Kiltakoulut-uutisia, mitä tapahtuu eri killoissa? Jari Välkkynen



Samankaltaiset tiedostot
Ammatillisten opintojen suorittaminen työpajalla

Wikialustoina on Kiltakoulut-toimintamallissa käytettty seuraavia ohjelmia: Wikispaces, Blogger, avoin Moodle, Weebly.

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhankkeen valtakunnallinen verkosto

TULEVAISUUDEN OPETTAJAN OPAS

Ammatillisen koulutuksen ja työelämän kehittyvä yhteistyö (ryhmä 2)

Osa valtakunnallista Sujuvat siirtymät - toimenpidekokonaisuutta

Learning by doing tekemällä ammatin oppiminen, pedagogiikan kehittämishanke

Poluttamo oma digipolku oppimiseen

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke

Arvioitava aihealue: Palvelu Padat Verkkopalveluiden ja työssäoppimisen kehittäminen yhteistyössä työelämän kanssa

Ammatillisen opettajan OSAAMISMERKIT

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 9/2013

YTY4-projektin toteutussuunnitelma Kiipulan alueellinen suunnitelma,

-tavoitteellisesti kohti ammattiosaamista

Jaana Muttonen, HAMK Opettajankoulutusfoorumi

Opetusharjoittelu 11 op (1P00BA27) Oppilaitoksen turvallisuus 2 op (1P00BA29)

Savonlinnan ammatti- ja aikuisopiston vieraiden kielten opetusta verkossa ja integroituna ammattiaineisiin. Johanna Venäläinen

3. Lyhyt kuvaus koulutuksen järjestäjän laadun arvioimisesta

Ammatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa

Tekemällä oppimista ja sisältöjen integrointia opettajan ja opiskelijan näkökulmia

Kestävän kehityksen ohjelmat kaikkiin kouluihin ja oppilaitoksiin

Työssäoppiminen (ammattillinen peruskoulutus) ja työpaikkaohjaajan tehtävät. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke

OPETTAJANKOULUTUSLAITOS, RAUMA

Kestävän kehityksen kriteerit, ammatilliset oppilaitokset

YTY4-projektin toteutussuunnitelma Kiipulan alueellinen suunnitelma, (päivitetty )

15 Opetussuunnitelma OSAAMISEN ARVIOINTI ARVIOINNIN KOHTEET JA AMMATTITAITOVAATIMUKSET OSAAMISEN HANKKIMINEN

Sosiaalisen ja yhteisöllisen median hyödyntäminen ja käyttäminen marata-alan koulutuksessa

strategisen muutoksen tukena

Osaamisen arviointi, arvosanan antaminen ja arvioinnin dokumentointi ammatillisessa peruskoulutuksessa

MALLIKURSSIT ITSLEARNINGISSA

Oppimisen ja osaamisen arviointi. Terhi Puntila, Tampereen seudun ammattiopisto, Tredu

Miten ammatillinen opettajankoulutus vastaa opettajuuden uusiin haasteisiin?

Ilman taitavia, innovatiivisia ja ammatillisesti sivistyneitä onnistujia maailma ei tule toimeen

Tule tule hyvä tieto!

Opinnollistaminen oppilaitoksen näkökulmasta

Pedagoginen johtaminen

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 09/2012

Monet polut Työelämään hanke (ESR) Tukea kotoutumiseen

Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa

AMMATTIPEDAGOGINEN OSAAMINEN OPETUKSEN JA OHJAUKSEN SUUNNITTELUSSA, TOTEUTUKSESSA JA ARVIOINNISSA 38 op. Pedagoginen osaaminen I (5 op)

Sosiaalinen media kivi- ja teräsrakentamisen ammatillisessa koulutuksessa

Oppimisen arviointi uusissa oppimisympäristöissä

Opettajien osaamisen kehittäminen - tulevaisuuden näkymiä

TieVie koulutuksen mentorointi

Työmarkkinakeskusjärjestöjen esitykset koulutuksen ja työelämän yhteistyön kehittämiseksi

Ammattiopisto Luovi Ammatillinen peruskoulutus. Opetussuunnitelman yhteinen osa opiskelijoille. Hyväksytty 1.0/27.8.

Virtuaaliammattikorkeakoulu. strategia versio 1.1

Perusopetuksen laatu Turussa Oppilaan arki Koulun taso Kevät 2015

Kone- ja tuotantekniikan perustutkinto

Tulevaisuuden älykkäät oppimisympäristöt LessonApp - nopea kokeilu Tampereen ammattikorkeakoulussa

Uusi osaaja-verkostolle suunnattu täydennyskoulutus

VAASAN AMMATTIOPISTO

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

INFORMAATIOLUKUTAITO OPETUSSUUNNITELMISSA SeAMK:ssa

Työssäoppimisen kyselyt, ISKUT oppilaitokset

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Virtuaaliopetuksen päivät Kommenttipuheenvuoro Leena Mäkelä

Erityinen tuki-webinaari

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 3/2013

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 11/2013

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

OPETUSTOIMEN HENKILÖSTÖKOULUTUS 2011

MAAKUNNAN MENESTYSOHJELMA OSAAMINEN

Uusi Osaaja 2 Hankkeen tavoitteet

DigiOpit - verraten hyvää. Lahden diakonian instituutti Anne-Maria Karjalainen aikuiskoulutusvastaava anne-maria.karjalainen@dila.

Työelämäpedagogi. Mitä työelämäpedagogiikka on?

LAAKERI työelämäyhteistyö sujuvaksi Varsinais-Suomessa

Ammatillinen oppilaitos toimintaympäristönä

Ammatillisen koulutuksen reformi tuumasta toimeen. Ylijohtaja Mika Tammilehto

Uusi peruskoulu -visiotyöpaja

Kestävän kehityksen kriteerit näyttötutkinnon järjestäjille KRITEERIT. 1) Hakeutumisen vaihe

VAASAN AMMATTIOPISTO

ETÄOPETUS KOUVOLAN SEUDUN AMMATTIOPISTOSSA. - TVT - strategia

Ammatillisen koulutuksen reformi Erityistä tai vaativaa erityistä tukea tarvitseva opiskelija ammatillisessa koulutuksessa

Katariina Männikkö. Haku perusopetuksen jälkeiseen koulutukseen uudistuu Oppijan seminaari, Finlandia-talo

Ammattiosaamisen näytöt

Tieto- ja viestintätekniikka opettajan arjessa. Espoon kaupunki, suomenkielinen opetus

Savon koulutuskuntayhtymän Strategia 2022

Pirkanmaan toisen asteen sähköisen toimintakulttuurin strategia

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 5/2013

Henkilökohtainen opiskelusuunnitelma

Opinnollistaminen yhteistyö ja osaamisen

Ammatilliset erityisoppilaitokset

Mikä on ammatillinen tutkinto?

RENNOSTI TYÖSSÄOPPIMAAN -KUVALLINEN MATERIAALI ENSIMMÄISEEN TOP-VALMISTAUTUMISEEN

ETÄOPISKELUN VOIMA PIENTEN RYHMIEN OPISKELUSSA

Miten kehittämishankkeiden hyvät käytännöt siirtyvät arjen toimintaan? Sirkka Hulkkonen

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN HYVINVOINTISEMINAARI

Onnistunut työssäoppiminen M.O.T. -hankkeen hyviä käytäntöjä

Dynamo-koulutus Omat laitteet oppimisessa

Perusopetuksen ja lukioiden tieto- ja viestintätekniikka Sähköiset ylioppilaskirjoitukset Tieto- ja viestintätekniikkaselvitys 23.4.

KV-PÄIVÄT OULU Aikuiskoulutuksen kansainvälistyminen

OPPIMISANALYTIIKKA OPPILAITOKSISSA (2018) DigiKilta-seminaari, Hämeenlinna LEENA VAINIO

Vaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa

Opettajan täydennyskouluttautuminen mentorimallin avulla toteutettuna

Oppimisympäristöhankkeiden ohjaus ja seuranta

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 1/2013

Transkriptio:

Kiltakoulut-uutisia, mitä tapahtuu eri killoissa? Jari Välkkynen

Kiltakoulut-toimintamalli, lyhyesti: Blogi = vihko, laite = kynä, avoin materiaali pilvipalvelussa = kirja Tiimityöskentelyä, motivointia, ongelmaperusteista oppimista Lupa yrittää ja epäonnistua osana oppimista Avointa ja sosiaalista Työelämälähtöistä

Kiltakoulut Suomessa Kiltakoulut-toimintamalli on levinnyt useille paikkakunnille. Kiltakoulumaisesti toimivia linjoja on n. 40, Kiltakoulumainen opetus toteutuu kymmenessä eri ammatillisessa oppilaitoksessa.

Kiltojen tunnukset Kiltakoulut-mallissa jokaisella alalla on oma kilta-logonsa, jota käytetään mm. oppilaiden työasuissa, julkaisuissa ja oppimateriaalien yhteydessä. Ajatuksena luoda yhteisö, johon halutaan kuulua ja jonka jäsenellä on näkyvä tunnus kuulumisesta joukkoon. Tunnus on samankaltainen eri killoilla, tunnuksesta selviää paikkakunta sekä ensimmäinen kunkin alan kilta saa omaan logoonsa merkinnän Original

Opettajien täydennyskoulutus 2014 aloitimme yhteistyössä HAMK:n opettajakoulutuksen kanssa Kiltakoulutvalmennukset. Kiltavalmennuksessa on ollut mukana 2014 n. 60 opettajaa Vuodelle 2015 on suunniteltu neljää toteutusta, yhteensä 100 opettajaa, HAMK eteläinen Suomi, OAMK pohjoinen Suomi.

Opettajakillan keskustelusivut löytyvät sekä Facebookista että LinkedIn-palvelusta Opettajakillalla on oma weeblysivusto, jonne päivitetään opettajien itseopiskelumateriaalia.

Vuoden kilta-palkinto Kiltakoulut-verkostossa valitaan vuosittain Vuoden Kilta. Ensimmäinen vuoden kilta oli Asentajakilta Original, Tampere 2013 Vuonna 2014 vuoden killaksi valittiin Matkailukilta Original Hämeenlinna.

Asentajakillan toiminta käynnistyi vuonna 2011 tarpeesta kehittää autoalan opetusta Pirkanmaan ammattiopistossa. Tarkoituksena on kasvattaa opetusryhmien me henkeä ja luoda yhteisö, johon jokainen opiskelija voi tuntea kuuluvansa. Kehitystyössä mukana olevat opettajat kaipasivat yhteisöä, jossa opetuksen kehittämiselle ja uusille ideoille oli avoin ja kannustava ilmapiiri. Tästä syntyneestä opettajien yhteisöstä tuli Kiltakoulujen opettajien verkosto, jonka ydinryhmä kokoontuu edelleen säännöllisesti ideoimaan jatkoa.

Keikkailijat, Salon seudun ammattiopisto Meillä on suunnitteilla Kiltakouluihin liittyen ammattialan kotipesät, www.visukoulu.com. Visukoulu sisältää osaamismerkit, jotka jaotellaan kolmeen tulokulmaan: 1. Tekninen ja teoriaosaaminen 2. visuaalinen osaaminen 3. Tiimi ja yrittäjyysosaaminen Myös Hiuskilta Salo perustettiin 2014.

Hämeenlinnassa Kiltakouluhin on vuoden 2014 aikana liittynyt uusia toimijoita, Asentajakilta Hämeenlinna sekä Rakennuskilta Original. Pintakilta Original kehittää verkoston osana mm.; Kiltakoulut 360-ympäristö sekä Satelliittikoulutprojekteja Hämeenlinnassa toimii myös Matkailukilta Original, Datakilta Orginal, Pupakilta Original ja Metallikilta Hämeenlinna.

Pomokilta Original Hämeenlinna Tarkoituksena on antaa vertaistietoutta Kiltakoulut-toimintamallin käyttöönotosta oppilaitoksessa. Pomokillan toinen tärkeä tehtävä on toimia oppilaitosesimiesten vertaistukena sekä pedagogisen johtamisen kehittämisyhteisönä Pomokilta Originalin vetovastuun otti Ammattiopisto Tavastian koulutuspäällikkö Riikka Riihimäki.

Matkailukillan vuoden 2015 toimintaan kuuluu tärkeänä osana yhteistyö useiden tapahtumajärjestäjien kanssa. Matkailukilta jatkaa yhteistyötä myös muiden oppilaitosten, kuten Oulun seudun ammattiopisto ja Jämsän ammattiopisto, kanssa. Tulevana syksynä matkailualan tutorit perehdyttävät aloittavat nuoriso- ja aikuisopiskelijat sosiaalisen median käyttöön "some-kylvyissä". Lisäksi tutorit järjestävät "kiltakylpyjä", joiden tavoitteena on perehdyttää uudet opiskelijat kiltamaiseen toimintatapaan.

Jyväskylän Ammattiopistossa järjestettiin Kiltavalmennus opettajien täydennyskoulutuksena. Kiltakoulut-verkostoon liittyi kaksi uutta toimijaa, Hiuskilta Original ja Sähkökilta Original Jyväskylässä on vahva perinne hankkeiden tulosten hyödyntämisestä opetuksen tueksi, joten Kiltakoulut-toimintamalli omaksuttiin osin todella nopeasti. Satu Mursula, Hiuskilta Orginal, luennoimassa opiskelijoidensa kera Tulevaisuus haastaa oppimisen seminaarissa, Jyväskylässä 2015.

Tredussa perustettiin syksyllä 2014 Hoitajakilta Original, joka toimii kahdella paikkakunnalla. Hoitajakilta Original on omaksunut Kiltakoulut-toimintamallin nopeasti Innokkaat opettajat motivoivat opiskelijoitaan

2014 aikana saimme mukaan tärkeän toimijan verkostoomme, Keskuspuiston Ammattiopiston Sisustajakillan ja Maalarikillan Sisustajakilta Original on tehnyt uraauurtavaa työtä Kiltakouluttoimintamallin integroimisessa erityistä tukea tarvitsevien opetuksessa. http://www.sisustajakilta.com/

Verkostossa kehitetään: Kiltakoulut 360 Visuaalinen ja helposti lähestyttävä kuva fyysisestä oppimisympäristöstä 360-asteinen kuva johon voi lisätä linkkejä, kuvia ja videoita KK360:tä Mukana kehittämässä Pintakillat, Asentajakillat, Hiuskilta Salo, Keikkailijat Salo ja Matkailukilta Pintakilta 360 Kuvakkeita painamalla avautuva Thinglink-kuva tehtävineen ko. tutkinnon osasta

Verkostossa kehitetään: Satelliittikoulut Sovitaan opiskelijoille yhteistyöyritysten kanssa selkeät työtehtävät, jotka ko. yrityksessä toteutuvat<>ops/työelämän tarpeet/tutkinnon osan ammattitaitovaatimukset Opettaja on 1-5 päivää työssäoppimisjakson alussa opiskelijan kanssa työpaikalla perehdyttäen opiskelijan työtehtäviin Siirtyminen ryhmäorientoituneesta opetuksesta aiheorientoituneeseen opetukseen. Aluksi mallia pilotoidaan Pintakilta Originalissa

Yhteiset aineet, integrointi Pintakilta Orginal Hämeenlinna Ammattitaitovaatimusten mukaan integroidut matematiikan sekä fysiikan ja kemian tehtävät osaksi työsaliopiskelua. Opettaja Anna Salonen toimii yhteistyössä ammattiaineiden opettajien kanssa työsalissa

Kiltakoulut, tiivistelmä Kokoelma pedagogisia toimintamalleja, joiden avulla kouluttaja/opettaja voi helpommin vastata nykyaikaisen koulutuksen haasteisiin Konkreettista yhteistyötä koulujen ja opettajien välillä Opettajien täydennyskoulutusta opettajakorkeakoulujen kanssa yhteistyössä Rekisteröity tavaramerkki

Tulevia kehitysajatuksia, eri killoista; Yrittäjyyden popup-valmentamon toteuttaminen verkkoon. Pelillisyyden integroiminen Kiltakoulut 360-ympäristöön Opintopolkujen visualisointi ja henkilökohtaistaminen, Unelma-Hops Kansainväliset killat Opettajakilta Kiltakoulut-yritysyhteistyön laajentaminen