Asteen verran paremmin

Samankaltaiset tiedostot
Rakensimme myynnille jo omansa, joka toimii. Nyt on huollon vuoro. HUOLLON UUSI VALMENNUS- OHJELMA. yhteistyössä:

Hyvän johtamisen kriteerit julkiselle sektorille

YKSILÖLLINEN ELÄMÄNSUUNNITTELU

AVOIMEN AMK:N VALTAKUNNALLINEN KEHITTÄMISVERKOSTO TOIMINTASUUNNNITELMA Johdanto

Yhdessä erilainen. Jyväskylän museoiden pedagoginen strategia ja toimintasuunnitelma

Hyvinvointia työstä. Työterveyslaitos

94 LAATUA KÄYTÄNNÖN VALMENNUKSEEN

Malminkartanon kehittämishetki Asiakasosallisuus monitoimijaisessa yhteistyössä Tiina Muukkonen Riikka Pyykönen

Vesa Nissinen Tommi Kinnunen Sakari Jorma. Syväoppimisesta syväjohtamiseen

Mihin huomio kiinnittyy s, e kasvaa ja vahvistuu

TIKKAKOSKEN ALUEEN VARHAISKASVATUSSUUNNITELMA

Muutoksen neljä huonetta konseptin työkalut tukevat ja nopeuttavat etenemistä muutoksessa. Tulecor Oy

A B C LAATUKÄSIKIRJA. Yrityksen laatupolitiikka

Joukkoliikennepalvelujen markkinoinnin ja kehittämisen asiakasarvoselvitys

ERITYISYYS JA YKSILÖLLISYYS - KUINKA HUOMIOIMME LASTEN JA PERHEIDEN TODELLISET TARPEET

Mielestämme hyvä kannustus ja mukava ilmapiiri on opiskelijalle todella tärkeää.

LASTEN JA PERHEIDEN PALVELUT SISÄINEN ASIAKASKYSELY YHTEISTYÖSTÄ PPK verkosto SYYSKUU 2009 (toimijoiden välinen yhteistyö )

Kehittämisrakenteet uudessa SOTE:ssa. Raili Haaki Keski-Suomen sosiaalialan osaamiskeskus

Valtakunnallisen työpajayhdistyksen alueellinen toiminta Palautekyselyn tuloksia.

ASUKASLÄHTÖISTEN TYÖKÄYTÄNTÖJEN KEHITTÄMINEN ASUMISPALVELUISSA

Muutos on mahdollisuus

Näkökulmia oppilaan ja opiskelijan kohtaamiseen

Terveyden ja hyvinvoinnin laitos (THL)

Aktiivi-Instituutin ja Sininen Kolmio Oy:n. Esimiesohjelma Valmentaen kohti jaettua johtajuutta Avoimet koulutukset 2016

TUNNUSMERKKEJÄ VALMIUDET OSAAMISEN JOHTAMISEEN

Tytöt LVI-alalla - Perusraportti

Kohti inklusiivisempaa ammatillista oppilaitosta ja opetusta

ULKOMAISEN HENKILÖSTÖN TUKIPALVELUIDEN SEURANTARAPORTTI LUOVUTETTU KEHITTÄMISTYÖRYHMÄ JYVÄSKYLÄN YLIOPISTO

ONKO TILAA? ONKO TILAUSTA? Hanasaaren kulttuurikeskus Espoo

Ilman huoltajaa tulleen alaikäisen kotoutumissuunnitelma

Mikä luo nuorelle turvallisuuden tunnetta kodin ja viranomaisten välissä

A I K O. F O O R U M I Ennakointi-iltapäivä. Verkostoyhteistyö Uudistumista ja osaamista yhteistyöllä asiakkaiden parhaaksi

LUONNOS ELINVOIMAPOLIITTINEN KUMPPANUUSSOPIMUS. Kumppanuuden osapuolet

Orientointia opiskeluun ja osaamisen tunnistamista ensimmäisen vuoden harjoittelun osalta

Jarmo Lahti Kehittäjyyden vahvistaminen henkilöstön edustajan tehtävässä - tutkimus- ja kehittämishanke vuosina

HENKILÖSTÖ- JA TYÖHYVINVOINTIOHJELMA 2020

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Yrityksessä toimiminen 15 osp Tavoitteet:

LAPIN KIRJASTOPÄIVÄT Työelämän muutos: Massatyöläisestä läpinäkyväksi yksilöksi

WORKPLACE Käyttäjän OPAs

Kun haluat tehdä muutoksesta totta. Osaamisen verran enemmän.

Peruskoulujen tasa-arvo hanke

Fintrip - verkostoanalyysi

Mistä työturvallisuus työpaikalla syntyy tai vaarantuu? - kuormittumisen hallinta; merkitys päivittäisen työn tekemiseen

Sisäinen viestintä. viestintäyhdyshenkilöiden koulutusohjelma Anna Grönlund-Qvarnberg viestintäpalvelut

RATKO-malli & tutkimus- ja kehittämishankkeen taustaa

Kansainvälisyys korkeakoulun arjessa totta vai tarua?

Yritysten kehittämispalvelut Uudellamaalla. Uudenmaan ELY-keskus 2015

Riskeistä mahdollisuuksiksi

Aktivaattorista uutta energiaa yritykseen. Jaana Ukonaho / Riitta Pyky ODL Liikuntaklinikka

Selvitys työelämää ja työhyvinvointia kehittävien palveluiden tarjonnasta

Maailmankansalaisena Suomessa. Liisa Jääskeläinen Opetusneuvos

Mittauksesta. Kouvolan kaupungin 360 mittaukset ja henkilökohtaiset purkucoachaukset Yhteenvetoraportti ja vertailut toimialoittain

114.fi on avoin eteläsavolainen ohjauksen malli

Strategia, johtaminen ja KA. Virpi Einola-Pekkinen

Henkilöstörakenteen ja työnjaon kehittäminen erikoissairaanhoidon vuodeosastoilla v Kys-Erva johtoryhmien kokous 22.8.

Vanhusneuvostojen rooli Aktiivinen kansalainen kaiken ikäisenä -avainalue

Kyky-projektin tuloksena opiskelukykyä edistäviä yhteisöjä. Johanna Kujala, A-M. Norrgrann, Laura Heinonen

ARA-PAJA Laitoshoidon purku ja asumisen kehittäminen

Miten esimies voi edistää yhdenvertaisuutta kansainvälistyvässä työyhteisössä?

Nuorten tieto- ja neuvontatyön osaamiskartta Pirjo Kovalainen

Kansalaisen taidot 2 (OPH 2011) Opettajan peruskysymykset

Eväitä opintojen sujumiseen - opintojen suunnittelu ja esteettömyys opiskelussa uraohjaaja Marika Tuupainen ja opintopsykologi Katri Ruth

INVESTOINNIT EHKÄISEVIIN PALVELUIHIN NÄKYVÄT LASTENSUOJELUSSA

Avaimia työpajojen vaikuttamistyöhön

Opetussuunnitelma uudistui mikä muuttui? Tietoja Linnainmaan koulun huoltajille syksy 2016

AMMATILLISEN KOULUTUKSEN OPINTO-OHJAUKSEN LAADUNVARMISTUS: OHJAUSTARVEARVIO KT JUKKA LERKKANEN OPETUSHALLITUS

2.1.5 HIUSALAN YRITTÄJYYS JA YRITYSTOIMINTA

LASTENSUOJELUN PRAKSIS

Strategia vuosille Tarkistetut tavoitteet Strategiset päämäärät:

Avauspotku - Miesten Kakkonen Tampere Suomen Palloliitto Kehityspäällikkö Henri Alho

Pohjois-Karjalan ammattikorkeakoulu

Muistio Keski Suomen mielenterveys ja päihdepalvelujen ohjausryhmän kokouksesta

Digimuutoksen 10 haastetta. DIGISALONKI Tuomo Luoma

Kysely työturvallisuusasenteista

POLKU maahanmuuttajan polku kotoutumisen kautta työelämään

2. Perhehoidossa oleva henkilö saa perheenomaista hoitoa ja läheisiä ihmissuhteita

Perehdytys. monikulttuurisessa sosiaali- ja terveydenhuollon työyhteisössä. perehdytys. Kansainvälistyvä sosiaali- ja terveydenhuolto

Eskarista ekalle. eskariope mukana ekaluokan alussa

Kansainvälinen toiminta toista astetta yhdistämässä

Tarjoajalla on oltava hankinnan kohteen laatu ja laajuus huomioon ottaen kokemusta seuraavilla alueilla:

Mihin kotityöpalvelu perustuu asiakkaan kanssa tehtyyn sopimukseen

NUORTEN TYÖSSÄOPPIMIS- JA OPPISOPIMUSUUDISTUKSEN VALTIONAVUSTUSTEN ALOITUSSEMINAARI

Opetussuunnitelman perusteet esi- ja perusopetuksessa Osa ohjausjärjestelmää, jonka tarkoitus on varmistaa opetuksen tasa-arvo ja laatu sekä luoda

Kriittisen polun hallinta CRIPMAN (CRItical Path MANagement) Pekka Maijala & Jaakko Paasi

Henkilöstö ja koulutussuunnitelma

Asiantunteva ja asiakaslähtöinen avoin yliopisto. Osaamishaasteet

AMK verkosto- opetuksen kehittämist. mistä parhaimmillaan. Annika Michelson ja Ari Vesikko

Prosessit etyön kehittämisessä

AIKUISTEN AVOMUOTOISEN MIELENTERVEYSKUNTOUTUKSEN KEHITTÄMISHANKE (AMI)

Kunnanhallituksen työn arviointi valtuustokaudella Hallitusjäsenen henkilökohtainen arviointi

Vammaiset naiset näkyviksi kaikilla areenoilla

Tietohallintomallin soveltamisohje julkiselle hallinnolle

OPS2016 Monialaisia oppimiskokonaisuuksia kohti. Leena-Maija Niemi apulaisrehtori Kasavuoren koulu

Varhaiskasvatuksen VII johtajuusfoorumi 2013 Tampereen yliopisto Johtajuus ja työhyvinvointi

RAAHEN KAUPUNGIN KEHITYSKESKUSTELUOHJE

Tunnistetaanko työttömän palvelutarpeet? Miten työtön ohjautuu terveydenhuoltoon?

Kuurojen työllisyyden ja yrittäjyyden edunvalvonta ja tukeminen

OAJ:n Työolobarometrin tuloksia

Esiopetuksen arvot. Arvokysely tammikuu 2015

Transkriptio:

yhdessä paremmmin Asteen verran paremmin Humap361 perustuu moderniin systeemiseen johtamisajatteluun, jonka lähtökohtana on yhteistyösuhteiden ja koko työyhteisön kehittäminen.

me lupaamme Vastuullinen sitoutuminen Vastuun rajat ovat laajemmat kuin oman tehtäväalueen rajat sitoudutaan yhteiseen vastuullisuuteen. Innostavat keskustelut Yhteisistä merkityksistä keskustelu nostaa oman työn tärkeäksi kokemisen tunnetta. Oman toiminnan vaikutus muihin työntekijöihin tulee näkyväksi. Tuloksellinen yhteistyö Organisaation tulos tehdään yhteistyösuhteissa. Keskittyminen yhteistyösuhteisiin, joilla on suurin merkitys henkilökohtaiseen menestykseen. Kuva organisaatiosta Organisaatiotulokset osoittavat, kuinka eri asiat tulevat arvioiduiksi koko organisaation tasolla. Kirkkaat tavoitteet Sovitaan, kuinka päästään sovittuun lopputulokseen kuka huolehtii ja mistä? Henkilökohtainen kehittyminen Tiedostetaan, miten oma toiminta vaikuttaa muihin. Muutun jokaisessa keskustelussa, niin sisäisesti kuin muiden silmissäkin. Hyvin valmistellut keskustelut rakentavat muutosta parempaan suuntaan.

mikä humap361? Humap361 kehittää organisaation avainhenkilöitä ja yhteistyötä palautteen ja arvostavien keskusteluiden avulla. Humap361-yhteistyöpalaute laajentaa ajattelun yksilön osaamisen lisäksi myös hänen kykyynsä työskennellä muiden kanssa. Työn tulokset saavutetaan yhteistyössä ja kehittyäksemme tarvitsemme tukea muilta. Tämän vuoksi yhteistyön kehittäminen on työssä menestymisen edellytys. Oman työyhteisön ja yhteistyösuhteiden tutkiminen ei ole absoluuttista, ja jo itse tutkimisella on vaikutusta toimintaamme. Humap361-työkalun avulla voimme tulla tietoisiksi myös tästä kehityksestä, sillä työkalun avulla saadaan aikaan muutosta myös vastaajissa. Molemminpuolisen kehittymisen mahdollistaa kyselyiden arvostava ote (Appreciative Inquiry). Organisaatioiden menestyksen mahdollistavat tunnetusti yhteistyösuhteet. Humap361 on vastaus menestyksekkään ja tuloksellisen organisaation edelleen kehittämiseen.

tausta-ajatuksia Humap361-yhteistyöpalaute perustuu tuoreeseen tieteelliseen ajatteluun organisaatioista ja niiden kehittämisestä. Työkalun avulla pureudutaan seuraaviin työskentelynne osa-alueisiin: Miten toimimme ja mitä se saa aikaan? mitkä asiat tai ketkä henkilöt edistävät uudistumistamme? miten vuorovaikutustyylini saa muut toimimaan? millaiset asiat synnyttävät sitoutumista ja energiaa työyhteisössämme? Humap361 on ensimmäinen näkemäni johtamisen työkalu, joka on uskollinen sosiaalisen konstruktionismin taustateorioille. Kenneth Gergen, Swarthmoren yliopiston professori, TAOS-instituutin johtaja

prosessi tunnista kutsu kerää tutustu keskustele 1 2 3 4 5 Omassa työssä onnistumisen kannalta tärkeiden ryhmien ja henkilöiden tunnistaminen. Kenen kanssa teen työtäni ja saan aikaan tuloksia? Kutsu onnistumisesi kannalta tärkeimmät ihmiset mukaan kehittämään yhteistyötänne. Valitsemasi ihmiset antavat palautteen yhteistyöstä helppokäyttöisen verkkotyökalun avulla. Keskushenkilö saa työpajassa palautteensa työkirjamuodossa. Arvostava keskustelu yhteistyöstä ja sen kehittämisestä jokaisen palautteenantajan kanssa. Kysy hinnoittelusta Humapin konsulteilta: humap.com/me

humap361 Työkalu antaa uudenlaisia mahdollisuuksia ja avaa uusia näkökulmia tuomitsemisen ja ennakkoluuloisuuden sijaan. John Shotter, New Hampshiren yliopiston emeritusprofessori Intohimonamme on uudistaa ja kehittää yksilöitä, työyhteisöjä ja organisaatioita. Humap361 vahvistaa organisaatioiden menestyksen avaimia yhteistyösuhteita. Työkalu on avain menestyksekkään ja tuloksellisen organisaation kehittämiseen. Ota yhteyttä valmentajiimme: www.humap.com/me helsinki jyväskylä tampere turku www.humap.com