Jyrki Vihriälä / EduCluster Finland Oy 11.12.2012 / Kokkola Hyvät käytännöt seminaari, laatustrategian toimeenpanon tuki
OSALLISTUJILLE MAKSUTON KOULUTUS Opetushallituksen rahoittamaa osallistujille maksutonta opetustoimen henkilöstökoulutusta. Mahdolliset matka-, majoitus- ja ruokailukulut osallistuja huolehtii itse.
TAVOITTEET Osallistujien laadunarviointi- ja kehittämisosaamisen edistäminen Työyhteisöjen arviointiosaamisen ja laadunhallintatyön kehittyminen Itsearvioinnin, vertaisarvioinnin ja laadunhallintajärjestelmien kehittyminen Arviointi- ja laadunhallintajärjestelmien eri tasojen ja toimijoiden vuoropuhelun ja verkostoitumisen lisääminen Ammatillisen koulutuksen laatustrategian (2011-2020) toimeenpanon vahvistaminen
KOULUTUKSEN OSIOT A Laadun kehittäjät 1: Arviointi- ja laatu-ajattelu ammatillisessa koulutuksessa (4 op) B Laadun kehittäjät 2: Arvioinnin ja laadunkehittämisen menetelmäosaaminen (6 op) C Arvioinnin ja laadun ABC verkkokoulutus (4 op) D Voimaa vertaisarviointiin (6 op) E Verkossa olevien koulutuspalvelujen organisointi ja laadunhallinta (5 op) F Q-MASTER päätösseminaari
ALKAMISAJAT JA TOTEUTTAJAT PAIKKAKUNNITTAIN Osio A 11/2012 Osio B 1/2013 Osio C 3/2013 Osio D 9/2013 Osio E 1/2014 Osio F 4/2014 Jyväskylä EduCluster FInland Jyväskylä EduCluster FInland Verkko-opetus JAMK/AOKK Jyväskylä OAMK/AOKK Jyväskylä JAMK/AOKK Jyväskylä EduCluster Finland ja JAMK/AOKK Kokkola Kokkolan yliopistokeskus Chydenius Kokkola Kokkolan yliopistokeskus Chydenius Rovaniemi OAMK/AOKK Kokkola Kokkolan yliopistokeskus Chydenius Rovaniemi Lapin yliopisto Rovaniemi Lapin yliopisto Kokkola OAMK/AOKK Rovaniemi Lapin yliopisto
OSALLISTUJISTA (Taustoja 1/2) Kokemus opetustoimen tehtävistä vuosina: n % 0-3 4 11 4-10 8 21 11-20 17 45 21-30 8 21 yli 30 1 3 Asema/tehtävä: n % Hallinto- ja johtotehtävät 29 78 Opetus- ja ohjaustehtävät 4 11 Tukipalvelut 3 8 Muu 1 3
OSALLISTUJISTA (Taustoja 2/2) Työpaikan sijainti: n % Etelä-Pohjanmaa 4 11 Keski-Pohjanmaa 3 8 Keski-Suomi 6 16 Kymenlaakso 2 5 Lappi 6 16 Pirkanmaa 2 5 Pohjois-Pohjanmaa 3 8 Päijät-Häme 2 5 Satakunta 1 3 Uusimaa 9 24
OSALLISTUJISTA (Osaaminen 1/2) 1= Heikko 2= Välttävä 3=Kohtalainen 4=Hyvä 5=Erinomainen
OSALLISTUJISTA (Osaaminen 2/2) 1= Heikko 2= Välttävä 3=Kohtalainen 4=Hyvä 5=Erinomainen
SISÄLTÖJÄ / Osio A Laadunhallintasuositus ja kansallinen laatustrategia kehittämisen välineenä - opetusneuvos Mari Räkköläinen, Opetushallitus Mitä laatu on ja mitä on laadun kehittäminen ammatillisissa oppilaitoksissa? - Korkeakoulujen arviointineuvoston puheenjohtaja, professori Riitta Pyykkö Arvioinnin eri muotoja ja laadunnäkökulmia valtionhallinnossa, erityisesti ammatillisissa oppilaitoksissa - Valtiovarainministeriön neuvotteleva virkamies Jukka Erkkilä Synteesiä ammatillisen koulutuksen kansallisista laadun arvioinneista - Koulutuksen arviointineuvoston sihteeristön pääsihteeri Pasi Reinikainen Laatua koskeva tuore tutkimus - laatupäällikkö Pirjo Halonen, Jyväskylän yliopisto Laatu ja arviointi paikallisella tasolla - laatukoordinaattori Seija Pasma, RAMK Koulutuksen laadunkehittämisen viitekehykset ja mallit - opetusneuvos Anu Räisänen, Opetushallitus Arviointitieto ja sen tuottaminen - professori Jari Stenvall, Lapin yliopisto Laatu ja arviointi käytännön työssä - suunnittelija Sauli Alaruikka, Oulun seudun koulutuskuntayhtymä Laadunvarmistuksen toimintakulttuurin kehittäminen - Professori Jari Stenvall, Lapin yliopisto Laatu on arjen pieniä tekoja - laatutyön johtaminen ammatillisissa oppilaitoksissa - laatupäällikkö Satu Kylmälä, Tampereen ammattikorkeakoulu Alueellisen ammatillisten oppilaitosten laatuverkoston (LAMPPU) toiminta ja käytännön kokemukset Kainuussa, Pohjanmaalla ja Lapissa - suunnittelija Pertti Heikkilä, Lapin ammattiopisto
SISÄLTÖJÄ / osiot B, D, E (alkaen 28.1.2013) B D E Laadunhallintajärjestelmät ammatillisessa koulutuksessa Laatutyön menetelmät ja prosessit Kehittävä arviointi, itsearviointi, vertaisarviointi Toimintakulttuurin kehittäminen laatuajattelua tukevaksi Osallistujien omien laatujärjestelmien ja prosessien analyysi Arvioinnin ja laadun kansainvälinen ulottuvuus Vertaisarviointi osana koulutuksen kehittämistä ja laadunvarmennusta Ammatillisen opettajan tulevaisuuskuvat ja osaamisen kehittäminen koulutusorganisaatiossa Vertaisarviointi opettajan oman työn kehittämisen välineenä Opettajan arviointiosaamisen kehittäminen ja kriteeriperusteisen arvioinnin sisäistäminen käytännössä toteutettavien vertaisarviointien avulla Vertaisarvioinnin kriteerien laadinta ja toteutus Vertaisarvioinnin hyöty, oppiminen ja laatu Organisaation teknologiaympäristön ja kehittämiskohteidenhahmottelu Yksilöllinen verkko-opiskeluympäristö ja laadukas e-oppiminen Etäläsnäolosovellukset työelämäyhteistyön tukena: minkälainen tietojärjestelmärakenne tarvitaan? Verkossa olevien koulutuspalvelujen organisoinnin ja hallinnan välineet Verkossa olevien koulutuspalvelujen laadunvarmistuksen kysymykset
ILMOITTAUTUMINEN JA LISÄTIEDOT Osoitteessa: www.q-master.fi tai suoraan koulutusten toteuttajat, yhteystiedot alla: Jyrki Vihriälä, 040 759 9048 jyrki.vihriala@educlusterfinland.fi Esa Posio, 040 4844 074 esa.posio@ulapland.fi Terhi Kniivilä-Kupila, 040-5147 485 terhi.kniivila-kupila@chydenius.fi Milla-Maarit Salo, 040 764 2587 milla-maarit.salo@jamk.fi Arja Räinä-Räisänen, 010 27 23133 arja.raina-raisanen@oamk.fi