnainen tutkinnon osa, osittain) Taide ja kulttuuri (15 ops, ammattitaitoa täydentävä valinnainen tutkinnon osa, osittain) Sisustustyö (15 osp, valinnainen tutkinnon osa, osittain)
3 Erityisiä huomioita: Sinisellä Verstaalla on 34 työkokeilupaikkaa, joihin otetaan vuotiaita helsinkiläisiä nuoria 1-5 kk:n jaksoille. Työkokeilussa nuori oppii työelämätaitoja, ammatillisia taitoja ja tekee jakson ajalta oman portfolion. Jakson aikana käydään erilaisilla opintokäynneillä, joista osa liittyy ammattialaan ja osa opiskelupaikkaan. Jakson tavoitteena on tulevaisuudensuunnitelmien selkeyttäminen, joihin pyritään erilaisten voimaannuttavien harjoitustöiden kautta (kuvatyöskentely, aamupiirtäminen) sekä yhteishaussa tukemisen avulla. Cafe Lucullus: Kahvilassa opit asiakaspalvelua, leivontaa, lounasruokien ja salaattien tekoa sekä puhtaanapitoa. Jaksoon kuuluu tilaustöitä, hygieniapassi & EA1- kortti. Keskeistä on työskentely ryhmässä, jossa on viikoittain vaihtuvat ryhmätehtävät liittyen keittiö- ja kahvilatyöskentelyyn. Ateljee Rotondo: Tekstiiliryhmässä opitaan erilaisia kankaanpainanta- ja värjäystekniikoita sekä piirretään, luonnostellaan ja tehdään erilaisia harjoitustöitä, jotka valokuvataan portfolioon. Aamupiirtäminen ja keskustelu omasta luovasta ilmaisusta on osa päivän työtä, joka auttaa omien tavoitteiden selkeyttämisessä. Ateljee Sartoria: Ompeluryhmässä piirretään, luonnostellaan, muovaillaan ja ommellaan erilaisia harjoitustöitä: tilkkupeittoja, kasseja, naamiota, voimaeläimia, nukkeja ja koruja, jotka valokuvataan portfolioon. Aamupiirtäminen ja keskustelu omasta luovasta ilmaisusta ovat osa päivän työtä, joka auttaa omien tavoitteiden selkeyttämisessä. Ateljeeryhmät tekevät mahdollisia tilaustöitä yhdessä. Myyjäiset ovat koko talon yhteisen työn tulos. Oppimisympäristö tunnistettu: Oppimisympäristön tunnistaja ja organisaatio: Tiina-Maria Ilppola, ohjaava opettaja /Stadin avoin ammattiopisto ja vastaava kouluttaja Susanna Palo sekä kouluttajat Tiina Wall, Soile Kotamäki, Pirjo Pihkala ja Virpi Siira / Stadin ammattiopisto, Nuorten työpajat, Sininen Verstas
4 Ryhmäkohtainen / tutkintokohtainen sisällysluettelo SIVU 1. Café Lucullus 5 2. Ateljee Rotondo 8 3. Ateljee Sartoria 11
5 CAFÈ LUCULLUS Lounaskahvila Tutkinnot/ tutkinnon osat: Majoitus-jaravitsemispalveluissatoimiminen(20ov,pakollinen tutkinnonosa) Asiakaspalvelu ja myynti (20ov, pakollinen tutkinnon osa, osittain) Lounasruokien valmistus (20ov, pakollinen tutkinnon osa, osittain) Kahvilapalvelut (10ov, valinnainen tutkinnon osa, osittain) Tilaus- ja juhlaruokien valmistus (10ov, valinnainen tutkinnon osa, osittain) Työssäoppiminen (4-10ov, vapaasti valittava tutkinnon osa)
6 Oppimisympäristön kuvaus ja työpajan sisältö (valmennus) Ryhmä toimii tiiviisti yhdessä ja työt jaetaan nuorten kesken. Aamut alkavat aina yhteisellä aamupalaverilla, jossa käydään läpi aamun kuulumiset, päivän työtehtävät ja tehtävänjako sekä yleisiä ilmoitusasioita. Aamupalaverissa on aikaa myös keskustelulle ajankohtaisista ja tärkeistä asioista. Päivän päätteeksi on aina lyhyt koonti työpäivästä. Lisäksi silloin on aikaa henkilökohtaisiin keskusteluhetkiin tarvittaessa. Ryhmän koko: Cafe Luculluksessa on 2 kouluttajaa. Toinen vastaa keittiön toiminnasta (lämpimät ruuat, leivonta yms.) ja toinen salityöskentelystä ja siihen kuuluvista esivalmisteluista (kylmät salaatit, tilat, kassa yms.). Ryhmässä on nuorille 10 paikkaa. Nuorten työaika on 6 tuntia, joka pääsääntöisesti sijoittuu 8-14 välille. Teoriajaksojen aikana 9-15 välille. Tilat, koneet, laitteet: Jääkaappi METOS Jääkaappi ELECTROLUX Pakastin METOS x2 Liesi METOS Future RP Kiertoilmauuni METOS Chef 240 x2
7 Yleiskone METOS Bear Lasikko METOS Lautaslämmitin METOS Vesihaude METOS Kahvinkeitin METOS Espressokone METOS Astianpesukone ELECTROLUX Pyykinpesukone ELECTROLUX Kuivausrumpu ELECTROLUX Mankeli UPO Kassakone SHARP Keittopata Yleiskone METOS sb-4 Mikroaaltouuni METOS Induktioliesi METOS Silitysrauta, sauvasekoittimia, vatkaimia, lämpölevyjä Tuotteet ja palvelut Tilaustyöt yksityisille asiakkaille tai kaupungin henkilöstölle esim. kakut, salaatit, kokoustarjoilut Kesä- ja joulumyyjäiset Oppimisympäristön tunnistamiseen osallistuneet: Päiväys: Tiina-Maria Ilppola, Tiina Wall ja Soile Kotamäki Päivitetty Tiina-Maria Ilppola, Susanna Palo Yhteyshenkilö(t): Tiina-Maria Ilppola, ohjaava opettaja /Stadin avoin ammattiopisto ja vastaava kouluttaja Susanna Palo sekä kouluttajat Tiina Wall, Soile Kotamäki / Stadin ammattiopisto, Nuorten työpajat, Sininen Verstas
8 ATELJEE ROTONDO Tekstiilisuunnittelu, kädentaidot Tutkinnot/ tutkinnon osat: Kulttuurilähtöinen valmistaminen (10ov, pakollinen tutkinnon osa, osittain) Tuotteen suunnittelu (10ov, pakollinen tutkinnon osa, osittain) Tuotteen valmistaminen (20ov, pakollinen tutkinnon osa, osittain) Kulttuurin soveltaminen käsityöhön (10ov, valinnainen tutkinnon osa) Sisustustyö (10ov, valinnainen tutkinnon osa, osittain) Taidekäsityö (10ov, valinnainen tutkinnon osa, osittain) Tuotteen valmistaminen käsityönä (10ov, valinnainen tutkinnon osa, osittain)
9 Taide ja kulttuuri (1ov, ammattitaitoa täydentävä valinnainen tutkinnon osa) Oppimistympäristön kuvaus ja työpajan sisältö (valmennus) Oppimisympäristön kuvaus ja työpajan sisältö (valmennus) Ryhmä tekee sekä yksilöllisiä harjoitustöitä että ryhmätöitä. Aamut alkavat aamupiirroksella, jonka kautta tutustutaan eri tekniikoihin ja aamupiirroksen aiheet virittävät päivän työskentelyyn. Sen jälkeen on aamupalaveri, jossa käydään läpi päivän sisältö. Päivän päätteeksi on lyhyt koonti, jolloin voidaan antaa palautetta ja käydä mahdollisia henkilökohtaisia keskusteluja. Ryhmän koko: Ateljee Rotondossa, kädentaitoryhmässä on yksi kouluttaja, tekstiili- ja taidealan ammattilainen. Ryhmässä on nuorille 9 paikkaa. Nuorten työaika on 4-6 tuntia, joka pääsääntöisesti tapahtuu 9-15 välillä. Ryhmässä opitaan kädentaitojen (tekstiilit: kankaanpainanta- ja värjäys, somistukset, korut, nuket, naamiot, paperiaskartelut ja piirtäminen) kautta itseilmaisua ja ryhmätyöskentelytaitoja. Harjoitustöistä kootaan portfolio.
10 Tilat, koneet, laitteet: 100 m2 työtilaa yhteydessä toisen kädentaitoryhmän tiloihin kaksi 3m:n painopöytää + 9 tuolia, kouluttajan oma työpöytä mankeli painovärien kiinnitykseen ja mankelointiin kuivauskaappi suodatinvetokaappi astec monair silityslauta ja raudat liesi electrolux vaakoja 6 kpl tietokoneet digikamerat kuvankäsittelyohjelmat laserprintteri käsikirjasto Tuotteet ja palvelut pienimuotoiset tilaustyöt (somistukset, sisustustekstiilit, decot kankaanpainanta- ja värjäystekniikoita käyttäen) joulu- ja kesämyyjäiset, pienet tapahtumat, näyttelyt Oppimisympäristön tunnistamiseen osallistuneet: Päiväys: Tiina-Maria Ilppola, Pirjo Pihkala Päivitetty Tiina-Maria Ilppola, Susanna Palo Yhteyshenkilö(t): Tiina-Maria Ilppola, ohjaava opettaja /Stadin avoin ammattiopisto ja vastaava kouluttaja Susanna Palo sekä kouluttajat Pirjo Pihkala ja Virpi Siira / Stadin ammattiopisto, Nuorten työpajat, Sininen Verstas
11 ATELJEE SARTORIA Ompelu, kädentaidot Tutkinnot/ tutkinnon osat: Kulttuurilähtöinen valmistaminen (10ov, pakollinen tutkinnon osa, osittain) Tuotteen suunnittelu (10ov, pakollinen tutkinnon osa, osittain) Tuotteen valmistaminen (20ov, pakollinen tutkinnon osa, osittain) Kulttuurin soveltaminen käsityöhön (10ov, valinnainen tutkinnon osa, osittain) Taidekäsityö (10ov, valinnainen tutkinnon osa, osittain) Tuotteen valmistaminen käsityönä (10ov, valinnainen tutkinnon osa, osittain) Taide ja kulttuuri (1ov, ammattitaitoa täydentävä valinnainen tutkinnon osa, osittain)
12 Oppimisympäristön kuvaus ja työpajan sisältö (valmennus) Ryhmä tekee sekä yksilöllisiä harjoitustöitä että ryhmätöitä. Aamut alkavat aamupiirroksella, jonka kautta tutustutaan eri tekniikoihin ja aamupiirroksen aiheet virittävät päivän työskentelyyn. Sen jälkeen on aamupalaveri, jossa käydään läpi päivän sisältö. Päivän päätteeksi on lyhyt koonti, jolloin voidaan antaa palautetta ja käydä mahdollisia henkilökohtaisia keskusteluja.. Ryhmän koko: Ateljee Sartoriassa, kädentaitoryhmässä on yksi kouluttaja, tekstiilialan ammattilainen. Ryhmässä on nuorille 9 paikkaa. Nuorten työaika on 4-6 tuntia, joka pääsääntöisesti tapahtuu 9-15 välillä. Ryhmässä
13 opitaan kädentaitojen (tekstiilit, somistukset, korut, nuket, naamiot, paperiaskartelut ja piirtäminen) kautta itseilmaisua ja ryhmätyöskentelytaitoja. Harjoitustöistä kootaan portfolio. Tilat, koneet, laitteet: 100m2 työtilaa, yhteydessä toisen kädentaitoryhmän tiloihin yhteinen palaveripöytä + 9 tuolia, kouluttajan oma työpöytä ompelupöydät + 9 ompelukonetta, 5 saumuria, ompelutarvikkeita leikkuupöytä + kangaskaapit silityslauta ja rauta, sovitusnuket ja- peilit tietokoneet digikamerat kuvankäsittelyohjelmat laserprintteri käsikirjasto Tuotteet ja palvelut pienimuotoiset tilaustyöt (somistukset, sisustustekstiilit, dekot, tilkkupeitot, kassit ja pussukat) joulu- ja kesämyyjäiset, pienet tapahtumat, näyttelyt
14 Oppimisympäristön tunnistamiseen osallistuneet: Päiväys: Tiina-Maria Ilppola, Virpi Siira Päivitetty Tiina-Maria Ilppola, Susanna Palo Yhteyshenkilö(t): Tiina-Maria Ilppola, ohjaava opettaja /Stadin avoin ammattiopisto ja vastaava kouluttaja Susanna Palo sekä kouluttajat Pirjo Pihkala ja Virpi Siira / Stadin ammattiopisto, Nuorten työpajat, Sininen Verstas
15 Lisätietoja Sininen Verstas Annankatu 19, Helsinki
OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI
OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 2 - KOOSTE OPPIMISYMPÄRISTÖSTÄ Organisaatio Setlementti Tunturila Ry, Lounasravintola Kampsu Osoite Vapaudenkatu
LisätiedotOPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI
OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI RANNIKKOPAJAT Nettiosoite: www.ekami.fi, KOOSTE ORGANISAATION OPPIMISYMPÄRISTÖISTÄ Tunnistetut oppimisympäristöt: Organisaatio: Kotkan-Haminan seudun koulutuskuntayhtymä
LisätiedotOPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI
OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 2 - KOOSTE OPPIMISYMPÄRISTÖSTÄ Organisaatio Saura -säätiö Osoite Seminaarinkatu 10, 98120 Kemijärvi Yhteystiedot Yhteyshenkilö
LisätiedotOPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI
OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 2 - KOOSTE OPPIMISYMPÄRISTÖSTÄ Organisaatio, tekninen osasto / ruokapalvelu Osoite Vapaudenkatu 8 B, 98100
LisätiedotOPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI
OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 2 - KOOSTE OPPIMISYMPÄRISTÖSTÄ Organisaatio Juhlapalvelu & Catering Julianna, ravintolapalvelut Osoite
LisätiedotOPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI
Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 1 - OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI TAHTI ASEMA RY Organisaatio /kaupunki:, Nokia Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 2 - KOOSTE OPPIMISYMPÄRISTÖISTÄ Tunnistetut
LisätiedotKädentaitaja keramiikka-alalla
Kädentaitaja keramiikka-alalla Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto Artesaani, keramiikka-ala Näyttöperusteisesti aikuiskoulutuksena kpedu.fi KESKI-POHJANMAAN MAASEUTUOPISTO TOHOLAMMIN YKSIKKÖ ARTESAANIOPISTO,
Lisätiedotevästyksiä toteutusvaiheen käyttöliittymäsuunnitteluun
Esimerkkejä tutkinnon muodostumisesta ammatillisessa koulutuksessa evästyksiä toteutusvaiheen käyttöliittymäsuunnitteluun Diat tuottanut Jukka Söderdahl Winna Tutkinnon osa kerrallaan - esimerkki tutkinnon
LisätiedotTUTKINNON OSAN ARVIOINTISUUNNITELMA 26. marraskuuta 2014
Tutkinto: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto Ympäristön suunnittelun ja rakentamisen osaamisala, artesaani Tutkinnon osan nimi ja laajuus: Asiakaslähtöinen valmistaminen 15 osp, pakollinen tutkinnon
LisätiedotAMMATILLISET TUTKINNON OSAT (135 osp) Kaikille pakollinen tutkinnon osa (30 osp) Asiakaspalvelun osaamisala / tarjoilija (60 osp)
HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO AMMATILLISTEN TUTKINNON OSIEN SISÄLTÖ Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto (180 osp) koostuu ammatillisista tutkinnon osista (135 osp),
LisätiedotSisustusalan ammattiosaajaksi
Sisustusalan ammattiosaajaksi Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto Artesaani, sisustusala kpedu.fi Näyttötutkintoperusteisesti KESKI-POHJANMAAN MAASEUTUOPISTO Toholammin ARTESAANIOPISTO - Ullavantie
LisätiedotTutkinnon, opetuksen ja arvioinnin tietomalli, luonnos
, opetuksen ja arvioinnin tietomalli, luonnos OPH Koulutusala Opintoala / Osaamisala Koulutusohjelma Tutkintonimike Koulutuksen järjestäjä & Työelämä Opiskelija & Opettaja Koulutus Hakemus Koulutuksen
LisätiedotOPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI
Oppimisympäristöntunnistamisraportti - 1 - OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI VAIHTOEHTOINEN AMMATTIKOULU SOVINTO RY Oppimisympäristöntunnistamisraportti - 2 - KOOSTE ORGANISAATION OPPIMISYMPÄRISTÖISTÄ
LisätiedotOPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI
Stadin ammattiopisto/nuorten työpajat - 1 - OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI WOODOO-WERSTAS Stadin ammattiopisto/nuorten työpajat - 2 - KOOSTE ORGANISAATION OPPIMISYMPÄRISTÖISTÄ Tunnistetut oppimisympäristöt:
LisätiedotHOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO
1 TAVOITTEET HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO Kun suoritat hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinnon, sinä: - osaat palvella suomalaisia ja ulkomaisia asiakkaita - osaat tehdä
LisätiedotHOTELLI- RAVINTOLA- JA CATERINGALAN PERUSTUTKINTO, kokin osaamisala
HOTELLI- RAVINTOLA- JA CATERINGALAN PERUSTUTKINTO, kokin osaamisala OPISKELIJAN NIMI: Tämä arviointikaavake on tarkoitettu opiskelijan itsearvioimistaitojen vahvistamiseen ja työpaikkaohjaajan käyttöön:
LisätiedotOPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI
OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI KOOSTE OPPIMISYMPÄRISTÖSTÄ Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 2 - Organisaatio Mestarin Kievari Oy, hotelli- ja ravintolapalvelut Osoite Kirkkokatu
LisätiedotOPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI
OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 2 - KOOSTE OPPIMISYMPÄRISTÖSTÄ Organisaatio KiPa Kujala Oy Osoite Vapaudenkatu 10 12 L 3, 98100 Kemijärvi
LisätiedotVAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Artesaani Dokumentin tiedot Dokumentin nimi tutkintokohtainen suunnitelma Määräys 53/011/2014 (sisältää määräyksen 4/011/2015
LisätiedotOPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI
Oppimisympäristön tunnistamisraportti 1 OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI Oppimisympäristön tunnistamisraportti 2 KOOSTE ORGANISAATION OPPIMISYMPÄRISTÖISTÄ Tunnistetut oppimisympäristöt: Organisaatio:
LisätiedotOppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla. Tutkinnon perusteet: KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO 2014
HONKALAMPI-SÄÄTIÖ KASKI Jyväskylä Työvalmennus Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla Tutkinnon perusteet: KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO 2014 Paikka: Vastaava
LisätiedotHotelli-, ravintola- ja cateringalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja 1.8.2015
Hotelli-, ravintola- ja cateringalan perustutkinnon perusteiden muutokset ja 1.8.2015 Opetusneuvos Merja Lahdenkauppi 18.11.2014 Osaamisperusteisuuden vahvistaminen Opetus- ja oppiainekeskeisestä ajattelusta
LisätiedotOPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI
Oppimisymräristön tunnistamisraportti Kotkan - Haminan seudun koulutuskuntayhtymä Rannikkopajat OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI RANNIKKOPAJAT Nettiosoite: www.ekami.fi, - 2 - Sisällys KOOSTE ORGANISAATION
LisätiedotOPPIJAN VERKKOPALVELUT
OPPIJA VERKKOPALVELUT eperusteet ehops Jukka Söderdahl Länsirannikon Koulutus Oy Winova 5.6.2014 1 Loogisen tason kansallinen oppijan verkkopalveluarkkitehtuuri 2 Kansalliset oppijan palvelut Käyttöönoton
LisätiedotOPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI
OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 2 - KOOSTE OPPIMISYMPÄRISTÖSTÄ Organisaatio ISS Palvelut Oy Osoite Kaiterantie 20, 93600 Kuusamo Yhteystiedot
Lisätiedot1-vuosi. 2-vuosi. 3-vuosi. 1- jakso 2- jakso 3- jakso 4- jakso 5- jakso AMMATILLINEN TYÖSSÄOPPIMINEN AMMATILLINEN LÄHIJAKSO ATTO-OPINNOT LÄHIJAKSONA
1- jakso 2- jakso 3- jakso 4- jakso 5- jakso 1-vuosi 2-vuosi 3-vuosi AMMATILLINEN TYÖSSÄOPPIMINEN AMMATILLINEN LÄHIJAKSO ATTO-OPINNOT LÄHIJAKSONA ATTO-OPINNOT INTEGROITUNA AMMATILLISEEN TYÖSSÄOPPIMISEEN
LisätiedotOpetus- ja opiskeluprosessin tiedonhallinta ja ydinpalvelut
Opetus- ja opiskeluprosessin tiedonhallinta ja ydinpalvelut Keskitetyt oppijan palvelut, opintopolku.fi Opintohallintojärjestelmä WinNan koulutustarjonta ammatillinen peruskoulutus pt-, at- ja eat näyttötutkintona
LisätiedotOPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI
OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KEMIJÄRVEN KAUPUNKI Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 2 - KOOSTE OPPIMISYMPÄRISTÖSTÄ Organisaatio / tekninen osasto / kiinteistönhoito Osoite Luusuantie 8, 98100
LisätiedotOpetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpauksessa. Merja Rui ja Heikki Tuomainen lehtorit, opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpaus
Opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpauksessa Merja Rui ja Heikki Tuomainen lehtorit, opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpaus Pedagoginen johtaminen Salpauksessa Opiskelijat ja työelämä Maarit
LisätiedotSastamalan koulutuskuntayhtymä KÄSI- TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO
Sastamalan koulutuskuntayhtymä Koul KÄSI- TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO Kuvi Yhteenveto ammattiosaamisen näyttöjen arvosanoista ja niiden toteuttamistavoista lukuvuosina - Johdanto Ammatillisen peruskoulutuksen
LisätiedotVAO LUOTSI2 Laajennetun työssäoppimisen hanke Työssäoppimisen kartoitus Vaasan ammattiopistossa Hillevi Kivelä 7.11.
VAO LUOTSI2 Laajennetun työssäoppimisen hanke 2012-2013 Työssäoppimisen kartoitus Vaasan ammattiopistossa Hillevi Kivelä 7.11.2013 7.11.2013 2 Miten vastataan työelämälähtöisyyteen?? 7.11.2013 3 7.11.2013
LisätiedotRavintola- ja catering-ala osaamistarjotin samiedu.fi
Ravintola- ja catering-ala osaamistarjotin 1.8.2019-31.12.2019 Tervetuloa opiskelemaan Ammattiopisto SAMIeduun! Tähän esitteeseen olemme koonneet ravintola- ja catering-alan opintokokonaisuuksia opiskelijoille
LisätiedotTyöpajalla on käytössään Vantaan ympäristökeskukselle toimitettu omavalvontasuunnitelma pienille tarjoilupaikoille ( )
Nimi: Sotu: Vantaan nuorten työpaja: Neilikkatien pajatalo, keittiöpaja Aika: Vantaan Nuorten keittiöpajan oppimisympäristö on tunnistettu Ammattiopisto Varian ja Vantaan nuorten työpajojen yhteistyönä
LisätiedotKATUTAIDE KERAMIIKKA
TYÖPAJAT 2012-2013 Sinulla on edessäsi lyhyt selostus niistä kaikista työpajoista, joita voit valita ensi lukuvuodeksi. Kokeile eri mahdollisuuksia ja valitse rohkeasti uusia työpajoja. KATUTAIDE Työpajassa
LisätiedotOPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KISÄLLI
Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 1 - OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KISÄLLI Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 2 - KOOSTE OPPIMISYMPÄRISTÖISTÄ Tunnistetut oppimisympäristöt Työpaja:
LisätiedotOppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla. Tutkinnon perusteet: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto 2014
VISIO-SÄÄTIÖ: NIKKARIPAJA Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla Tutkinnon perusteet: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto 2014 Paikka: Visio- säätiö/nikkaripaja
LisätiedotOPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI TAITOTUPA
Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 1 - OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI TAITOTUPA Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 2 - KOOSTE ORGANISAATION OPPIMISYMPÄRISTÖISTÄ Tunnistetut oppimisympäristöt:
LisätiedotAvoimet ovet esittelypolut
LIITE 1 1 (6) Avoimet ovet 2016 -esittelypolut Tervetuloa tutustumaan Jyväskylän ammattiopiston koulutustarjontaan 22. 24.11.2016 klo 9.00 14.00. Ruokataukoa pidämme klo 11.00 12.00, jolloin ei järjestetä
LisätiedotVALINNAISTARJOTTIMET JÄMSÄN AMMATTIOPISTO LUKUVUOSI
VALINNAISTARJOTTIMET JÄMSÄN AMMATTIOPISTO LUKUVUOSI 2016-2017 TUTKINNON OSA TARJOTIN: Avoin nuorille ja aikuisille KV-valmennus Syyslukukausi: viikot 37 40, ma-iltapäivisin 12:15 15:45 (4h) Kevätlukukausi:
LisätiedotTEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO
TEKSTIILI- JA VAATETUSALAN PERUSTUTKINTO 4. Ammatilliset ammatillisessa, 90 ov KOULUTUSOHJELMAT 4.2 VAATETUSALAN KOULUTUSOHJELMA VAATETUSOMPELIJA 4.1 Kaikille pakollinen tutkinnon osa 4.1.1 Tekstiili-
LisätiedotVAO LUOTSI2 Laajennetun työssäoppimisen hanke 2012-2013. Työssäoppimisen kartoitus Vaasan ammattiopistossa Hillevi Kivelä 7.11.
VAO LUOTSI2 Laajennetun työssäoppimisen hanke 2012-2013 Työssäoppimisen kartoitus Vaasan ammattiopistossa Hillevi Kivelä 7.11.2013 Kehittämiskohde: Opintopolut Mitä? Tutkintojen opintopoluissa toteutetaan
LisätiedotOPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI
Oppimisympäristön tunnistamisraportti 1 OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI Organisaatio / kaupunki:, Sodankylä Oppimisympäristön tunnistamisraportti 2 KOOSTE ORGANISAATION OPPIMISYMPÄRISTÖISTÄ Tunnistetut
LisätiedotTyöturvallisuus Seminaari Turvapuisto
Työturvallisuus Seminaari 11.5.2016 Turvapuisto Opiskelijamäärät, rakennusalan, perustutkinto Kaukovainio talonrakennuksen osaamisala 160 nuorta 24 aikuista Haukipudas talonrakennuksen osaamisala 80 nuorta
LisätiedotAmmatillinen oppilaitos toimintaympäristönä
Ammatillinen oppilaitos toimintaympäristönä 29.05.13 Heidi Laurinen-Nokua Opinto-ohjaaja Omnia ammattiopisto Ammattioppilaitos ennen ja tänään Ei umpikujakoulutusta, vaan tutkinto takaa yhtäläiset jatkoopiskeluoikeudet
LisätiedotOPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI
Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 1 - OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI STARTTIPAJA ZUUMI NUORISOPALVELUT Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 2 - KOOSTE OPPIMISYMPÄRISTÖISTÄ Tunnistetut oppimisympäristöt
LisätiedotOPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI
Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 1 - OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI SIMON KUNNAN TYÖPAJA Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 2 - KOOSTE OPPIMISYMPÄRISTÖISTÄ Tunnistetut oppimisympäristöt
LisätiedotOPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI
Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 1 - OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI JÄRVENPÄÄN KAUPUNKI NUORISOKESKUS Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 2 - KOOSTE ORGANISAATION OPPIMISYMPÄRISTÖISTÄ
LisätiedotKOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani. TUTKINNON OSA: Kulttuurin soveltaminen käsityöhön LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON OSAN AMMATTITAITOVAATIMUKSET
TUTKINTO: Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto KOULUTUSOHJELMA JA TUTKINTONIMIKE: Artesaani TYÖVALTAINEN OPETUSSUUNNITELMA TUTKINNON OSA: Kulttuurin soveltaminen käsityöhön LAAJUUS: 10 ov TUTKINNON
LisätiedotPorin taidekoulun työpajaopinnot
Porin taidekoulun työpajaopinnot Syventävissä opinnoissa oppilaat valitsevat itseään kiinnostavan työpajan vähintään vuodeksi kerrallaan. Työpajoissa työskennellään pitkäjänteisesti syventyen yhden taidemuodon
LisätiedotKÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa
KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Ympäristön suunnittelun ja rakentamisen osaamisala Sisutusrakennusala Artesaani Hyväksytty
LisätiedotOppilaitoksen tarjonta tarjoilijan ammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen
Oppilaitoksen tarjonta tarjoilijan ammattitutkintoon valmistavaan koulutukseen Mallinnus rakenteesta, tuotekortteina kuvatusta sisällöstä ja toteutuksen vuosikellosta Henkilökohtaistamisen ja osaamisen
LisätiedotValmistaudu tuleviin opintoihin!
Valmistaudu tuleviin opintoihin! Perusopetuksen jälkeinen valmistava koulutus 2017 2018 Oletko vailla opiskelupaikkaa? Ei hätää, tarjolla on useita mahdollisuuksia! Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava
LisätiedotKESKI-POHJANMAAN AMMATTIOPISTO
KESKI-POHJANMAAN AMMATTIOPISTO, Kokkola Hyvinvointikampus, Kokkola Kannuksen toimipaikka Kaustisen toimipaikka Kälviän toimipaikka Perhon toimipaikka Toholammin toimipaikka 2013 2014 Koulutus- ja opintoala
LisätiedotValmentaudu tuleviin opintoihin!
Valmentaudu tuleviin opintoihin! Perusopetuksen jälkeinen valmistava koulutus 2015 2016 Koe tekemisen, osaamisen ja onnistumisen iloa! Ammatilliseen peruskoulutukseen valmentava koulutus (Valma) Valmentavassa
LisätiedotSuunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA
Suunnan hakua ja tukea ammatilliseen koulutukseen NUORTEN OHJAAVA KOULUTUS POHJOIS- KARJALAN OPISTO JA AMMATTIOPISTO NIITTYLAHDESSA Kristiina Sallinen VALMA - Ammatilliseen perustutkintoon valmentava koulutus
LisätiedotToimikunnan kokoukseen on toimitettu seuraavien perustutkintojen ammattiosaamisen näyttöjen arvioinnin ja/tai toteuttamisen suunnitelmat:
Ammattiosaamisen toimikunta 4 04.03.2015 Osaamisen arvioinnin suunnitelmat AMMTMK 4 Toimikunnan kokoukseen on toimitettu seuraavien perustutkintojen ammattiosaamisen näyttöjen arvioinnin ja/tai toteuttamisen
LisätiedotYlä-Savon ammattiopisto. Opetussuunnitelma tutkintokohtainen osa. Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto
Ylä-Savon ammattiopisto Opetussuunnitelma tutkintokohtainen osa Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto Asiakaspalvelun koulutusohjelma tarjoilija Kokin koulutusohjelma kokki Hyväksynyt rehtori
LisätiedotTyöpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä
TYÖPAJAT 2014-2015 Sinulla on käsissäsi lyhyt selostus niistä kaikista työpajoista, joita voit valita ensi lukuvuodeksi. Kokeile eri mahdollisuuksia ja valitse rohkeasti uusia työpajoja. KATUTAIDE KERAMIIKKA
LisätiedotLUOVA OPPIMISYMPÄRISTÖ SINISELLÄ VERSTAALLA
LUOVA OPPIMISYMPÄRISTÖ SINISELLÄ VERSTAALLA Sininen Verstas, Pergamena hanke, Susanna Palo 2008 PERGAMENA HANKE LUOVA OPPIMISYMPÄRISTÖ toimittanut Susanna Palo Sisällysluettelo Toiminnan lähtökohdat Lounaskahvila
LisätiedotAVOIMET OVET Vantaan ammattiopisto Varia 16.1
AVOIMET OVET Vantaan ammattiopisto Varia 16.1 Jokavuotiset avoimet ovet pidetään torstaina 16.1.2014 kello 10 15 kaikissa Varian toimipisteissä. Toimipisteiden välillä voi kulkea maksuttomalla pikkubussikuljetuksella.
LisätiedotVAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA KULTTUURIALA Media-assistentti Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma
LisätiedotOPETUSHALLITUKSEN OPPILAITOSTIETOJÄRJESTELMÄ (OPTI) NUORTEN AMMATILLINEN KOULUTUS 28.11.2007 1( 10) Hakuehdot Vuosi: Koulutuksen järjestäjä:
OPETUSHALLITUKSEN OPPILAITOSTIETOJÄRJESTELMÄ (OPTI) NUORTEN AMMATILLINEN KOULUTUS 8.11.007 1( 10) Hakuehdot Vuosi: 008 Koulutuksen järjestäjä: Oppilaitos: 10057 Salon seudun ammattiopisto Opetuspiste:
LisätiedotKäsityön taiteen perusopetus UUDET RYHMÄT ALKAVAT SYKSYLLÄ 2017 SYVENTÄVÄT OPINNOT, E172514
Haku Käsityön taiteen syventäviin opintoihin Sivu 1 / 9 Käsityön taiteen perusopetus UUDET RYHMÄT ALKAVAT SYKSYLLÄ 2017 SYVENTÄVÄT OPINNOT, E172514 Opetus perustuu Opetushallituksen visuaalisten taiteiden
LisätiedotTampereen seudun ammattiopisto OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA Hotelli-, ravintola- ja cateringala, 120ov
Tampereen seudun ammattiopisto OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA Hotelli-, ravintola- ja cateringala, 120ov Asiakaspalvelun koulutusohjelma, tarjoilija Hotellipalvelun koulutusohjelma, vastaanottovirkailija
LisätiedotVAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA MATKAILU-, RAVITSEMIS- JA TALOUSALA Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto Tarjoilija, vastaanottovirkailija, kokki Dokumentin
LisätiedotKahden tutkinnon kotiväenilta ti
Kahden tutkinnon kotiväenilta ti 11.10.2016 Kahden tutkinnon opinnot Jyväskylän ammattiopistossa koulutuspäällikkö Taina Roivainen Arjessa sattuu ja tapahtuu opinto-ohjaaja Tarja Nykänen ja Sirpa Puikkonen
LisätiedotVAASAN AMMATTIOPISTO
VAASAN AMMATTIOPISTO OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA TEKNIIKAN JA LIIKENTEEN ALA Elektroniikka-asentaja, ICT-asentaja Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Laatija Tila Tieto- ja tietoliikennetekniikan
LisätiedotArja Pietikäinen Savon ammatti- ja aikuisopisto
ECVET Round Table 2016 Osaamisperusteisuus ja eurooppalaiset suositukset muutoksessa Arja Pietikäinen Savon ammatti- ja aikuisopisto Mitä tunnustettavaksi haettavat opinnot ja osaaminen voivat ammatillisessa
LisätiedotPORIN TAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT
PORIN TAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT Syventävissä opinnoissa oppilaat valitsevat itseään kiinnostavan työpajan vähintään vuodeksi kerrallaan. Työpajoissa työskennellään pitkäjänteisesti syventyen yhden taidemuodon
LisätiedotMajoitus- ja ravitsemispalveluissa toimiminen 30 osp. Ammattitaitovaatimukset
Majoitus- ja ravitsemispalveluissa 30 osp Ammattitaitovaatimukset kunnostaa asiakas- ja työtiloja valmistaa toimipaikan tuotteita ja palveluja myyntiä varten pitää huolta myytävien tuotteiden laadusta
LisätiedotOppimisen arviointia käytännön työtehtävissä oppimisen arviointi itsearvioinnin kehittäjänä. 4.5.2012 M-L Haapa-alho / NAO
Oppimisen arviointia käytännön työtehtävissä oppimisen arviointi itsearvioinnin kehittäjänä TEKNINEN TOTEUTUS: Oppimisen arviointi Jokaisen tutkinnon osan alussa selvitetään OPPIJOILLE ammattitaito-vaatimukset,
LisätiedotOSAAMISTODISTUS* Todistus Jupiter säätiössä valmennusjakson aikana tunnistetusta ja saavutetusta ammatillisesta osaamisesta
OSAAMISTODISTUS* Todistus Jupiter säätiössä valmennusjakson aikana tunnistetusta ja saavutetusta ammatillisesta osaamisesta Nimi Ville Valmentautuja Henkilötunnus 031111-094W Valmennuksen järjestäjä Todistuksen
LisätiedotAmmattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu
Ammattiosaamisen näytöt / tutkintotilaisuudet ammattillisessa koulutuksessa osa 2. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu Ammatilliset tutkinnot Yhteensä yli 350 kpl erilaisia tutkintoja
LisätiedotJYVÄSSEUDUN TYÖLLISTÄMISYHDISTYS- JST ry. Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla
JYVÄSSEUDUN TYÖLLISTÄMISYHDISTYS- JST ry KÄDENTAITOPAJA Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla Tutkinnon perusteet: Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto 2014 Paikka:
LisätiedotArtesaani. Tampereen seudun ammattiopisto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa
Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto, 180 osp Tuotteen suunnittelun ja valmistuksen osaamisala - Hopeasepänala - Sisustustekstiiliala - Vaatetusala Ympäristön
LisätiedotHOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa
HOTELLI-, RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Asiakaspalvelun osaamisala Tarjoilija Kokin osaamisala Kokki Hotellipalvelun
LisätiedotTampereen seudun ammattiopisto Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa
Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto, 180 osp Tuotteen suunnittelun ja valmistuksen osaamisala - Koru- ja metallituoteala - Sisustustekstiiliala - Vaatetusala
LisätiedotUudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet
Uudistetut ammatillisten perustutkintojen perusteet Tiedotustilaisuus 19.11.2008 Marja Hollo ja Hanna Ketonen Osaamisen ja sivistyksen asialla KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINNON PERUSTEIDEN SISÄLTÖ
LisätiedotLämpimästi tervetuloa! Opinnollistamisen koulutus 2. 28.9.2015 VASTUUTA 2020
Lämpimästi tervetuloa! Opinnollistamisen koulutus 2. 28.9.2015 VASTUUTA 2020 Opinnollistaminen nyt! Työtoiminnot eri vaiheissa, verkostoituminen, tiedon/osaamisen jakaminen Nyt mukana 14 toimijaa L-U alueella
LisätiedotOpetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto
Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto Kuntayhtymäjohtaja-rehtorin hyväksymä käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinnon opetussuunnitelman tutkintokohtainen
LisätiedotDatanomiopinnot Salpauksessa 120 ov
Datanomiopinnot Salpauksessa 120 ov Taulukossa datanomiopiskelijan peruspolku, johon sisältyy 24 ov työssäoppimista. Jokaiselle opiskelijalle tehdään myös peruspolussa oma HOPS. Palvelutehtävissä toimiminen
LisätiedotKäytännön kokemuksia PAIKKO työkalujen käytöstä. Alueelliset työpajapäivät Tampere
Käytännön kokemuksia PAIKKO työkalujen käytöstä Alueelliset työpajapäivät 11.-12.6.2014 Tampere Tutkinnon perusteiden työversio Tutkinnon perusteiden riisuttu versio, joka sisältää Sisällöt suoraan tutkinnon
LisätiedotKone- ja tuotantekniikan perustutkinto
Kone- ja tuotantekniikan perustutkinto Hyväksytty Ammatillisen koulutuksen johtaja 26.06.2017 115 Näyttötoimikunta 18.5.2017 Voimassa 1.8.2017 alkaen Sisällys Valmistustyöt... 3 Asennus- ja automaatiotyöt...
LisätiedotOPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KISÄLLI
Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 1 - OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI KISÄLLI Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 2 - KOOSTE OPPIMISYMPÄRISTÖISTÄ Tunnistetut oppimisympäristöt Työpaja:
LisätiedotAvoin ammattiopisto. Stadin ammattiopiston avointen opintojen toimintamalli
Avoin ammattiopisto Stadin ammattiopiston avointen opintojen toimintamalli Taustaa Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymän Nuorten tuki hanke Ohjaamo malli Nuorten pitkäkestoinen ohjaus ja tuki http://avoinammattiopisto.ning.com/page/ohjaamo-1
LisätiedotOPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI
Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 1 - OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 2 - KOOSTE ORGANISAATION OPPIMISYMPÄRISTÖISTÄ Tunnistetut oppimisympäristöt: Organisaatio:Savonlinnan
LisätiedotAMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA. Kiinteistöpalvelujen perustutkinto
AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN SUUNNITELMA Kiinteistöpalvelujen perustutkinto Sisältö 1 JOHDANTOA... 3 2 TUTKINNON MUODOSTUMINEN... 6 3 AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖJEN KUVAUKSET... 7 4 TUTKINNON OSIEN ARVIOINTIMENETELMÄT...
LisätiedotMikä on ammatillinen tutkinto?
Mikä on ammatillinen tutkinto? Tässä oppaassa on kerrottu lyhyesti ja selkeästi, mitä ammatillinen tutkinto tarkoittaa. Kainuun ammattiopisto Opintie 3, 87100 Kajaani p. (08) 61 651 www.kao.fi Mikä on
LisätiedotOPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA
OPETUSSUUNNITELMAN TUTKINTOKOHTAINEN OSA Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto Vaatetuksen osaamisala Lapin ammattiopisto Opetussuunnitelma 1 (9) Sisällys 1 Tervetuloa oppimaan! - Valitsit hyvin! -Tehemä
LisätiedotOPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI
Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 1 - OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI TERVOLAN NUORTEN TYÖPAJA Oppimisympäristön tunnistamisraportti - 2 - KOOSTE OPPIMISYMPÄRISTÖISTÄ Tunnistetut oppimisympäristöt
LisätiedotOpetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto
Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto Rehtorin hyväksymä käsi- ja taideteollisuusalan opetussuunnitelman perustutkinnon opetussuunnitelman tutkintokohtainen
LisätiedotLUONNONTIETEIDEN ALA Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Datanomi
N TUTKINTOKOHTAINEN OSA LUONNONTIETEIDEN ALA Datanomi Dokumentin tiedot Dokumentin nimi Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinnon tutkintokohtainen opetussuunnitelma OPH:n määräys 85/011/2014 (sisältää
LisätiedotKÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO. Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä. Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa
KÄSI- JA TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO Jokilaaksojen koulutuskuntayhtymä Opetussuunnitelman tutkintokohtainen osa Tuotteen suunnittelun ja valmistuksen osaamisala Artesaani Vaatetusala Hyväksytty 9.5.205
LisätiedotOpetussuunnitelma alkaen
Opetussuunnitelma 1.8.2015 alkaen Ennen 1.8.2015 aloittaneet siirtyvät opiskelemaan 1.8.2015 jälkeen uusien tutkinnon perusteiden mukaan. Muutosta ohjaavat lainsäädäntö ja asetusmuutokset sekä Opetushallituksen
LisätiedotHotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto
Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto Sisällys Johdanto... 4 2.1 Pakolliset tutkinnon osat... 5 2.1.1 Majoitus- ja ravitsemispalveluissa toimiminen... 5 2.2 Asiakaspalvelun osaamisalan, tarjoilija,
LisätiedotLiite NAYTTO
Liite NAYTTO 29.9.2016 Ammattiosaamisen näyttöjen toteutus- ja arviointisuunnitelmien koontilomake Koulutusala Ammatillinen perustutkinto Koulutusohjelma Tutkintonimike Näytön numero Hyväksymispäivä Hyväksytty
LisätiedotOppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla. Tutkinnon perusteet: Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto 2014
HONKALAMPI KASKI TYÖVALMENNUS KITEE Oppimisympäristön arvioiminen ja tunnistaminen tutkinnon perusteiden avulla Tutkinnon perusteet: Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto 2014 Paikka: Avustava ohjaaja:
LisätiedotDemokam 2. Opettajien työelämäjakso Espanjan Fuengirolassa. Lea Ollikainen. Nivalan ammattiopisto
Demokam 2 Opettajien työelämäjakso Espanjan Fuengirolassa Lea Ollikainen Nivalan ammattiopisto OPETTAJIEN TYÖELÄMÄJAKSO ESPANJAN FUENGIROLASSA Sain tilaisuuden lähteä opettajien työelämäjaksolle Demokam
LisätiedotElintarvikealan perustutkinto www.kpedu.fi 1.8.2009
ELINTARVIKKEIDEN PAKKAAMINEN 10 OV pakkaa elintarvikkeita ja käsittelee pakkausmateriaaleja ottaen huomioon pakkaamiseen liittyvät ympäristönäkökohdat ja elintarvikepakkausten tehtävät seuraa pakattavan
LisätiedotOsaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen M.Lahdenkauppi
Osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen 6.2.2013 M.Lahdenkauppi Opiskelijan arvioinnin kokonaisuus perustutkinnon perusteissa arvioinnin tehtävät ja tavoitteet arvioinnista tiedottaminen osaamisen tunnistaminen
Lisätiedot