Ajankohtaista ammatillisen koulutuksen laadunhallinnasta Opetusneuvos Leena Koski

Transkriptio

1 Ammatillisen koulutuksen kansallisen laatuverkoston tapaaminen klo Joensuu Ajankohtaista ammatillisen koulutuksen laadunhallinnasta Opetusneuvos Opetusneuvos Opetushallitus

2 Sisältö Toimiva laadunhallintaa ja laadun jatkuvaa parantamista tukeva järjestelmä 1. Kriteerit 2. Pilotointi 3. Vertaisarvioinnin kehittämistyö 4. Laatutyötä tekevien osaamisvaatimukset 5. Terveiset EQAVET- verkostosta 6. Muut ajankohtaiset asiat

3 Keskeiset periaatteet kriteerien asettamiselle Käyttäjälähtöisyys mm. Kriteereitä on hallittava määrä ja ne soveltuvat tarkoituksenmukaisella tavalla koulutuksen järjestäjän tehtävään ja organisaatioon, ottaen huomioon mm. koulutuksen järjestäjän koon. Kriteerit soveltuvat erilaisten laadunhallintaa ja laadun kehittämistä tukevien järjestelmiin ja niiden arviointiin. Luottamus mm. Lähtökohtana on, että ammatillisen koulutuksen järjestäjällä on toimivalta järjestelmän rakentamiseen, ylläpitoon ja kehittämiseen Kriteerit eivät siten ota kantaa, koulutuksen järjestäjän operatiiviseen toimintaan. Näyttö kriteerien täyttymisestä on ensisijaisesti koulutuksen järjestäjän vastuulla. Toiminnan avoimuus ja läpinäkyvyys Järjestelmän kriteerit ovat kaikkien tiedossa.

4 Keskeiset periaatteet kriteerien asettamiselle Arvioinnin tulokset ja prosessi ovat julkisia ja tulokset helposti saatavissa. Sidosryhmät ovat mukana kaikissa prosessin vaiheissa. Tasalaatuisuus ja erinomaisuuteen pyrkiminen mm. Kriteerien avulla varmistetaan, että järjestelmä sisältää toimintatavat, joilla varmistetaan mm. toiminnan lainmukaisuus ja järjestämisedellytysten täyttyminen. Kriteerit on asetettu neljälle tasolle (puuttuva, alkava, kehittyvä, edistynyt). Tavoitteena on sekä varmistaa toiminnan säädösten että tavoitteiden mukaisuus että kannustaa laadun jatkuvaan parantamiseen. Innovatiivisuus, uudistumiskyky ja toisilta oppiminen Kriteerit sisältävät myös vaatimuksia järjestelmän innovatiivisuudelle, uudistumiskyvylle ja toisilta oppimiselle. Tämä edellyttää järjestelmältä sisään rakennettua toiminnan avoimuutta ja kykyä tunnistaa hyviä käytäntöjä sekä prosesseja, joilla näiden käyttöönottoa tuetaan organisaatiossa.

5 Keskeiset periaatteet kriteerien asettamiselle Uudistumiskyky edellyttää nopeasti muuttuvissa tilanteissa johtamiselta ja sitä tukevalta järjestelmältä riittävää ketteryyttä. Tunnistetaan nopeasti mahdollisuuksia ja uhkia ja vastataan niihin hallitusti, nopeasti ja tehokkaasti. Järjestelmältä tämä edellyttää mm. ajantasaisen ja ennakoivan tiedon tuottamista ja rakenteiden riittävää joustavuutta.

6 Pilotointi (luonnos) Kriteereitä pilotoidaan vuoden 2013 loppupuolella ja alkuvuoden 2014 aikana. (myös arviointiprosessia) Laaturyhmä toimii pilotoinnin ohjausryhmänä. Koulutuksen järjestäjien valinta pilotointiin Ammatillisen koulutuksen alueellisesta ja temaattisesta verkostosta. Valtionapuhankkeiden kohdentaminen myös osin pilotointiin Alkuvaiheessa olevia ja pitemmällä laatutyössä olevia Elo-syyskuussa Itsearviointia tukevan välineen ja tukimateriaalin kehittäminen Pilotointiin osallistuville koulutuksen järjestäjille järjestetään syksyllä 2013 koulutusta (työseminaari).

7 Pilotointi (luonnos) Syys-lokakuussa 2013 valitaan kriteerien, itsearviointiprosessin ja sen validoinnin pilotointia varten arviointiryhmä ja perehdytetään jäsenet tehtävään. Pilotoinnista saatujen tietojen ja kokemusten pohjalta laaturyhmä tekee lopullisen esityksensä kriteereiksi ja arviointiprosessiksi ja PTS suunnitelman etenemisestä. Vuoden 2014 aikana järjestetään koulutuksen järjestäjille tilaisuuksia, joissa informoidaan kriteereistä, tulevasta tulevan selvityksen toteutuksesta ja siten tuetaan siihen valmistautumista.

8 Laatustrategian tuki - verkostot 2012 haku Jatkavat alueelliset verkostot Axxell Utbildning Ab - KvaLed 2 (Kvalitetsstrategin och Ledningssystemet, fas 2) Etelä-Savon Koulutus Oy - Itä-Suomen La Strada - Verkostosta voimaa Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä- LARK 2 - Laatua ammatillisen koulutuksen arkeen, jatkohanke Kouvolan kaupunki/kouvolan seudun ammattiopisto- Vertaisarvioinnin tulokset toiminnaksi VETO Rovaniemen koulutuskuntayhtymä - LAMPPU2015 Laatustrategian toimeenpano pohjoisimmassa Suomessa 2015 mennessä Turun kaupungin kasvatus- ja opetustoimi - Hyvin tekemistä länteen 2013

9 Laatustrategian tuki - verkostot 2013 Uudet verkostot Hengitysliitto ry / Ammattiopisto Luovi - Palautejärjestelmä osana toimintajärjestelmää ammatillisessa erityisopetuksessa -Palautetta kaikilta Pop & Jazz Konservatorion Säätiö - Konservatorioiden laadunhallinnan kehittäminen Sastamalan koulutuskuntayhtymä - Laatutyö nousuun Pirkanmaalla ja Kanta-Hämeessä Helsingin Diakonissalaitos / Helsingin Diakoniaopisto - YHDESSÄ ETEENPÄIN _LAATUSTRATEGIAN TOIMEENPANON TUKI Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymä - Laadun kehittämisen työkalut ammatillisessa koulutuksessa

10 Ammatillisen koulutuksen laadunhallinta - valtionavustushankkeet vuoden 2012 hakukierros Lyhennelmät OPH:n sivustolla Tarkistus (koordinaattorit) Tilaisuudet Keuda: wiki-sivut Tilannekatsaus mennessä ja budjetin käyttö Lomakepohja tulossa Mikäli hankkeen budjettia on jäämässä, pitää ilmoittaa Opetushallitukselle viimeistään marraskuussa, jotta raha voidaan kohdentaa uudelleen. Jos rahaa käyttämättä merkittävästi (jatkoaikaa vain erittäin perustellusta syystä), ei voida myöntää samaan tarkoitukseen avustusta.

11 Laatustrategian tuki 2013, valtionavustukset Ammatillisen peruskoulutuksen järjestäjät Erityisenä painopisteenä vuoden 2013 haussa on edistää toimivan laadunhallinnan ja laadun jatkuvaa parantamista tukevan järjestelmän ja sen kriteerien käyttöönottoa. Hakuaika Uutena valintakriteerinä: henkilöstön laadunhallintaosaamisen lisääminen osallistamalla henkilöstöä ja sidosryhmien mukaanotto Korostuu myös laadunhallinta osana johtamista. Hankkeen nimen muuttaminen ei tee siitä uutta. Konkreettiset tulokset ei normaaliin toimintaan.

12 Laatustrategian tuki 2013, valtionavustukset Avustusta myönnetään enintään 75 % hankkeen kokonaiskustannuksista, joten hakijan oma maksuosuus on vähintään 25 %. Koulutuksen järjestäjälle, joka toimii laajan yhteishankkeen koordinaattorina ja hakee valtionavustusta koko verkoston puolesta, voidaan myöntää valtionavustusta enintään 90 % koordinoinnin kokonaiskustannuksista. Yhteishankkeen koordinointiosuuden toiminta kuvataan koordinaattorin hakemuksessa ja kustannusarvio tehdään erillisellä liitteellä, joka lisätään verkkolomakkeen liitteet välilehdelle.

13 Vertaisarvioinnin kehittämistyö Eurooppalaisen vertaisarvioinnin opas ammatilliseen koulutukseen Vertaisarvioinnin kriteeristön ammatilliseen koulutukseen päivitystyö Kansallisten lähtökohtien parempi huomioon ottamien Laatuympyrä, jatkuva parantaminen Joitakin muutoksia arviointialueisiin mm. yhtenäistäminen näyttötutkintojen ja valmistavan koulutuksen kriteeristön kanssa Päivitysryhmä, jossa on mukana vertaisarvioinnin kannalta erilaisia koulutuksen järjestäjiä Elokuussa on ryhmän viimeinen kokous Tulee OPH:n nettisivuille.

14 Vertaisarvioinnin kehittämistyö Hanketoiminnan vertaisarvioinnin kriteeristö Arviointialueilla 1. Hanketoiminnan johtaminen ja 2. Hanketoiminnan vaikuttavuus arvioidaan organisaation hanketoimintaa yleisesti. Arviointialueilla 3-6 arvioidaan yksittäistä hanketta. Hankkeilla tarkoitetaan sekä ulkoisella että organisaation omalla rahoituksella toteutettavia hankkeitta. Arvioitavat hankkeet voidaan toteuttaa alueellisesti, kansallisesti tai kansainvälisesti Sama aikataulu Tukimateriaalia Tulee OPH:n nettisivuille Vertaisarvioinnin opas: Kansalliset arviointialueet ja -kriteerit oppisopimuskoulutukseen (valmistumassa, eri ryhmä) Valtionavustushankkeissa vertaisarviointia käytetään kehittämisvälineenä.

15 Muuta ajankohtaista Ammatillisen koulutuksen laatupalkinto 2013 hakuaika päättyy Palkintotoimikunta on nimitetty. Ammatillisen koulutuksen laatupalkinnon erityisteema 2014 on Koulutuksen läpäisyn edistäminen ja keskeyttämisen vähentäminen Laatua laivalla Tallinnassa, Hotel Tallink Spa Jatkuvan parantamisen ja innovoinnin kulttuuri Ilmoittautuminen mennessä Laatustrategian tuki 2012 valtionapuhankkeiden päätösseminaari on Turussa (tietoa OPH:n sivuille)

16 Laatutyön vastuuhenkilöiden osaamisprofiili Komission rahoittaman projektin VET CERT tulosten pohjalta kehittäminen aloitetaan Otetaan huomioon kansallinen toimintaympäristö VET CERT- projektissa on luotu useita osaamisprofiileja eri henkilöille Kehittämistyöhön halukkaat koulutuksen järjestäjät, ilmoittautuminen mennessä Projektiryhmä asetetaan syksyllä. Laatuverkoston seuraava tapaaminen?

17 EQAVET työryhmät Työryhmä 1 Tukea kansallisia laadunhallinnan yhteyspisteitä tuottamalla materiaalia työpaikalla tapahtuvan oppimisen laadunvarmistukseen. Bryggen kommunikean strateginen tavoite 2a Työryhmä 2 Mm. auttaa jäsenvaltioita EQAVET viitekehyksen ja olemassa olevien laatujärjestelmien yhteensovittamisessa. Koulutuksen järjestäjien rekisteröinnin/sertifioinnin lähestymistavat ja metodologiat (mukaan lukien mahd. laatuleima) Bryggen kommunikean strateginen tavoite 2b Kokoontuvat 4 kertaa.