TEAviisarin hyödyntäminen terveyden ja hyvinvoinnin edistämisessä Tutkija Kirsi Wiss 5.12.2012 Kirsi Wiss 1
Terveyden edistämisen vertailutietojärjestelmän kehittäminen (TedBM) Terveys 2015- kansanterveysohjelman (2001) toimintasuunta 19: "Kuntien sosiaali- ja terveydenhuoltoon kohdistuvan valtion rahoituksen perusteita tarkistetaan siten, että siinä otetaan huomioon myös kunnan toimenpiteet asukkaiden terveyden edistämiseksi." Kehittämistyö käynnistyi vuonna 2006 THL:ssä (ent. Stakes) 5.12.2012 Kirsi Wiss 2
TEAviisari 1/2 Terveyden edistämisen vertailutietojärjestelmä internetissä (www.thl.fi/teaviisari) julkaistiin ensimmäisen kerran 2010 Koko maan kattava, mahdollistaa kuntien ja alueiden vertailun Kaikille avoin, maksuton Helppokäyttöinen Laaja-alaisuus (perusterveydenhuolto, perusopetus, liikunta, kunnanjohto) Seuranta-tiedot kerätään kahden vuoden välein 5.12.2012 Kirsi Wiss 3
TEAviisari 2/2 Kuntien terveydenedistämistyö näkyväksi vertailukelpoisilla tunnusluvuilla Organisaation sisällä Kuntalaisille Alueellisesti ja valtakunnallisesti Toimii kuntien suunnittelun ja johtamisen tukena Pienin mahdollinen vertailukelpoisen tiedon määrä, joka kuvaa yksikön terveydenedistämisaktiivisuutta (TEA) 5.12.2012 Kirsi Wiss 4
Terveydenedistämisaktiivisuus (TEA) Suomennus ja sovellutus kansainvälisestä kirjallisuudesta: = Health promotion capacity building Yleinen viitekehys: 1. Sitoutuminen vastuuväestöjen terveyden edistämiseen ja terveyserojen kaventamiseen 2. Johtaminen ja hallinto 3. Vastuuväestöjen terveyden seuranta ja tarveanalyysi 4. Terveystarpeisiin sovitetut ohjelmat ja yhteiset (hyvät) käytännöt 5. Voimavarat ja osaaminen 6. Osallisuus 7. Muut ydintoiminnot 5.12.2012 Kirsi Wiss 5
Mitä TEAviisari kertoo? Yleiskuva kunnan tai alueen terveydenedistämisaktiivisuuden (TEA) suunnasta Kunnan vahvuudet ja suurimmat kehittämistarpeet tarkastelemalla yksittäistä viisaria tarkemmin nähdään missä asioissa on kehittämisen tarvetta Tilanne suhteessa muihin kuntiin, kouluihin, alueisiin tai maan keskiarvoon vertailukehittäminen 5.12.2012 Kirsi Wiss 6
Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen peruskouluissa ja toisen asteen oppilaitoksissa 1/2 Kehitystyötä vuodesta 2006 lähtien Opetushallituksen ja laajan asiantuntijaverkoston kanssa Peruskoulut Esitutkimukset 2007 Tiedonkeruut 2009, 2011 Ammatilliset oppilaitokset ja lukiot Esitutkimukset 2008 Tiedonkeruu käynnistyi lokakuussa 2012 5.12.2012 Kirsi Wiss 7
Terveyden ja hyvinvoinnin edistäminen peruskouluissa ja toisen asteen oppilaitoksissa 2/2 Vastaajina rehtorit/johtajat yhteistyössä johtoryhmän ja/tai oppilas-/opiskelijahuoltoryhmän kanssa Tiedot julkaistu aiemmin kuntakohtaisesti Ensimmäistä kertaa myös koulukohtaiset tiedot vuonna 2011 629 peruskoulua antoi luvan tietojensa julkaisemiseen 5.12.2012 Esityksen nimi / Tekijä 8
Esimerkkejä tuloksista 5.12.2012 Kirsi Wiss 9
Onko koulunne opetussuunnitelmassa tällä hetkellä kuvattu koulun toiminta seuraavissa asioissa? Kyllä EI Kouluyhteisön terveyden, hyvinvoinnin 87% 13% ja turvallisuuden edistäminen Kouluyhteisön terveyden, hyvinvoinnin ja turvallisuuden seuranta ja arviointi 60% 40% Kodin ja koulun yhteistyö turvallisuuden 63% 37% edistämisessä 5.12.2012 Kirsi Wiss 10
Ovatko oppilaat ja huoltajat olleet osallisina seuraavissa asioissa lukuvuoden 2010-2011 aikana? Koulun toiminnan arviointi 55 66 Koulun vuosittaisen suunnitelman laatiminen 27 36 Koulun tilojen ja piha-alueiden suunnittelu 33 50 Järjestyssääntöjen laatiminen 22 43 Kouluruokailun suunnittelu, toteuttaminen tai arviointi 19 56 Opetussuunnitelman laatiminen ja päivittäminen 6 18 Koejärjestelyistä päättäminen 6 42 0 20 40 60 80 100 5.12.2012 Esityksen nimi / Tekijä % 11
Esiintyikö koulussanne tupakointia tai päihteidenkäyttöä lukuvuoden 2010-2011 aikana? Oppilaan tupakointia kouluaikana Koulun aikuinen tupakoi koulualueella Alkoholin käyttö / oppilas päihtyneenä koulussa Koulun aikuinen päihtyneenä koulussa Huumeiden käyttöepäily/tarjonta koulussa Ei tietoa Ei Esiintyi, ei kirjattu Esiintyi, yksittäiset tapaukset kirjattiin Esiintyi, kirjattiin, lukumääristä koulukohtainen yhteenveto 1 % 63 % 2 % 32 % 2 % 4 % 83% 12% 1% 0% 2 % 92 % 0 % 6 % 0 % 2 % 96 % 1 % 1 % 0 % 4 % 90 % 2 % 4 % 0 % 5.12.2012 Kirsi Wiss 12
Onko koulussanne yhteisesti sovittu käytäntö tai menettelytapa oppilaiden päihteiden käyttöön puuttumiseksi? Ei tietoa Ei yhteistä käytäntöä, henkilöstö toimii parhaaksi katsomallaan tavalla On yhteiset periaatteet, mutta ei kirjallista toimintamallia On kirjattu yhteinen käytäntö, jonka mukaan toimitaan Tupakkatuotteet 1 % 14 % 29 % 55 % Alkoholi 2 % 15 % 29 % 54 % Huumeet 2 % 16 % 29 % 53 % 5.12.2012 Kirsi Wiss 13
Oliko koulunne käytettävissä lukuvuonna 2010-2011 seuraavien ammattihenkilöiden palveluja ja/toimintaa? Ei tietoa Ei Kyllä Koulupsykologi 5 % 15 % 80 % Koulukuraattori/ sosiaalityöntekijä 2 % 11 % 83 % Kouluterveydenhoitaja 0 % 0 % 100 % Koululääkäri 11 % 9 % 80 % 5.12.2012 Kirsi Wiss 14
Tehtiinkö lukuvuonna 2010-2011 laaja terveystarkastus seuraavilla vuosiluokilla? Ei tietoa Ei Kyllä 1. vuosiluokalla 9 % 18 % 74 % 5. vuosiluokalla 7 % 13 % 80 % 8. vuosiluokalla 5 % 14 % 80 % Muilla vuosiluokilla 30 % 43 % 27 % 5.12.2012 Kirsi Wiss 15
Milloin viimeksi koulussanne on toteutettu asetuksen 338/2011 mukainen kouluyhteisön terveellisyyden ja turvallisuuden tarkastus? Ei tietoa 26 % Ei koskaan 5 % 2007 tai aikaisemmin 8 % 2008 6 % 2009 12 % 2010 21 % 2011 22 % 5.12.2012 Kirsi Wiss 16
Kouluyhteisön terveellisyyden ja turvallisuuden tarkastuksessa havaittuja puutteita, joita ei vielä syksyllä 2011 ollut korjattu Fyysiset altisteet (haju, melu, valaistus ym.) Biologiset altisteet (sisäilma, home ym.) % Koulujen lukumäärä 18 333 18 326 Kouluruokailun järjestelyt 4 81 Tilojen käyttö ja soveltuvuus 11 198 5.12.2012 Kirsi Wiss 17
Kiitos mielenkiinnosta! 5.12.2012 Kirsi Wiss 18