Minna Martin psykologi, psykoterapeutti VET. Hengitys työvälineenä

Samankaltaiset tiedostot
Minna Martin psykologi, psykoterapeutti VET. Hengitys työvälineenä

Hellitä ja hengitä Ensihenkäys. Tasapainoinen ja epätasapainoinen. Hengitys itsesäätelyn työvälineenä

Hengitys työvälineenä. Minna Martin psykologi, psykoterapeutti

Hengitys työvälineenä. 1/2013 Minna Martin fysioterapeutti, psykologi, psykoterapeutti

Minna Martin. Psykofyysinen hengitysterapia

Lääkkeettömät kivunhoitomenetelmät

TOIMINNALLISET YLEMMÄN RUOANSULATUSKANAVAN HÄIRIÖT JA PUHETERAPIA. Meri Kaartinen 2017 HYKS, pää- ja kaulakeskus, puheterapiayksikkö

VUOROVAIKUTUS JA LAPSUUSIÄN TUNNE- ELÄMÄN KEHITYS

Synnytykseen liittyvä kipu ei lääkkeellinen hoito

Tiina Röning Psykologi, Psykoterapeutti Tampereen urheiluakatemia

Mielenterveys voimavarana. Psykologi, psykoterapeutti YET Tiina Röning TAYS/ EVA

Mitä rentoutuminen on?

Kosketuksen merkitys lapsen kehityksessä. Jukka Mäkelä HYKS Pienten lasten psykiatrinen keskus

TOIMINNALLISET YLEMMÄN RUOANSULATUSKANAVAN HÄIRIÖT JA PUHETERAPIA. Meri Nyyssönen 2017 HYKS, pää- ja kaulakeskus, puheterapiayksikkö, Jorvin sairaala

Osa 1 Hengitys ja tuki Ólafur Torfason

Kognitiivinen psykoterapia vanhuusiän depressioiden hoidossa

Kasvamisen tuska nuoren mielen suojaaminen hyvinvoinnin keinoin. Ps Tiina Röning

Minna Martin Maila Seppä Päivi Lehtinen Tiina Törö Benita Lillrank. Hengitys. itsesäätelyn ja vuorovaikutuksen tukena

Mindfulness ja työssä jaksaminen kokemuksellinen työpaja Minna Maksniemi

MITEN SYKKEESTÄ ANALYSOIDAAN STRESSIÄ?

Aivot narikkaan Asiakastilaisuus Riitta Veijalainen Vastaava työterveyspsykologi Voimavarakeskeinen työnohjaaja

Kahdet aivot ja psyykkinen trauma

Ashtangajooga koulutus Sari Vänskä. Lopputyö Kipu

Hei kuka puhuu? lapsen kohtaaminen ja tukeminen

Läsnäolotaidot ja kiireettömyys Verme -työpajat Jyväskylä. Anuliisa Lahtinen luokanopettaja, Verme-mentori, KouluCoach

Fellmannian kulma Virpi Koskela LUT/Lahti School of Innovation

Vaikeavammaisen asiakkaan kanssa työskentely

Kipupotilas psykiatrin vastaanotolla. Ulla Saxén Ylilääkäri Satshp, yleissairaalapsykiatrian yksikkö

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos Esittäjän Nimi

Henkisten voimavarojen vahvistaminen -työpaja

ESIINTYMINEN. Laura Elo Cambiare p

Terveysliikunta tähtää TERVEYSKUNNON ylläpitoon: Merkitystä tavallisten ihmisten terveydelle ja selviytymiselle päivittäisistä toimista KESTÄVYYS eli

Vireyttä vihreästä ja ulkoilun hyödyt! Ikäinstituutin verkostopäivä Dos. Erja Rappe

JÄNNITTÄJÄN OPAS. Hellä Mieli

Kuntouttava työote heräämöhoidossa. OYS Kesle, Aneva/Heräämö Hilkka Seppälä, Pirkko Rissanen

Mielenterveys voimavarana

Kehoni tuntee mieleni. - johdatus psykofyysiseen psykoterapiaan

Lataa Hengitys virtaa - Minna Martin. Lataa

BI4 IHMISEN BIOLOGIA

Musiikista ja äänestä yleisesti. Mitä tiedetään vaikutuksista. Mitä voi itse tehdä

MIELEN HYVINVOINTIA TIETOISUUSTAIDOILLA ELI MINDFULNESSILLA

Sisällys. Ennakkolukemista koulutukseen tulevalle 7. Johdanto Esittäytyminen ryhmässä Verkko-opiskelu ja välitehtävät...

PITKÄAIKAISSAIRAUDEN KANSSA JAKSAMINEN PSORIASIS MUKANA ELÄMÄSSÄ JA HYVINVOINNIN TUKEMINEN. Kipu- ja kuntoutuspsykologi Terhi Runsio

Stressi, uniterveys & rentoutuminen - perusasiat. Eija Partanen-Kivinen LitM, Savonia-amk

LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA

Mielenterveys voimavarana

Kouluttajien täydennys Pia Yli-Pirilä

Aivokuntoluento. Jaakko Kauramäki, TkT Aivokunto Oy

Stressi ja sen selättäminen lukiossa. Psykologi Päivi-Marjatta Marjo

Mindfulness opiskelijan hyvinvoinnin tukena. Psykologi, mindfulness-ohjaaja Anne Syvälahti Turun ammattikorkeakoulu

ALAKULOSTA ILOON TERVEYSILTA JUHA RANTALAINEN

KYKYVIISARI-keskeiset käsitteet. Mitä on työkyky? Mitä on toimintakyky? Mitä on sosiaalinen osallisuus? Työterveyslaitos SOLMU

F R I E N D S - sinut itsensä kanssa

Normaaleja reaktioita epänormaaliin tilanteeseen

LUKIOLAINEN - HUOLEHDITHAN JAKSAMISESTASI JA MIELESI HYVINVOINNISTA

Palleahengitys Verenkierron vilkastuttaminen Yskiminen

Huostaanotto lapsen psyykkisen kehityksen näkökulmasta

näyte kirjasta Hoitava Hengitys / Marketta Manninen 3

Tunnetta ja älyä työpaikalle

Työn ja vapaa-ajan tasapaino. Carita Tuohimäki

MUUTOS JA MUUTOKSESSA ELÄMISEN TAIDOT EIJA HIMANEN

Tunnetaitojen merkitys mielenterveydelle

Kenttäpäällikön liikuntavinkki HELMIKUUSSA PILATEKSELLA VAHVA KESKUSTA

Hyvinvointi ja liikkuminen

LÄÄKKEETTÖMÄT KIVUNLIEVITYSMETELMÄT

MUUTOKSEN PSYKOLOGIA. ANU KANGASNIEMI PsT, terveyspsykologian erikoispsykologi, LitM, sert. liikunta- ja urheilupsykologi STRESSIPÄIVÄ 24.5.

Kun syömishäiriön taustalla on traumatisoituminen. fysioterapeutit Anna Hasan ja Tuija Luhtala

Stressinhallinta ja aivotutkimus. Tiia Arjanne, Integro Oy

Aistit. Kaisa Tiippana Havaintopsykologian yliopistonlehtori. Luento Aistit ja kommunikaatio-kurssilla 12.9.

Kriisit ja Mielenterveys Maahanmuuttajien terveys ja hyvinvointi seminaari

VANHEMMAN ALKOHOLINKÄYTÖSTÄ KÄRSIVÄN LAPSEN TUKEMINEN

Innostu liikkeelle Järvenpään kaupunki Tiina kuronen

Mindfulness - tietoisuustaidot Taina Pahkala

Erilaiset päihteet, niiden vaikutukset ja miten tunnistaa niiden käyttö. Anneli Raatikainen

Nuorena vanhemmaksi kiintymyssuhde ja sen varhainen tukeminen Hanna Lampi. Theraplayterapeutti Psykoterapeutti

MUISTISAIRAAN PSYKOTERAPEUTTINEN HOITO JA HOIVA

Keskeytyneen raskauden ja kohtukuoleman puheeksi ottaminen neuvolassa. Marjo Flykt, PsT, psykoterapeutti

Aivoterveysmateriaalia

HENGITYSKAASUJEN VAIHTO

Miten nuoret oireilevat? Tiia Huhto

Hidasta elämää, tietoisuustaitojen merkitys stressinhallinnassa

Lempeän kasvatuksen viikko 2018 TUNNETAIDOT

HENGITYS RASITUKSESSA JA HENGENAHDISTUSTILANTEESSA:

Nivelrikko ja liikunta - Mikä on hyväksi? Hanna Jungman Fysioterapeutti Aluesuunnittelija, Suomen Nivelyhdistys

Toimintakyky. Toimiva kotihoito Lappiin , Heikki Alatalo

Vuorovaikutus kovilla valituksen uhka ilmassa -vuorovaikutuksen koetinkivet- Marianne Riekki, LL, yle el, vs. ayl, Oulun Kaupunki Kliininen opettaja,

MUSA TUNTUU Musiikkiterapeuttisia elementtejä lasten ja nuorten kanssa työskentelyyn

RENTOUTUMINEN. Työkaluja ryhmänohjaajille. Pauliina Rantanen kuntoutuksen ohjaajaopiskelija (AMK) harjoittelija Versova-hanke 2010

Miksi fysioterapiaa tarvitaan päihdehoidossa?

Haastava käyttäytyminen

AINEOPETUSSUUNNITELMA VARHAISIÄN MUSIIKKIKASVATUS

2 Rentoutuminen ja keho

JÄNNITTÄÄKÖ? Työkaluja jännityksen voittamiseen

1.Ampujan fyysinen valmennus. 2. Ampujan psyykkinen valmennus. 3. Valmennuksen suunnittelu

BI4 IHMISEN BIOLOGIA

Työkaluja haastavien tunteiden käsittelyyn

Kivun lääkehoidon seuranta. Lääkehoidon päivä APS-kipuhoitaja Päivi Kuusisto

Niskan hoito-opas. Terveystietoa


Transkriptio:

Minna Martin psykologi, psykoterapeutti VET Hengitys työvälineenä

Hengitys itsesäätelyn työvälineenä kohti tasapainoa Aliviriäminen Yliviriäminen

Yliviriämisen kanssa kamppailevat Ahdistuneisuushäiriöistä kärsivät Stressaantuneet Toiminnallisista häiriöistä, esimerkiksi hengityksen, ruuansulatuskanavan, lantionpohjan ja äänen käytön ongelmista kärsivät Keskittymisen ja tarkkaavaisuuden vaikeuksista kärsivät Elämäntilannevaikeuksissa olevat, esimerkiksi sururyhmäläiset Aliviriämisen ongelmista kärsivät Uupumuksesta, voimavarojen puutteesta, väsymyksestä kärsivät Mielialan laskusta ja masennuksesta kärsivät Peloista kärsivät Sosiaalisia tilanteita pelkäävät Synnytystä pelkäävät Hammashoitoa ja muita lääketieteellisiä toimenpiteitä pelkäävät Somaattisesti sairaat Hengityselinsairaat Allergioista, atooppisesta ihottumasta ja urtikariaeli nokkosrokko-oireista kärsivät Akuutista tai kroonisesta kivusta kärsivät Leikkauspotilaat Uniapneapotilaat Sydänsairaat Diabeetikot Syömishäiriöistä kärsivät Painonhallintaongelmaiset Ahmimisesta kärsivät Anoreksia- ja bulimiapotilaat Itsesäätelyn ja vuorovaikutuksen tukeminen potilas- ja ihmissuhteessa Varhaisen vuorovaikutuksen, varhaiskasvatuksen ja muun opetuksen tukeminen Työyhteisöjen hyvinvoinnin tukeminen Urheilijoiden psyykkinen valmennus

Hengityskoulun sovellusalueita Psykoterapia ja traumaterapia Fysioterapia ja toimintaterapia Opetus- ja ohjaustyö Tanssiterapia, kuvataideterapia ja muut luovat terapiat Oppimisterapeuttiset menetelmät (Alexander-tekniikka, Feldenkrais ym.) Rentoutusmenetelmät, esim. synnytyksen yhteydessä Tietoisuustaidot Liikunta: Jooga, Pilates, Asahi, Nia ym. Urheiluvalmennus ja liikunnanohjaus Tanssin ja esiintyvän taiteen opetus Laulun ja musiikin opetus

Psykofyysinen hengitysterapia / hengityskoulu Perustana tietous Hengityksen psykofysiologiasta Vuorovaikutuksen merkityksestä

Hengitysfysiologiaa Hengityksen tehtävä: keuhkojen tuuletus, kaasujen vaihto. Kaikki elimistön solut ovat riippuvaisia hengityksestä: Hengitys tuo elimistöön happea ja poistaa aineenvaihdunnan tuloksena syntynyttä hiilidioksidia. Samalla hengitys toimii tärkeänä elimistön happoemästasapainon säätelijänä. Koko keho hengittää: soluhengitys.

Hengityksen muita tehtäviä Uloshengitysilman sopiva virtaus ja paine tukee iskuja, potkuja, ponnistusta ja voimaa vaativissa tilanteissa tukee ääntä, puhetta, laulua, puhallusta Vaikuttaa rytmisten painevaihteluiden välityksellä elimistön nestekiertoon: aivoneste, verenkierto, lymfaneste sisäelimien, lihasten ja sydämen toimintaan ruuansulatustoimintaan

Hengityksen muita tehtäviä Tuki- ja liikuntaelimistön toiminta Auttaa asennon ylläpitämisessä Huolehtii selkärangan joustavuudesta Sovittaa yhteen tempoa ja rytmejä (koordinaatio)

Hengityksen muita tehtäviä Tunnesäätely Ahdistuksen, stressin, kivun voimakkuuden kokemus Tunteiden tiedostaminen, voimakkuus, ilmaisu Hengitys ja vuorovaikutus

Vagus- eli kiertäjähermo Kiertäjähermon etujuoste on tahdosta riippumattoman hermoston rauhoittava osa (parasympaattinen). Välittää rauhoittumista elimistöön: hidastaa sydämen toimintaa ja hengitystä, ääreisverenkierto paranee, ruuansulatus nopeutuu. Kiertäjähermo kulkee pallealihaksen läpi, pallean rytminen liike aktivoi kiertäjähermoa rauhoittaen tai kiihdyttäen elimistöä. Kasvojen lihasjännityksen jänteys; merkittävä rauhoittava/kiihdyttävä vaikutus sisäelimistöön.

Tasapainoinen hengitys Vastaa kehon aineenvaihdunnallisia tarpeita. Tuntuu miellyttävältä ja sujuvalta. Mielihyvä syntyy kokonaisvaltaisena yhteistoimintana: hermosto välittää, optimaalinen lihasjänteys ja faskiasysteemin toiminta, hormonaaliset reaktiot. Työskentelyhengitys on tarkoituksenmukaisesti rytmitettyä ja lepohengitys on taukojen rytmittämää. Tällöin hengitys tasapainottaa mieltä ja ruumista: tarpeistamme riippuen elävöittää tai rauhoittaa. On virtaavaa liikettä mielessä ja ruumiissa. Ilmentää myös sujuvuutta vuorovaikutuksessa.

Hengitystauot Uloshengityksen jälkeisessä tauossa hellittäminen jatkuu ja rauhoittuminen lisääntyy. Syntyy itsellään, kun hengitys vastaa aineenvaihdunnallisia tarpeita ja ihmisellä on rento ja turvallinen olo. Lähes jatkuvassa työssä olevat hengityslihakset saavat lepoa. Hengityskaasut tasapainottuvat aineenvaihdunnallisia tarpeita vastaavalle tasolle -- hiilidioksidipitoisuus lisääntyy. Sisäänhengityksen jälkeinen tauko on pidätys. Tätä ei suositella harjoitettavaksi, jos on taipumusta lihasjännitykseen, stressaantuneisuuteen, jännittyneisyyteen, ahdistukseen tms.

Miten tunnistaa epätasapainoinen hengitys? Ylihengittäminen Tauoton ja tiheä ylähengitys myös levossa. Vuoroittainen yli- ja alihengittäminen. Hengityksen pidättäminen tai katkaisu lihasjännityksen avulla. Suuhengitys, voimakas ilman imeminen tai haukkominen. Ilman nieleminen, röyhtäily, ilmavaivat. Toistuva rykiminen, haukottelu, huokailu. Hengityslihasten käyttöjärjestyksen häiriintyminen. Apuhengityslihasten pitkäkestoinen, epätarkoituksenmukainen käyttö.

Pulmia hengityksessä ja aineenvaihdunnallisessa tasapainossa Ohjauksessa hyvä olla tietoinen - ettei provosoi liiallista tuuletusta / aktivoitumista. Aineenvaihdunnallisten tarpeiden tyydyttäminen häiriintyy. Ylihengittäessä veressä runsaasti happea, mutta aivot, lihakset ja muut kudokset kärsivät hapenpuutteesta. Syitä hapenpuutteeseen ovat: Hiilidioksidin liiallinen poistuminen. Veren emäksisyys haittaa solujen aineenvaihduntaa. Happi ei irtoa Hb:sta solujen käyttöön ilman CO2:a.

Epätasapainoinen hengitys ja hätätilareagointi Hengitys reagoi jo ennakoidessa uhkaa (esim. kipua tai epäonnistumista). Hengitys valmistaa kehon taisteluun tai pakoon. Jos lihastyötä ei tapahdu, syntyy lähes välittömiä, mutta useimmiten ohimeneviä vaikutuksia mieleen ja ruumiiseen. Lihasjännitys Elimistön happo-emästasapainon häiriö Automaattiajatukset ja uhkamielikuvat Näistä johtuvat lukuisat oireet

Hyperventiolaatiopotilailla esiintyviä oireita Hengitykseen liittyvät oireet: hengästyminen, hengenahdistuksen ja hapenpuutteen tunne, syvät huokailevat hengenvedot, tiheä ja pinnallinen hengitys Verisuonten hermostolliseen säätelyyn liittyvät oireet: a) keskushermosto: huimaus, näön hämärtyminen, kaksoiskuvat, muut näköhäiriöt, tajunnanmenetyskohtaukset b) ääreisoireet: pistely, tunnottomuus ja kylmäntunne erityisesti sormissa, käsivarsissa, suun ympärillä ja alaraajoissa Lihasten hermostolliseen säätelyyn liittyvät oireet: lihasjäykkyys, lihasvapina, lihaskouristukset, erityisesti sormissa käsivarsissa, alaraajoissa, puhe-elimissä, kasvoilla, suun ympäristössä ja rintalihaksistossa, lihasten vapina

Hyperventiolaatiopotilailla esiintyviä oireita Sydänperäiset oireet: tykytykset, pistävät kivut sydänalassa, tiheälyöntisyys Mahasuolikanavan oireet: suun kuivuminen, palan tunne kurkussa (globus), nielemisvaikeudet, pahoinvoinnin tunne, ylävatsakivut, röyhtäily, ilmavaivat, suoliston spasmit Psyykkiset oireet: yleinen jännitys, tuskaisuus, rauhattomuus, epätodellisuuden tunne, paniikin tunne, kontrollinmenetyksen ja kuoleman pelko Yleisoireet: väsymys, unihäiriöt

Pitkittynyt epätasapainoinen hengitys Reaktion pitkittyessä elimistö sopeutuu epätasapainoon. Hintana on stressinsiedon aleneminen ja hengitystapojen muodostuminen stressitekijäksi Hengitys- ja apuhengityslihasten pitkäaikainen, epätarkoituksenmukainen käyttö aiheuttaa jännitystä ja kipua. Vapaan hengitysvirtauksen häiriintyminen vie voimia. Tuntemukset koetaan usein epämiellyttävinä ja pelottavina. Ellei tuntemuksia ymmärretä ja voida käsitellä, tilanne jatkuu noidankehämäisesti yllä pysyen ja voimistuen. Kun toinen aistii tämän, nämä tuntemukset ja tunteet voivat tarttua, jolloin ne kumuloituvat ja voimistuvat ihmissuhteessa.

Reagoimistavat hätätilanteessa osin geneettisesti ohjelmoitua ja henkiinjäämiseen tähtäävää. osin (varhain) opittua ja mahdollisesti epätarkoituksenmukaista.

Ruumiinmuisti reagoimistapojen oppiminen Jäsentymättömät, käsittelemättömät, ylivoimaiset, traumaattiset kokemusmuistot voivat aktivoitua ehdollistuneiden ruumiinreaktioiden muodossa myöhemmin. Keho toistaa uskollisesti varhaisia, tiedostamattomia oppimiskokemuksiamme tapoja suojautua ja selviytyä. Hengityksellä herkästi reagoiminen edustaa ehdollistunutta ja automaattista toimintaa ilman tietoista valintaa.

Myönteiset ruumiinmuistot Myönteiset ruumiinmuistot ovat tärkeä resurssi, joita pyritään elvyttämään ja rikastamaan hengitysterapiassa. Näitä mielihyväkokemuksia syntyy spontaanisti Yhdessä toisten kanssa Liikunnassa Musiikkia kuunnellessa, soittaessa Luovassa toiminnassa, taidenautintojen parissa Toipumisen kannalta tärkeä päästä kosketuksiin myönteisten ja kielteisten kokemusten kanssa.

Rauhoittava toinen Mielikuva tyynnyttävästä, turvallisesta toisesta luo potentiaalista tilaa mieleen ja vuorovaikutukseen. Aitous ja kohdatuksi tulon kokemus auttavat toipumaan, tasapainottumaan ja saamaan resurssit käyttövoimaksi. Tarve toisen tyynnyttävään läsnäoloon säilyy läpi elämän. Välttämätöntä, jotta voi tapahtua muutosta. Ahdistuksen sietäminen, itserauhoittelu ja itsemyötätunto voidaan oppia vain toisen kanssa. Omat yhdessä ja yksin rauhoittumisen kokemukset ovat edellytys sille, että voi edelleen rauhoittaa toista (toimia auttamisammatissa tai ohjaajana).

Hengityksen ohjaamisesta Ei ohjata oikeaa hengitystapaa tai -tekniikkaa. Ei opeteta, miten palleaa tai muita lihaksia tulisi käyttää. Ei tiedetä paremmin toisen puolesta. Ei tahditeta tai rytmitetä ulkoapäin. Ei ohjata toisen hengitystä.

Hengityksen ohjaaminen

Hengityksen ohjaaminen Tuetaan ohjattavan kykyä havainnoida itseään. Oman hengitysrytmin tunnistaminen ja kunnioittaminen. Lupa ja vapaus hengittää omalla tavallaan. Lupa olemassaoloon omanlaisena. Lupa ihmetellä, kummastella ja antaa mielen liikkua. Ei tarvitse rentoutua, keskittyä, osata, ymmärtää, hallita hengitystä.

Hengityksen kanssa työskentely Aloitetaan olemisesta ja ihmetellään siihen liittyviä mielikuvia ja käsityksiä. Tiedostetaan suhde alustaan ja painovoimaan kannatelluksi tulo. Uloshengitykseen ja hellittämiseen harjaantuminen. Uloshengityksen jälkeisen tauon tunnistaminen. Rajojen ja tilakokemuksen tutkiminen. Aktiivinen uloshengitys, voiman käyttö ja itseilmaisuun harjaantuminen. Sisäänhengitys ja itsemyötätunto ovat itselle antamista. Hengityksen tunnistaminen vuorovaikutusharjoituksissa ja arjessa. Kosketus, liike, mielikuvat, sadut, tarinat, musiikki ja hiljaisuus työvälineinä.

Ensiapua ahdistuneelle Jalat tukevasti lattialle, juurtuminen Aistien käyttäminen Nenähengitys Hengitystahdin rauhoittaminen Lihasjännityksen hellittäminen: kasvot, kaula, rintakehä, vatsa Rauhallinen uloshengitys Uloshengityksen jälkeiseen taukoon levähtäminen Rauhallinen sisäinen puhe: ei ole mitään hätää, aina voi kuitenkin hengittää Kotiin: painavat hernepussit ( 3 kg) rintakehän/vatsan päällä

Hengityskirjat Martin, Seppä, Lehtinen, Törö, 2014: Hengitys itsesäätelyn ja vuorovaikutuksen tukena. Mediapinta. Martin, Seppä, 2014: Hengitysterapeutin työkirja. Mediapinta. Martin, Seppä, Lehtinen, Törö, 2016: Breathing as a Tool for Self-Regulation and Self- Reflection. Karnac. Martin, 2016: Hengitys virtaa kohti tasapainoista hengitystä. Kirjapaja.

Hengityskoulutukset Tutustumismatka hengitykseen (kaikille), 1 pv Hengitys työvälineenä (ammattihenkilöille), 1-3 pv. Hengitys itsesäätelyn ja vuorovaikutuksen tukena (hengityskoulu), 70 h Hengityskouluohjaajien jatkokoulutus 70 h Hengityskouluohjaajien täydennyskoulutus Hengittävä pari, hengittävä perhe Hengityskouluohjaajien kouluttajakoulutus (tulossa)

Kiitos!