www.mediataitokoulu.fi Tämä materiaali sisältää tietoa ja tehtäviä netissä julkaistavista klikkiuutisista, nettijournalismin ansaintatavoista



Samankaltaiset tiedostot
Käsitteitä ja määritelmiä

MaTänään otamme selvää, minkälaista sanomalehteä luemme.

Nuoret, sosiaalinen media/internet ja luotettavuus Kvalitatiivinen tutkimus Hanna Vesa ja Matias Kuosmanen

Ma Tänään tutustumme sanomalehteen ja sen eri osastoihin.

Koulumaailman tehtäväpaketti. alakoululaisille

Median tulevaisuus alan murroksessa. Metsäakatemia, Mikael Pentikäinen,

Sanomalehtiviikko. Sanomalehtiviikon 2014 tehtäväehdotuksia

Mobiilitutkimus 2016 Sneak peek. Lassi Miettinen Mobile Advisor & Innovator Sanoma Media Finland

Verkkomainonnan mahdollisuudet. Kaupan liiton verkkokauppakoulutus

Mitä mediassa tapahtuu?

Sosiaalinen media työnhaussa

Facebook koulutus. Kalle Rapi Etelä-Karjalan kylät ry

Mitä tahansa voi saavuttaa kunhan vain yrittää!

Media ja mainonta 2010 luvulla

Mainosvuosi Mainosvuosi 2014 TNS

Nimi: Syntymäaika: Kotikunta: Sähköpostiosoite: Toisen vaiheen tehtävien maksimipisteet (älä tee merkintöjä taulukkoon)

Pohjoismaat digitaalisessa uutismaisemassa

Lauri Nurmi, urheilutoimituksen esimies

Vinkkejä hankeviestintään

Tottumukset. Tarpeet ja tunteet. Kontekstit. Printti & Digi. Aikakauslehtihetki. Tutkimus. Aikakausmedia & 15/30

Mainosvuosi Mainosvuosi 2013

Uusien kanavien haasteet ja mahdollisuudet mediaviestinnässä. Kasper Stenbäck Johtaja, verkko ja teknologiat Cocomms Oy

FAKTABAARIEDU. Faktantarkistustaitoja opetuskäyttöön

Urheiluseuran viestintä

Ma Tänään rapistelemme ja mittailemme sanomalehteä.

HELSINGIN YLIOPISTON KIRJASTON OPINTOPIIRIKORTIT

KUN PAPERI EI RIITÄ PÄÄTTÄJIEN METSÄAKATEMIA RIIKKA VENÄLÄINEN

lehtipajaan! Oppilaan aineisto

Yrityksesi verkossa: Miksi ja miten. Aleksi Issakainen, tarjoamapäällikkö, Fonecta

Kurikka-Lehti Paikallislehtien vahvuudet tutkimus 2016

Sosiaalinen media markkinointivälineenä

Sanomalehtiviikko. KAUKOPUTKI LÖYTÄÄ UUTISET Tehtäväpaketti luokkalaisille. Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella

Mainosvuosi Mainosvuosi 2015 TNS

Yrityksesi verkossa: Miksi ja miten. Mikael Alatalo, palvelutuotantojohtaja, Fonecta

Nettielämä on oikeaa elämää JA SE ON TAITOLAJI!

Tutkimuksen toteutus. - Haastattelut maaliskuun puolivälissä Tutkimuksen toteutti Sanomalehtien Liiton toimeksiannosta TNS Gallup Oy Media.

ESLUn viestinnän seuraseminaari Viking Grace. Lauri Nurmi, urheilutoimituksen esimies

Sähköisen journalismin muutosvoimia Kirkon viestintäpäivät Lento tulevaisuuteen Atte Jääskeläinen johtaja, vastaava päätoimittaja

Medialiitto. Valeuutistutkimus Tanja Herranen

Näin teet oman tilin!

Mitä saamme aikaan 20 miljoonalla eurolla? ja miten kerromme siitä tuloksista kiinnostuneille ja kiinnostuville?

Sanomalehtiviikko. UUTINEN KERTOO TARINAN Tehtäväpaketti luokkalaisille. Lähde uutisseikkailuun toimittaja Simo Siiven opastuksella

Aivovammaliitto ry Sosiaalinen media Pia Warvas ja Asta Hietanen Lokakuu 2015

portfolion ohjeet ja arviointi

Tiedottaminen. Yritystoiminta Pauliina Stranius

Alma Media Oyj:n yhtiökokous Kai Telanne, toimitusjohtaja

Mediamaailman haasteet Viestintä edunvalvonnassa A G R O S E N I O R I T M I K A E L P E N T I K Ä I N E N

Lehtitarjonta lisännyt kilpailua lukijoista

ERKKI HUJANEN MITEN MEDIA TOIMII? Popup Media/Technopolis Oulu Erkki Hujanen Kaleva

Sosiaalisen median mahdollisuudet & hyödyt

Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100% Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100% Vastaus Lukumäärä Prosentti 20% 40% 60% 80% 100%

Online Advertising Mainonnan panostukset

SISÄLTÖMARKKINOINTI. Viestintää uusissa vaatteissa vai markkinointia vanhoissa

Maailmankansalainen ja media

50+ suomalaiset Mediakäyttö, mainonnan toimivuus & kuluttaminen

Sanomalehtitietokannoilla monipuolisuutta kirjastojen ja tietopalveluiden tarjontaan. Aleksi Tykkä LM Tietopalvelut Oy

YLIOPISTO-LEHDEN IDEA

Lukijatutkimus Tutkimusraportti Focus Master Oy

MEDIASTA. katsele, kuuntele, kirjoita... Nakkilan lukio/kh

JUTTUTUULELLA. Sanomalehti opetuksessa. Arvoisa opettaja

Monikanavainen markkinointi ja kuluttajien kanavapreferenssit 2014

Aikakauslehdet ja Internet. Mervi Raulos TNS Gallup Oy

Lukijat kuvaajina ja kirjoittajina Santtu Parkkonen / Helsingin Sanomat

Vuorovaikutteisuutta videomainontaan. Teemu Suominen Nelonen Media

Markkinointi sosiaalisessa mediassa

Sanoma Oyj, liiketoimintaympäristö. Hämeen osakesäästäjien syyskokous Jarno Lönnqvist

KANSALLINEN RAPORTTI SUOMI. Standard Eurobarometri 78 KANSALAISMIELIPIDE EUROOPAN UNIONISSA SYKSY 2012

Maksullisen sisällöt tulevat katoavatko silmäparit, paraneeko laatu? Maksullisen sisällön vaikutus median yleisöön. Johanna Suhonen 26.2.

Nimi. syntymäaika. kotipaikka. Tervetuloa valintakokeen toiseen vaiheeseen

SANOMALEHTEÄ AKTIIVISESTI LUKEVAT NUORET PÄRJÄSIVÄT PISA:SSA. Sanomalehtien lukemisaktiivisuus ja lukutaito. PISA 2009.

10 tapaa. vaikuttaa. median. välityksellä

Kiinnostavat & uudet luomukäyttäjät

3.4 Juttukentän tiedot

Uutiskopla ja kuusi kysymystä

Mitä kuva kertoo? Vastuullinen, osallistuva ja vaikuttava nuori

Elintae-lehden lukijatutkimus 2015

MILLAISIA JUTTUVINKKEJÄ JA TIEDOTTEITA

Meidän kaikkien juttu -mediakasvatuskoulutus Hanna Romppainen & Piia Hietamäki

Mainosvuosi 2015 TNS

Yhdistyksen viestintä ja verkkoviestintä

Alma Media Oyj:n yhtiökokous. Kai Telanne, toimitusjohtaja

Lapset kriisien kuvissa

Mittaa, kohdenna ja optimoi näkyvyytesi verkossa. Janne Stude Tuotepäällikkö, Omakaupunki.fi Oma Yritys-tapahtuma 27.3.

Verkkosyöte on erityinen tiedostomuoto, jonka avulla sivustojen päivityksiä voi jakaa nopeasti ja tehokkaasti.

Mitä jos netti ei toimisi?

Nuorten mediankäyttötapoja

Vastaa kysymyksiin: Kuka teki / kenelle tapahtui? Mitä tapahtui? Missä tapahtui? Milloin tapahtui? Mahdollisesti myös: Miten? Miksi?

Sosiaalisen median käyttö, merkitys ja vaikutukset Poimintoja tuloksista

Markkinointiviestinnän määrä kasvoi vuonna 2010

Silmänliike kertoo totuuden. Otavamedian asiakastilaisuuden esitys Musiikkitalossa Tiivistelmä Mikko Puosi

Miten kirjoitan tiedotteen? Liina Pylvänäinen Viestintätoimisto Lillukanvarsi

Ammatti- ja Järjestölehdet, monikanavaisuus ja sosiaalinen media

SOME. Sosiaalisen median hyödyntäminen kuluttajamarkkinoinnissa. S.E.V.I. Consulting Group Oy

Tässä on ehdotuksemme Metkan sivujen uudesta konseptista.

Syksyllä Magreta Sara Inarin Lismassa juhli 3G-verkkoa. Talvella Magreta sai käsiinsä tuoreen maakuntalehden numeron aamulla.

julkaiseminen verkossa

Aloittavan yrittäjän markkinointiopas - mitä tarvitsen kun perustan yrityksen?

Kristina Ruuskanen TV09S1M1

SanomaWSOY Kasvava eurooppalainen viestintäyhtiö

Tutkimuksen toteutus. Toteutimme kolmivaiheisen tutkimuksen

Transkriptio:

Tämä materiaali sisältää tietoa ja tehtäviä netissä julkaistavista klikkiuutisista, nettijournalismin ansaintatavoista sekä uutismediaa koettelevasta myllerryksestä, johon digitalisoituminen, mobiililaitteet ja sosiaalinen media ovat vahvasti vaikuttaneet. Tavoitteena on vahvistaa kriittistä medialukutaitoa analysoimalla uutisia ja tuottamalla sisältöjä itse. Materiaali on suunnattu 13-vuotiaiden ja sitä vanhempien mediakasvatukseen ja siihen pohjautuvia toimintaideoita voidaan toteuttaa yhden oppitunnin tai tapaamiskerran aikana. Materiaalin ovat tuottaneet Kansallinen audiovisuaalinen instituutti, Ampun 4H-yhdistys, Curly, Lukuinto-ohjelma, Mediakasvatusseura ja Suomen Vanhempainliitto. Materiaalia ovat kommentoineet Juha Herkman ja Janne Matikainen Helsingin yliopistosta.

Mikä klikkiuutinen? Klikkiuutiset ovat netissä julkaistavia uutisia, joiden otsikot on tehty herättämään huomiota ja saamaan lukijat klikkaamaan uutisen linkkiä. Uutisen sisältö ei välttämättä aina vastaa otsikon luomaa odotusta. Ilmiöstä käytetään myös nimitystä klikkien kalastelu (engl. click baiting). Painetuissa lehdissä klikkiotsikoiden lähin vastine ovat iltapäivälehtien lööpit eli lehden viimeisimmän numeron mainosjulisteet. Perinteisesti uutisjournalismissa otsikon tavoite on herättää lukijan mielenkiinto, mutta myös kertoa uutisen olennainen sisältö lyhyesti. Hyvän journalistisen tavan mukaan otsikko ei saa luvata liikaa, eikä se saa johtaa harhaan. Paperisissa lehdissä ja niiden netissä julkaistavissa näköisversioissa uutisteksti on otsikon yhteydessä. Tällöin lukija voi alaotsikon, kuvan tai uutistekstin ensimmäisten rivien perusteella päätellä, vaikuttaako juttu kiinnostavalta. Lehtien nettisivuilla uutiset ovat linkkien takana piilossa, jolloin lukija tekee lukemispäätöksen usein pelkästään otsikoiden perusteella. Otsikoilla on siis netissä enemmän painoarvoa lukijoiden houkuttelemisessa. Klikkiuutiset voivat herättää ärtymystä, jos tuntee tulleensa huijatuksi. Otsikko on voinut olla tarkoituksella huomiota herättävä tai harhaanjohtava ja varsinaisen jutun uutisarvo vähäinen tai kyseenalainen. Toisaalta klikkiuutiset voivat lisätä kiinnostusta uutisia kohtaan ja niiden parissa voi myös rentoutua ja viihtyä. Kärsitkö uniongelmista? Älä tee näitä virheitä! Kumpaa Kahvi ja energiajuoma voivat viedä yöunet Bodaaja paljasti syyn uskomattomaan muodonmuutokseen! klikkaisit? Isot ja vahvat lihakset vaativat työtä ja toistoja

Miksi klikkiuutinen? Lehdet haluavat kasvattaa lukijoidensa määrää ja klikkiuutiset herättävät huomiota. Klikkausten laskeminen on myös lukijaseurantaa, joka kertoo sivuston tai yksittäisen uutisen tavoittavuudesta ja kiinnostavuudesta. Verkkolehdet voivat houkutella mainostajia sen perusteella, miten lehden jutut ja mainokset keräävät klikkauksia ja sivulatauksia. Joillekin nettilehdille ja uutissivustoille mainosrahat ovat tärkein tai ainoa tulonlähde, jolloin klikkausten saaminen on tärkeää. Jotta klikkejä kertyisi mahdollisimman paljon, samasta aiheesta saatetaan kirjoittaa useita lyhyitä juttuja pitkien sijaan. Juttujen julkaiseminen nopeasti ja ennen muita voi myös auttaa klikkausmäärien kasvattamisessa. Netti mullisti uutismedian Klikkiuutiset ovat seurausta suuresta muutoksesta, jonka uutismedia on kokenut viime vuosina. Tähän ovat vaikuttaneet etenkin sisältöjen digitalisoituminen, internet ja sosiaalinen media. Aikaisemmin uutiset kuunneltiin radiosta, katseltiin televisiosta tai luettiin paperisista lehdistä. Lehtiyhtiöt saivat pääasiassa rahaa asiakkaiden tilausmaksuista ja lehdessä mainostavilta yrityksiltä. 10 % 8 % 8 % 16 % 4 % 2 % Hakumainonta Lehdet saavat edelleen tuloja perinteisin tavoin, mutta internetin ja mobiililaitteiden Verkkomainonta 2013: osuudet verkkomediatyypeittäin (237,6 miljoonaa euroa), lähde: Mainosvuosi 2013, TNS Gallup myötä ihmiset lukevat entistä enemmän uutisia ilmaiseksi netistä. Media- ja lehtitalot ovat alkaneet soveltaa vanhoja ansaitsemistapoja uudella tavalla, jotta tuloja saadaan myös lehtien nettiversioista. Esimerkiksi päivittäin ilmestyvät sanomalehdet ovat päättäneet muuttaa verkossa ilmestyviä juttujaan maksullisiksi, jolloin puhutaan niin sanotusti maksumuurin takana olevasta sisällöstä. Uutisten lukemisen ja jakamisen tavat muuttuvat kuitenkin nopeasti ja lukijat tottuvat ilmaiseen sisältöön. Kaikki eivät välttämättä ole valmiita maksamaan aikaisemmin ilmaisista uutisjutuista. Media- ja lehtiyhtiöillä on vielä ratkaistavaa tässä yhtälössä. 16 % 36 % Luokitellut Sanomalehtien Sosiaalinen media Tv- ja radioyhtiöiden Muut Talousmedioiden Aikakauslehtien

Sosiaalisen median verkostot uutislähteinä Netti on uudenlaisia rooleja ja vaikuttamista mahdollistava ympäristö, jossa yksittäiset ihmiset voivat toimia myös entistä enemmän tiedon tuottajina. Klikkiuutiset leviävät etenkin sosiaalisessa mediassa. Kun jakaa uutisia tai linkkejä omissa nettiyhteisöissä, toimii tiedon suosittelijana ja välittäjänä. Jakaja päättää minkälainen sisältö saa näkyvyyttä ja klikkauksia. Koska ihmisillä on taipumus verkostoitua samalla tavalla ajattelevien kanssa, sosiaalinen media voi muodostua kaikukammioksi, jossa ainoastaan samanhenkiset näkemykset ja mielipiteet saavat tilaa. Joskus tietyn ilmiön tai uutistapahtuman hahmottaminen eri näkökulmista voi siksi olla vaikeaa. Sosiaalisten verkostojen lisäksi nettikäyttäytymistä tulkitsevat hakukoneet vaikuttavat siihen, mitä sisältöjä käyttäjän nähtäville päätyy. Useiden tietolähteiden seuraaminen ja tutkiminen onkin tärkeää, jos haluaa saada uutistapahtumista mahdollisimman laajan ja monipuolisen käsityksen.

Toimintaideoita Menitkö klikkiin? -materiaalin toimintaideat on jaettu kolmeen eri osaan: Keskustele, Tutki ja Tuota. Voit valita toimintaideoista yhden tai toteuttaa vaikka kaikki. Mukana on pareittain, ryhmissä ja itsenäisesti toteutettavia toimintaideoita. Varaa riittävästi aikaa tehtävien purkamiselle ja keskustelulle. Toimintaideoiden toteuttamiseksi tarvitset: nettiyhteyden ja päätelaitteita sanomalehtiä ja aikakauslehtiä tai niiden digitaalisia näköisversioita Anna palautetta! Lupasiko otsikko liikoja, oliko sisältö silkkoa? Vai oliko jokin uutinen erityisen taidokkaasti tai hauskasti tehty? Uutistoimitukselle voi antaa palautetta niin hyvin kuin huonostikin tehdystä uutisjutusta. Lisää luettavaa: Kolumni: Puhutaanpa hieman klikkausjournalismista, Rumba 11.12.2014 www.rumba.fi/premium/kolumni-puhutaanpa-hieman-klikkausjournalismista/ Suomen Lehdistö: Kaikille Suomen päivälehdille tulossa maksumuuri, Helsingin Sanomat 3.2.2015 www.hs.fi/kotimaa/a1422936026421 Tyhmimmät jutut leviävät parhaiten, Lapin Kansa 12.2.2015 www.lapinkansa.fi/mielipide/1194960108789/artikkeli/eero_leppanen_tyhmimmat_jutut_leviavat_parhaiten.html

Keskustele Pohdi seuraavia kysymyksiä parin kanssa tai ryhmässä: 1. Millaisia uutisia olet itse jakanut tai klikkaillut viime aikoina? 2. Millaiset uutiset nousevat usein esille seuraamillasi sivustoilla ja profiileissasi? Miksi? 3. Mitä uskot netissä jakamiesi uutisten kertovan sinusta? 4. Tulevatko erilaiset mielipiteet ajankohtaisista uutisaiheista esille niissä netin yhteisöissä, joissa olet mukana? 5. Millaista keskustelua käyttämilläsi sosiaalisen median kanavilla käydään ajankohtaisista uutisaiheista?

Tutki 1. Monet aiheet uutisoidaan useissa eri tiedotusvälineissä. Etsi samasta, ajankohtaisesta uutisaiheesta mahdollisimman monta erilaista juttua ja tarkastele etenkin uutisten otsikoita. Millaisia eroja löydät? Kirjaa ylös ja keskustele pareittain tai ryhmässä. 2. Paperinen lehti ja sen verkkosivut ovat kaksi eri tuotetta. Vertaa paperisen lehden ja nettilehden kotimaan osiota. Miten ne eroavat toisistaan? 3. Hyvän journalistisen tavan mukaan otsikon ja sisällön välillä on oltava yhteys. Valitse kymmenen uutisjuttua 1) painetuista sanoma- tai aikakauslehdistä ja 2) netin uutissivustolta. Pohdi: Löytyikö painetun lehden ja netin uutissivuston otsikoista eroja? Millaisia? Olivatko jotkin otsikot mielestäsi erityisen onnistuneita tai epäonnistuneita? Löytyikö nettilehdestä klikkiuutisiksi arvioimiasi uutisjuttuja? Jos klikkiuutisia löytyi, millaisista aiheista niitä oli tehty, millaisista taas ei?

Tuota 1. Valitse sanoma- tai aikakauslehdestä mielestäsi hyvin kirjoitettu juttu ja kirjoita sen otsikko räväkästi uudelleen uteliaisuutta herättävän klikkiuutisen tapaan. Käykää yhdessä läpi kirjoittamianne otsikoita ja keskustelkaa tuotoksistanne. 2. Kirjoittakaa ryhmissä mahdollisimman monta uutisotsikkoa, jotka ovat totta. Järjestäkää otsikoiden välillä kilpailu, äänestäkää myyvin otsikko ja perustelkaa se. 3. Kirjoita oma klikkiuutinen. Hyvän klikkiuutisen otsikko houkuttelee lukemaan ja se voi olla myös hauska tai ajatuksia herättävä. Julkaiskaa uutisia esimeriksi luokan tai ryhmän blogissa.