ASUKASKYSELY KOTOUTUMISESTA



Samankaltaiset tiedostot
Vapaaehtoiset uuden kuntalaisen kotoutumisen tukena

Onnistunut kotouttaminen kunnan näkökulmasta. Yhteisötoiminnan päällikkö Pasi Laukka, Oulu

Mikä ihmeen Global Mindedness?

Kotoutujan alkuhaastattelu ja palvelutarpeen arviointi kunnassa

OHJAUSPYSÄKKI ONNIKKA

Osaava henkilöstö kotouttaa kulttuurien välisen osaamisen arviointi. Työpaja Hämeenlinna

Mun tulevaisuus! Nuorisokyselyn ensimmäiset tulokset

Monimuotoiset työyhteisöt puhtausalalla - maahanmuuttajat työelämässä Mikko Laakkonen

Työperäinen maahanmuutto, COFI (Coping with Finns) -hanke

Monikulttuurinen Neuvonta -hanke

Kotoportfolio on suunnattu maahanmuuttajakoulutusten opettajille ja ohjaajille.

Infopankin kävijäkysely tulokset

Kotouttaminen kunnan näkökulmasta. Ensin huudetaan ja sitten halataan! Pasi Laukka,

Kielten oppiminen ja muuttuva maailma

MOMENTTI - Maahanmuuttajaresurssit käyttöön

Uudet suomalaiset vuokralaisina - vuokrasuhteisiin liittyvä lainsäädäntö. Timo Mutalahti Konsernilakimies Y-Säätiö

Paneelikeskustelun pohjaksi ESAVIn kehittämispäivä Anna Kemppinen

Maahanmuuttajien integroituminen Suomeen

Maahanmuuttajien kotoutumisen edistäminen. Pakolaiskoordinaattori Anja Sarasoja Ohjaaja Guure Huubow

POINTTI - maahanmuuttajat työvoimaksi Etelä-Savossa

Osaamisen tunnistamisen kautta nopeasti työelämään

Maahanmuuttajien palvelut Espoon työ- ja elinkeinotoimistossa

Työharjoittelussa voit: tutustua suomalaisiin työpaikkoihin ja työkulttuuriin harjoitella suomen kieltä käytännön tilanteissa

Tuumasta toimeen lasten kasvun tukemisen resurssit luovasti käyttöön hanke Maahanmuuttajalapsen kotoutumissuunnitelma

Miten ulkomailla hankittu osaaminen tunnistetaan ja tunnustetaan hoitoalalla? Työpajan 3 koonti

KORKEAKOULUJEN MAHDOLLISUUDET JA HAASTEET MAAHANMUUTTAJIEN VALMENTAVASSA KOULUTUKSESSA

Oppisopimusiltapäivä Opojen tilaisuus

HOMELIKE OULU Oulu omaksi

Valtioneuvoston selonteko kestävän kehityksen globaalista toimintaohjelmasta Agenda2030:sta (VNS 1/2017 vp)

Matkalla-tukea maahanmuuttajanuorten vapaa-aikaan. Plan International Suomi/Terhi Joensuu

MUISTIINPANOT Maahanmuuttaja-asiantuntijoiden yhteistyötapaamisesta Helsingissä

KEVÄT 2018 SUOMEA JYVÄSKYLÄSSÄ. Jyväskylän Kansalaisopisto. Gradia Jyväskylän koulutuskuntayhtymä. Jyväskylän Yliopiston Kielikeskus

VPK ja maahanmuuttajat Vieraalla maalla kaukana. Miten kohdata vieraasta kulttuurista tulevan?

Valtion I kotouttamisohjelma

Autettavasta auttajaksi Punaisessa Ristissä

MUUTOKSESSA MUKANA - Maahanmuuttajien ja valtaväestön aikuiskoulutus- ja työharjoitteluhanke

Monikulttuuriset yritykset

Miina Pyylehto, Mosaiikki-projekti

Mielekkäät työtehtävät houkuttelevat harjoittelijoita!

Maahanmuuttajien saaminen työhön

Oulun yliopisto (tiedot )

TOIMINTA PEVA PASSI. nimi:

Moninaisuuden mentoroinnilla mahdollisuuksia. LEAD-messut Jonna Roos ja Elena Mikhalkina

Uusi NAO maahanmuuttajille

AGE-hanke alkoi syyskuussa 2013 ja se päättyy heinäkuussa Mukana hankkeessa ovat Tšekki, Saksa, Kypros, Suomi, Espanja ja Portugali.

ARVIOINTI MAAHANMUUTTAJIEN KOULUTUKSESSA (Henkilökohtaistaminen) Ulla Viskari-Lippojoki

PALOMA- projekti

CV on erittäin tärkeä työnhakuun liittyvä dokumentti, joka lähetetään työhakemuksen liitteenä. CV kertoo millainen työura sinulla on ollut tähän asti.

Kansainvälisyys kilpailuetu! CIMOn tarjonta yrityksille

Työ- ja elinkeinotoimistojen palvelupisteiden saavutettavuus

Järjestöt kotoutumista tukemassa Mina Zandkarimi Monikulttuurisuuden asiantuntija

Tutkintotilaisuus/ Tutkinnon osa: Monikulttuurisessa ympäristössä toimiminen:

Monikulttuurisuus näyttötutkinnoissa

Onnistuneella työharjoittelulla kiinni osaamisen perusteisiin

Jenna Rinta-Könnö, vaatetus15

PERHEEN MERKITYS KOTOUTUMISESSA

Lapin Rovaniemen moduuli 2 verkko-opiskelijoiden kysymyksiä tetoimiston virkailijoiden tapaamiseen AC-huoneessa:

Osaavaa työvoimaa maahanmuuttajista

PALAPELI2-PROJEKTI Alkukartoitus, alkuvaiheen koulutus ja ohjauspalvelut maahanmuuttajille

Maahanmuuttajasta kuntalaiseksi

SUOMI. Tervetuloa Suomeen. Perustietoa asumisesta ja oleskelusta Suomessa

Valtion kotouttamisohjelma ja siihen liittyvä kumppanuusohjelma

Global Mindedness kysely. Muuttaako vaihto-opiskelu opiskelijan asenteita? Kv päivät Tampere May- 14

Kotouttamisrahasto. Vuosiohjelma 2009

Nuorisotutkimus 2007

KIITO kiinni työhön ja osaamiseen

Väyliä Työelämään. Tietoa työnantajalle

Projektityö. Vuosina vastavalmistuneiden vastauksista poimittua. Suunnittelija Outi Suorsa. UEF // University of Eastern Finland

ELY-keskukset ja yhteistyö ammatillisen koulutuksen kanssa

Ammatillisen verkoston kehittämisen hyvät käytännöt

SUOMALAINEN KOULUJÄRJESTELMÄ. 1. Päiväkoti peruskoulutus ammatillinen koulutus, johon myös oppisopimus koulutus

Tervetuloa työuramentoroinnin alkutapaamiseen. Alkutapaaminen to

EROKUMPPANIT. Nalleperhe Karhulan tarina

Ammattikorkeakouluopintoihin valmentava koulutus maahanmuuttajille MAIJA-LEENA KEMPPI

Kaakon kaksikko foorumi

Turvallisuus ja turvattomuus hyvien väestösuhteiden näkökulmasta

Maahanmuuttajatyöstä Iisalmessa

SATAKUNNAN MAAHANMUUTTOSTRATEGIA

liikkuvuus ja kielitaitotarpeet

Euroopan komission Suomen-edustusto. Pohjois-Pohjanmaan maakuntatutkimus

SIJAISSISARUUS NYT! TEHTÄVÄKIRJA

Ohjauksen yhteistyösuunnitelma lv

Maahanmuuttajataustaisille. joka lisää hyvinvointia

Kouvolan kaupungin maahanmuuttopalvelut

Kysely Etelä-Karjalan ja Kymenlaakson järjestöille 2015 Saimaan ammattikorkeakoulu Sanna-Leena Mikkonen

Juttutuokio Toimintatapa opettajan ja lapsen välisen vuorovaikutuksen tueksi

Pääkaupunkiseudun yhteistyöllä hyvä neuvonta ulkomailta maahan muuttaneelle

JÄRJESTÖJEN VAPAAEHTOISTYÖN KOORDINOINTI JA KEHITTÄMINEN N E U V O K A S. Yli 18 vuotta järjestö- ja vapaaehtoistyötä Rovaniemellä

Savonian suomen opinnot

Lastenkirjastotyö ammattina - Kyselytutkimus Etelä-Savon kirjastoihin

HOMELIKE OULU - OULU OMAKSI

Nuorisotyön tulevaisuuspaja

Monikulttuurinen Kainuu kyselytunnin yhteenveto 1. Kysymys

/ Anna-Liisa Lämsä. Työnantajien näkemyksiä erityistä tukea tarvitsevien työllistämisestä

SEGMENTTIAJATTELUA PALVELUN TAVOITTEET JA TOTEUTUS. Koottu Henkilöasiakkuusstrategian loppuraportista

Nuorisotakuun tulevaisuuspaja

maahanmuuttopalvelut SELKOESITE

Helsingin kaupungin työllisyydenhoito

Työelämään sijoittuminen

Pohjois-Karjalan järjestöasiain neuvottelukunta Ville Elonheimo Pohjois-Karjalan Sosiaaliturvayhdistys / Moi

Transkriptio:

ASUKASKYSELY KOTOUTUMISESTA TOTEUTETTIIN WEBROPOL-KYSELYNÄ KUNTIEN JA EKSOTEN NETTISIVUJEN KAUTTA AJALLA 11.4.-2.5.12 KYSYMYKSET SUOMEN-, ENGLANNIN- JA VENÄJÄNKIELISINÄ: 1. Mitkä asiat mielestäsi ovat tärkeitä ulkomailta Etelä- Karjalaan muuttajalle? Kerro asioista jotka auttavat sopeutumaan uuteen maahan ja helpottavat arjen sujumista Etelä-Karjalassa 2. Kerro ehdotuksesi miten asiat mielestäsi toimisivat paremmin 43 vastaajaa määräajassa, noin ¼ vastaajista maahanmuuttajataustaisia

VASTAUKSET LIITTYIVÄT SEURAAVIIN TEEMOIHIN: (suluissa mainintojen määrä molempien kysymysten kohdalla): 1. SUOMEN KIELEN OPPIMINEN (43) 2. PALVELUT (39) 3. SOSIAALISET SUHTEET (34) 4. TIEDONSAANTI, OPPIMINEN (26) 5. TYÖ- TAI HARJOITTELUPAIKKA, TYÖELÄMÄVALMENNUS (23) 6. ASENTEET JA ILMAPIIRI (14) 7. HARRASTUKSET (12)

SUOMEN KIELEN OPPIMINEN POIMINTOJA VASTAUKSISTA Heti ensi hetkestä kielikoulutusta tai työelämävalmennusta. Tärkeintä on kielen ja sen mukana yhteiskunta-tietouden ja arjen taitojen oppiminen. Kurssien pääteemana ei saisi olla vain kieliopin opettaminen. Kieltä oppisi parhaiten yhdessä tekemisen kautta. Ilmaisia suomen kielen kursseja (maksavat myöhemmin itsensä takaisin). Suomen kielen ja kulttuuriohjelmien kerhot. Kielikursseja myös kesällä. Työharjoitteluun tulisi sisällyttää yksi päivä kielen opiskelua viikossa. Nyt saadaan jännittää joka vuosi montako suomen kielen kurssia järjestetään ja moniko jää ilman kurssipaikkaa. Kaikki eivät pääse kielikoulutukseen halutessaankaan.

PALVELUT Eri toimijoiden välinen saumaton yhteistyö on tärkeää. Palvelujen keskittäminen yhteen paikkaan. Yhden luukun malli maahanmuuttajapalveluissa. Eri tahot kuten kaupunki, Momentti, ev.lut. srk-yhtymä ja muut uskonnolliset yhteisöt jne. verkostoituisivat entistä enemmän ja koordinoisivat toimintaa yhdessä. Viranomaisten yhteistyötä tulisi lujittaa. Momentti on maahanmuuttajille käsite, mielletään paikaksi josta saa apua erilaisiin kysymyksiin. Tulkkipalveluja tarvitaan alussa runsaasti. TE-toimistoon lisää virkailijoita, niin että heillä olisi oikeasti aikaa maahanmuuttajien ohjaukseen ja tukeen. Tarvitaan monikulttuurikeskuksia. (jatkuu )

PALVELUT, jatkoa Katukyltit englanniksi jotta voimme tietää miten pääsemme paikasta toiseen. Viranomaiset ovat kankeita. Ei ole hyvä että ihmiset odottavat ja odottavat erilaisia päätöksiä, masentuvat ja turhautuvat. Hallinnon tulee auttaa meitä nopeuttamalla oleskelulupien käsittelyä. Oleskelulupa muutamassa viikossa! Nyt joutuu odottamaan 9kk! Ja kun ei ole oleskelulupaa ei voi ottaa työtä vastaan, vaikka olisikin tarjolla, ei myöskään pääse äitiysneuvolan asiakkaaksi, eikä voi käyttää lääkäripalveluja. Kummi-virkailija, johon ottaa yhteyttä missä tahansa asiassa. Viranomaisten riittävä ja jatkuva koulutus ottaa vastaan ulkomaalaisia ja toimia heidän kanssaan.

SOSIAALISET SUHTEET Sosiaaliset kontaktit paikallisiin ihmisiin sekä muihin maahanmuuttajiin. Suomalainen yhteyshenkilö, kummi. Tulokkaalle kummeja, jotka valikoitu niin että kummilla ja tulokkaalla olisi jotain yhteistä: samanikäiset lapset, ammatti tai harrastus. Tukiperhetoiminta. Vertaistukea/tukihenkilöä voisi käyttää viranomaistoiminnan lisäksi. Enemmän tapahtumia, joissa maahanmuuttajat ja valtaväestö tapaavat. Sopeutumisessa auttaa monikulttuurinen vertaisyhteisö ja osallistuminen rohkeasti paikallisiin aktiviteetteihin. Kohtaamispaikka eri kulttuureille ja kielille. Kolmannen sektorin toimijoita mukaan. Pienissä kaupungeissa missä ei ole paljon ulkomaalaisia he tuntevat olonsa yksinäisiksi ja hylätyiksi. Kaverit on tärkeä asia maahanmuuttajalle. Valtaväestöä tulisi kannustaa ottamaan osaa vapaaehtoistyöhön maahanmuuttajien parissa.

TIEDONSAANTI, OPPIMINEN Infoa siitä mitä Suomeen muuttavan pitää ihan ensin tehdä. Käteen annettava tietoisku kohtaamispaikoista. Tutustumista suomalaiseen ja paikalliseen kulttuuriin ja yhteiskuntaan. Vapaaehtoisia paikkakunnan tapoihin perehdyttäjiä. Ilmoitukset, kyltit ja mainokset tulisi olla myös englanniksi. Paikallisen median hyödyntäminen enemmän tiedottamisessa. Ulkomailta tulevalle mahdollisuus tutustua häntä kiinnostavaan asiaan Suomessa asiantuntijan opastuksella, esim. neuvola, energialaitos, luonnonsuojelu, rautatiet autokorjaamot, VPKtoiminta Multikielisen ja helppokäyttöisen sivuston luominen, missä olisi koolla kaikki hyödyllinen tieto maahanmuuttajia varten ja linkit palveluihin. Mahdollisuus saada ilmaista koulutusta. Maahanmuuttajat enemmän mukaan monikulttuurisuuden kouluttajina esim. kouluissa Selkokieli ja kulttuurien erot pitäisi tuoda kaikkien tietoon.

TYÖ- TAI HARJOITTELUPAIKKA, TYÖELÄMÄVALMENNUS Nopeasti kotoutumiskoulutukseen ja sitä kautta työhön tai ammatilliseen koulutukseen. Maahanmuuttajien osaaminen pitäisi tuoda näkyväksi Korkeakoulutuksen saaneilla todentaminen tapahtuu tutkintojen rinnas-tamisen kautta, prosessi on varsin kallis. Työhön pääseminen, verojen maksaminen ja kantaväestön lailla toimiminen on lähes kaikkien maahanmuuttajien suuri toive. Mahdollisuus saada työtä, jossa pärjää englanniksi. Tulisi järjestää heti mahdollisuus tehdä työtä, jo ilman kielitaitoakin erilaisia työpajoja käden taitojen harjoittamiseen. Suomalaisten yritysten työnjohtajien/työntekijöiden koulutusta maahanmuuttajien kohtaamiseen. Täydellistä suomen kielen hallintaa ei jokaiseen työtehtävään tarvita (jatkuu )

TYÖ- TAI HARJOITTELUPAIKKA, TYÖELÄMÄVALMENNUS (jatkoa) Apu sopivan työn etsintään. Pari työpaikkaa, jossa ihmisiä auttamassa äidinkielellä tietojen saamisessa ja kotouttamisasioissa. Yritys ja työ tiedotusohjelma ulkomaalaisille englanniksi, joka tiedottaa miten voi aloittaa omaa yritystä tai työtä tällä alueella. Maahanmuuttajia enemmän mukaan monikulttuurisuuden koulutuksiin esim. kouluissa, työpaikkakoulutuksissa. Työnantajille mamukampanja, porkkanaksi mielestäni riittää kantaväestön ikääntyminen ja siitä seuraava työvoimapula. Kaupungille vastuuta että suomen kielen opiskelijat pääsisivät kaupungille työharjoitteluun. Myös työnantajille suunnattuja tietoiskuja enemmän.

ASENTEET JA ILMAPIIRI Asenneilmapiiriä pitää muokata suvaitsevaisempaan suuntaan aina kun siihen on mahdollisuus. Halu sopeutua suomalaiseen yhteiskuntaan ja tehdä työtä. Työnantajilta toivoisi ymmärtämystä ja kokeilunhalua maahanmuuttajia kohtaan. Tärkeää on olla kiinnostunut suomalaisesta yhteiskunnasta ja kokemus siitä että asiat selviävät. Lapseni kohtaa rasistista pahoinpitelyä. Koulun jälkeen hän itkee kotona koska ihmiset nauravat hänen ihonvärille. Etelä-Karjalassa pitäisi saada rasisimin oireita pois. Syrjintä on häpeän aihe. Se on kitkettävä eikä sitä saa ruokkia. Suomalaisten suhtautumisen maahanmuuttajiin muuttuminen, ennakkoluulot pois. Rasismiasiat pienten kaupunkien kouluissa pitää selvittää hyvin. Lähettäkää takaisin kotiin, niin ei tarvitse kotouttaa (Sävyltään kielteisesti maahanmuuttoon suhtautumista 1 vastauksessa)

HARRASTUKSET Lapsien olisi mahdollisimman nopeasti löydettävä harrastuksia, vaikka kielitaito ei olisikaan hyvä. Osallistuminen aktiviteetteihin tärkeää. Ehkä tukihenkilöiden avulla löytyy uusia harrastuksia. Kerhot maahanmuuttajille. Kesäaktiviteetteja. Liikuntajuttu hyvä, jos siellä ihmiset kohtaavat. Esim. kesällä leikkimielinen kaupunkisuunnistus. Vieraiden kulttuurien kädentaidot esille, esim. alueen museoihin näyttelyitä.