Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus

Samankaltaiset tiedostot
Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyys uudessa KESUssa

Kansainvälinen yhteistyö ja liikkuvuus jatkuvan kehittämisen välineenä ammatillisessa koulutuksessa

Erasmus+ -ohjelma edistää laajoja tavoitteita

Ammatillisen koulutuksen kehittämislinjaukset ja kansainvälistyminen. Opetusneuvos Tarja Riihimäki

Kansainvälistymistavoitteissa kaikki hyvin? Opetusneuvos Tarja Riihimäki

Erasmus + Ammatillinen koulutus (KA1) Hankesuunnittelun kulmakivet

SISÄLLYSLUETTELO VERSIONHALLINTA

Mitä Erasmus+ tarjoaa ammattikoulutukselle isot linjat

Kansainvälistyvä ammatillinen osaaminen

Erasmus + Uusi koulutus-, nuoriso- ja urheilualan ohjelma

Kansainvälisyysstrategian virkistys työkalujen lanseeraus. Mika Saarinen, Kansainvälistymispalvelut, OPH Lauri Tuomi, Profitmakers Oy

Ammatillisen koulutukseen vaikuttavista eurooppalaisista linjauksista

Osaamisperusteisuus kansainvälistymistä vahvistamassa

Osaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa

KYSELY Kansainvälisen toiminnan resurssit ammatillisessa koulutuksessa vuonna 2011

Osaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa

Erasmus+ -ohjelman linjaukset

Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen valtionavustukset 2014

Kansainvälistä ammatillista osaamista Erasmus+ ammatilliselle koulutukselle

Osaamispisteet ja opintosuoritusten eurooppalainen siirtojärjestelmä (ECVET) ammatillisessa koulutuksessa

ECVET EQF EQARF EUROPASS

1. Oppilaitoksella on kansainvälisyysstrategia tai se on osa oppilaitoksen strategiaa.

Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen valtionavustukset TIEDOTUSTILAISUUS Ryhmä 2

Kv suunnitelmat teoriassa ja käytännössä

VAHVUUTENA KANSAINVÄLISYYS

ECVETin ABC ECVET liikkuvuudessa ja opettajan työssä

Hankkeen linkit ohjelman tavoitteisiin ja painopisteisiin

Ammatillisen koulutuksen Kiina-, Intia-, Venäjä-, ja Japani-verkostot koulutuksen järjestäjien tukena

Koulutuksen tarjoamat valmiudet tulevaisuuden osaajille. Autoalan opettaja- ja kouluttajapäivät HML

Osaamisperusteisuuden edistäminen ammatillisessa koulutuksessa

AmKesu Kuntakesu Koulutuksen paikallinen ja alueellinen kehittäminen voimakkaasti muuttuvissa olosuhteissa

Kansainvälisyys kilpailuetu! CIMOn tarjonta yrityksille

Erasmus + Uusi koulutus-, nuoriso- ja urheilualan ohjelma. Minna Polvinen, Koulutuspolitiikan osasto

Ammatillisen koulutuksen kehittäminen EUkontekstissa. Opetusneuvos Tarja Riihimäki

Virittäydy Erasmus+ hakukierroksen 2017 taajuudelle

Ammatillisen koulutuksen suurseminaari Taitaja 2015 tapahtuma Turku. Pääjohtaja Aulis Pitkälä

Liiketalouden koulutuksen kehittämispäivä: TUTKINTOJEN PERUSTEIDEN TOIMEENPANO

ECVET periaatteet todeksi

Hankkeen linkit strategioihin ja ohjelman tavoitteisiin

ECVET periaatteet todeksi

Mitä Erasmus+ tarjoaa ammattikoulutukselle

Ajankohtaista ammatillisessa koulutuksessa. Opetusneuvos Tarja Riihimäki

Ulkomaisten tutkintojen ja osaamisen tunnustaminen Carita Blomqvist, yksikön päällikkö Urareitti-hankkeen loppuseminaari

Kansainvälisyys ammatillisen koulutuksen kehittämisessä -Ajankohtaista toimintaa, kehittämisajatuksia

ChiNet. Ammatillista yhteistyötä Kiinassa ja Suomessa. Aino-Reetta Väänänen Kansainvälisten asioiden koordinaattori Suomen Liikemiesten Kauppaopisto

Osaamisperusteisuutta vahvistamassa

KANSAINVÄLISYYS OPETUSSUUNNITELMISSA

ECVETin toimeenpano ammatillisessa peruskoulutuksessa Osaamisperusteisuus ja osaamispisteet tutkinnon perusteissa

Katsaus vuoden 2013 valtionavustushankkeiden tuloksiin ja vaikuttavuuteen

MITEN JOHDAN OSAAMISEN KEHITTÄMISTÄ? Riitta Karusaari Ammatillisen koulutuksen laatuseminaari OPH

KA2 Yhteistyöhankkeet

ECVET tulee, oletko valmis!

Kansainvälisyys korkeakoulujen ohjauksessa ja rahoituksessa Tomi Halonen

KA2 Yhteistyöhankkeet


Näyttötutkinto ja tutkintotilaisuuksien arviointi Peruskoulutus

Erasmus+ ja osaamisen kehittäminen. Sari Turunen-Zwinger Vastaava asiantuntija

Ammattiosaamisen näyttöjen toteuttaminen ja arviointi. Työpaikkaohjaajakoulutus 3 ov

Kansainvälisen toiminnan resurssit ammatillisessa koulutuksessa vuonna 2017

Ohjausta palveleva eurooppalainen verkosto

Mitä Erasmus+ tarjoaa ammatilliselle koulutukselle - hakukierros 2017

KANSAINVÄLISYYS STRATEGIASSA JA ARJESSA

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyyspäivät Jyväskylä

ECVET tulee, oletko valmis!

Kilpailu- ja valmennustoiminnan hyödyt ja hyödyntäminen. EuroSkills2016-koulutuspäivä Eija Alhojärvi

TUTKINTOJEN UUDISTUKSEEN LIITTYVÄ OSAAMISPERUSTEISUUS PEDAGOGISEN KULTTUURIN MUUTTAJANA

Ammattiosaamisen näytöt ammatillisen koulutuksen laadunvarmistajana

Ammatillisten erityisoppilaitosten kansainvälisyystyöryhmä. Ammattikoulutuksen kansainvälisyyspäivät Tallinna

Ammatillisen koulutuksen reformi tuumasta toimeen. Ylijohtaja Mika Tammilehto

HAKUTIEDOTE /2016. Asia HAKUTIEDOTE 2016 Ammattikoulutus Ammatillisen koulutuksen kansainvälistyminen. Taustaa

OPPIJAN VERKKOPALVELU Kansallinen opintohallinnon viitearkkitehtuuri Finlandia-talo Mikä muuttuu tai tulisi muuttua?

Löydämme tiet huomiseen

Ulkomaisten tutkintojen ja osaamisen tunnustaminen Carita Blomqvist, yksikön päällikkö

Kansainvälistymisen haasteet. Marja-Liisa Niemi TerveysNet, Turku

Kansainvälistymisstrategia

Let`s talk about being International. - kansainvälisyydestä

Kansainvälisyys muuttuvassa ammatillisessa koulutuksessa

ECVET osaamisperusteisuutta vahvistamassa

Joustavat opinpolut aikuisopiskelijan kansainväistymiseen Päivi Puutio

Pedagogisen johtamisen katselmus

OULUN ETELÄISEN KORKEAKOULUKESKUS KANSAINVÄLISEN TOIMINNAN STRATEGISET LINJAUKSET

ECVET tulee, oletko valmis!

Näyttötutkinnot. Osoita osaamisesi joustavasti ja yksilöllisesti näyttötutkinnossa

Ammattiin opiskelevien ulkomaanjaksot (Erasmus+ ja vastaavat)

Haaga-Helian strategiaprosessi ja sopimuskauteen valmistautuminen

Verkostot ammatillisen koulutuksen kansainvälistäjänä. Nov- 10

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

Vapaasti valittavat tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa

Ammatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa

LUONNOS OPETUKSEN JÄRJESTÄJÄN PAIKALLINEN KEHITTÄMISSUUNNITELMA

Sivistystoimenjohdon strategiset haasteet kunnan toimintaympäristön muutoksessa

Kansainvälistymisen kehittämisohjelma Tampereen yliopistossa

Läpäisyhankkeet ja ammatillisen koulutuksen kehittäminen

AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN PERUSTEET 2015 PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO. Seppo Valio

Taitajakilpailutoiminta. ammatillisessa koulutuksessa

UUDISTETUT TUTKINNON JA OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEET

OPAS- TUSTA Työpaikoille. Ammattiosaamisen näyttöjen arviointi

AMEO-strategia

Ajankohtaista JOBIsta ja toiveita vaihtojakson kehittämiseen. II asteen rehtorikokous / Johanna Kattilakoski

Transkriptio:

Kansainvälisten hankkeiden strateginen ohjaus Myötätuulessa-laivaseminaari, 20.3.2012 Mika Saarinen, yksikön päällikkö, Ammatillinen koulutus, CIMO

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyys uudessa KESUssa Kansainvälistyminen on olennainen osa ammatillisen koulutuksen järjestäjien toimintaa. Opiskelijat suorittavat enenevässä määrin opintoja ulkomailla. Oppilaitosten opettajat ja johto kehittävät osaamistaan ja antamaansa koulutusta kansainvälisten kumppaneiden kanssa erilaisissa yhteistyöprojekteissa. Ammatillisen koulutuksen vientihankkeita on toteutettu jo pitkään, mutta vaihtelevilla käytännöillä. Ammatillisen koulutuksen eurooppalaisen yhteistyön tavoitteena on lisätä ammatillisen osaamisen vertailtavuutta Euroopassa ja näin edistää ammatillisessa koulutuksessa olevien ja ammatillisen tutkinnon suorittaneiden liikkuvuutta sekä eurooppalaisten työmarkkinoiden kehittymistä. Ammatillisen koulutuksen opintosuoritusten siirtojärjestelmä (ECVET) edistää liikkuvuutta ja tutkintojen vertailtavuutta.

Ammatillisen koulutuksen kansainvälisyys uudessa KESUssa 90. Ammatillisen koulutuksen opiskelijoiden, tutkinnon suorittaneiden ja opetushenkilöstön liikkuvuutta lisätään edelleen: pitkäkestoista opiskelijaliikkuvuutta lisätään 30% ja opettajien kansainvälisiä työelämäjaksoja ja muuta liikkuvuutta 20 % sekä kansainvälinen vertaisoppiminen ja arviointi tuetaan. 91. Vaikutetaan aktiivisesti eurooppalaisen ammatillisen koulutuspolitiikan tavoitteenasetteluun ja edistetään Kööpenhaminan prosessia Suomessa. 92. Lisätään ammatilliseen koulutukseen liittyvää opetushallinnon ja ammatillisen koulutuksen järjestäjien verkostojen yhteistyötä Euroopan unionin ulkopuolisten maiden kanssa. 93. Tehostetaan ulkomailla suoritettujen opintojen, työssäoppimisen ja työkokemuksen hyväksilukemista osana ammatillisen tutkinnon suorittamista.

Kansainvälisyys kehittämisen ja laadun välineenä Opettajien osaaminen Opettajien ulkomaan työelämäjaksot Opiskelijat mukaan kehittämistyöhön esim. kumppanuushankket Organisaation osaaminen Kehittämishankkeet esim. laadunhallinta tai opettajakoulutus EuroSkills ja WorldSkills -toiminta Hallintohenkilöstön ja johdon asiantuntijavaihdot Yhteistyökumppaneiden osaaminen Esim. ulkomaisten työssäoppijoiden vastaanotto tai asiantuntijavaihtoja yritysten edustajille Opetussuunnitelmat Työelämän tarpeet ja ammattitaidot Elinikäisen oppimisen avaintaidot

Tausta ja haasteet

Kansainvälistymisen nykytila -tutkimus 2008 julkaistu tutkimus Laatua ja vaikuttavuutta kansainvälistymisen johtamiseen Ammatillisen peruskoulutuksen kansainvälistymisen nykytila Tutkimuksen tekijä HAMK, Ammatillinen opettajakorkeakoulu; tilaajana OPH ja CIMO Tutkimuksessa kolme osaa: 1) strategia-analyysi (60 aineistokokonaisuutta, 29 strategiaa) 2) kyselytutkimus (vastaajina 81 kv-koordinaattoria) 3) case-analyysi (valittiin seitsemän hyviä käytäntöjä ilmentävää oppilaitosta)

Kansainvälistymisen nykytila -tutkimus Strategia-analyysi: Koulutuksen kansainvälisyyden ja laadun parantaminen nähdään tärkeänä, kiinnitetään usein huomiota organisaation imagoon Kiinnitetään huomiota opettajien tietojen ja taitojen kehittämiseen organisaation oppimisen ja kasvun näkökulmasta Strategioissa kuvataan laajalti toiminnan kasvun aikeita Harvoin esitetään kuitenkaan keinoja näiden tavoitteiden saavuttamiseen Kyselytutkimus ja case-analyysi Kyselyn antama kuva koulutuksen järjestäjien ja oppilaitosten kansainvälistymisestä vaikuttaa paljon monipuolisemmalta, laajemmalta ja laadukkaammalta kuin mitä kansainvälistymisstrategioista pohjalta olisi voinut olettaa

Kansainvälisen toiminnan strategiatyön malli

Vahvuutena kansainvälisyys -opas 2010 julkaistu opas Vahvuutena kansainvälisyys Kansainvälisen toiminnan strateginen suunnittelu ammatillisessa koulutuksessa Oppaan julkaisija Opetushallitus ja tekijöinä CIMO, Suomen liikemiesten kauppaoppilaitos, Omnia ja SkillsFinland Tarkoituksena helpottaa kansainvälisen toiminnan näkyväksi tekemistä ja linkittämistä oppilaitoksen ydintoimintaan ja kehittämiseen http://www.oph.fi/download/127195_vahvuut ena_kansainvalisyys_- _Kansainvalisen_toiminnan_strateginen_suu nnittelu_ammatillisessa_koulutuksessa.pdf

Vahvuutena kansainvälisyys - strategiamalli Toimintasuunnitelma Tavoitteet Visio Toiminta-ajatus Ydinosaaminen Arvot Toimintaympäristö Vahvuutena kansainvälisyys-opas, 2010

Kansainvälisen näkökulman sisällyttäminen strategiatyöhön Toimintaympäristö Toimintaympäristön muutokset, tulevaisuuden ammatit ja osaamisvaatimukset Kansalliset ja EU-tason vaatimukset Visio Millainen oppilaitos olemme 2020? Miten olisimme nykyistä laadukkaampi ja kilpailukykyisempi? Toiminta-ajatus, ydinosaaminen ja arvot Miten kansainvälisyys näkyy toiminta-ajatuksessa? Mikä on organisaatiomme kv-ydinosaaminen? Miten organisaation arvot näkyvät kv-toiminnassa?

Kansainvälisen näkökulman sisällyttäminen strategiatyöhön Tavoitteet Miten organisaation strategisissa tavoitteissa näkyy kansainvälisyys? Mitä tavoitteita tulisi asettaa, jotta visio toteutuu kansainvälisen toiminnan alueella? Toimintasuunnitelma Mitkä ovat ne konkreettiset toimenpiteet lyhyellä ja pitkällä aikavälillä, jolla strategiset tavoitteet saavutetaan? Onko vaihtoehtoisia toimenpiteitä? Miten rahoitetaan ja resurssoidaan?

Toimeenpanossa huomioitavaa Organisaatio: henkilö/t, ryhmä tai tiimi Yhdessä tekeminen, päivitys Henkilöresurssit Yhteistyöverkostot Toimintamuodot: Opiskelija- ja opettajaliikkuvuus Saapuvat opiskelijat ja opettajat Kilpailutoiminta Kehittämishankkeet Tutkintojen perusteet Kotikansainvälistyminen WAU! Toiminnan arviointi ja parantaminen Tilastointi

Tukimateriaalia webissä www.cimo.fi Vahvuutena kansainvälisyys oppaan tueksi julkistettu e-osio CIMOn webissä, täydentää opasta. Käytännön esimerkkejä, ohjeita ja työkaluja. Materiaalit ryhmitelty laatuympyrän mukaisesti otsikoiden Suunnittele, Toteuta, Arvioi ja Paranna alle Materiaalia myös kansainvälisen toiminnan organisointiin, resursointiin, hallintoon, laatuun, riskeihin, hankkeisiin ja vaikuttavuuteen. Paljon sisältöä, mutta ei heti valmiina - täydentyy koko ajan, myös käyttäjien ansiosta.

Kiitos mielenkiinnosta! mika.saarinen(a)cimo.fi www.cimo.fi