Sivu 1/6 Nätkin koulu 1. Koulun tiedot Koulu: Nätkin koulu Ylläpitäjä: Kaupungin ylläpitämä koulu Koulumuoto: Ala-asteen koulu Opetuskieli: Suomi Koulupiiri: yhteinen Opiskelijamäärä: 144 Opettajien määrä: 10 KOULUN OPPILASMÄÄRÄT LUOKKATASOITTAIN 1.lk 28 (1A 11, 1B 12, 1E 5 ) 2.lk 23 (2A 19, 2E 4) 3.lk 37 (3A 17, 3B 16, 3E 4) 4.lk 21 (4A 17, 4E 4) 5.lk 29 (5A16, 5B 13) yht. 138 oppilasta RYHMIEN MÄÄRÄ JA RYHMÄN KESKIKOKO - 8 yleisopetuksen ryhmää - 2 erityisopetuksen pienryhmää (1 2 E, 3 4 E) - yleisopetuksen ryhmissä keskimäärin 15,1 oppilasta, suurin luokkakoko 19 oppilasta - 1 2 E 9 opp. (lain sallima maksimi 8 opp, kun yli puolet pid.oppivelvollisuuden piirissä) - 3 4 E 8 opp. ( lain sallima maksimi 10) 2. Tuntikehyksen jakautuminen Sivistystoimenjohtajan hyväksymä tuntikehys 252vkt jakautuu seuraavasti: - yleisopetuksen luokkatunnit 181 vkt - erityisluokkien luokkatunnit 39 vkt - laaja-alainen erityisopetus 15 vkt - hanketunnit 10 vkt - erityistehtävät (TI 1,0 TVT 1,0, KI 1,0, MU 1,0) 4 vkt - tukiopetus + muut erityistehtävät 3 vkt Tuntikehyksen yli menevät tunnit: - Mamu opetuksen tukiopetustunnit - pidennetyn oppivelvollisuuden oppilaiden konsultointi päiväkodeissa 1vkt - erityisopetuksen koordinointi 8 vkt (sivistystoimen yhteisestä kehyksestä) 3. Kasvatuksen ja opetuksen painopistealueet Lv 2017-2018 koko kaupungin painopistealueina ovat Suomi 100 vuotta sekä OPS 2016. Lisäksi koko kaupungin osalta Liikkuva koulu toimita vakiinnutetaan kaikkiin kouluihin. Laaja-alaisissa oppimiskokonaisuuksissa pysyänä painopistealueena on itsestä huolehtiminen ja arjen taidot sekä Kulttuurinen osaaminen, vuorovaikutus ja ilmaisu. Koulun omia painopistealueita on esitetty seuraavassa: Liikkuva koulu
Sivu 2/6 - Kaikkiin kaupungin kouluihin yhteisellä sopimuksella valittiin vastuuhenkilöt Liikkuva koulu -hankkeelle Meidän koulun vastuuhenkilönä toimii Hanna Ripatti. - painotamme opetuksessamme lähiliikuntapaikkojen suomia mahdollisuuksia ja esim.retkeilyä lähimaastossa. - Tanhuvaarayhteistyötä mahdollisuuksien mukaan - uinnin opetus OPS:in mukaisesti, uintikertoja 2+2 - telinevoimisteluviikot koululla - vanhempainyhdistys Hot Pot ry tulee mukaan välinehankinnoin - osallistumme koululiikuntakilpailuihin ja tapahtumiin Oppilaiden hyvinvoinnista välittävä koulu - kaupungillemme valmistui oma toimintamalli kouluhyvinvointiin ja kiusaamisen vastustamiseen. Tämä KaMu (kaikki mukaan) malli otettiin käyttöön viime kevätlukukaudella ja tämän lukuvuoden aikana toiminta vakiinnutetaan koulumme arkeen. Vastuuhenkilöinä KaMu:ssa toimivat Tarja Rauhala-Jimppanen ja Tanja Hämäläinen - Käytämme KaMu ohjelman mukaisia kyselyitä toimintamme arviointiin sekä ajoittain hyvinvointiprofiilia, jolla saamme tarkempaa tietoa oppilaidemme hyvinvoinnista ja kouluviihtyvyydestä. - 5. luokkalaiset myös valtakunnallisessa Move -testauksissa ennen laajaa terveystarkastustaan. - osallistumme tietenkin myös seudulliseen opetuksen arviointi-kyselyyn aina kun se järjestetään. (Viimeksi keväällä 2016) - työstämme kyselyissä esille tulleita asioita yhdessä; pyrimme säilyttämään vahvuudet ja parantamaan heikoiksi koettuja asioita - oppilashuoltotoimintamme - perusopetuslain mukaisen tuen kolmiportaisuuden (yleinen-, tehostettu-, erityinen tuki) mahdollistamat keinot oppilaiden opiskelun tukemiseksi käyttöön. Oppilaiden osallisuus - Oppilaskuntatoimintaa jatketaan opettaja Johanna Rallin johdolla - vanhempaintoimikunnan yhdysopettajina toimii Ilkka Luoma-aho - nämä toimivat työparina, jolloin tiedonkulku näiden toimijoiden välillä turvattu. Nämä opettajat saavat korvauksen työstään TVA:n kautta. - Vanhempainyhdistys HotPot ry:n toiminnan jatkaminen: Lukuvuoden 2015-2016 aikana saimme uuden vanhempainyhdistyksen puheenjohtajan, joka jatkaa edeltäjiensä jalanjäljillä. Lukukoulu - jatkamme lukudiplomitoimintaamme päivitetyin ohjein. - tavoite: kaikki suorittavat lukudiplomit kahden vuoden välein (innokkaimmat lukijat joka vuosi) - jatkamme myös omaa koulukirjastotoimintaa ja kirjastoyhteistyötä ( koulullamme vierailee kirjastoauto kouluaikana ainakin syyslukukauden + luokkakäynnit pääkirjastossa) TVT Kesällä 2014 saimme uudistettua koko tietokoneluokan konekannan yhtenäiseksi leasing sopimuksen turvin. 16 samanlaista nykyaikaista PC-konetta samassa luokassa tehostaa ryhmiemme TVT opetusta. Saimme myös koululle omaan käyttöömme Ipad:it (14kpl/kuljetuslaatikko). TVT -samanaikaisopettajana toimii Jussi Jumppanen. Laitteiden kunnossapito on jaettu kahdelle opettajalle. Jussi Jumppaselle ja Ilkka Luoma-aholle.. 4. Koulun ulkopuolella annettava opetus 4.1 Kerhot Kerhotoiminta jatkuu hankerahoituksen turvin Syyslukukaudella koulussamme toteutuu pari kerhoa - Käsityökerho (TS) 3-5 luokkalaisille - Kuoro
Sivu 3/6 Kevään kerhotoiminta täsmentyy myöhemmin resurssien ja toiveiden täsmennyttyä. 4.2 Retket ja leirikoulut - Luokkaretki- ja leirikoulusuunnitelmat esitellään niiden luokkien vanhempainillassa huoltajille, jotka ovat retkelle/leirille lähdössä. - Ohjeet lähtevät myös kirjallisesti kotiin tiedoksi retkelle/leirille lähteville. - Tiedossa olevat retket on merkitty lukuvuosisuunnitelman tapahtumakalenteriin. - Luokat retkeilevät "Luokka liikkuu" - periaatteella lähiympäristössä. - Yökoulut ja leiriyöpymiset ovat mahdollisia. - Tutustutaan myös kotikaupunkiin OPS:n mukaisesti sekä osallistutaan sellaisiin koulun ulkopuolella järjestettäviin tapahtumiin, konsertteihin ja näyttelyihin yms., jotka tukevat koulumme OPS:in mukaista toimintaa. - hyödynnetään mahdollisuuksien mukaan myös kaupunkimme liikuntapaikkoja, esim retkiluistelurataa Pullinlahdella 5. Toiminnan arviointi 1. Oppilasarviointi Arviointi toteutetaan vuosikellon mukaisesti, vuosikello on seudullisessa opetussuunnitelmassa kohdassa 6.2. https://seutuops.wordpress.com/yleinen-osa/luku-6-oppimisen-arviointi/6-2-arvioinnin-luonne-ja-yleiset-periaatteet/ 2. OPS: Yleinen osa ja toimintakulttuurin käsikirja - Uusi opetussuunnitelma 2016 otettu käyttöön 1.8.2016 alkaen. - Uudessa OPS:issa on kullekin toimintavuodelle valittava yksi yhteinen kehittämisen ja arvioinnin kohde. - Nätkin koululla lv 2016-2017 kehittämis- ja arviointikohteeksi valitsimme itsearvioinnin kehittämisen. Lähdemme liikkeelle pienin askelin ja tarkensimme kohdetta vielä niin, että kehitämme itsearviointimenetelmiä äidinkielen osa-alueilla. Tämä sama kehittämisen kohde jatkuu vielä lv 2017-2018. - Vanha toimintakulttuurin käsikirja korvattu toissa syksyn aikana uudella perehdyttämiskansiolla, jossa hyviä tietoja kertaukseksi myös jo pidempää työssä olleille opettajille ja ohjaajille. 3. Toimintasuunnitelma/tapahtumakalenteri - toimintasuunnitelman osa-alueita arvioidaan heti tuoreeltaan tapahtumien jälkeen seuraavalla YS-ajalla - laajempi arviointi lukuvuoden päättyessä - tapahtumakalenterimme on liitetty kohtaan 9.4. 4. Työhyvinvointi - aihetta sivutaan toistuvasti YT palaveriemme keskusteluissa - huomioidaan henkilökohtaisella tasolla myös vuosittaisissa kehityskeskustelussa ja tarvittaessa muulloinkin 5. Opettajien ja oppilaiden väliset kehityskeskustelut - OPS 2016 toi mukanaan muutoksia arviointiin: - Lokakuussa oppilaat tekevät käyttäytymisen ja työskentelytaitojen itsearvioinnin Wilmaan (3-5 luokat) - Myös opettaja tekee vastaavan arvioinnin Wilmaan. - Joulu-helmikuussa kaikkien oppilaiden kanssa käydään arviointikeskustelu - Näiden arviointikeskusteluiden pohjaksi on koko kaupungissamme laadittu yhteismitalliset ohjeet - Tässä arviointikeskustelussa huomioidaan lokakuun käyttäytymisen ja työskentelytaitojen arviointi.
Sivu 4/6 - Lukuvuoden päätteeksi oppilaat saavat lukuvuositodistuksen, jonka liitteenä on lukuvuoden toinen käyttäytymisen ja työskentelytaitojen arviointi. - 1-2 luokkalaiset tekevät vastaavat arvioinnit paperiversiolla. - Arviointikeskustelujen lisäksi tarvittaessa muitakin keskusteluja huoltajien kanssa, esim opettajavaihdoksen yhteydessä. 6. Esimies / työntekijä kehityskeskustelut - TVA-keskustelut opettajien kanssa tarvittaessa viraston ohjeistuksen mukaisesti aina kun työnkuva muuttuu - kehityskeskustelut henkilöstön kanssa henkilöstöosaston laatiman aikataulun mukaisesti vuosittain 6. Koulun kehittäminen 6.1 Kehittämisryhmän toiminta Kehittämisryhmä: Edustajat jokaisesta luokkatasoringistä + rehtori ja vararehtori: Johanna Ralli 1 2 lk, Arttu Soininen 3 5 lk, Virpi Pöllänen vararehtori ja Ilkka Luoma-aho rehtori - Koulukohtaiset euromääräiset -palkkaluokista jaettu ryhmän jäsenille (ei rehtoreille). Yhteissuunnittelu aika - aina parittoman viikon tiistaina klo 8-9 - Tarvittaessa myös parillisilla viikoilla - Muutoin parillisen viikon tiiataiaamuina varaus rinkityöskentelylle ja esim Kehry -kokouksille - Kehitystyöryhmä kokoontuu myös muulloin tarvittaessa. 6.3 Oppilaskunnan toiminta - Oppilaskuntatoimintaa jatketaan viime vuonna valitun ohjaavan opettajan johdolla - Oppilaskunntaa ohjaava opettaja sekä vanhempaintoimikunnan yhdysopettajana toimiva opettaja toimivat työparina, jolloin tiedonkulku näiden toimijoiden välillä turvattu. - Nämä opettajat saavat korvauksen työstään TVA:n kautta. 6.4 Tukioppilastoiminta Ei tukioppilastoimintaa 1-5 luokkien koulussa, mutta kummioppilastoiminta on vakiintunut käytännöksemme vuosien varrella. 7. Yhteistyö kotien ja muiden tahojen kanssa http://seutuops.wordpress.com/yleinen-osa/luku-5-oppimista-ja-hyvinvointia-edistava-koulutyonjarjestaminen/yhteinen-vastuu-koulupaivasta-seka-yhteistyo/ 7.2 Yhteistyö kotien kanssa Yhteistyö kotien kanssa on muotoutunut varsin mutkattomaksi vuosien varrella. Ainoastaan yhteydenpitoväline koteihin on muuttunut: lv 2016-2017 tiedotustoimintamme siirtyi kokonaan Wilmaan. Koulun kotisivut ovat melko "staattiset", koska sivujen informaatio on siirtynyt Wilmaan. Kotisivut kuitenkin päivitetään aina syksyn aikana. Yhteistyö jatkuu tänä lukuvuonna hyvien perinteidemme mukaan, tosin tiedottamisessa ja viestinnässä siirrymme siis käyttämään Wilmaa. Koko koulun ja luokkakohtaiset vanhempainillat kuuluvat myös toimintakulttuuriimme. Siihen kuuluvat myös vanhempainvartit vähintään joka toinen vuosi ja aina opettajan vaihtuessa. Vanhempainyhdistys on ollut todella aktiivinen, mutta kaipaa kuitenkin aina uusia vastuunkantajia.
Sivu 5/6 Koulumme vanhempainyhdistys on rekisteröinyt toimintansa nimellä HOT POT ry. Vanhempainyhdistyksen toiminta on ollut ja on edelleen varsin vilkasta ja monipuolista. Yhdistys järjestää vuosittain tapahtumia koulumme oppilaille ja perheille. Näitä tapahtumia ovat mm. 1. luokkalaisten ja heidän vanhempiensa "laavuilta", Marraskarkelot koulumme oppilaille ja kirpputoritapahtuma. Tapahtumien tuotoilla yhdistys on rahoittanut lukuisia toiveitamme. Olemme saaneet hankittua välineistöä urheiluun ja retkeilyyn sekä saaneet tukea kulttuuritapahtumiimme ja leirikouluihimme. Opettajistamme nimetään vuosittain yhdyshenkilö vanhempaintoimikuntavastaavaksi. Hänen tehtävänään on toimia linkkinä toimikunnan ja koulun henkilökunnan välillä. Yhdistyksen syyskokous 3.10.2017, jossa suunnittelee tarkemmin tulevaa toimintaansa lukuvuodelle 2017-2018 9.1 Järjestyssäännöt Koulumme uudistetut järjestyssäännöt löytyvät alla olevasta linkistä. http://edu.savonlinnaseutu.fi/natki/meidan-koulu/jarjestyssaannot/ 9.2 Päivänavaukset Jatkamme aiempien vuosien käytäntöä ti - to aamunavauksista: Aamunavausvuoron pitäjä minimissään soittaa jotain musiikkia aamun avaukseksi ja luokissa sitten opettajat jatkavat siitä omalla tavallaan. Musiikin lisäksi voi pitää muutakin avausta tai tiedottaa yhteisistä asioista. Ma omissa luokissa Ti To keskusradioaamunavaus Pe Srk salissa noin joka toinen viikko, muulloin omissa luokissa. Päivänavausvuorolista 10.8.2017 Veso-kokouksen pöytäkirjan liitteenä sekä opettajien huoneen ilmoitustaululla. 10. Esiopetuksen järjestäminen Alueemme esiopetuksen hoitaa toistaiseksi päiväkodit. Esi- ja alkuopetuksen yhteistyösuunnitelma laaditaan vuosittain yhteispalaverissamme syys-lokakuulla. Päätoimijat ovat Touhula Nätki ja Nätkin koulu. Tarvittaessa edustajat myös vuoropäivähoitoa tarjoavista päiväkodeista. Suunnitelman toteutumista arvioidaan uuden suunnitelman laadinnan yhteydessä. Toimintaamme kuvattu kohdassa 7.1.1. Nivelkohtien toimintasuunnitelma: Esiopetus-koulu 13. Henkilöstön kouluttautuminen
Sivu 6/6-10.8.2017 VESO; yhteissuunnittelu 1 päivä - 12.8.2017 KiKy-päivä Nojanmaan kanssa - 14.10.2017 (LA) VESO; kaupungin yhteinen - 25.1.2018 VESO ½ päivää OPS 2016 tiimoilta, - Toukokuu 2018 VESO ½ päivää; yhteissuunnittelua - Muut koulutukset lähinnä vain hankerahoilla, koska koulutuksiin ja varsinkaan sijaisiin ei budjetissamme ole varoja.