Liiketalouden perustutkinto uudistuu 1.8.2015- osaamisperusteisuus ammatillisessa peruskoulutuksessa Tuija Laukkanen Ammatillinen peruskoulutus
Säädökset ja määräykset voimaan 1.8.2015 Kaikki opiskelijat, sekä aiemmin aloittaneet että uudet, siirtyvät uuteen järjestelmään 1.8.2015 Siirtymäsäännökset edellyttävät toimia aikaisempien perusteiden mukaan aloittaneiden osalta ks. HE:n 12/2014 perustelumuistio 1999-2001 perustutkinnon perusteiden mukaan opiskelevat suoritusaikaa 31.7.2015 asti Perustutkinnon perusteiden 2008-2010 mukaan opiskelevat siirtyvät opiskelemaan uusien perusteiden mukaan
Osaamisperusteisuuden vahvistaminen opetuskeskeisestä ajattelusta oppimiskeskeiseen ja opiskelijalähtöiseen opetukseen opetussisällöistä oppimistuloksiin - siihen, mitä opiskelijan pitää osata koulutuksen ja tutkinnon suorittamisen jälkeen keskeisiksi osaamisen hankinta ja osaamisen osoittaminen työelämän toimintakokonaisuuksien merkityksen vahvistuminen tutkinnon osissa Eurooppalaisen opintosuoritusten siirtojärjestelmän ECVET käyttöönotto > osaamispisteet (osp)
Siirtyminen osaamispisteytykseen Osaamispisteytys on tehty pääsääntöisesti aiemmat tutkinnon osien suhteet säilyttäen; tutkinnon perusteet oli laadittu jo aiemmin työelämän vaatimusten mukaiseksi Joihinkin tutkinnon osiin on tehty ainoastaan pieniä tarkennuksia ja muutoksia. Ennen 1.8.2015 nykyisten voimassa olevien perustutkinnon perusteiden (2009 2010) mukaan opiskelunsa aloittaneiden opiskelijoiden suorittamat tutkinnon osat ja kesken olevista tutkinnon osista ammattitaitovaatimuksia tai osaamistavoitteita vastaava aikaisemmin hankittu osaaminen tunnistetaan ja tunnustetaan täysimääräisesti osaksi 1.8.2015 voimaan tulevien perustutkintojen perusteiden tutkinnon osia.
Ammatillisen perustutkinnon muodostuminen Ammatillisena peruskoulutuksena suoritettava ammatillinen perustutkinto (180 osaamispistettä) sisältää 1. ammatillisia tutkinnon osia (135 osaamispistettä) 2. yhteisiä tutkinnon osia (35 osaamispistettä) 3. vapaasti valittavia tutkinnon osia (10 osaamispistettä). Tutkinnon yksilöllinen laajentaminen ( VN:n asetus) Opiskelija voi sisällyttää tutkintoonsa enemmän ammatillisia tutkinnon osia, jos se on tarpeellista työelämän alakohtaisten tai paikallisten ammattitaitovaatimusten taikka opiskelijan ammattitaidon syventämisen kannalta. Vähintään 30 osaamispistettä hankitaan työssäoppimisen kautta Opinnäytetyöstä ei enää määrätä perusteissa Näyttötutkintona vain ammatilliset tutkinnon osat, ei osaamispisteitä
Uudet tai uudistetut valinnaiset tutkinnon osat (kaikille) yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp huippuosaajana toimiminen, 15 osp yrityksessä toimiminen, 15 osp tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta (laskennallinen 15 osp) paikallisesti tarjottava tutkinnon osa, 5-15 osp tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista, 5-15 osp
2.4 Tieto- ja kirjastopalvelujen osaamisala Osaamisalan pakolliset tutkinnon osat, 75 osp - Pakollisten tutkinnon osien painotusta muutettu hieman (suhteellinen osuus kokonaisuudesta ei muutu) 2.4.1 Tieto- ja kirjastopalvelu, 25 osp 2.4.2 Tiedottaminen sekä kirjastonkäytön ja tiedonhaun opastus, 15 osp 2.4.3 Aineiston hankinta ja kokoelman ylläpito, 15 osp 2.4.4 Aineiston tallentaminen, kuvailu ja esittely, 20 osp 28.1.2015
2.5 Valinnaiset tutkinnon osat (ammatillinen peruskoulutus), 1/2 2.5.1 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus, 15 osp 2.5.2 Sähköinen kaupankäynti, 15 osp 2.5.3 Tuoteneuvonta, 15 osp 2.5.4 Toiminnan kannattavuuden suunnittelu, 15 osp 2.5.5 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus, 15 osp 2.5.6 Kansainvälisen kaupan laskutus ja reskontran hoito, 15 osp 2.5.7 Pankki- ja rahoituspalvelut, 15 osp 2.5.8 Organisaation asiakirjojen hoitaminen, 15 osp 2.5.9 Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito, 15 osp 2.5.10 Vakuutus- ja eläkepalvelut, 15 osp 2.5.11 Asiakasryhmien kirjastopalvelut, 15 osp 2.5.12 Erikoiskirjastopalvelut, 15 osp 2.5.13 Luettelointi ja sisällön kuvailu, 15 osp 2.5.14 Käytön tuki tieto- ja kirjastopalvelussa, 15 osp 2.5.15 Verkkopalvelut tieto- ja kirjastopalvelussa, 15 osp 28.1.2015
2.5 Valinnaiset tutkinnon osat (ammatillinen peruskoulutus), 2/2 2.5.16 Yritystoiminnan suunnittelu, 15 osp 2.5.17 Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta, 10-15 osp 2.5.18 Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta* 2.5.19 Tutkinnon osa ammattikorkeakouluopinnoista* 2.5.20 Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen, 5 osp 2.5.21 Yrityksessä toimiminen, 15 osp 2.5.22 Huippuosaajana toimiminen, 15 osp 2.5.23 Paikallisesti tarjottava tutkinnon osa, 5-15 osp 2.5.24 Tutkinnon osa vapaasti valittavista tutkinnon osista, 5-15 osp * Tämän valinnaisen tutkinnon osan laajuudeksi lasketaan 15 osp. 28.1.2015
2.5 Valinnaiset tutkinnon osat (näyttötutkinto) 2.5.1 Markkinointiviestinnän toimenpiteiden suunnittelu ja toteutus 2.5.2 Sähköinen kaupankäynti 2.5.3 Tuoteneuvonta 2.5.4 Toiminnan kannattavuuden suunnittelu 2.5.5 Tilinpäätöskirjaukset ja yrityksen verotus 2.5.6 Kansainvälisen kaupan laskutus ja reskontran hoito 2.5.7 Pankki- ja rahoituspalvelut 2.5.8 Organisaation asiakirjojen hoitaminen 2.5.9 Verkkopalvelujen tuottaminen ja ylläpito 2.5.10 Vakuutus- ja eläkepalvelut 2.5.11 Asiakasryhmien kirjastopalvelut 2.5.12 Erikoiskirjastopalvelut 2.5.13 Luettelointi ja sisällön kuvailu 2.5.14 Käytön tuki tieto- ja kirjastopalvelussa 2.5.15 Verkkopalvelut tieto- ja kirjastopalvelussa 2.5.16 Yritystoiminnan suunnittelu 2.5.17 Tutkinnon osa ammatillisesta perustutkinnosta 2.5.18 Tutkinnon osa ammattitutkinnosta tai erikoisammattitutkinnosta 28.1.2015
Yhteiset tutkinnon osat ammatillisessa peruskoulutuksessa, 35 osp Kaikille tutkinnoille yhteisten tutkinnon osien (35 osp): pakollisten osien laajuus on 19 osp (20 kp/sve) valinnaisten 16 osp (15kp/sve). Tutkinnon osien 3.1. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen, 3.2. Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen ja 3.3. Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen tulee sisältää osaamistavoitteita kaikilta siihen kuuluvilta osa-alueilta. 3.4.Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen tutkinnon osan tulee sisältää osaamistavoitteita vähintään yhdeltä siihen kuuluvalta osaalueelta. 28.1.2015
Yhteiset tutkinnon osat (35 osp) 1. Viestintä- ja vuorovaikutusosaaminen (11 osaamispistettä) äidinkieli 5 osp / 0-3 osp toinen kotimainen kieli 1-2 osp/ 0-3 osp vieraat kielet 2 osp / 0-3 osp 2. Matemaattis-luonnontieteellinen osaaminen (9 osaamispistettä) matematiikka 3 osp/ 0-3 osp fysiikka ja kemia 2 osp/ 0-3 osp tieto- ja viestintätekniikka sekä sen hyödyntäminen 1osp/ 0-3 osp 3. Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittava osaaminen (8 osaamispistettä) yhteiskuntataidot 1osp/ 0-3 osp työelämätaidot 1osp/ 0-3 osp yrittäjyys ja yritystoiminta 1osp/ 0-3 osp työkyvyn ylläpitäminen, liikunta ja terveystieto 2 osp/ 0-3 osp Sosiaalinen ja kulttuurinen osaaminen (7 osaamispistettä) kulttuurien tuntemus 0-7 osp taide ja kulttuuri 0-7 osp etiikka 0-7 osp psykologia 0-7 osp ympäristöosaaminen 0-7 osp jokin kohtien 1-3 osa-alueista 0-7 osp Tulee sisältää osaamistavoitteita kaikilta näiltä alueilta Tulee sisältää osaamistavoitteita kaikilta näiltä alueilta Tulee sisältää osaamistavoitteita kaikilta näiltä alueilta Tulee sisältää osaamistavoitteita vähintään yhdeltä osa-alueelta
Yhteiset tutkinnon osat mikä muuttuu? Suhteellinen laajuus kasvaa ja vapaasti valittavien tutkinnon osa-alueiden suhteellinen laajuus vähenee hieman Yhteisten tutkinnon osien rakenne ja painotukset: 1. Taito- ja taideaineet valinnaisiksi 2. Uusia pakollisia osa-alueita tieto- ja viestintätekniikka ja työkyvyn ylläpitäminen 3. Viestintä -ja vuorovaikutusosaaminen ja matemaattisluonnontieteellinen osaaminen laajuudeltaan lähes sama kuin aiemmin 4. Yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittavaa osaamista vahvistetaan Lukiokorvaavuuksiin muutoksia 28.1.2015
Yhteisten tutkinnon osien pakollisuus ja valinnaisuus 2 Yhteisten tutkinnon osien valinnaiset osaamistavoitteet voivat olla tutkinnon perusteissa määrättyjä tai koulutuksen järjestäjän päättämiä muita valinnaisia osaamistavoitteita Valinnaisiin osaamistavoitteisiin voidaan sisällyttää myös opiskelijan aikaisemmin hankkimaa osaamista, joka tukee kyseisen tutkinnon osan ja sen osa-alueiden osaamistavoitteita 28.1.2015
Yhteisten tutkinnon osien pakollisuus ja valinnaisuus 3 Jos osaamistavoitteita on Lain 630/1998 20 tai 21 :ssä tarkoitettujen erityisten opetusjärjestelyjen perusteella mukautettu jonkin yhteisen tutkinnon osan osa-alueen laajuuden osalta, tutkintoon tulee sisällyttää osaamistavoitteita kyseisen tutkinnon osan laajuutta vastaavasti muilta tutkinnon osaan kuuluvilta osa-alueilta 28.1.2015
Yhteiset tutkinnon osat / uusien säädösten voimaantulovaiheessa otettava huomioon.. Työkyvyn ylläpitämisen, liikunnan ja terveystiedon osa-alue on vapaaehtoinen niille ennen uuden VN:n asetuksen voimaantuloa eli ennen 1.8.2015 opintonsa aloittaneille opiskelijoille, jotka opiskelevat oppisopimuskoulutuksessa tai olivat opintonsa aloittaessaan täyttäneet 18 vuotta Jos opiskelijan tutkintoon ei sisälly mainittua osa-aluetta, tutkintoon tulee sisältyä osaamistavoitteita yhteiskunnassa ja työelämässä tarvittavan osaamisen tutkinnon osan laajuutta vastaavasti tutkinnon osaan kuuluvilta osa-alueilta 28.1.2015
Vapaasti valittavat tutkinnon osat,10 osp - tukevat tutkinnon ammattitaitovaatimuksia ja osaamistavoitteita ammatillisia tutkinnon osia, paikallisiin ammattitaitovaatimuksiin perustuvia tutkinnon osia, yhteisiä tutkinnon osia tai lukio-opintoja, jatko-opintovalmiuksia tai ammatillista kehittymistä tukevia opintoja taikka työkokemuksen kautta hankittuun osaamiseen perustuvia yksilöllisiä tutkinnon osia 28.1.2015
Muut määräykset Opetushallitus määrää lakia ja asetusta tarkentavasti 1. Todistuksiin ja niiden liitteisiin merkittävistä tiedoista 2. Opiskelijan terveydentilaa koskevista vaatimuksista 3. Suunnitelmista opiskelijoiden suojelemiseksi ja kurinpitokeinojen käyttämiseksi 4. Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen mitoituksen periaatteista sekä arvosanojen muuntamisesta 5. Kodin ja oppilaitoksen yhteistyön ja opiskelijahuollon keskeisistä periaatteista. Nykyisten perusteiden muita määräyksiä esim. koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelmaa ja työssäoppimista koskevat määräykset siirretty lakiin ja asetukseen.
Koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelma osaamisperusteisuuden toteutumisen varmistuminen joka kohdassa Koulutuksen järjestäjä päättää opetussuunnitelmassaan ainakin seuraavat järjestettävää koulutusta koskevat asiat: Jatkuu koulutuksen toteuttamistavat; työpaikalla käytännön työtehtävien yhteydessä järjestettävän koulutuksen toteuttaminen; opiskelijan yksilölliset valinnan mahdollisuudet sekä tutkinnon osien järjestäminen yhteistyössä muiden koulutuksen järjestäjien ja työelämän kanssa; opinto-ohjauksen toteuttaminen ja opiskelijan henkilökohtaisen opiskelusuunnitelman laadinta.
Koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelma. erityisopetuksen toteuttaminen; opiskelijan arvioinnin yleiset periaatteet; aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen menettelytavat Lisäksi koulutuksen järjestäjän tulee päättää opetussuunnitelmassaan tutkintokohtaisesti tutkinnon osien tarjonnasta, suorittamisjärjestyksestä, koulutuksen toteuttamistavoista ja ajoista sekä oppimisympäristöistä, opiskelijan osaamisen arvioinnista.
Opiskelijan henkilökohtainen opiskelusuunnitelma - HOPS Koulutuksen järjestäjän tulee laatia yhdessä opiskelijan kanssa opiskelijan yksilöllisiin tavoitteisiin ja valintoihin perustuva henkilökohtainen opiskelusuunnitelma, jota päivitetään opiskelun aikana 28.1.2013
Osaamisperusteisuus toiminnassa Osaamisperusteisuus tärkeä saada toiminnan ohjaukseen, toimintasääntöihin, toimielimen toimintaan, opetussuunnitelmiin, HOPSeihin, HOJKSeihin, arviointi- ja näyttösuunnitelmiin ja opetuksen toteuttamiseen, arviointiin, osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen Sekä ajattelutavan että toiminnan muutos Muutokset opiskelijalle oppiaine- ja aikaajattelusta osaamisen hankintaan ja osaamisen osoittamiseen (tutkinnon osat osaamistavoitteet osaamispisteet) - tiedottaminen
Toimeenpano tuki Osaamisperusteisuus todeksi tukimateriaali julkaistu verkossa Todistusmallit ja ohjeet (tarkistus) sekä kansainväliseen käyttöön tarkoitetut liitteet (tarkistus) Perusteiden toimeenpano-opas (tarkistus) Opiskelijan arviointiopas (tarkistus) Työpaikalla tapahtuvan opiskelun opas (valmisteilla) Ns. SORA-opas tarkistus Ns. ECVET-opas (koulutuksen järjestäjät, työelämä, opiskelijat) Tiedotus ja koulutus (maksuton ja maksullinen) www.oph.fi/ampe ja www.oph.fi/yrkesgrund sivustojen kautta tietoa 28.1.2015
Lisätietoja: tuija.laukkanen@oph.fi 029 533 1252 Lue lisää: Tutkinnon perusteet ja muut määräykset: http://www.oph.fi/saadokset_ja_ohjeet/opetussuunni telmien_ja_tutkintojen_perusteet/ammatilliset_perus tutkinnot Säädökset: http://www.finlex.fi/fi/ 28.1.2015