Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen ammatillisissa oppilaitoksissa 2014

Samankaltaiset tiedostot
Lukion nimi Lukion sijaintikunta Oppilaitostunnus (Tilastokeskuksen luokitus) Rehtorin nimi Rehtorin puhelinnumero Rehtorin sähköpostiosoite

OPPILAITOSTA KUVAAVAA TIETOA. Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen lukioissa Ohjeita vastaamiseen

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen ammatillisessa peruskoulutuksessa 2016

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen ammatillisessa oppilaitoksissa 2012

OPPILAITOSTA KUVAAVAA TIETOA. Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen lukioissa Ohjeita vastaamiseen

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen lukioissa 2018

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen ammatillisessa perustutkintokoulutuksessa 2018

Terveydenedistämisaktiivisuus oppilaitoksissa. Vesa Saaristo Hyvinvoinnin edistäminen kouluissa ja oppilaitoksissa Helsinki

Miten hyödynnän TEAviisaria opiskeluhuollon toteutumisen seurannassa

KOULUA KUVAAVAA TIETOA

SITOUTUMINEN. Kirjaaminen opetussuunnitelmaan. Kirjaaminen vuosikertomukseen. Teemapäivien/ viikkojen järjestäminen

TEAviisarin hyödyntäminen terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä

Terveydenedistämisaktiivisuus kouluissa/oppilaitoksissa

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen peruskouluissa 2017

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS LUKU 4.3 OPISKELUHUOLTO

Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit

Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelma Opiskeluhuoltoryhmän työskentelymallin laadinta Autio Eva

Yhteiset työvälineemme. Esityksen toimittajat: * opetusneuvos Elise Virnes, OKM * verkostokoordinaattori Ville Virtanen, SAKU ry

LIITE 1 (4) AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVA JA VALMISTAVA KOULUTUS

Kouluympäristön terveellisyys ja turvallisuus sekä kouluyhteisön hyvinvointi. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Oulu 2.10 ja Kajaani 3.10.

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki. Marjaana Pelkonen, STM

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

KERAVAN LUKION JA AIKUISLUKION NUORTEN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUS- SUUNNITELMAN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELUHUOLTO

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELIJAHUOLTO

Terveyden edistämisaktiivisuus kunnissa - esimerkkinä toisen asteen oppilaitokset

Paltamon kunta. Paltamon lukio. [LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS] 4.3 Opiskelijahuolto

Oppilas- ja opiskelijahuoltolakiluonnos

4.3 Opiskeluhuolto Opiskeluhuollon keskeiset periaatteet

Yhteisöllinen ja osallistava opiskelijahuolto. Leena Nousiainen / Rondo Training Oy Pori

OPPILASHUOLTO. Savonlinnan normaalikoulu / Sirpa Koivuniemi-Luoma-aho ja Katja Räisänen

(Lähteet: Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki 1287/2013, Uusi soveltamisohje oppilas- ja opiskelijahuoltolainsäädännön toteuttamisen tueksi 13a/2015 STM)

Miten uudet oh-lain vaatimukset pystytään täyttämään ja millaisia eroja eri kouluasteilla toteutuksessa

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS LUKU 4.3 OPISKELUHUOLTO

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

1. Johdanto 2. Keskeiset käsitteet 3. Opiskeluhuolto Turun ammatti-instituutissa 4. Hyvinvoiva opiskelija TAIssa

Opiskeluhuoltoryhmä. Kristiina Laitinen Opetushallitus / Yleissivistävä koulutus

Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu. Koulutuspäivä Oulussa

OPISKELUHUOLLON ARVIOINTILOMAKE 2016

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELIJAHUOLTO

Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu

Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELIJAHUOLTO

LUKU 4.3 OPISKELUHUOLTO

Opiskeluhuollon palvelut. Marke Hietanen-Peltola, LT, ylilääkäri Oikeus oppimiseen

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELIJAHUOLTO

Opiskeluhuoltosuunnitelmat

Lukion opiskeluhuollon suunnitelma vuodelle 2019

Espoon suomenkielisen lukiokoulutuksen opetussuunnitelman muutos, Luku 3.2 Opiskelijahuolto

Opiskeluterveydenhoito

KODIN JA OPPILAITOKSEN YHTEISTYÖN JA OPISKELIJAHUOLLON KESKEISET PERIAATTEET SEKÄ OPETUSTOIMEEN KUULUVAN OPISKELIJAHUOLLON TAVOITTEET

Palveluja tarjotaan opiskelijoille siten, että ne ovat helposti saatavilla. Palvelut järjestetään lain edellyttämässä määräajassa.

HYVINVOINNIN ja TERVEYDEN EDISTÄMINEN TEAviisari Osallisuus Terveyden ja hyvinvoinnin laitos

Lausunto hallituksen esityksestä (HE 67/2013 vp) oppilas- ja opiskelijahuoltolaiksi ja laeiksi eräiden siihen liittyvien lakien muuttamisesta

Stadin ammattiopiston opiskeluhuoltosuunnitelma. 8.7 Opiskeluhuolto

Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu - missä mennään lainvalmistelussa? Ylijohtaja Eeva-Riitta Pirhonen

Ville Järvi

NUORILLE TARKOITETUN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEIDEN MUUTOS, LUKU 4.3 OPISKELIJAHUOLTO

Kuraattori- ja psykologityö esi- ja perusopetuksessa Mikä muuttuu?

Kehittyvä opiskeluhuolto Lasten suojelun kesäpäivät Lastensuojelun haasteet kehittämistyöllä tuloksiin

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki ja opiskeluterveydenhuolto

Stadin ammattiopiston. opiskeluhuoltosuunnitelma

Monialaiset verkostot lasten ja nuorten hyvinvointia takaamassa

Miten hyödynnän TEAviisaria opiskeluhuollon toteutumisen seurannassa

Terveellisyyden, turvallisuuden ja hyvinvoinnin tarkastaminen oppilaitoksissa. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Helsinki

Yhteisestä työstä hyvinvointia -

Opiskelijahuolto lisäopetuksessa

Opetussuunnitelman mukainen opiskeluhuolto

Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen peruskouluissa - TEA 2015

Opiskeluhuollon asiakaspalautekysely (esiopetus, perusopetus, toisen asteen ammatillinen koulutus, lukio)

Yhteiset työvälineemme. Esityksen toimittajat: * opetusneuvos Elise Virnes, OKM * verkostokoordinaattori Ville Virtanen, SAKU ry

Hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen peruskouluissa

4.4. Oppilashuolto ja turvallisuuden edistäminen. 1. Opiskeluhuolto

Terveellisyyden, turvallisuuden ja hyvinvoinnin tarkastaminen oppilaitoksissa. Marke Hietanen-Peltola, ylilääkäri Lahti

Alppilan lukion opiskeluhuoltosuunnitelma

Hallituksen esitys oppilas- ja opiskelijahuoltolaiksi ja eräiksi siihen liittyviksi laeiksi

Yhteisöllinen opiskeluhuolto arjessa. Lain hengen toteuttaminen Helsingissä

Kirkkonummen kunnan opiskeluhuollon strategia

LAUKAAN LUKION OPISKELUHUOLTOSUUNNITELMA (laadittu syksyllä 2014, päivitetty keväällä 2016)

Helsingin kuvataidelukion opiskeluhuoltosuunnitelma

OPISKELIJOIDEN TERVEYS MUUTOKSESSA: TUOREIMMAN TUTKIMUSTIEDON KOHOKOHDAT

Esiopetuksessa olevien oppilashuolto

Yhteisöllinen opiskeluhuolto hyvinvointia oppilaalle, opiskelijalle ja koko yhteisölle

Jyväskylän kaupungin Ympäristöterveydenhuolto yhteistoiminta-alue

PUNKALAITUMEN KUNNAN OPPILAITOSKOHTAINEN OPISKELUHUOLTOSUUNNITELMA

Hallituksen esitykset annettu Oppilas- ja opiskelijahuolto

Opiskeluhuollosta ja siihen liittyvistä suunnitelmista säädetään oppilas- ja opiskelijahuoltolaissa 1.

Yhteiset työvälineemme. opetusneuvos Elise Virnes, OKM verkostokoordinaattori Ville Virtanen, SAKU ry

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki

Kuraattori- ja koulupsykologipalvelut Pirkanmaalla

OPISKELUHUOLLON SUUNNITELMA Kaustisen kunta

Oppilashuolto Koulussa

LIITE 1 1(3) AMMATILLISEN PERUSKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN JA NÄYTTÖTUTKINNON PERUSTEET MUUT MÄÄRÄYKSET

Eroaminen vs. siirtyminen toisen asteen koulutuksessa. Ohjauksella vahvaksi elämän siirtymissä Sanna Laiho

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki. Aulanko

Yhteisöllisen opiskeluhuollon toteuttaminen kouluissa ja oppilaitoksissa

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki. Ulla Rasimus PRO koulutus ja konsultointi

Opiskeluterveydenhuolto ja sen kehittäminen. Susanna Fagerlund-Jalokinos

Toimintamalli kiusaamistilanteisiin

Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki ja opiskeluterveydenhuolto

Transkriptio:

Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen ammatillisissa oppilaitoksissa 2014 Ohjeita vastaamiseen Suosittelemme täyttämistä ensin paperiselle tiedonkeruulomakkeelle. Lomakkeen alalaidassa olevasta "Jatka myöhemmin"-painikkeesta voi keskeyttää vastaamisen ja jatkaa myöhemmin. Lähettämisen jälkeen vastaukseen ei voi palata. Jos vastausta halutaan lähettämisen jälkeen korjata, pyydämme ottamaan yhteyttä: teaviisari@thl.fi Lukumääriä koskeviin kysymyksiin kirjoitetaan vain pelkkä numero. Lomakkeen lopussa on avoin vastaustila lisätäydennyksille ja kommenteille. 1. Yhteystiedot Oppilaitoksen nimi Oppilaitoksen sijaintikunta Oppilaitostunnus (Tilastokeskuksen luokitus) Rehtorin/johtajan nimi Rehtorin/johtajan puhelinnumero Rehtorin/johtajan sähköpostiosoite 2. Vastaus on valmisteltu koulutuksen järjestäjän kanssa. ( ) ( ) opiskeluhuoltoryhmän tai -henkilöstön kanssa. ( ) ( ) opetushenkilöstön edustajien kanssa. ( ) ( ) oppilas- tai opiskelijakunnan edustajien kanssa. ( ) ( ) rehtori/johtaja yksin tai yhdessä toimistohenkilökunnan (sisältää mm. teknisen tuen) kanssa. ( ) ( ) OPPILAITOSTA KUVAAVAA TIETOA Tämä tiedonkeruu ja kysyttävät lukumäärätiedot koskevat vain opetussuunnitelmaperusteista ammatilliseen perustutkintoon johtavaa koulutusta. 3. Mitä opetussuunnitelmaperusteista ammatillista koulutusta oppilaitoksessa oli lukuvuonna 2013 2014? Humanistinen ja kasvatusala ( ) ( )

Kulttuuriala ( ) ( ) Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala ( ) ( ) Luonnontieteiden ala ( ) ( ) Tekniikan ja liikenteen ala ( ) ( ) Luonnonvara- ja ympäristöala ( ) ( ) Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala ( ) ( ) Matkailu-, ravitsemis- ja talousala ( ) ( ) 4. Lukumäärätietoa laskentapäivän 20.9. mukaan. Merkitkää luku. Oppilaitoksen opiskelijamäärä yhteensä Lukumäärä 2014 Lukumäärä 2013 Erityistä tukea saavia opiskelijoita Opiskelijoita, joiden äidinkieli on muu kuin suomi, ruotsi tai saame Oppilaitoksessa työskentelevän opetushenkilöstön (väh. 16 h/vko) lukumäärä yhteensä 5. Onko oppilaitoksen opiskelijoilla käytettävissä opiskelija-asuntola? ( ) Kyllä, kuinka monta paikkaa? 6. Onko asuntolassa ohjaaja? ( ) Kyllä 7. Onko asuntolassa yövalvonta? ( ) Kyllä, vartiointiliike päivystää ja tekee tarkastuskäynnin ( ) Kyllä, ohjaaja tai yövalvoja on asuntolassa öisin SITOUTUMINEN 8. Onko opetussuunnitelmassanne kuvattu, miten opiskelijoiden ja vanhempien/huoltajien osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuuksia tuetaan? Opiskelijoiden osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuudet ( ) ( )

Vanhempien/huoltajien osallistumis- ja vaikuttamismahdollisuudet ( ) ( ) 9. Oliko viime lukuvuoden vuosikertomuksessa kuvaus opiskeluhuollosta? Ei tehdä vuosikertomusta Opiskeluhuollon resurssit (henkilöstö tms.) ( ) ( ) ( ) Opiskeluhuollon toiminta (yhteistyö, arviointi tms.) ( ) ( ) ( ) 10. Onko oppilaitoksen opiskeluhuoltosuunnitelmassa tällä hetkellä kuvattu seuraavat asiat? Opiskeluhuollon kokonaistarve ( ) ( ) Käytettävissä olevat opiskeluhuoltopalvelut ( ) ( ) Palveluiden järjestäminen ( ) ( ) Palveluiden järjestämiseen liittyvä yhteistyö ( ) ( ) Palveluiden kohdentaminen ( ) ( ) Opiskeluhuollon kehittämisen ja seurannan toimenpiteet ( ) ( ) Yhteisöllisen opiskeluhuollon edistämisen toimenpiteet ( ) ( ) 11. Onko oppilaitoksessa noudatettu kouluruokailusuositusta (Valtion ravitsemusneuvottelukunta 2008) aterioiden järjestämisessä? ( ) En osaa sanoa ( ) Kyllä JOHTAMINEN 12. Miten 1.8.2014 voimaan tulleessa oppilas- ja opiskelijahuoltolaissa (1287/2013) määritelty koulutuksenjärjestäjäkohtainen monialainen opiskeluhuollon ohjausryhmä on järjestetty? tietoa ( ) Ohjausryhmää ei ole vielä järjestetty ( ) Koulutuksen järjestäjällä on oma ohjausryhmä ( ) Useammalla koulutuksen järjestäjällä on yhteinen ohjausryhmä ( ) Ohjausryhmän tehtäviä hoitaa muu tehtävään soveltuva ryhmä, mikä? 13. Kuinka usein oppilaitoksen yleisiä asioita käsittelevä opiskeluhuoltoryhmä keskimäärin kokoontui lukuvuoden 2013 2014 aikana?

ollut opiskeluhuoltoryhmää ( ) Harvemmin kuin kerran kuukaudessa ( ) Noin kerran kuukaudessa ( ) Noin kerran kahdessa viikossa ( ) Noin kerran viikossa 14. Jos oppilaitoksessa toimi YLEISIÄ ASIOITA käsittelevä opiskeluhuoltoryhmä lukuvuonna 2013 2014, keitä henkilöitä tai tahoja siihen osallistui? Ei, eikä ollut tarvetta Ei, mutta olisi ollut tarvetta Kyllä tarvittaessa Kyllä säännöllisesti Rehtori Apulaisrehtori Opettaja Erityisopettaja Opinto-ohjaaja Terveydenhoitaja Lääkäri Kuraattori Psykologi Asuntolaohjaaja Opiskelija Lastensuojelun edustaja Nuorisotoimen edustaja Mielenterveyspalvelujen edustaja Päihdepalvelujen edustaja Muu taho, mikä 15. Arvioikaa kunkin ammattiryhmän osalta, miten opiskeluhuoltoon käytetty työpanos (=100 % kunkin ammattiryhmän osalta) jakaantui oppilaitoksessa lukuvuonna 2013 2014. Yhteisölliseen opiskeluhuoltoon käytetyn työajan osuus (noin %) Yksilökohtaiseen opiskeluhuoltoon käytetyn työajan osuus (noin %) Opiskeluhuollon järjestämiseen, suunnitteluun, arviointiin (ml. koulutus) käytetyn työajan osuus (noin %) Terveydenhoitaja = 100 % Lääkäri = 100 % Psykologi = 100 % Kuraattori = 100 %

Rehtori = 100 % Opinto-ohjaaja = 100 % Ryhmänohjaaja = 100 % Opettaja = 100 % Opiskelijahuoltoryhmä = 100 % 16. Seurattiinko opiskelijoiden poissaolotuntien määrää oppilaitoksessa lukuvuoden 2013 2014 aikana? Ei seurattu Seurattiin, tuntimäärä ei tiedossa Seurattiin, tuntimäärä tiedossa Poissaolotuntien lukumäärä Poissaolot yhteensä Sairauspoissaolot Muut luvalliset poissaolot Luvattomat poissaolot 17. Milloin oppilaitoksen pelastussuunnitelma on viimeksi päivitetty? tietoa ( ) 2010 tai aiemmin ( ) 2011 ( ) 2012 ( ) 2013 ( ) 2014 18. Milloin oppilaitoksessa on viimeksi toteutettu terveydenhuoltolain 1326/2010 mukainen opiskeluympäristön terveellisyyden ja turvallisuuden sekä opiskeluyhteisön hyvinvoinnin edistämisen tarkastus? Katso myös valtioneuvoston asetus 338/2011. tietoa ( ) 2010 tai aikaisemmin ( ) 2011 ( ) 2012 ( ) 2013 ( ) 2014 koskaan, lisätietoa: 19. Arvioitiinko viimeisimmässä tarkastuksessa seuraavia asioita? Ei Ei kuulunut tietoa tarkastukseen Tarkastettiin, ei havaittu Tarkastettiin, havaittiin Tarkastettiin, havaittiin

Fysikaaliset altisteet (haju, melu, valaistus ym.) Biologiset altisteet (sisäilma, home ym.) Kemialliset altisteet (työsalien tai laboraatiotilojen aineet ja niiden käyttöturvallisuustiedotteet ym.) Opiskelijaruokailun järjestelyt (tilat, ajoitukset ym.) Tilojen käyttö, soveltuvuus ja ergonomisuus ym. opiskelun järjestelyt Oppilaitoksen sosiaaliset tilat (WC-, pesu- ja lepotilat ym.) Siivouksen asianmukainen taso Tapaturmavaarat sisätiloissa (kulkuväylät, laitteet, työsalit ym.) Tapaturmavaarat ulkotiloissa (piha, liikennejärjestelyt ym.) Työssäoppimisen ja ammattiosaamisen näyttöjen turvallisuusjärjestelyt Kiusaamisen väkivallan ja häirinnän yleisyys puutteita puutteita, ei vielä korjattu puutteita, puutteet korjattu Poissaolojen määrä Opiskelijoiden kuormittuneisuus ja jaksaminen / opintojen kuormittavuus OPISKELIJOIDEN HYVINVOINNIN JA TERVEYDEN SEURANTA 20. Seurataanko OPPILAITOKSEN TASOLLA suunnitelmallisesti opiskelijoiden terveyttä ja hyvinvointia? Valtakunnallisella Kouluterveyskyselyllä ( ) ( ) Muulla toistuvalla kyselyllä opiskelijoille ( ) ( )

Terveystarkastuksista kootulla seurantatilastolla ( ) ( ) Muulla tavoin, miten? ( ) ( ) 21. Raportoitiinko OPPILAITOSTASON TIEDOT opiskelijoiden terveydestä ja hyvinvoinnista suunnitelmallisesti lukuvuonna 2013 2014? Koulutuksen järjestäjälle ( ) ( ) Oppilaitoksen sijaintikunnan terveyskeskukselle ( ) ( ) Opiskeluhuollon monialaiselle ohjausryhmälle tms. ( ) ( ) Luottamushenkilöille ( ) ( ) Oppilaitoksen henkilöstölle ( ) ( ) Opiskelijoille ( ) ( ) Vanhemmille/huoltajille ( ) ( ) 22. Seurataanko oppilaitoksessa suunnitelmallisesti kiusaamisen YLEISYYTTÄ? Kiusaamisella tarkoitetaan tilanteita, joissa yksi tai useampi opiskelija on toistuvasti jonkun tai joidenkin opiskelijatovereiden kielteisen toiminnan (fyysisen aggressiivisuuden, uhkailun, kiristämisen, pilkkaamisen ja nimittelyn, tavaroiden ottamisen, piilottamisen tai tuhoamisen, netissä tapahtuvan kiusaamisen, syrjinnän ja hyljeksimisen tms.) kohteena. Valtakunnallisella Kouluterveyskyselyllä ( ) ( ) Koulutuksen järjestäjän tai oppilaitoksen muilla kyselyillä ( ) ( ) Opiskeluterveydenhuollon tarkastuksissa ( ) ( ) Opiskelijan ja henkilökuntaan kuuluvan välisissä keskusteluissa ( ) ( ) Kirjaamalla ja tilastoimalla kaikki havaitut tapaukset ( ) ( ) Muulla tavalla, miten? ( ) ( ) 23. Kuinka yleistä kerran viikossa tai useammin tapahtuva kiusaaminen on ollut oppilaitoksessa lukuvuoden 2013 2014 aikana? Merkitkää luku. tietoa ( ) Viikoittaista kiusaamista ei ole ollut lainkaan ( ) Kerran viikossa tai useammin kiusattujen opiskelijoiden prosenttiosuus: 24. Esiintyikö oppilaitoksessa seuraavia HÄIRINTÄ- TAI ONGELMATILANTEITA lukuvuoden 2013 2014 aikana? Esiintyi, Ei Ei ei tietoa esiintynyt kirjattu Esiintyi ja yksittäiset tapaukset Esiintyi, kirjattiin ja lukumäärätiedosta tehtiin oppilaitoskohtainen

kirjattiin tilastoyhteenveto Ilkivalta Opiskelija uhannut väkivallalla tai ollut väkivaltainen henkilöstöä kohtaan Opiskelijoiden välinen väkivalta Opiskelijoiden välinen sukupuolinen häirintä Henkilöstön oppilaaseen kohdistama epäasiallinen käytös (esim. väkivalta, häirintä, kiusaaminen) Hyökkäävästi/häiritsevästi käyttäytyvä ulkopuolinen henkilö oppilaitoksessa 25. Esiintyikö oppilaitoksessa tupakkatuotteiden tai päihteiden käyttöä lukuvuoden 2013 2014 aikana? Opiskelijan tupakkatuotteiden käyttöä oppilaitoksen alueella Henkilökunnan tupakkatuotteiden käyttöä oppilaitoksen alueella Opiskelija päihtyneenä oppilaitoksessa tai työssäoppimisessa Henkilökunnan edustaja päihtyneenä oppilaitoksessa Huumeiden käyttöepäily/tarjonta oppilaitoksessa tai työssäoppimisessa Ei Ei tietoa esiintynyt Esiintyi, ei kirjattu Esiintyi ja yksittäiset tapaukset kirjattiin Esiintyi, kirjattiin ja lukumäärätiedoista tehtiin oppilaitoskohtainen tilastoyhteenveto 26. Kuinka monta kertaa yhteensä oppilaitoksessa käytettiin seuraavia kurinpitoon liittyviä TOIMENPITEITÄ lukuvuoden 2013 2014 aikana? Merkitkää luku. Ei tietoa Ei lainkaan On tiedossa Toimenpiteiden lukumäärä Opiskelutilasta poistaminen Opetuksen epääminen jäljellä olevaksi

työpäiväksi Kirjallinen varoitus Määräaikainen erottaminen Asuntolasta erottaminen määräajaksi tai kokonaan 27. Tapahtuiko lukuvuonna 2013 2014 opiskeluoikeuden peruuttamisia? Merkitkää opiskelijoiden lukumäärä, joilta opiskeluoikeus peruutettiin. Ammatillisesta koulutuksesta annetuin lain 630/1998, 32 mukaan, kun opintoihin tai ammatissa toimimiseen sisältyy alaikäisten turvallisuutta, potilas- tai asiakasturvallisuutta taikka liikenteen turvallisuutta koskevia vaatimuksia, koulutuksen järjestäjä voi laissa määrätyin edellytyksin peruuttaa opiskelijan opiskeluoikeuden valtioneuvoston asetuksessa 811/1998, 16 määrätyissä ammatillisissa perustutkinnoissa. Opiskelijoiden lukumäärä Humanistisella ja kasvatusalalla ( ) ( ) Tekniikan ja liikenteen alalla ( ) ( ) Luonnonvara- ja ympäristöalalla ( ) ( ) Sosiaali- ja terveysalalla ( ) ( ) 28. Missä ammatillisissa perustutkinnoissa opiskeluoikeuden peruuttamisia tapahtui? Nimeä perustutkinnon nimi/nimet. 29. Mitkä syyt tai tekijät johtivat opiskelijan opiskeluoikeuden peruuttamiseen? Toisen henkilön terveyden tai turvallisuuden vaarantaminen ( ) ( ) Opiskelijan terveydentila/toimintakyky ( ) ( ) Opiskelijaksihakuvaiheessa sellaisen tiedon salaaminen, joka olisi voinut estää opiskelijaksi ottamisen ( ) ( ) Alaikäisen suojelutarve opiskelijan tekemän rikoksen vuoksi ( ) ( ) Muut syyt/tekijät, mitkä? ( ) ( ) 30. Seurataanko oppilaitoksessa suunnitelmallisesti terveydenhoitajan tai lääkärin hoitoa vaatineiden tapaturmien lukumäärää? Merkitkää myös tapaturmien lukumäärä lukuvuoden 2013 2014 aikana. Ei Ei Seurataan Seurataan ja Tapaturmien lukumäärä

Oppilaitoksen työtilassa tai ulkoalueilla Koulu- tai muulla siirtymismatkalla Työssäoppimis- /näyttöpaikassa tietoa seurata tehdään yhteenveto 31. Missä opintojen vaiheessa oppilaitoksessa tehdään kaikille opiskelijoille tarkoitettu määräaikainen TERVEYDENHOITAJAN TARKASTUS? Ei tietoa Ei tehdä Vain tytöille Vain pojille Kaikille opiskelijoille Ensimmäisenä vuonna Toisena vuonna Myöhemmin 32. Missä opintojen vaiheessa oppilaitoksessa tehdään kaikille opiskelijoille tarkoitettu määräaikainen LÄÄKÄRINTARKASTUS? Ei tietoa Ei tehdä Vain tytöille Vain pojille Kaikille opiskelijoille Ensimmäisenä vuonna Toisena vuonna Myöhemmin 33. Onko oppilaitoksesta ohjattu opiskelijoita lukuvuoden 2013 2014 aikana seuraaviin palveluihin Ei tietoa Ei ole ohjattu On ohjattu Ohjattujen opiskelijoiden lukumäärä Nuoriso-/aikuispsykiatria Lastensuojelu, muu sosiaalitoimi Päihdepalvelut (myös A-klinikan nuorisoasema tms.) Nuorisotoimen tukipalvelut Kolmannen sektorin palvelut (kansalaisjärjestöt, yhdistykset tms.) Muu erityispalvelu, mikä 34. Missä opiskeluterveydenhuollon lääkärintarkastukset ja lääkärin sairasvastaanotto

on järjestetty? Opiskeluterveydenhuollon toimipisteessä oppilaitoksessa Keskitetyssä opiskeluterveydenhuollon toimipisteessä oppilaitoksen ulkopuolella Muussa terveyskeskuksen toimipisteessä Lääkärintarkastukset ( ) ( ) ( ) Lääkärin eikiireellinen vastaanotto Lääkärin kiireellinen vastaanotto ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) VOIMAVARAT 35. Oliko oppilaitoksen käytettävissä lukuvuonna 2013 2014 seuraavien ammattihenkilöiden palveluja ja/tai toimintaa? Merkitkää kuinka paljon palveluja oli yhteensä käytettävissä oppilaitoksessa tai esim. vastaanottotilassa oppilaitoksen ulkopuolella. Voitte vastata ammattihenkilöiden kuukausittaisen työpanoksen joko kokonaisina työpäivinä (n. 7 tuntia) tai työtunteina kuukaudessa. Kokopäivätoimisen ammattihenkilön laskennallisena kuukausittaisena työpanoksena pidetään 20 päivää ja 140,25 tuntia (lääkärille 135,67 tuntia). Ei Ei tietoa lainkaan Kyllä TYÖPÄIVÄÄ kuukaudessa TYÖTUNTIA kuukaudessa Terveydenhoitaja Lääkäri Psykologi Kuraattori Muita opiskelun tuen ammattihenkilöitä 36. Jos oppilaitoksessa oli muita opiskelun tuen ammattihenkilöitä, kirjoita tähän nimikkeet 37. Oppilaitoksen opiskeluhuollon psykologitoiminnasta vastasi pääasiallisesti lukuvuonna 2013 2014

( ) koulutuksen järjestäjä. ( ) sijaintikunnan opetustoimi. ( ) sijaintikunnan terveystoimi. ( ) sijaintikunnan sosiaalitoimi. ( ) opiskelijan kotikunta. ( ) oppilaitoksella ei ollut käytettävissään psykologipalveluja. ( ) Jokin muu, mikä 38. Oppilaitoksen opiskeluhuollon kuraattoripalveluista vastasi pääasiallisesti lukuvuonna 2013 2014 ( ) koulutuksen järjestäjä. ( ) sijaintikunnan opetustoimi. ( ) sijaintikunnan terveystoimi. ( ) sijaintikunnan sosiaalitoimi. ( ) opiskelijan kotikunta. ( ) oppilaitoksella ei ollut käytettävissään kuraattoripalveluja. ( ) Jokin muu, mikä 39. Annettiinko oppilaitoksessa opiskeleville työssäoppimisjaksolla ateriaraha tai vastaava lukuvuonna 2013 2014? ( ) Kyllä, alle 4 euroa ( ) Kyllä, 4 5,99 euroa ( ) Kyllä, 6 7,99 euroa ( ) Kyllä, 8 euroa tai enemmän YHTEISET KÄYTÄNNÖT 40. Onko oppilaitoksessa yhteisesti sovittu käytäntö tai toimintaohje opiskelijaruokailun ohjauksesta? opiskelijaruokailuun osallistumisen seurannasta? keskeyttämisvaarassa olevien opiskelijoiden ohjauksesta? keskeyttämisten syiden seurannasta? opiskelijoiden välisen kiusaamisen ennaltaehkäisemiseksi? Ei yhteistä käytäntöä, henkilöstö toimii parhaaksi katsomallaan tavalla On tietyt yhteiset periaatteet, mutta ei varsinaista kirjallista toimintamallia On opetussuunnitelmaan kirjattu käytäntö, jonka mukaan toimitaan On muuten kirjattu yhteinen käytäntö, jonka mukaan toimitaan

uhka-, vaara- ja äkillisissä kriisitilanteissa toimimisesta? toimenpiteistä opiskelijoiden osallisuuden vahvistamiseksi? toimenpiteistä huoltajien yhteistyön ja osallisuuden vahvistamiseksi? oppilaitoskohtaisen opiskeluhuoltoryhmän toimintatavoista ja käytännöistä? poissaolojen ehkäisemisestä ja puuttumisesta? tapaturmien ehkäisemisestä? ensiavun järjestämisestä ja hoitoonohjauksesta oppilaitoksessa? päihteiden käytön ehkäisemisestä? opiskelijan osallistumisesta hänen asiansa vuoksi koottuun opiskeluhuollon asiantuntijaryhmään? opiskeluhuoltokertomuksen laatimisesta ja säilytyksestä? sairauden vaatiman hoidon, erityisruokavalion tai lääkityksen järjestämiseen liittyvästä yhteistyöstä oppilaitoksessa? 41. Onko oppilaitoksessa yhteisesti sovittu käytäntö tai toimintaohje opiskelijoiden tai henkilökunnan päihteiden käyttöön PUUTTUMISEKSI? Opiskelijan tupakkatuotteiden käyttö Opiskelijan alkoholin ja huumeiden käyttö Henkilöstön jäsenen tupakkatuotteiden käytöstä oppilaitoksen alueella Henkilöstön jäsenen päihteiden käyttö Ei yhteistä käytäntöä, oppimisyhteisö toimii parhaaksi katsomallaan tavalla On tietyt yhteiset periaatteet, mutta ei varsinaista kirjallista toimintamallia On kirjattu yhteinen käytäntö, jonka mukaan toimitaan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

42. Onko oppilaitoksessa yhteisesti sovittu käytäntö tai toimintaohje opiskelijoiden tai henkilökunnan päihteiden käytön HOITOON OHJAAMISEKSI? Opiskelijan päihteiden käyttö Henkilöstön jäsenen päihteiden käyttö Ei yhteistä käytäntöä, oppimisyhteisö toimii parhaaksi katsomallaan tavalla On tietyt yhteiset periaatteet, mutta ei varsinaista kirjallista toimintamallia On kirjattu yhteinen käytäntö, jonka mukaan toimitaan ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 43. Käydäänkö opiskelun alkaessa ryhmänohjaajan ja opiskelijan välillä ns. alkukeskustelu? ( ) Tarpeen mukaan tilanteeseen soveltuvalla tavalla ( ) Säännöllisesti, kukin ryhmänohjaaja toteuttaa tilanteeseen soveltuvalla tavalla ( ) Säännöllisesti, yhteisesti oppilaitoksen tasolla sovittujen periaatteiden mukaisesti 44. Käydäänkö oppilaitoksessa opintojen aikana ryhmänohjaajan johdolla HOPSkeskusteluja jokaisena opintovuonna? ( ) Kyllä, tarpeen mukaan ( ) Kyllä, säännöllisesti ryhmänohjaajien toteuttamalla tavalla ( ) Kyllä, säännöllisesti kehityskeskusteluun verrattavalla tavalla 45. Onko oppilaitoksen käytössä työkykypassi? ( ) Kyllä, mutta passia ei ole viety opetussuunnitelmaan ( ) Kyllä, passiopinnot ovat opetussuunnitelmissa OSALLISUUS 46. Onko oppilaitoksessa, toimii satunnaisesti Kyllä, toimii säännöllisesti opiskelijakunta tai vastaava? ( ) ( ) ( ) tutor-toimintaa tms.? ( ) ( ) ( )

47. Ovatko opiskelijat olleet osallisina seuraavissa asioissa lukuvuoden 2013 2014 aikana? Oppilaitoksen tilojen ja piha-alueiden suunnittelu ( ) ( ) Järjestyssääntöjen ja kurinpitoa koskevien suunnitelmien laatiminen ( ) ( ) Opetussuunnitelman laatiminen ja päivittäminen ( ) ( ) Oppilaitoskohtaisen opiskeluhuoltosuunnitelman laatiminen ( ) ( ) Lomien sijoittuminen ( ) ( ) Oppilaitoksen toiminnan arviointi ( ) ( ) Opintojen järjestämisen suunnittelu/ajoittaminen ( ) ( ) Koejärjestelyistä päättäminen ( ) ( ) Työssäoppimisen ajoittuminen ( ) ( ) Ammattiosaamisen näyttöjen ajoittuminen ( ) ( ) Ruokailujärjestelyjen suunnittelu, toteuttaminen tai arviointi ( ) ( ) Terveellisyyden ja turvallisuuden sekä opiskeluyhteisön hyvinvoinnin tarkastus ( ) ( ) Opiskelijoiden hyvinvointia koskevien tulosten käsittely ( ) ( ) Kiusaamisen ja väkivallan ehkäisy ja sovittelu ( ) ( ) Tupakoimattomuuden ja päihteettömyyden edistäminen ( ) ( ) Ryhmäyttämisen toimintatapojen suunnittelu ( ) ( ) 48. Ovatko vanhemmat/huoltajat olleet osallisina seuraavissa asioissa lukuvuoden 2013 2014 aikana? Opetussuunnitelman laatiminen ja päivittäminen ( ) ( ) Oppilaitoskohtaisen opiskeluhuoltosuunnitelman laatiminen ( ) ( ) Kodin ja oppilaitoksen yhteistyön suunnittelu ja kehittäminen ( ) ( ) Oppilaitoksen toiminnan arviointi ( ) ( ) Ruokailujärjestelyjen suunnittelu, toteuttaminen tai arviointi ( ) ( ) Terveellisyyden ja turvallisuuden sekä opiskeluyhteisön hyvinvoinnin tarkastus ( ) ( ) Opiskelijoiden hyvinvointia koskevien tulosten käsittely ( ) ( ) Opiskeluhuollon toimintamallin kehittäminen ( ) ( ) Yhteisöllisyyttä lisäävien toimintatapojen edistäminen ( ) ( ) 49. Onko opiskelijoille jaettavassa esitteessä tai koulutuksen järjestäjän verkkosivuilla kuvausta opiskeluhuollosta? Opiskeluhuollon palvelujen henkilöstö (yhteystiedot jne.) ja tavoitettavuus ( ) ( ) Opiskelijalle kuuluvista palveluista ja niiden saatavuudesta ( ) ( ) Oppilaitoskohtaisen opiskeluhuoltoryhmän toimintatavoista ( ) ( ) Oppilaitoskohtainen opiskeluhuoltosuunnitelma ( ) ( )

50. Seurataanko oppilaitoksessa seuraavia asioita? Opiskelijoiden mahdollisuutta päästä keskustelemaan oppilaitoksen psykologin kanssa kiireellisissä tilanteissa Opiskelijoiden mahdollisuutta päästä keskustelemaan oppilaitoksen kuraattorin kanssa kiireellisissä tilanteissa Opiskelijoiden mahdollisuutta päästä keskustelemaan oppilaitoksen psykologin kanssa ei-kiireellisissä tilanteissa Opiskelijoiden mahdollisuutta päästä keskustelemaan oppilaitoksen kuraattorin kanssa ei-kiireellisissä tilanteissa Opiskelijoiden mahdollisuutta päästä terveydenhoitajan vastanotolle tarvittaessa myös aikaa varaamatta Ei tietoa Miten seurataan? 51. Oppilaitoksen tiedot saa esittää oppilaitoskohtaisesti TEAviisari-verkkopalvelussa (http://www.thl.fi/teaviisari). ( ) Kyllä VAPAA PALAUTE 52. Kirjoittakaa tähän arviointia tiedonkeruusta, lisäselvityksiä tai muuta palautetta. Ennen lähettämistä kannattaa ottaa talteen kopio vastauksista.