naisille, jotka (työ)elämän neuvotteluissa.

Samankaltaiset tiedostot
Neuvotteluvaikutusvoima

ADHD oireinen aikuinen asiakkaana. Suvi Lehto

Saa mitä haluat -valmennus

Urheilijan henkisen toimintakyvyn tukeminen

ääripäistä Ajatuksia suorittamisesta, hellittämisestä ja tiestä tasapainoon.

Osallisuuden pedagogiikka - kohti uudenlaista toimintakulttuuria. Elina Kataja, LTO, KM, Päiväkoti Kuusimäki, Lempäälä

Työsuhteen säännöstys ja neuvottelut

NEUVOTTELUJEN SUJUMINEN SAK:LAISILLA TYÖPAIKOILLA SAK:N LUOTTAMUSHENKILÖPANEELI MARRASKUU 2014 N=960

Helka Pirinen. Esimies muutoksen johtajana

Korkeakoulututkinnon jälkeinen osaamisen kehittäminen - Quo vadis? Helsinki. Annika Ranta ja Terhikki Rimmanen

Esiintymisvalmennus. Hissipuhe kuntoon!

Asianajajille tehty kyselytutkimus sovintoneuvotteluista ja sovittelusta

Oma ääni kuuluviin omat taidot näkyviin

KEHITYSKESKUSTELUTAITOJEN ITSEARVIO

Lean Leadership -valmennusohjelma

Tuottavuutta ja hyvinvointia finanssialalle

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja Hämeenlinna

MATEMATIIKKA. Elina Mantere Helsingin normaalilyseo Elina Mantere

Asiakkuuksien rakentuminen asunnottomille suunnatussa naistyössä

KEHITYSVAMMAISTEN PALVELUJEN HYVÄT KÄYTÄNNÖT OHJEET KÄYTÄNNÖN KUVAAMISEKSI. Kehitysvammaliitto / Hyvät käytännöt -projekti

Benjamin Franklin > Quotes > Quotable Quote

Sinulle, joka olet kiinnostunut sijais- tai adoptiovanhemmuudesta

Puhetta elämästä -kortit

Käytännön ideoita verkostotyöhön & toimintatutkimuksellinen ote verkostojen kehittämiseen. Timo Järvensivu, KTT Aalto-yliopiston kauppakorkeakoulu

OSAII. Miten toteutan pedagogista dokumentointia? Videoluento 2. Lapsen ja huoltajien tasot

Suomen Ekonomien hallitukseen Hallitushaastattelut Taitavaksi haastattelijaksi

Valitse alla olevista tunnetiloista ne 3, jotka PARHAITEN kuvaavat viimeaikaisia vallitsevia fiiliksiäsi töissä.

Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma

Mikä ihmeen Global Mindedness?

Liisa Välilä Kataja Parisuhdekeskus ry

Moniammatillisuus koulutuksessa onko dialogisuus ja moniammatillisuuden oppiminen projektien arjessa mahdollista?

Tunneklinikka. Mika Peltola

Kuka on arvokas? Liite: EE2015_kuka on arvokas_tulosteet.pdf tulosta oppilaiden lomakkeet tehtäviin 1 ja 2.

Reilun Pelin työkalupakki: Muutoksen yhteinen käsittely

Kehitys- ja urakeskustelu urakehitysmahdollisuuksien ja uudelleensijoittumisen edistäjänä

MILLAINEN ON HYVÄ SOSIAALIALAN AMMATTILAINEN?

Pienten lasten kerho Tiukuset

Miten me teemme arjesta antoisampaa?

Mistä ponnistan? oman elämän ja taustojen selvittämistä rippikoulua varten

TURHA SITÄ ON KAINOSTELLA, MAISTA ROHKEASTI JOTAKIN UUTTA

1. Oppimisen ohjaamisen osaamisalue. o oppijaosaaminen o ohjausteoriaosaaminen o ohjausosaaminen. 2. Toimintaympäristöjen kehittämisen osaamisalue

Prosessikonsultaatio. Konsultaatioprosessi

4H ja osuustoiminta on POP

Lapsen oikeus pysyvyyteen ja jatkuvuuteen perheen oikeus tukeen

Digimyrsky ja palvelumuotoilun osallistavia menetelmiä Reetta Kerola, Hanna Yli-Korpela Maarit Heikkinen.

Asenne, motivaatio ja kompetenssi työnhaussa. Työnhakuveturi Seija Utriainen

Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa. Kaisa Pietilä

Asiakkaan kohtaaminen ja vuorovaikutus

Aito HSO ry. Hyvä sijoitus osaamiseen

Espoon tuomiokirkkoseurakunta Rippikoulun Ennakkotehtävä Mistä ponnistan? oman elämän ja taustoja rippikoulua varten Käyt parhaillaan rippikoulua.

Toiminnan arviointikysely lasten vanhemmille - Espoon Suunta

Huippu-urheilijaa hyödyttävät ominaisuudet

Elämäntapamuutos valmennusohjelma

Harjoite 2: Psyykkinen lajianalyysi urheilijan tekemänä

SEKASTRATEGIAT PELITEORIASSA

Seinäjoen opetustoimi. Koulu työyhteisönä Vastausprosentti 66,3% (222 vastaajaa)

KASVATUSTIETEELLISET PERUSOPINNOT

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

Derby Forum -kysely TAUSTAMUUTTUJAT. Ikäsi vuotias vuotias vuotias vuotias vuotias.

1. JAKSO - SÄÄNNÖT Tavat, käytös, toisen kunnioittava kohtaaminen, huomaavaisuus, kohteliaisuus.

KILPAILIJAN OSAAMISEN MAKSIMOINTI KILPAILUTILANTEESSA

No, miten voidaan yrittää varmistaa se, että saadaan aikaiseksi sopimus, joka toimii myös arjessa?

Global Mindedness kysely. Muuttaako vaihto-opiskelu opiskelijan asenteita? Kv päivät Tampere May- 14

YHDISTYMISSELVITYS JUANKOSKI- KUOPIO TOIMINTAYMPÄRISTÖ

RIPPIKOULUTEHTÄVÄ 2019

MITEN SUHTAUDUN MUUTOKSEEN?

Alkukartoitus Opiskeluvalmiudet

voimaannudava ohjaus II

Auditointiajot, Vaasa

Nuorten elämäntaitojen vahvistaminen

Kim Polamo T:mi Tarinapakki

Joka kaupungissa on oma presidentti

Arvostava kohtaaminen vertaistuen lähtökohtana

Vanhemmuuden tuen reseptikirja. Pohjois-Pohjanmaan LAPE Marjut Parhiala, aluekoordinaattori

Itsearviointi osana ammatillista kasvua - välineitä ja käytäntöjä

ESIINTYMINEN. Laura Elo Cambiare p

Pablo-vaari pääsee hoivakotiin

Keskusteluja kehittämällä tuloksellisuutta ja työniloa

Simppulankartanon Avoimen päiväkodin toimintasuunnitelma

Minea Ahlroth Risto Havunen PUUN JA KUOREN VÄLISSÄ

Yllättävän, keskustelun aikana puhkeavan ristiriidan käsittely

Työkaarityökalulla tuloksia

Millainen on mielestäsi hyvä parisuhde?

Lapsen ylivilkkaus haastaa vanhemman. Annette Kortman Suunnittelija, VTM Sosiaalityöntekijä

Aamunavaus yläkouluihin, lukioihin ja ammattikouluihin

Voi hyvin työssä! Hyvän mielen työpaikan pelisäännöt

Anna-Kaisa Ikonen Työllisyysfoorumin avauspuhe: Tampereella Arvoisa seminaariväki, Tervetuloa tämän vuoden työllisyysfoorumiin!

Esitutkimus. Asiakastyöpajat

Neuvontapalvelut pilottityöpaja 4 / muistio

Työhaastattelu näin onnistut haastattelussa Tervetuloa! Työnhakuveturi Satu Myller ja Nina Juhava

VALMENTAVA JOHTAMINEN

Klikkaa itsellesi virtuaalinen isyyspakkaus!

ENNAKKOTEHTÄVÄT / JAKSO A VALMISTAUTUMINEN. Otteita vetäjän ohjeista

Koulutuskysely esimiehille huhtikuu 2015 Koko Tervis- alue

Jaa jaa. Sarihan kävi Lyseon lukion, kun ei tuosta keskiarvosta ollut kiinni.

HENKISTÄ TASAPAINOILUA

Lapsen kannustaminen arjessa ja haasteiden kääntäminen taidoiksi. Anne Kuusisto, varhaiskasvatuksen erityisopettaja, Suomen Sydänliitto ry

3. Arvot luovat perustan

TOIMINTA-KORTTI Yhdessäolon riemua MIELEN- TERVEYS

Transkriptio:

Pieni neuvottelutaitojen työkirja naisille, jotka (työ)elämän neuvotteluissa.

Neuvottelutaidot ovat (työ)elämän ydintaitoja Neuvottelutaidot muodostuvat erilaisten taitojen, tietojen, toimintatapojen ja asenteiden yhdistelmän, joka vaikuttavat siihen kuinka sujuvasti ihminen osaa toimia erilaisissa neuvottelutilanteissa. Neuvottelutaitoa tarvitaan toki konkfliktien tai ristiriitojen ratkaisemisessa, mutta kannattaa opetella neuvottelemaan muissakin arkisissa kohtaamisissa. Neuvottelu on sitä, että pyritään saamaan itselle jotain sellaista, mitä toisella on, sellaisilla vaihtokaupan elementeillä, jotka tyydyttävät molempia osapuolia. Paras tulos neuvottelusta on, kun molemmat ovat saaneet enemmän, kuin mitä heillä olisi ollut ilman neuvottelua. Vahvat neuvottelutaidot rakentuvat itsetuntemuksen sekä vuoro- ja yhteistyötaitojen pohjalle. Ripaus luovaa ongelmanratkaisutaitoa, analyyttisyyttä, jämäkkyyttä, tunneälyä ja tavoitteellista, johdonmukaista toimintaa vie neuvottelijaa hyvin eteenpäin. Toki erilaiset taktiset keinot, joilla osapuolet pyrkivät toisiinsa vaikuttamaan on hyvä tuntea. Suuri osa perinteisessä neuvottelutaidon kirjallisuudessa jaetuista keinoista on kuitenkin sellaisia, että ne jopa lisäävät vaikeuskerrointa vuorovaikutukseen eivätkä näin ole edesauttamassa parhaan mahdollisen neuvottelutuloksen syntymistä; ainakaan toisen osapuolen näkökulmasta. Neuvottelutaitoja, ihan kuin mitä tahansa muutakin taitoa, kannattaa treenata ja harjoitella säännöllisesti. Tilaisuuksia neuvottelemiseen tarjoutuu arjessa usein enemmän kuin mitä osaisi arvatakaan. Rankasti yleistettynä väitämme, että naiset neuvottelevat edelleen liian vähän, antavat joko periksi tai eivät pyydä sitä, mitä oikeasti haluavat. Tähän tarpeeseen on luotu Negotiare: neuvottelutaitoja naisille valmennus. Uskomme, että sukupuolierojen ymmärtäminen ja neuvottelunäkökulman tarkastelu naisten suunnasta, nostaa suomalaista neuvottelukulttuuria ja neuvotteluosaamisen tasoa. 2

Tutki ajattelua, asennetta ja suhtautumistapaasi Jatka seuraavia lauseita spontaanisti, liikaa analysoimatta tai miettimättä mitä sinun odotetaan vastaavan. Palvelet itseäsi parhaiten kirjoittamalla juuri sen, mitä tulee ihan ensimmäisenä mieleen. 3

Kirkasta omat tarpeesi, tavoitteesi ja tahtotilasi Mitä selkeämpi kuva sinulla on omista tarpeistasi, aikomuksistasi ja odotuksistasi neuvottelun ja sen lopputuloksen suhteen, sitä määrätietoisemmin pystyt ohjaamaan neuvottelua kohti omaa tavoitettasi. 4

Katso tilannetta toisen osapuolen näkökulmasta Huolellinen valmistautuminen kannattaa. Erityisesti hyödyllistä on perehtyä neuvottelukumppanin tilanteeseen; toisen intresseihin, tarpeisiin, huoliin ja haasteisiin. 5

Mitä jos luovaa ongelmanratkaisua Usein neuvotteluissa syntyy pattitilanteita tai haasteista, koska kumpikaan osapuoli ei näe ongelman ytimeen ja osaa hakea siihen luovia ratkaisuja. Esimerkkinä tästä kahden mestarikokin välinen, melko kiivas sanaharkka, kun molemmat olisivat halunneet saada viimeisen appelsiinin, jotta voisivat valmistaa bravuurijälkiruokaansa. Kiireessä käydyn neuvottelun tulos eli ratkaisu oli kompromissi; molemmat osapuolet saivat puolikkaan appelsiinin. Harmillista, sillä kummankin jälkiruoka epäonnistui. Toinen olisi tarvinnut omaansa kokonaisen appelsiinin mehun ja toinen kokonaisen appelsiinin kuoren raastettuna. Mitä jos on hyvä kysymys hahmottamaan erilaisia vaihtoehtoja. Ja kun puhutaan vaihtoehdoista, ei niiden tarvitse olla sellaisenaan esitettynä täydellisiä Kun yksi neuvottelun osapuolista kysyy Mitäs jos ajateltaisiin näin tai tehtäisiin noin miten se vaikuttaisi teidän tilanteeseen? ollaan jo otettu askel kohti aitoa neuvottelua. Toki toinen osapuoli voi todeta, että ei kuulosta hyvältä, mutta neuvottelu on edelleen käynnissä. Yksi luonteva jatkokysymys tähän on tietysti, että Minkälaisia vaihtoehtoja te voisitte esittää, jossa meidän molempien näkökulma tulisi huomioitua? Toki kaikki tämä edellyttää sitä, että molemmilla osapuolilla on halua aidosti neuvotella ja löytää molempia osapuolia rikastuttava ratkaisu. Tuon halun voi saada syttymään ihan vaan kysymällä 6

Tunnetko vahvuutesi Meillä kaikilla on vahvuuksia, luontaisia kykyjä ja taitoja, joiden päälle osaamista on hyvä lähteä rakentamaan. Taitava neuvottelija hyödyntää monipuolisesti omia vahvuuksiaan ja tuntee myös omat sudenkuoppansa. 7

Pieni neuvottelutaitojen työkirja Työkirjan tarkoituksena on tarjota pientä makupalaa niistä aiheista, harjoituksista ja tausta-ajatuksista, joita käsittelemme laajemmin ja syvällisemmin neuvottelutaidon valmennuksissamme Toivomme, että työkirja herätti ajatuksia, oivalluksia ja ideoita omien neuvotteluvalmiuksiesi suhteen. Otamme mielellämme vastaan palautetta ja keskustelemme kanssasi siitä, miten neuvottelutaitoja voisi vahvistaa. Meihin saat yhteyden seuraavasti: Marjo Kaihari Johanna Muuraiskangas puh. 050 377 7711 puh. 040 550 0017 etunimi.sukunimi@negotiare.fi www.negotiare.fi