PELASTUSARMEIJAN PORIN PÄIVÄKODIN ESIOPETUSSUUNNITELMA



Samankaltaiset tiedostot
KÄRJEN PÄIVÄKODIN ESIOPETUSSUUNNITELMA

Arviointikriteerit lukuvuositodistuksessa luokilla

Raahen kaupunki LAPSI PUHEEKSI- VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA - VANHEMPIEN LOMAKE

Lapsen esiopetuksen oppimissuunnitelma

SISÄLLYSLUETTELO 1. VIIRIKUKON PÄIVÄKODIN SIJAINTI 2. FYYSISET TILAT JA HENKILÖKUNTA 3. PÄIVÄJÄRJESTYS 4. TOIMINTA-AJATUS 5. KIELEN KEHITTYMINEN

VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / TUOHISET Naavametsän päiväkoti Asematie Saarenkylä gsm

KILPIÄISTEN PÄIVÄKODIN VARHAIS- KASVATUS- SUUNNITELMA

VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA/VASU

MILLAINEN MINÄ OLEN?

Ilmaisun monet muodot

Raahen kaupunki

RYHMÄVASU = LAPSIRYHMÄN TOIMINNAN SUUNNITTELU

UURAISTEN ESIOPETUKSEN VUOSISUUNNITELMA

KIRKKOKADUN PÄIVÄKODIN ESIOPETUSSUUNNITELMA

SIILIN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUS- SUUNNITELMA

Huittisten musiikkiopiston opetussuunnitelma Liite 1

TAIDETASSUJEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS

Lomake täytetään tekstaamalla. Päiväkoti/perhepäivähoitaja:

SALORINTEEN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Tervetuloa esiopetusiltaan!

SYRJÄKYLÄN SYLVIT VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Esikoulu 1 5 (6) vuotiaat

Lapsen varhaiskasvatussuunnitelma / esiopetuksen oppimissuunnitelma

PÄIVÄKOTI TIITIÄINEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2011

KULHON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Lomake täytetään tekstaamalla. Päiväkoti/perhepäivähoitaja:

Lomake täytetään tekstaamalla. Päiväkoti/perhepäivähoitaja: Liitteet

LEHMON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Leikit ja pelit suomen kielen opetuksessa. Aurora Vasama Maahanmuuttajaopetuksen kehittämispäivä

1. jakso / Kartta ja matkustaminen

LAPSEN ESIOPETUKSEN OPPIMISSUUNNITELMA

Leikkien ja liikkuen isovanhempien kanssa linnan liepeillä

Tuula Nyman, päiväkodin johtaja, Kartanonrannan oppimiskeskus, Kirkkonummi. Päivi Järvinen, esiopettaja, Saunalahden koulu, Espoo

Lapsen esiopetuksen oppimissuunnitelma

Esioppilaan oma sivu PIIRRÄ OMA KUVASI. Karstulan kunta/lapsen esiopetussuunnitelma. Missä asioissa olet hyvä/taitava? Mitä leikkejä leikit mieluiten?

PEURASAAREN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

1-2- v. 1.Ajattelu ja oppiminen

Meri-Toppilan päiväkodin toimintasuunnitelma

LINNAINMAAN PÄIVÄKODIN ESIOPETUSSUUNNITELMA

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Päiväkoti Saarenhelmi

RYHMÄPERHEPÄIVÄKOTI TILHI VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Leikit, pelit ja muut toiminalliset työtavat. tavat alkuopetuksessa

METSOLAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

NAPAPIIRIN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

ESIOPETUKSEN TOIMINTASUUNNITELMA

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Lapsiryhmäkohtainen varhaiskasvatussuunnitelma

Lapsi työskentelee ja oppii

Aamu- ja välipalat valmistetaan päiväkodissa, mutta lounasateria tuodaan Meri-Lapin Kuntapalvelun ravintokeskus Merestä.

Keskustan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

LAPSEN ESIOPETUSSUUNNITELMA. Lapsen hetu:

Perhepäivähoidon varhaiskasvatussuunnitelma

MÖLLÄRINRANNAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

KULTARANNAN PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA eli VASU

PROFESSORINTIEN PÄIVÄKODIN VASU

KONTIOLAHDEN KUNNAN. Onttolan päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

Sammon päiväkodin varhaiskasvatussuunnitelma

VASU KAHVILAT Salpakankaan koulun kabinetti klo

LAPSEN ESIOPETUSSUUNNITELMA

TAIKAPEILIN VARHAISKASVATUS SUUNNITELMA

PIEKSÄMÄEN KAUPUNKI Ryhmäperhepäiväkoti Pikku-Peippo Varhaiskasvatussuunnitelma

Kuusjoen päiväkodin kehkeytyvä varhaiskasvatussuunnitelma

KASVATUS- KUMPPANUUS VIIALAN ARKI VIIALAN ARKI

Unajan koulun valinnaisaineet

Myllyojan päiväkodin toimintasuunnitelma

Hintan päiväkodin toimintasuunnitelma

Ulvilan varhaiskasvatuksen laatukysely vastaukset

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA / 20

Varhaiskasvatussuunnitelma

Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma

Voit lisätä tähän oman yksikkösi kuvan! Savotta-aukion päiväkodin toimintasuunnitelma

HALLILAN PÄIVÄKOTI. Varhaiskasvatussuunnitelma - VASU

Ylitilantien päiväkodin. Esiopetuksen toimintasuunnitelma

PÄIVÄKOTI NOOAN ARKIN ESIOPETUSSUUNNITELMA

LIITE 8 Toiminnan aloittain etenevän opiskelun opetussuunnitelmaan

KULHON PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Porin kristillisen päiväkoti Ankkurin Varhaiskasvatussuunnitelma Hyväksytty johtokunnassa:

Kiiminkijoen päiväkodin toimintasuunnitelma

Saarelan päiväkodin toimintasuunnitelma

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Päiväkoti Eväsrepun varhaiskasvatussuunnitelma

1 (13) LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU LAPSEN NIMI SYNTYMÄAIKA

KETTUKALLION PÄIVÄKODIN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA VASU 2010

LEIKKIKOONTI. Espoo, Helsinki ja Vantaa sekä ohjaajat

VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA JYRÄNGÖN VARHAISKASVATUSALUE

Ahvenojan päiväkodin toimintasuunnitelma

Mäntyrinteen päiväkodin toimintasuunnitelma

MUSTASAAREN PERHEPÄIVÄHOIDON VARHAISKASVATUKSEN TOIMINTA-AJATUS

Kuivasrannan päiväkodin toimintasuunnitelma

TAKAJÄRVEN PÄIVÄKODIN ESIOPETUSSUUNNITELMA

Saarelan päiväkodin toimintasuunnitelma

Iisalmen kaupunki Sivistyspalvelukeskus Varhaiskasvatus ESIOPETUKSEN LUKUVUOSISUUNNITELMA. Lukuvuosi - Yksikkö. Esiopetusryhmän nimi

LAPSEN ESIOPETUSSUUNNITELMA

VALINNAINEN MUSIIKKI -OPPIAINEEN YLEINEN KUVAUS VUOSILUOKALLA 4-6

LAPSEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Transkriptio:

PELASTUSARMEIJAN PORIN PÄIVÄKODIN ESIOPETUSSUUNNITELMA Toiminta-ajatus ja tavoitteet: Esiopetusta suunniteltaessa otetaan huomioon, että toiminnan keskipisteenä ja toteuttajana on lapsi. Tavoitteena on luoda kokonaisuuksiin rakentuva oppimistilanne, jossa asioita käsitellään leikin, eri teemojen ja projektien avulla. Huomioon otetaan myös vuorohoidon tuomat ominaispiirteet. Oppimistilanne nähdään aktiivisena toimintana, jossa lapsi saa osallistua, kokeilla ja kokea onnistumisen elämyksiä. Tavoitteena on muodostaa oppimisympäristö, joka on lasta tukeva ja kannustava sekä turvallinen ja sopivan haasteellinen. Näin tuetaan lapsen oman ajattelun kehittymistä ja oppimaan oppimista. Lapsi harjoittelee ryhmän jäsenyyttä ja toisten huomioon ottamista. Toivomme, että lapsi voi lähteä turvallisin mielin, itseensä luottaen koulutielle.

KIELI JA KOMMUNIKAATIO - rohkeus itsensä ilmaisuun - vuorovaikutus - kiinnostuksen herättäminen kirjoitettuun ja puhuttuun kieleen - ajattelun ja muistin kehittäminen - toisten kuuntelu ja oman vuoron odottaminen - ohjeiden kuuntelu ja niiden mukaan toimiminen Kuunteleminen Puhuminen - kuullun ymmärtäminen - sanaleikit - ohjeen mukaan toimiminen - kuvasta ja tapahtumista kertominen - satujen ja lorujen runsas kuunteleminen - keskustelu - omat tarinat ja kokemukset - puhemotoriikan harjaannuttaminen (kielijumppa) Kieli Ajattelu - aakkosiin tutustuminen - omien mielipiteiden ilmaisu - lukuleikit, rytmitykset ja riimittely - ongelmanratkaisu - äänteiden erottelu ja tunnistaminen - syy seuraus päättely - lukusuunta - luokittelu - oman nimen kirjoittaminen - arvoitukset - tarun ja toden erottelu Muisti Kommunikointi - muistipelit (näkö- ja kuulomuisti) - keskusteleminen - ohjeet - kuunteleminen - säännöt - vuoron odotus - laulut ja lorut - kysyminen/vastaaminen Ilmaisu - roolileikit - näytelmät - omat esitykset - nukke- ja pöytäteatteri

MATEMATIIKKA - myönteinen ajattelu matematiikkaa kohtaan - luovan ajattelun ja ongelmanratkaisun kehittyminen - luku- ja aikakäsitteisiin tutustuminen - antaa aikaa ajatteluun ja oivaltamiseen Luvun ja määrän käsitteet Aika - lukujen 0-10 tunnistaminen - päivittäinen kalenterin - lukumäärän yhdistäminen numeroon seuraaminen - yksinkertaiset yhteenlaskut - päivärytmi - käsitteet: enemmän, vähemmän, - yhtä paljon - mittaaminen - vertaaminen - luokittelu Muodon ja koon käsitteet - geometriset muodot - käsitteiden suuri pieni, pitkä lyhyt jne. tunnistaminen - sarjoittelu Avaruudelliset suhteet - suunnat (vasen oikea) - sijainti (ylhäällä alhaalla)

LIIKUNTA - liikunnan ilon kokeminen ja erilaisiin liikuntamuotoihin tutustuminen - oman kehon hahmottaminen ja positiivisen minäkuvan luominen - fyysisen kasvun tukeminen ja lapselle luontaisen liikkumisen vahvistamisen - perusliikkeiden harjoitteleminen - sosiaalinen yhdessäolo - tilaisuus itseilmaisuun - ohjatun liikunnan toteuttaminen Gygnaeuksen koulussa 3. pelit ja leikit 2. liikuntaradat 4. perustaitojen harjoittelu LAPSI 1. omaehtoinen liikunta 5. rentoutus - Ympäristö: maasto, sali, lumi, jää, vesi, kenttä, sisätila

KUVALLINEN ILMAISU - omien ja muiden töiden arvostaminen - luovuuden ja mielikuvituksen kehittäminen - tutustuminen erilaisiin välineisiin, materiaaleihin ja työtapoihin - elämyksien kokeminen ja ilon saaminen työskentelystä askartelu muovailu painanta maalaaminen Lapsi käsityö ja puutyöt piirtäminen rakentelu

MUSIIKKI - ilon, elämyksien ja kokemuksien saaminen musiikin kautta - monipuolinen musiikin kuuntelu - rytmitajun kehittäminen - tutustuminen erilaisiin soittimiin Laulaminen Soittaminen - laulut ja laululeikit - erilaiset soittimet - vuorolaulu - kehosoittimet - esiintyminen Kuunteleminen Musiikkiliikunta - hiljaisuus - laulu- ja piirileikit - äänten erottelu - tanssi - äänen voimakkuuden ja - luova liikunta - korkeuden erottelu - rentoutus - musiikkimaalaus Rytmi - erilaisten rytmien tunnistaminen (tasa- ja kolmijakoiset) - tempo

LUONTO JA YMPÄRISTÖ - ympäristön ja sen ilmiöiden hahmottaminen eri aistein - elämyksien ja kokemuksien saaminen luonnosta ja rakennetusta lähiympäristöstä - ympäristöstä huolehtimisen opettelu - oman suhteen syntyminen luontoon ja luonnon merkityksen ymmärtäminen - mahdollisuus liikkua luonnossa - liikennekasvatus Luonnontieto Ympäristökasvatus -luonnon tapahtumien ja eläinten - kierrätys seuraaminen - jätteiden lajittelu - aineen eri olomuodot - luonnon säästäminen ja suojelu - ihmisen keho ja aistit - jokamiehenoikeudet - elävä ja eloton - säävaihtelu ja vuodenajat - kasvun seuraaminen Retket - Kirjurinluoto, Isomäen metsä, Korsmanin talo, luontotalo Arkki ja Satakunnan museo

SOSIAALISET TAIDOT - muiden huomioon ottaminen - kokemuksien saaminen yksin- ja ryhmässä olemisesta - tunteiden, tarpeiden ja mielipiteiden ilmaiseminen - tunteiden tunnistaminen ja hallitseminen - oman vuoron odottaminen ja kompromissien teko - hyvät tavat - ristiriitatilanteiden ratkaiseminen myönteisesti - ystävyyssuhteiden solmiminen - yhteiset leikit muiden kanssa - luodaan turvallinen ilmapiiri, jossa jokainen on tasavertainen ja jokaisen mielipidettä kunnioitetaan - lapsen aito kuunteleminen - aikuinen tekee havaintoja lasten välisistä tilanteista ja toimiin niiden vaatimalla tavalla - aikuinen näyttää myös tunteensa - yhteisesti sovittujen sääntöjen noudattaminen

USKONTO JA ETIIKKA - itsetunnon ja tuntemuksen tukeminen - myönteisen minäkuvan ja turvallisuudentunteen kasvaminen - erilaisuuden hyväksyminen ja arvostaminen - arvomaailman rakentumisen tukeminen - kristilliset arvot - kristilliset juhlapyhät: tavat, perinteet ja sanoma Eettiset: - anteeksi pyytäminen ja antaminen - hyvän/pahan ja oikean/väärän ymmärtäminen - aikuisen esimerkki arkisissa tilanteissa - toisten huomioon ottaminen, empatia uskonnolliset: - pyhäkoulu - esikoululaisten siunaus - pihakirkko jouluna - hengelliset laulut - raamatunkertomukset

LEIKKI - mahdollisuus rauhalliseen ja kiireettömään leikkiin - leikillä on tarpeeksi tilaa - monipuolinen leikki - leikkimisen ilo - tarjotaan sopiva leikkiympäristö ja monipuoliset välineet leikille - annetaan mahdollisuus erilaisille leikeille: roolileikki, ohjattu leikki, omaehtoinen leikki, sääntöleikki, ulkoleikki - aikuinen ohjaa tarvittaessa leikin kulkua

ARVIOINTI - lapsen kasvun ja kehityksen tukeminen - havainnointi - Esiopetuksen havainnointilomake - kasvun kansio - keskustelut vanhempien kanssa - lapsen oma arviointi

YHTEISTAHOT Vanhemmat: - keskustelut lasta tuodessa ja hakiessa - ennalta sovitut keskustelut Kelto: - pyydetään tarvittaessa konsultaatiota Perheneuvola Puheterapeutit Sosiaalitoimi Koulu: - päiväkotiryhmän tutustuminen lähikouluun - viikottainen jumppa - yhteiset joululaulutilaisuudet. Seurakunta: - Esikoululaisten siunaaminen kouluun - joulu- ja pääsiäiskirkot

Pelastusarmeijan Porin Päiväkodin Esiopetussuunnitelma Päivitetty 11.8.2009