Virtuaaliluokkahankkeen kokous 8.10.2009
ISOverstaan virtuaaliluokka hanke (lukiot) Prosessin painopistealueet kussakin hankkeessa 1.1.2008-20 pilottilukiota - Mediapalvelimen pystyttäminen ja testaaminen - Luokkien varustaminen ja testaaminen - Oppituntitallenteina muutamia kursseja opetustarjonnassa - Pieniä samanaikaisopetuksen pilottteja 1.8.2008-1.8.2009-1.8.2010-30 lukiota 43 lukiota 49 lukiota - ISOarkisto käyttöön, koulukohtaiset kansiot - Ensimmäiset samanaikaisopetuskurs sit opetustarjonnassa - VirtuaaliOpe -käyttöliittymä - Pedagogisten mallien kokoaminen ja levittäminen, tutkimus - Kouluttajakoulutus - Käytettävyys - Kurssitarjonnan lisääminen -Pedagogisten mallien kokoaminen ja levittäminen, tutkimus - Opettajien pedagoginen koulutus - Käytettävyys - Käytön vakiinnuttaminen Jatkuvia prosesseja: Tekninen ja pedagoginen kehittäminen Opettajien ja opiskelijoiden perehdyttäminen Ohjeistuksen laatiminen ja päivittäminen Arviointi Yhteistyö ammatillisten oppilaitosten kanssa - Erillinen oph-hanke 2009-2011 (YSAO) - 8 oppilaitosta +sosiaalinen media
ISOverstaan virtuaaliluokkapalvelut Asiantuntijuus ja yhteisöllinen toiminta ytimenä Samanaikaisopetus selaimen kautta lukiokurssi livenä verkossa Opettajien ja rehtoreiden täydennyskoulutus Virtuaalitilaa hyödyntävät virtuaaliset kokoukset tukevat kestävää kehitystä Samanaikaisopetuksella vahvistetaan oppijoiden opiskelu- ja vuorovaikutusvalmiuksia Jatkoopiskelu ja työelämävalmiudet Asiantuntijavierailijoita oppitunneille, kokouspalvelut, kansainvälinen yhteistyö Oppituntitallenteet -Itsenäiset kurssisuoritukset -Tukiopetus -Kertaaminen (mm. abit) Oppituntitallenteet mahdollistavat joustavan opiskelun esim. aikuisopiskelijoille, erilaisille oppijoille Videotallenteet osana perinteistä verkkokurssia (esim. Moodle) tai lähiopetusta ISOarkisto Tallennus/jakelu Opinto-ohjaus ja ryhmätyöskentely
Hankkeen ensimmäinen vaihe, 1.1.2008(OPH:n rahoitusta 65 800 ) Joulukuu 2008
Hankkeen toinen vaihe, syksystä 2008 (OPH:n rahoitusta 77 000 )
Hankkeen kolmas vaihe, syksystä 2009 (OPH:n rahoitusta 97 000 )
Vuoden 2010 kouluttajakoulutettavat (osa)
Hankkeen neljäs vaihe, syksystä 2010 vuoden 2012 loppuun (OPH:n rahoitusta 112 000 ) vieraiden kielien ja mobiilisysteemin pilotit alkoivat
Valtakunnallisen Etäopetuksen koordinointihankkeen livekokous Turussa, 24.11.2010 (koordinaattori Päivi Luoma istumassa)
Virtuaaliluokkahankkeen kouluttajakoulutuksen tavoitteet pedagogiset mallit talteen ja jakoon
Virtuaaliluokkakouluttaja-koulutus Vuonna 2010 ja 2011 (yhteensä 53 osallistujaa)
Vuoden 2011 kouluttajakoulutettavat, 12.12.2011 (osa)
kokemukset ja fiilikset
Käyttöönoton vaiheittainen eteneminen Oppilaitokset tulivat vaiheittain mukaan hankkeeseen Teknologia kehittynyt jatkuvasti Joillakin lukioilla nopea käyttöönotto, toisilla hitaampi Erilaisia polkuja; jotkut lukiot keskittyvät tallenteiden tekemiseen, toiset samanaikaisopetukseen, erityisesti alueelliset verkostot käyttävät myös kokoustamiseen Erilaisia käytänteitä kehittynyt (vrt. tutkimustulokset) Innovatiivisia ratkaisuja miten ja mihin Tutkimus- ja pilottiraportit löytyvät ISOverstaan portaalista virtuaaliluokkahanke-sivulta Syksyllä 2012 on kerätty esimerkkitallenteita opettajien kokemuksista ja vinkkauksiatvt:n opetuskäytöstä linkki http://bitly.com/hanketallenteet2012
Virtuaaliluokkapalvelut kehittyvät jatkuvasti - kiitokset pilotoijille, kehittämisehdotusten tekijöille ja teknologian kehittymiselle Kehitystyö ei lopu hankkeen loppumiseen - luovia tapoja pedagogiseen hyödyntämiseen, jatkojalostamiseen ja tekniseen kehittämiseen nousee koko ajan