Sivistyslautakunta Strategian toteutumista tukevat toiminnalliset tavoitteet 1. Yhteispalvelut: Sivistyslautakunnan alaisilla vastuualueilla (varhaiskasvatus, perusopetus, koululaisten iltapäivätoiminta, lukio-opetus) toteutetaan yksi päätösten vaikutusten arviointi vuoden 2018 aikana. 2. Erityisopetuksen auditointi laajenee ulkopuoliseen arviointiin, joka toteutetaan seudullisena hankkeena. Auditointi raportteineen valmistuu 31.5.2018 mennessä. 3. Ylöjärven varhaiskasvatussuunnitelma otettiin käyttöön 1.8.2017. Vuonna 2018 toteutetaan varhaiskasvatussuunnitelman toteutumisen arviointi. 4. Iltapäivätoiminnan sisältöjen tuottajaksi saadaan mukaan vähintään yksi uusi yhteistyökumppani. Painopisteenä on liikunnan lisääminen lasten iltapäivissä. 5. Lukion yrittäjyyslinjan opetussuunnitelma päivitetään 31.3.2018 mennessä.
Yhteispalvelut Vastuuhenkilö sivistysjohtaja Matti Hursti Yhteispalvelut-vastuualue tuottaa sivistysosaston hallinto- ja opiskeluhuollon palveluja, maastouttaa kaupunkistrategiaa sekä vastaa toimialansa kehittämishankkeista ja seutuyhteistyöstä. Vuoden 2018 toiminnan suunnittelua helpottaa se, että talousarvioesitys ei sisällä uusia käyttötalouteen kohdistuvia tasapainotustoimia. Käyttötalouden menoja voidaan hieman kasvattaa. Myös viime vuosia seesteisempi tilanne kaupungin lapsimäärän kasvussa helpottaa kokonaistilannetta. Vuonna 2018 panostetaan erityisesti ns. D-hankkeisiin eli tieto- ja viestintätekniikan edistämiseen varhaiskasvatuksessa ja perusopetuksessa. D- hankkeissa keskitytään olosuhteiden vahvistamiseen mm. rakentamalla uusia tietoliikenneyhteyksiä ja laitteistoa hankkimalla. Hankintojen rinnalla osoitetaan lisää määrärahaa henkilöstön osaamisen kehittämiseen. Keskeiset sisältömuutokset toiminnassa vuonna 2017 Yhteispalvelut-vastuualue keskittyy vuonna 2018 uuden kaupunkistrategian jalkauttamiseen. Osaston vastuu- ja tehtäväalueet laativat uuden strategian pohjalta toimintaa ohjaavat kesut eli kehittämissuunnitelmat. Ne hyväksytään osaston lautakunnissa. Kesu toimii valtuustokauden ajan kaupunkistrategian tavoitteita konkretisoivana työkaluna. Toiminnan laajuus: Kehittämishankkeet 5* ja 9* 2* ja 8* 2* ja 8* *yli 50 000 ja **alle 50 000 hankkeet, joissa ulkopuolinen rahoitus Henkilöstö 5 5 5 Tähän siirretään yhteenvetotaulukko jälkikäteen talouspalveluiden toimesta.
Peruskoulutus Vastuuhenkilö opetuspäällikkö Tarja Suhonen Perusopetus on opetuksen ja kasvatuksen kokonaisuus, jossa tavoitteet ja sisällöt liittyvät yhteen ja muodostavat opetuksen ja toimintakulttuurin perustan. Perusopetusta järjestetään perusopetuslain mukaisesti vuosiluokilla 1-10. Perusopetuksessa noudatetaan valtakunnallisesti yhtenäisiä perusteita siten kuin perusopetuslaissa säädetään. Opetus järjestetään oppilaiden ikäkauden ja edellytysten mukaisesti ja siten, että se edistää oppilaiden tervettä kasvua ja kehitystä. Perusopetus tarjoaa oppilaille mahdollisuuden suorittaa oppivelvollisuus ja muodostaa laaja yleissivistyksen perusta. Oppilaita ohjataan myös löytämään vahvuutensa, rakentamaan tulevaisuutta oppimisen keinoin. Oppilaille tarjotaan myös mahdollisuus saada valmiudet jatko-opintoihin. Perusopetuksen tehtävää voidaan tarkastella kasvatus- ja opetustehtävän lisäksi yhteiskunnallisen, kulttuurisen sekä tulevaisuustehtävän näkökulmasta. Kasvatus- ja opetustehtävän keskeisenä tavoitteena on tukea oppilaiden kasvua ihmisyyteen ja eettisesti vastuulliseen yhteiskunnan jäsenyyteen. Yhteiskunnallinen tehtävä painottaa tasaarvon, yhdenmukaisuuden ja oikeudenmukaisuuden edistämistä. Kulttuuritehtävässä on tärkeää edistää monipuolista kulttuurista osaamista ja kulttuuriperinnön arvostamista sekä tukea oppilaan kulttuuri-identiteetin rakentamista. Tulevaisuustehtävän näkökulma opettaa oppilaita kohtaamaan muutostarpeet avoimesti sekä arvioimaan niitä kriittisesti ja ottamaan vastuuta tulevaisuutta rakentavista valinnoista. Oppilasmäärän kasvuennuste koko perusopetuksessa on vuodessa noin 60 oppilasta. Metsäkylän Yhtenäiskoulussa aloittaa 1.8.2018 ensimmäistä kertaa kaikki vuosiluokat 1-9, joten koulun oppilasmäärä kasvaa noin sadalla oppilaalla. Vastaavasti Vuorentaustan koulun oppilasmäärä vähenee, kun Metsäkylässä asuvat yläkoululaiset eivät enää siirry Vuorentaustan kouluun opiskelemaan. Oppilasmäärä vähenee Vuorentaustassa noin 70 oppilaalla. Joissakin oppiaineissa pystytään jakamaan opettajaresurssia näiden kahden koulun välillä, mutta Metsäkylä tulee tarvitsemaan siitä huolimatta myös uusia opettajia yläkouluun. Keskeiset sisältömuutokset toiminnassa vuonna 2018 Perusopetuksen uusi opetussuunnitelma otetaan 8. luokilla käyttöön 1.8.2018, jolloin vuosiluokkien 1-8 oppilaat opiskelevat kyseisen opetussuunnitelman mukaisesti. Oppilasmäärän kasvu on lisännyt tarvetta kasvattaa erityisopetuksen resurssia. Jotta tällä hetkellä erityisopetuksessa opiskelevien oppilaiden opetus voidaan järjestää, tarvitsemme kaksi uutta erityisluokanopettajaa lisää sekä neljän määräaikaisen erityisluokanopettajan vakinaistamisen. Samoin oppilasmääräennusteen mukaan on tarvetta
kahdelle uudelle luokanopettajan viralle. Peruskoulun päättäneistä jatkopaikan saaneet: 99,4 % 98,4 % 98,5 % Käyttömenot /oppilas 7 756 8 102 7 807 Toiminnan laajuus /oppilasmäärät Alakoulut 2 913 2 983 3 015 Yläkoulut 1 346 1 400 1 427 Henkilöstö tehtäväalueittain Rehtorit ja opettajat 335 339 345 Kuraattorit 6 6 6 Toimistohenkilöstö 10 10 10 Koulunkäynninohjaajat 62 79* 88* *sisältää myös muilta kunnilta laskutettavat ohjaajat Tähän siirretään yhteenvetotaulukko jälkikäteen talouspalveluiden toimesta
Lukiokoulutus Vastuuhenkilö rehtori Jarkko Tuomennoro Lukiokoulutuksen tehtävä on antaa opiskelijalle laaja yleissivistys, jatkoopintokelpoisuus ja tulevassa työelämässä tarvittavia tietoja ja taitoja. Lisäksi koulutuksen tulee tukea opiskelijan edellytyksiä elinikäiseen oppimiseen ja itsensä kehittämiseen. Ylöjärven lukio toimii Koulutuskeskus Valossa yhdessä Tredun ammatillisen koulutuksen kanssa. Opiskelijamäärämme on kasvanut tasaisesti ja on nyt tasaantumassa. Yhteensä kaksoistutkinnon kanssa lukiokoulutuksen piirissä on yli 500 opiskelijaa. Keskeiset sisältömuutokset toiminnassa vuonna 2018 Opetus- ja kulttuuriministeriö antaa päätökset Suomen erityislukoista syksyn 2017 kuluessa. Vuoden 2018 talousarvion valmistelussa varaudutaan mahdolliseen myönteiseen päätökseen siten, että yrittäjyyslinjan opetussuunnitelma päivitetään kevään 2017 aikana. Suoritetavoitteet Ylioppilaiden määrä/hylätyt 125/<4 % 125/<4 % 140/<4 % Tehokkuustavoitteet/taloudellisuustavoitteet Opetuksen käyttömenot /opiskelija 7 819 7 017 6 820 Toiminnan laajuus Lukiolaisten määrä 400 425 435 Henkilöstö 24/7 26/5 26/5 Tähän siirretään yhteenvetotaulukko jälkikäteen talouspalveluiden toimesta
Koululaisten iltapäivätoiminta Vastuuhenkilö iltailtapäivätoiminnan koordinaattori Birgitta Korkala Koululaisten iltapäivätoiminnan järjestäminen koulupäivien jälkeen 1.-ja 2.luokan oppilaille sekä erityisen tuen päätöksen saaneille oppilaille pääsääntöisesti 3. luokkaan saakka. Kaupungin oma palvelutuotanto laajenee hieman yksityisen palvelutuotannon supistuessa yhdessä toimipisteessä. Tähän on varauduttu myös talousarviovalmistelussa. Keskeiset sisältömuutokset toiminnassa vuonna 2018 Omaan palvelutuotantoon haetaan aktiivisesti uusia yhteistyökumppaneita. Tavoite on mm. lisätä lasten liikuntaa yhteistyössä urheiluseurojen kanssa. Suoritetavoitteet Toiminnassa olevien lasten määrä 390 424 430 - kaupunki 250 226 264 - seurakunta - Danny s Bollywood Dance Crew 140 148 50 Tehokkuustavoitteet/taloudellisuustavoitteet Kustannukset vuodessa / oppilas 1 523 1 455 1 593 Henkilöstö - kokoaikainen 1 1 1 - osa-aikainen 16 16 21 128 38 Tähän siirretään yhteenvetotaulukko jälkikäteen talouspalveluiden toimesta
Varhaiskasvatus Vastuuhenkilö varhaiskasvatuksen johtaja Marjo Vesa Varhaiskasvatusta toteutetaan varhaiskasvatuslain mukaisesti. Varhaiskasvatukseen ovat oikeutettuja kaikki alle kouluikäiset lapset vanhempainrahakauden jälkeen. Varhaiskasvatus tukee lapsen kasvua, kehitystä ja oppimista yhteistyössä huoltajien kanssa. Ylöjärven kaupunki tarjoaa varhaiskasvatusta päiväkotihoitona, perhepäivähoitona ja avoimena varhaiskasvatustoimintana. Hallinnollisia päiväkotiyksiköitä Ylöjärvellä on 15 ja kunnallisia perhepäivähoitajia 32. Avointa varhaiskasvatusta järjestetään kolmessa toimipisteessä. Lisäksi toteutetaan varhaiskasvatuksen palveluohjausta. Kuusivuotiaiden maksuton esiopetus ja esiopetusta täydentävä varhaiskasvatus järjestetään päiväkodeissa tai päiväkodin läheisyydessä olevalla koululla varhaiskasvatuksen alaisuudessa. Vaihtoehtona kunnalliselle varhaiskasvatukselle huoltajat voivat valita kotihoidon tuen, yksityisen hoidon tuen tai palvelusetelin. Palvelusetelin voi saada päiväkoteihin, jotka kaupunki on hyväksynyt palvelusetelipalvelujen tuottajiksi. Vuonna 2018 arvioidaan palvelusetelillä olevan 15 prosenttia varhaiskasvatuksen piirissä olevista lapsista. Ylöjärvellä toimii neljä palvelusetelipäiväkotia Touhula Ylöjärvi, Touhula SatuVekara ja Touhula VekaraMetsä ja International Early Education Center Ylöjärvi. Varhaiskasvatukseen osallistuvien lasten määrä on aikaisempina vuosina Ylöjärvellä kasvanut, mutta tulevaisuudessa ennustetaan varhaiskasvatukseen osallistuvien lasten määrän pysyvän nykyisellä tasolla. Varhaiskasvatuksen asiakasmaksulain muutos tulee mahdollisesti voimaan 1.1.2018. Asiakasmaksulain arvioidaan laskevan asiakasmaksuja 0,6 miljoonaa euroa. Vuonna 2018 päivitetään myös mahdollisesti varhaiskasvatuslakia. Ylöjärven varhaiskasvatus osallistuu valtakunnalliseen varhaiskasvatuksen Loistokehittämisverkostoon sekä valtakunnalliseen varhaiskasvatuksen maahanmuuttajaopetuksen verkostoon. Varhaiskasvatusta toteutetaan seutukunnallisesti sopimuksen mukaisesti. Seutukunnallinen yhteistyö on aktiivista. Keskeiset sisältömuutokset toiminnassa vuonna 2018 Ylöjärven varhaiskasvatussuunnitelma otettiin käyttöön 1.8.2017. Ylöjärven painopisteenä on toimintakulttuurin kehittäminen ja tunne- ja vuorovaikutustaidot sekä lasten hyvinvointi. Vuoden 2018 aikana arvioidaan varhaiskasvatussuunnitelman mukaista toimintaa sekä luodaan uusia työtapoja ja käytäntöjä laadukkaan varhaiskasvatuksen toteuttamiseen. Henkilökunnan osaamista vahvistetaan ja jatketaan laadun arvioinnin kehittämistyötä.
Varhaiskasvatuksen seudullinen tieto- ja viestintäteknologiasuunnitelma valmistui vuonna 2017. Vuoden 2018 aikana laaditaan paikallinen suunnitelma tieto- ja viestintätekniikan toteuttamiseen liittyen sekä lisäksi kehitetään varhaiskasvatuksen sähköisiä palveluja, mikä aiheuttaa tieto- ja viestintätekniikan kustannusten kasvua. Lisäksi kehitetään varhaiskasvatuksen palveluohjausta ja yksityisen varhaiskasvatuksen ohjausta ja valvontaan. Johtamiskokonaisuuksien arviointia jatketaan ja tavoitteena on, että syksyllä 2018 kunnallisessa varhaiskasvatusyksiköissä toimii hallinnolliset päiväkodin johtajat. Syksyllä 2017 toteutetaan varhaiserityisopetuksen auditointi ja keväällä 2018 laaditaan toimenpiteet varhaiserityisopetuksen kehittämiseksi. 0-6 v lapset % asukkaista 10,5 10,2 9,7 Suoritetavoitteet (lasten lukumäärä) Päiväkodit 1 785 1 747 1 750 Perhepäivähoito 137 113 112 Avoin varhaiskasvatus 278 148 100 Ostopalvelut 22 22 15 Palveluseteli 194 251 270 Lasten kotihoidontuki 646 641 660 Yksityisen hoidon tuki 93 80 96 Osittainen hoitoraha/ Joustava hoitoraha 139 139 145 Tehokkuustavoitteet/ taloudellisuustavoitteet Käyttöaste Päiväkodit 92 90 89 Henkilöstö - kokoaikainen 401 397 388 - osa-aikainen 1 Tähän siirretään yhteenvetotaulukko jälkikäteen talouspalveluiden toimesta