SOSIAALINEN MEDIA TYÖSSÄOPPIMISEN TUKENA HEVOSTALOUDEN PERUSTUTKINTOKOULUTUKSESSA



Samankaltaiset tiedostot
Vastaajan taustatiedot. 1. Vastaajan sukupuoli: 2. Vastaajan ikä: 3. Toimenkuvasi hevostalousyrityksessä: nmlkj Nainen. nmlkj Mies

TAUSTATIEDOT. 1. Ikäryhmä. 2. Sukupuoli. 3. Äidinkieli. 4. Maakunta, jossa opiskelet

momutoko Teoreettinen virtuaalisuuden ja mobiiliteknologian hyödyntämisen toimintamalli työssäoppimiseen Laatineet:

Isoverstaan didaktiset kärjet levitykseen -hanke. Päätösseminaari

Verkkoalusta erityisopiskelijan työssäoppimisen ohjaamisessa

TEEMAHAASTATTELU / TYÖNANTAJA. Yleistä oppilaitosyhteistyöstä

Yhteenveto Kansalliskielistrategia-hankkeen kyselystä: Kuinka käytät kansalliskieliäsi?

Kansalaiskyselyn tulokset

Yhteenveto, opiskelijoiden tieto- ja viestintätekniikan käyttö opiskelussa

E-kirja on helposti saatavilla, kun tietää, mistä hakee. (mies, yli 55-v.)

Koti ja TV -tutkimus: kuluttajatrendit 2014

Verkkoviestintäkartoitus

Isoverstaan opiskelijakysely. Jari Kukkonen

Erikoiskirjastojen kansallinen käyttäjäkysely 2013

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

DIDAKTISET KÄRJET NOUSUUN ISOVERSTAASSA HANKKEEN OPETTAJIEN OSAAMISEN KARTOITUS

Suomalaiset mobiilissa 2018 Dentsu Data Services

Kehityskeskustelulomake

Opiskelukysely Perustutkintokoulutus Vastaajia / Eliisa Kuorikoski Opiskelukyselyn tulokset perustutkintokoulutus

Digihyvinvointi perheissä

Työ sosiaalisessa mediassa -kysely seurakuntien työntekijöille

OPETTAJAN OPAS TOPIRKKA.FI PORTAALI

E S I K A T S E L U. Taustatiedot. Ohjaaminen, henkilökohtaistaminen ja ilmapiiri. Päättökysely syksy kevät Sukupuoli.

5. Kuinka kauan pystyisit olemaan ilman sähköisiä mediavälineitä? (Ei tarkoita puhelimella soittamista.)

1. Luokka-aste Kysymykseen on vastattu 299 kertaa Vaihtoehto Lukumäärä Prosentti % % % % % %

SUKUPUOLI % Nainen 50 Mies 50

Kohti ammatillista huippuosaamista

Nuorten käsityksiä palveluista ja niiden järjestämisestä, toimintatavoista ja tiedottamisesta

KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/12. KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/12

Yleisten kirjastojen kansallinen käyttäjäkysely 2013

Vastausten määrä: 68 Tulostettu :23:50

2016 syksyn Klassikan opiskelijakysely - 1. opintovuosi YHTEENVETO

ETÄOPETUS KOUVOLAN SEUDUN AMMATTIOPISTOSSA. - TVT - strategia

KYSELY HENKILÖKOHTAISTEN AVUSTAJIEN TYÖNANTAJILLE KESKI-SUOMESSA TAUSTATIEDOT

AJATUKSIA TYÖPAIKKAOHJAAJALLE PARTURI- KAMPAAJA OPISKELIJAN OHJAAMISESTA JA MOTIVOINNISTA TYÖPAIKALLA

Seuraavat kysymykset koskevat erilaisia tekijöitä, jotka liittyvät digitaaliseen mediaan ja digitaalisiin laitteisiin kuten pöytätietokoneet,

Taustatiedot. Sukupuoli. Pidän perhevalmennuskertoja keskimäärin (kpl/kuukausi) Nainen. Mies alle vuosi

LUOTSATEN TYÖSSÄOPPIMAAN

Työssäoppimisen kyselyt, ISKUT oppilaitokset

Gigantin joulukysely 2015 Tätä kuuluu suomalaiseen jouluun ja vuoden 2015 toivelahjat.

Kandien kesätyöt Yhteenveto Lääkäriliiton opiskelijakyselyn tuloksista Tiedot on kerätty lokakuussa 2014

Arviointikysely 2015 Ammattilukio - Arviointiraportti - Julkaisuversio

Turun Seudun Yksinhuoltajat ry KaMu-projekti projektikoordinaattori Marika Huurre p: PERHEEN TAUSTATIEDOT

Isoverstaan didaktiset kärjet levitykseen -hanke. Päätösseminaari

Sähköiset oppimateriaalit osana opetusta

Osaamisen ja opettajuuden kehittäminen yliopistopedagogisen koulutuksen tuella -henkilöstön toiveet ja tarpeet

AMIS-tutkimuksen tuloksia nivelvaiheiden näkökulmasta

Doodle helppoa aikatauluttamista

Kysely etäomaishoitajille kyselyn tuloksia

Fonecta. Sivustolla kävijöiden profiilikuvaus Elokuu Nettisivuston profiilitutkimus Fonecta.fi

DNA Digitaalisen elämäntavan tutkimus

TYÖPAIKKAKOULUTTAJA nuoren ohjaajaksi?

Kysely työelämätaitojen opettamisesta ja työhön perehdyttämisestä STTK /14/2018 Luottamuksellinen 1

Koulujen opettajista % Koulujen opettajista % Koulujen opettajista % Tukipalvelut. TVT-taidot

1. Yhteystiedot * Etunimi. Sukunimi. Matkapuhelin. Sähköposti. Postitoimipaikka. Organisaatio. Kunta

Älypuhelimen käytön määrän vaikutus koulumenestykseen ja vireystasoon

Ratamo-kirjastojen ja Lopen kirjaston asiakaskysely 2016

Sosiaalisen median käyttö autokaupassa. Autoalan Keskusliitto ry 3/2012 Yhdessä Aalto Yliopisto, Helsingin kauppakorkeakoulu opiskelijatiimi

Kansalaisilla hyvät valmiudet sähköisiin terveyspalveluihin

Kysely seksuaalirikosten uhrien läheisille 2018

Perusopetuksen ja lukioiden tieto- ja viestintätekniikka Sähköiset ylioppilaskirjoitukset Tieto- ja viestintätekniikkaselvitys 23.4.

Onnistunut työssäoppiminen M.O.T. -hankkeen hyviä käytäntöjä

TUKENA-hanke Kysely perheryhmäkotien työntekijöille 9/2018

#lupakertoa - asennekysely

TASA-ARVO- JA YHDENVERTAISUUSKYSELY

Sipoon kunnankirjasto Sibbo kommunbibliotek

Lukio ja sähköiset ylioppilaskirjoitukset Tieto- ja viestintätekniikka selvitys 2014

Näin Suomi kommunikoi 6. Elisa

Yhteenveto Oppituki-hankkeen kyselystä työpajaohjaajille ja työpaikkaohjaajille

Digi haltuun! (Valtakunnallinen projekti ) Susanna Saarvo

Osahankkeen nimi Työssäoppimisen laajentaminen kokeilumallilla Hankkeen tavoitteet Kohderyhmät ja hyödynsaajat...

Seloste 1 (6) ASKEL erityisopiskelijalle ja ASKEL maahanmuuttajille -koulutuksien opiskelijapalautekysely 2013

Vuosiseuranta 2011: Yleisosio (lomake 1)

KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 1/22. KiVa Koulu henkilökunnan tilannekartoituskysely 2016 sivu 2/22

Q1 Olen. Koulutuskysely kevät / 47. Answered: 2,264 Skipped: 0. Mies. Nainen 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 15.55% 352.

Liitekuviot. Tietoteknologian käyttö ja käyttämättömyyden syyt vuotiailla Kooste kyselytutkimuksesta.

Nuorten palveluohjaus Facebookissa

Ratamo-kirjastojen ja Lopen kirjaston asiakaskysely 2016

Yhdistyslaturin kysely 2019

Soneran Koti ja TV tutkimus 2012

TUOTANTOELÄINTEN EETTINEN

Yritysyhteistyötutkimus Julkinen yhteenveto tutkimusraportista

JHL:n jäsenkysely lastenhoitajien koulutustarpeista

KYSELYTUTKIMUS MUISTISAIRAAN PUOLISON MENETTÄNEELLE. Hyvä vastaaja!

Kysely kandien kesätöistä Yhteenveto lääketieteen kandien kyselystä Tiedot kerätty syyskuussa 2013

Varhaiskasvatuksen Asiakaskyselyn 2013 tulokset

DigiOpit - verraten hyvää. Lahden diakonian instituutti Anne-Maria Karjalainen aikuiskoulutusvastaava anne-maria.karjalainen@dila.

NUORTEN TALOUSOSAAMINEN. Tutkimus suomalaisnuorten talousosaamiseen liittyvistä asenteista ja toiveista.

-tavoitteellisesti kohti ammattiosaamista

Pääkaupunkiseudun lukioiden palvelukyky Vantaan tulokset Heikki Miettinen

Valmistu töihin! Opiskelijakyselyn tulokset Seinäjoki

IT 2013 Asiakastyytyväisyys

Kysely Piispanlähteen yläkoulun oppilaille Yhteenvetoraportti N=254 Julkaistu: /18. Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100%

Oppisopimus -toimintamallin arviointi - Perusraportti

MEDIAKYSELY KEVÄT 2013

Fincabmedia Taksimainonnan huomioarvotutkimus Media

VIRVATULIKYSELY VUOTIAILLE, kevät 2013

Nuoret ja nuorisotyöntekijät facebookissa

Ammattitaitoa yhdessä -kysely Keskeiset tulokset

OPAL: Laatuvertailun tulokset

Transkriptio:

SOSIAALINEN MEDIA TYÖSSÄOPPIMISEN TUKENA HEVOSTALOUDEN PERUSTUTKINTOKOULUTUKSESSA Tervetuloa vastaamaan kyselyyni, jossa selvitän hevostalousoppilaitosten opetushenkilöstön kiinnostusta sosiaalisen median käyttöön opetuksen, ohjaamisen ja työssäoppimisen tukena. Työssäoppimispaikoille teen erillisen kyselyn samasta aiheesta. Arja Aalto Vastaajan taustatiedot 1. Vastaajan sukupuoli: Nainen Mies 2. Vastaajan ikä: Alle 30 vuotta 30-40 vuotta 41-0 vuotta 1-0 vuotta Yli 0 vuotta 3. Asemasi koulutusorganisaatiossasi: Esimies (rehtori, koulutusjohtaja, yksikönjohtaja, koulutuspäällikkö, jne.) Lehtori / opettaja / aikuiskouluttaja Tallimestari Hevostenhoitaja Muu (mikä): 4. Työskenteletkö:

Opetussuunnitelmaperusteisessa koulutuksessa (nuoret) Näyttöperusteisessa koulutuksessa (aikuiset) Molemmissa. Onko sinulla kokemusta sähköisistä oppimisalustoista ja/tai verkko-oppimisympäristöistä? gfedc Kyllä, opetukseni ja ohjaamisen painottuu sähköisiin oppimisympäristöihin gfedc Kyllä, sähköiset oppimisympäristöt ovat työmenetelminäni muiden joukossa gfedc Kyllä, käytän sähköisiä oppimisympäristöjä perinteisen lähiopetuksen tukena gfedc Kyllä, käytän sähköisiä oppimisympäristöjä satunnaisesti opetus- ja ohjaustyössäni gfedc Kyllä, olen itse opiskellut verkkokurssilla tai muussa sähköisessä oppimisympäristössä gfedc Ei, minulla ei ole kokemusta sähköisistä oppimisympäristöistä. Luettele, mitä sähköisiä oppimisalustoja ja/tai verkko-oppimisympäristöjä olet käyttänyt: 7. Kuinka paljon olet käyttänyt Internetistä löytyvää materiaalia opetuksessasi? Erittäin paljon Paljon Jonkin verran Vähän En ollenkaan 8. Onko Virtuaalikylä (www.virtuaali.info) sinulle tuttu? (voit valita useamman vaihtoehdon) gfedc Kyllä, olen kehittänyt sen toimintaa tuottamalla opetusmateriaalia gfedc Kyllä, olen päivittänyt oppilaitoksemme sivuja gfedc Kyllä, olen käyttänyt sen materiaalia opetuksessani gfedc Kyllä, olen käyttänyt sen materiaalia muussa työssäni gfedc Kyllä, olen tutustunut siihen itse gfedc Kyllä, olen nähnyt sen esittelyn gfedc Ei, Virtuaalikylä ei ole minulle tuttu 9. Kenelle olet itse esitellyt Virtuaalikylää?

gfedc Opiskelijoille gfedc Kollegoille gfedc Työpaikkaohjaajille gfedc Ystäville gfedc Muille, kenelle? gfedc En kenellekään 10. Tunnistatko sanan mobiililaite? Kyllä, sellaisia ovat esimerkiksi: Kuullut joskus Ei mitään käsitystä 11. Mitä mobiili- ja atk-työvälineitä sinulla on käytettävissä työnantajasi taholta? (useampi vaihtoehto mahdollinen) gfedc Perusmatkapuhelin gfedc Älypuhelin (pääsy sähköpostiin ja kalenteriin) gfedc Älypuhelin (pääsy myös Internettiin) gfedc Miniläppäri gfedc Tablet gfedc Kannettava tietokone gfedc Pöytätietokone gfedc Muu, mikä: 12. Mitä mobiili- ja atk-välineitä sinulla on käytettävissä vapaa-ajallasi? (useampi vaihtoehto mahdollinen) gfedc Perusmatkapuhelin gfedc Älypuhelin (pääsy sähköpostiin ja kalenteriin) gfedc Älypuhelin (pääsy myös Internettiin) gfedc Miniläppäri gfedc Tablet gfedc Kannettava tietokone gfedc Pöytätietokone gfedc Muu, mikä: 13. Minkälaista kokemusta sinulla on sosiaalisesta mediasta ja sen käytöstä opetuksessa ja ohjaamisessa? (useampi vaihtoehto mahdollinen) gfedc Käytän sosiaalista mediaa säännöllisesti opetustyössäni. Mitä:

gfedc Käytän sosiaalista mediaa satunnaisesti opetustyössäni. Mitä: gfedc Käytän sosiaalista mediaa muutoin työssäni kuin opetuksessa. Missä työssä ja mitä: gfedc En käytä sosiaalista mediaa työssäni gfedc Käytän sosiaalista mediaa aktiivisesti vapaa-ajallani. Mitä: gfedc Käytän sosiaalista mediaa satunnaisesti vapaa-ajallani: Mitä: gfedc En käytä sosiaalista mediaa vapaa-ajallani gfedc En tiedä, mitä sosiaalinen media tarkoittaa Työssäoppimisen ohjaaminen 14. Toimitko työssäsi työssäoppimisen parissa? Kyllä. Millä tavalla: En. 1. Kuinka paljon työssäoppimispaikkojen työpaikkaohjaajat tarvitsevat mielestäsi tukea työssäoppijoiden ohjaamisessaan? Erittäin paljon Paljon Vaihtelevasti Satunnaisesti Vähän Erittäin vähän 1. Onko tuen tarve isompi kuin mitä sinä nykyisin pystyt työssäsi sitä heille tarjoamaan? Kyllä Ei 17. Minkälaisissa asioissa työpaikkaohjaajat lähestyvät sinua oppilaitoksen edustajana? 18. Millä tavoin ja milloin työpaikkaohjaajat lähestyvät sinua edellämainituissa asioissa? (useampi vaihtoehto mahdollinen)

gfedc Työpaikkakäyntien yhteydessä gfedc Tavattaessa muissa merkeissä. Missä? gfedc Puhelimella gfedc Sähköpostitse gfedc Verkkoalustan kautta (Wilma,Moodle...) Mikä: gfedc Sosiaalisen median kauta (Facebook...) Mikä: gfedc Muu. Mikä: 19. Oletko sitä mieltä, että jokin verkko-oppimisympäristö olisi mielekäs ympäristö työpaikkaohjaajan opastamisessa? Kyllä Ei 20. Miten koet, voidaanko alan työssäoppimista tukea ja kehittää Virtuaalikylään luotavan tukiympäristön kautta? Kyllä Ei 21. Oletko itse halukas kayttämään sitä? Kyllä Ei 22. Miten koet, voidaanko alan työssäoppimista tukea ja kehittää sosiaalisen median mahdollisuuksien kautta? Kyllä Ei 23. Oletko itse halukas käyttämään sosiaalisen median työkaluja tässä tarkoituksessa? Kyllä Ei 24. Kerro, mitä mobiiliohjaus voi mielestäsi pitää sisällään. Miten sen avulla voidaan tukea työssäoppijaa ja/tai työpaikkaohjaajaa?

2. Oletko itse halukas käyttämään mobiiliohjausta työssäoppimisen tukena? Kyllä En 2. Onko sinulla ollut missä määrin mahdollista edellä mainittujen sähköisten ympäristöjen käyttöön työ- tai vapaa-ajallasi? Aina halutessani Työajalla Omalla ajalla Vähemmän kuin on tarvetta En tiedä, missä Ei kiinnosta Kiinnostaa, mutta aika ei riitä Työnantaja ei tue koulutustarvetta tarpeeksi Internetin käyttö Sähköiset oppimisalustat Sosiaalisen median työkalut Mobiiliohjaamisen työkalut 27. Onko sinulla ollut missä määrin mahdollista edellä mainittujen sähköisten työvälineiden käyttöön työ- tai vapaa-ajallasi? Aina halutessani Työajalla Omalla ajalla Vähemmän kuin on tarvetta En tiedä, missä Ei kiinnosta Kiinnostaa, mutta aika ei riitä Työnantaja ei tue koulutustarvetta tarpeeksi Älypuhelin Tablet Kannettava tietokone Pöytätietokone 28. Mikä on käsityksesi työpaikkaohjaajien suhtautumisesta sosiaalisen median hyödyntämiseen työssäoppimisen ohjaamisessa?

29. Mikä on käsityksesi työssäoppijoiden suhtautumisesta sosiaalisen median hyödyntämiseen työssäoppimisen ohjaamisessa? 30. Palautetta kyselyn laatijalle aiheeseen liittyen: gfedc Vahvista vastausten lähetys Lähetä