Tievie 2002-2003 Valtakunnallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön koulutus



Samankaltaiset tiedostot
Tvt:n opetuskäytön koulutuksen ja tuen suunnittelu opetushenkilökunnalle Esimerkki TieVie-koulutuksessa tehdystä kehittämishankkeesta

OPETTAJIEN TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIKAN OPETUSKÄYTTÖ TAMPEREEN PERUSOPETUKSEN KOULUISSA

Teemat. Osaamisen kohottaminen

Yliopisto-opettaja verkossa taidot puntarissa

MUSIIKKITEKNOLOGIAN OPPISISÄLLÖT MUSIIKKIOPPILAITOKSISSA. Työryhmän puolesta Matti Ruippo

Äidinkielen ja kirjallisuuden opettajien kouluttajien täydennyskoulutushanke

Digiajan opettajan selviytymispaketti

valtakunnallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön koulutus Tvt:n opetuskäytön henkilöstökoulutus yliopistoissa - työseminaari II

Musiikkikasvatuksen koulutus Vuosikurssit 1. ja 2. Kotkantien toimipiste. Huom! Kaikille opintojaksoille tulee ilmoittautua web-oodissa.

Hyvät käytännöt verkko-opetuksessa epassi-koulutus

Etäopetus (Paakkola, 1991)

Kalliomaan koulu. Taito- ja taideaineet ja valinnaiset aineet

Strategian toimeenpano Janne Sariola

Musiikkikasvatuksen perusteet / Muko (Musiikinteorian perusteet) /

Musiikkikasvatuksen perusteet / Muko (Musiikinteorian perusteet) /

Verkko opettajan palveluksessa: alueen verkko-opetushankkeiden info koulutus- ja tukipalveluista

Luonnos. Tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön osaaminen Ope.fi -osaamisalueiden päivitys luvulle.

YPE ja TVT opinnot aloitustilaisuus

Tampereen perusopetuksen musiikkiluokkien opetussuunnitelma

TieVieasiantuntijakoulutus

MUSIIKKITEKNOLOGIAN OPPISISÄLLÖT MUSIIKKIOPPILAITOKSISSA. Työryhmän puolesta Matti Ruippo

EHDOTUS ALUEKEHITYSHANKKEEN PROJEKTISUUNNITELMAN PUITTEIKSI VUODEN 2003 LOPPUUN ASTI

Tabletit ja pilvipalvelu opettajan työkaluina lukiossa Hanna Naalisvaara ja Sari Tapola, Digabi - kouluttajat (luokka 41084)

Ope.fi koulutusmalli Helsingin yliopistossa

LiikuntaKasVissa saatuja kokemuksia ja hyviä käytänteitä yliopistojen välisestä yhteistyöstä

VUOSISUUNNITELMA

Tietostrategiaa monimuotoisesti. Anne Moilanen Rehtori, Laanilan yläaste, Oulu

Kiltakoulut-uutisia, mitä tapahtuu eri killoissa? Jari Välkkynen

Verkkokurssin suunnitteluprosessi

Viikin normaalikoulun musiikkikasvatuksen kehittämishanke. Koulun musiikkikasvatuksen pedagogiikan ja didaktiikan tutkimus- ja kehittämissuunnitelma

DIDAKTISET KÄRJET NOUSUUN ISOVERSTAASSA HANKKEEN OPETTAJIEN OSAAMISEN KARTOITUS

Tieto- ja viestintäteknologinen osaaminen. Ryhmä 5

Teknologinen muutos verkkojakso

VUOSISUUNNITELMA

Yleistä kanditutkielmista

MUSIIKKI. Oppiaineen tehtävä

AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS

TieVie-Vopla -työrukkasen kokous Muistio Tavoitteet yhteistyön suhteen Keskustelua Vopla laatukäsikirjasta (ks. liite)

Tieto- ja viestintätekniikka. Internetistä toimiva työväline, 1 ov (YV10TV2) (HUOM! Ei datanomeille)

Verkko-opetus osaksi opetusta

Tieto- ja viestintätekniikan sisällöt ja tavoitteet vuosiluokittain Alavuden perusopetuksessa. (ver )

Varhaisiän musiikinopettajat ry Småbarns musiklärare rf. Hanna Untala

Verkkojulkaisualusta Moniviestin.

Sanna Pensonen, suunnittelija. Saamelaisalueen koulutuskeskus Virtuaalikoulu

Teknologiaa kouluun -projekti

Miten TieVie-hankkeeni on edennyt?

Historialliset kartat verkossa. Jari Järvinen JY, Multimediaopintokokonaisuus

Teemu Kerola Interaktiivisen verkkomateriaalin tuotantoprosessi TKTL:llä (IVT)

Teemu Kerola Interaktiivisen verkkomateriaalin tuotantoprosessi TKTL:llä (IVT)

TVT- OPETUSKÄYTÖN STRATEGIA

HAMK / Ammatillinen opettajakorkeakoulu / Ammatillinen opettajankoulutus

KOULUTUSTA, OHJAUSTA JA VERTAISTUKEA OPETUSHENKILÖSTÖLLE

TieVie asiantuntijakoulutus Teknologinen muutos -verkkojakso

TAHTO. Tueksi Oppimisessa. Koulutoimenjohtaja Esa Santakallio, Pedagoginen suunnittelija Heini Majaranta Riihimäen kaupunki

Keski-Pohjanmaan koulutusyhtymän tieto- ja viestintätekniikan (TVT) strategia

************************************* Mikä on LA-SO-LA-konsertti?

Yleistä OPE-linjan kanditutkielmista

LAAJA-ALAISEN OSAAMISEN TAVOITTEET MUSIIKISSA

Kommenttipuheenvuoro Musiikinopetuksen oppimisympäristön kehittämishanke

Ilmiöpohjainen oppiminen ja BYOD

VIRTUAALIKAMPUS KIRJASTON HANKKEENA. Outi Klintrup Oulun yliopiston kirjasto TieVie-lähiseminaari, Oulu

Kansallinen seminaari

Teoriasta käytäntöön- Ongelmalähtöinen oppiminen verkossa

Verkko-ope 2.0. Moduuli 1 (Opettaja verkkoopetuksen laadun kehittäjänä)

Espoon tutkimuskoulujen opettajien tieto ja viestintätekniikan osaaminen ja käytäntö sekä pedagoginen soveltaminen

Kokemuksia paikkatietotaitojen verkko-opetuksesta

Sormitietokoneet alkuopetuksessa pintaselailua vai syvällistä oppimista?

Monimuotoinen etäopetus - laatua ja saatavuutta etäisyyksistä välittämättä. Kolibri-hanke Kuntamarkkinat

eops ja TVT-taidot perusopetuksen tulevassa opetussuunnitelmassa

Sosiaalinen verkosto musiikinopetuksessa

Jyväskylän yliopisto Opetuksen ja opiskelun itsearviointi vs

Osaavat luovat MAAILMOJA

Kansallinen LUMA-verkosto ja sen strategia

Lukion-opettajien koulutushanke LOPStuki2016

VIRTUAALIMATKA MAAILMAN YMPÄRI

ALUEKEHITYSHANKKEEN VÄLIRAPORTTI 1/ TEKNINEN KEHITYSTYÖ 2. PEDAGOGINEN KEHITYSTYÖ

3.vsk Länsimaisen musiikin historia (1 b Barokki-Romantiikka)/Matti Huttunen Koodi A Keväällä 2013

eosaajan taidot -hanke HAMK/eLearning Centre

Tieto- ja viestintätekniikan opinnot Jyväskylän yliopistossa

Oulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio

Paikkatiedon opetus ja sähköiset ylioppilaskirjoitukset

Huittisten musiikkiopiston opetussuunnitelma Liite 1

Unajan koulun valinnaisaineet

KULKURI. Ulkomailla asuvan oppilaan verkkokoulu. Tuija Tammelander ja Anni Autere-Kesti EKO

TieVie Valtakunnallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön koulutus

MUSIIKKI. Yleistä oppiaineesta

Taide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1)

Pedagogiset iltapäivät

Verkkokokousympäristön (Connect pro) käyttö yhteistyöoppilaitosten opetuksessa. Avoin yliopisto Lokakuu 2007 Suunnittelija Minna Vänskä

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN OSAAMINEN (1-6 lk.) OSAAMISEN KEHITTÄMISTARVEKARTOITUS

Suunnitelma verkkokurssin toteutuksesta

Etäopetus erityistilanteissa

Virtuaaliammattikorkeakoulu. strategia versio 1.1

Tabletit opetuskäytössä - työpaja

Kasvatustieteiden tiedekunta Ennakkotietoja vuoden 2015 valintaperusteista. Faculty of Education/Kasvatustieteiden tiedekunta Helena Seppälä

Taiteen paikka. koulusta ulos vai sisään

Video-opetuksena järjestetty koulutus

Kirja on jaettu kahteen osaan: varsinaiseen- ja lisätieto-osioon. Varsinainen

Taiteen perusopetuksen valmentavia opintoja antava musiikkileikkikoulu

Transkriptio:

PUHALLAN NÄPPÄILEN PAUKUTAN Soitinrakennus ja sen musiikkipedagogiset sovellukset osana tieto- ja viestintätekniikkaa Tievie 2002-2003 Valtakunnallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön koulutus Marja Ervasti, musiikin didaktiikan lehtori, KASOPE, opettajankoulutus Leena Poikela, musiikin opettaja, KASOPE, varhaiskasvatus

Didgeriduu Kulttuurikasvatusta musisoiden aboriginaalien perinnesoitin Sadekeppi Etelä-Amerikan sademetsien soitin Djembe afrikkalainen tiimalasirumpu

KESTÄVÄ KEHITYS -EKOLOGINEN NÄKÖKULMA -KIERRÄTYS MUSIIKKIPEDAGOGISET SOVELLUKSET -VARHAISKASVATUS, PERUSASTE -CD-ROM PUHALLAN - NÄPPÄILEN - PAUKUTAN SOITINRAKENNUS JA SEN MUSIIKKIPEDAGOGISET SOVELLUKSET MUSISOINTI -OMA SOITIN OSANA ORKESTERIA -MUSIIKILLINEN KEKSINTÄ ESIM. IMPROVISOINTI ÄÄNIMAISEMAT/ SOUNDSCAPES - SOINTIVÄRI -ÄÄNIKERRONTA MITÄ RAKENNAN? -SOITINPERHEET: PUHALLIN-, LYÖMÄ- JA KIELISOITTIMET MITEN ÄÄNI SYNTYY? -ÄÄNEN FYSIOLOGIA Tievie2002-03 Mervasti, Lpoikela TAITEIDENVÄLISYYS -ESIM. ILMAISULLISET PROJEKTIT TEEMATYÖSKENTELY -ESIM. ERI AINEIDEN VÄLINEN INTEGRAATIO

Soitinrakennus ja sen musiikkipedagogiset sovellukset osana tieto- ja viestintätekniikkaa

Www-kuvagalleria http://wwwedu.oulu.fi/kasope/tt/kuvat Adobe Photoshop-kuvan käsittelyohjelma EasyImageCatalogue-ohjelma internetissä ATK- tukihenkilönä Esa Kunelius /vanhempi suunnittelija KASOPE

Joonatan ja Tuulia -lyhytelokuva Adobe Premiere Pro software Real-time editing for professional video production ATK-tuki: Opetuksen kehittämisyksikkö, Oulun yliopisto Jukka Savilampi ja Ali Omar Opetusvideotuotanto Dokumentoiva kuvaus Multimedia

PowerPoint-sovelluksia Oppimateriaalin ja pedagogisten sovellusten taltiointi

Äänentallennus ja nuotinnos Minidisciltä CD:lle C-kasetilta CD:lle/CoolEdit Pro-ohjelma esim. Puuseppäsatu -Powerpoint slideshow ja tarina cd:llä Sibelius-nuotinnosohjelma esim. Ukkosen Poika

Tee runoon intro ja erilaisia välisoittoja värisoittimilla, esim. string drumilla Motelli Sointu 2002=L.Suoranta, H. Urponen, K. Kuivamäki, L.Poikela, R. Järvenpää ja M.Ervasti

Pro Gradut ja seminaarityöt Opiskelija Jari Eskola, musiikkikasvatus ja lokoulutus

Soittimien fysiologiaan perehtyminen rakentamalla Suhteeni teknologiaan ja sen eri sovelluksiin Kiinnostuksen kohteena: - Soittimien rakenteeseen ja toimintaperiaatteeseen tutustuminen - Integrointi koulussa (oppiaineet ja teemat) - Millaista tietoa tarvitaan jotta mahdollista toteuttaa -fysiikka, musiikki, tekninen tieto Toimintatutkimus: - Millaisia soittimia pystyn rakentamaan koulun teknisen työn tiloissa - Keskeisten ongelmien selvittäminen liittyen fysiikaltaan erilaisten soittimien rakentamiseen - Tutkimuksen tuotoksena työselosteet, joissa käsitelty työvaiheet ja niissä ilmenneet ongelmat. - TVT-sovelluksena CD-rom jossa kuvamateriaalia soittimien rakentamisen ja suunnittelun etenemisestä

MOVE Musiikinopetus ja tutkimus verkossa -virtuaaliyliopistohanke MOVE on valtakunnallinen hanke, jonka tavoitteena on edistää musiikin alan tutkimusta ja verkko-opetusta tieto- ja viestintätekniikkaa hyödyntäen. MOVE tarjoaa koulutusta, asiantuntija-apua ja konsultointia musiikin verkko-opetuksesta kiinnostuneille. Lisäksi MOVE tukee ja tuottaa TVTavusteisen ja -välitteisen musiikinopetuksen tutkimusta. MOVE on Sibelius-Akatemian ja Jyväskylän ja Oulun yliopistojen yhteistyöhanke. Koordinointivastuu on Sibelius-Akatemialla.

MOVEn yhteistyöhanke SOI-projekti on tuottanut verkkopohjaisen soitintaulukon. Soitintaulukosta selviää, missä äänialassa nokkahuilu soi ja patarumpu kumisee. Soitintaulukossa esitetään tiivissä ja selkeässä muodossa tunnetuimpien soittimien ääniala, suhteellinen äänenvoimakkuus ja niiden teknisiä rajoitteita.tauluk oissa esiteltävien soittimien yhteydessä on myös hieman teoriatietoa soittimista ja muutamia viitteellisiä, hyviksi koettuja, soitinyhdistelmiä. Helmikuun aikana soitintaulukkoon lisätään myös ääninäytteitä. Soitintaulukon avulla voi helposti ja nopeasti tutustua useiden soittimien äänellisiin ominaisuuksiin. Soitintaulukkoa voi hyödyntää esimerkiksi sovittamis-, säveltämis-, ja orkestraatiotilanteissa. Soitintaulukko on kaikkien saatavilla MOVEn www-sivuston oppimateriaali-sivulla. Taulukot ovat myös pdf.-muodossa, joista selviää tarkemmat tiedot soittimista ja niiden ominaisuuksista.

MUSAOPE.FI MusaOPE.FI -koulutus on kolmitasoinen koulutuskokonaisuus, jonka tavoitteena on kehittää musiikinopettajien tieto- ja viestintätekniikkataitoja (TVT). Koulutus noudattelee OPM:n julistaman OPE.FI-koulutuksen päämääriä, mutta se on räätälöity nimenomaan musiikinopettajan tarpeita silmällä pitäen. Koulutus jakautuu kolmeen tasoon: ensimmäinen keskittyy tietokoneen ja tietoverkkojen peruskäyttöön, toinen kouluttaa verkostoituvan musiikinopetuksen tietoteknisiä taitoja, ja kolmas tukee musiikin etäopetuksen hankkeiden kehitystyötä. musaope.fin tavoitteet: musiikinopettaja pystyy hyödyntämään tietokonetta ja tietoverkkoja oman työyhteisönkehittämisessä ja hallinnoinnissa musiikinopettaja pystyy TVT-taitojensa avulla kehittämään opetustaan osana musiikinopetuksen verkostoa.

Kehollinen kokeminen Toisen kohtaaminen ovat taide- ja musiikkikasvatuksen ydin

Mieli, joka kerran on kohdannut uuden idean, ei koskaan enää palaa ennalleen. - Oliver W. Holmes -