Hakukierros 2018 Erasmus+ KA1 liikkuvuus Ammatillinen koulutus webinaari 1.11.2017 Ideasta projektiksi
Ulkopuolisen rahoituksen konteksti AMMATILLISTEN OPPILAITOSTEN KONTEKSTI: STRATEGIAT, LINJAUKSET, KEHITTÄMISTARPEET, RESURSSIT, ym. Hyvä hankeidea = onnistunut tavoitteiden yhteensovittaminen HANKE/RAHOITUS ERASMUS+ -OHJELMAN TAVOITTEET ERASMUS+ -OHJELMAN KONTEKSTI: Education and Training 2020, KÖÖPENHAMINAN PROSESSI, BRYGGE, RIGA, SKILLS AGENDA JNE.
Aiemmat hankkeet: mitä opimme? Mitä tiedämme nykytilasta? Liikkuvuuden toteuma vs. tavoite (lkm, ) Laadullinen palaute ml. osallistujat, partnerit, verkostot, sidosryhmät, muut Mitä teemme hyvin, mitä jatkamme? Mitä kehittämistarpeita noussut esiin? Kansainvälistymisen tarpeet? Laadun kehittäminen? Konkretia? Hakemuksessa European Development Plan
Tavoiteanalyysi Mitä haluamme saada aikaan? Organisaation tavoitteet Liikkuvuuden prosessi Määrälliset tavoitteet Laadulliset tavoitteet Linkit kehittämistyöhön laajemmin Pelkkä ongelmien kuvailu ei riitä, täytyy esittää faktoja ja tietoa - Ulkoinen arvioitsija Mitkä ovat eri kohderyhmien tarpeet? Opiskelijat (oppisopimus, valmistava koulutus, vastavalmistuneet, erityisryhmät, jne.) Henkilöstöryhmät, alat Työelämäyhteistyö Osaamisen kehittäminen?
Tavoitteenasettelu 1/2 Mitkä kansainvälistymisen tavoitteet ohjaavat hankkeen suunnittelua? Alueellinen strategia/kehittämissuunnitelma Oppilaitoksen strategia, kansainvälisyysstrategia/suunnitelma Hankkeen linkit laajempiin tavoitteisiin Resurssit Mitä tavoitteita verkostolla on? Uuden verkoston tavoitteet ja lisäarvo Olemassa olevan verkoston uusiutuminen Verkoston jäsenten omat tavoitteet Verkoston yhteiset tavoitteet Huom! Verkostolle oma European Development Plan!
Tavoitteenasettelu 2/2 Hankkeelle on hyvä asettaa yksi laajempi tavoite ja useampia alatavoitteita Päätavoite auttaa markkinoimaan hanketta organisaation sisällä/verkostossa/partnereille Alatavoitteissa esim. eri kohderyhmien ja alojen huomioiminen Partnereiden tavoitteet, yhteiset ja eriävät
Vaikuttavuus ja tulosten levitys mukaan suunnitteluun jo alussa Hankkeilla haetaan pitkäaikaista vaikutusta Henkilöstö avainasemassa Vaikuttavuuden tasot Yksilön kokemus Työyhteisön osaaminen Koulutuksen kehittäminen Työelämäyhteistyö jne. Levityskanavat ja keinot Yksisuuntainen tiedonvälitys Eri kanavat, sosiaalinen media Vuorovaikutus Mikä muuttuu, vai muuttuuko mikään?
Minkälaiset vaikutukset tavoitteena opiskelijaliikkuvuudessa? ITSETUNTO JA VOIMAANTUMINEN AMMATILLINEN OSAAMINEN OPISKELU- MOTIVAATIO YHTEISKUNNALLINEN OSALLISTUMINEN TYÖLLISTYMINEN JA TYÖURALLA ETENEMINEN ALOITTEELLISUUS JA YRITTÄJYYS KIELITAITO JA KULTTUURIEN TUNTEMUS
Mitä vaikutuksia henkilöstön ja työyhteisön näkökulmasta? MUUTOSVALMIUS, KANSAINVÄLISYYDEN EDISTÄMINEN MONIPUOLISESTI AMMATILLINEN OSAAMINEN MOTIVAATIO JA TYYTYVÄISYYS OMAAN TYÖHÖN, TYÖSSÄ JAKSAMINEN KOULUTUKSEN JA TYÖELÄMÄYHTEISTYÖN KEHITTÄMINEN OPETUKSEN SISÄLTÖJEN JA PEDAGOGISTEN MENETELMIEN KEHITTÄMINEN, OPETUSSUUNNITELMATYÖ ULKOMAANJAKSON OHJAUSOSAAMINEN KIELITAITO JA ERI KULTTUURIEN YMMÄRTÄMINEN, KOTIKANSAINVÄLISYYDEN HYÖDYNTÄMINEN
Resurssit Johdon sitoutuminen Henkilöresurssit: ketkä mukana omassa organisaatiossa? Taloudelliset resurssit: Hankerahoitus? Omarahoitus? Partnereiden resurssit? Verkostotyöskentelyn resurssit? Realistinen työsuunnitelma?
Ota huomioon hankesuunnittelussa Tausta ja tarve Tarveanalyysi? Mitä tehty aikaisemmin? Mitä opittu? Mikä toimii? Mikä ei? Ratkaisuehdotus? Strategisuus Kohderyhmä Vaikutus Kansainvälistymisen tavoitteen asettelu? Ketkä mukaan? Miksi ja miten? Miten varmistetaan? Mitä keinoja on? Partnerit Työsuunnitelma Resurssit Millä perusteella valitaan? Uudet tarpeet? Käytännön toteutus, konkretia? Mitä maksaa? Organisaation sitoutuminen? Tarvitaanko omarahoitusta?
Kiitos