INNOVAATISET OPPIMISMENETELMÄT JA NIIDEN SOVELTAMINEN FLÄPIT stop doing alone tekeminen & kokemus näkyväksi kaikin keinoin (kaikki aistit), ei pelkästään kielellisesti oppimisympäristö on mielentila, oppimismaisema taidelähtöisillä menetelmillä sokeiden pisteiden näkemistä ei projekteja räjäyttäkää vanhat oppimisympäristöt irti tiloista vastarintaliike virtuaalielämää vastaan kävelypalaveri leikit ja pelit ruumiillinen läsnäolo ja kohtaaminen yhteiskunta > kehitys: piika & somet mahdollisuus irrottautua rutiineista -> aikaa some cv + peer review irti kirjoista ahtaita tiloja, hissikokemuksia kaikille, piilopaikkoja kaikille, ei laitoksia digi/some -syrjäytyneitä? vai tietoisesti syrjäytyvä? 1. työpaikat siirtyvät kotiin 2. työpaikat siirtyvät pilveen 3. työpaikat siirtyvät vapaa-ajan keskuksiin 4. tietosivu aivoihin; langattomat kytkimet 5. tentit työasioissa kerran viikossa 6. EI työaikoja 7. käsilaukku työvälineeksi 8. visuaalista oppimista 9. käsityön kautta oppimista 10. työasut yhtenäiset 11. tähdet kertovat osaamistason 12. leikkihuoneessa leikkimistä 13. palaverit uima-altaalla 14. yhteiset kuntoiluhetket 15. metsässä vaeltavat kokoukset 16. käänteinen mentorointi (nuoret -> vanhat)
17. työelämä ja korkeakoulu sulautuneet 18. riippukeinu 19. ideoista maksetaan 20. työpaikasta työhautomo 21. työpaikasta kiihdyttämö 22. vapaa-ajan kytky innovaatioihin 23. 2kk viidakossa / metsässä / vuosi 24. perheet / lapset työpaikoille 25. joka päivä työnkuva uusiksi 26. videoseinät työhuoneisiin 27. työhuone kirjastoksi 28. netti työhuoneeksi 29. tieto- ja oppimisreservaatit, joissa rauhallista 30. verstas uusien asioiden työstämiseksi 31. hypnoosi 32. ryhmäsuggestio 33. aivopesu 34. tiedon tartuttaminen; digitaalinen tietobasilli 35. tanssiva työpaikka 36. johtajat viidakkoon 37. väärin päin päivät 38. roolivaihdokset 39. muuttumattomuuspäivät 1. työ, oppiminen, kehittyminen samaa ei ole syytä erottaa toisistaan 2. vaihtuvat tehtävät 3. osaamista tarvitaan toisella tavalla, esim. teknistä osaamista 4. miten päästään käsiksi tietoon, miten suodatetaan tietoa -> some 5. vastaukset QVARASTA -> saa erilaisia vastauksia kuin kollegalta 6. ääneen ajatteleminen 7. avoimesti työskentely 8. monta asiantuntijaa, yhtä paljon kuin ihmisiä 9. oman tietämättömyyden myöntäminen 10. ei vaadi formaalia muotoa, kirjaa ym. 11. varaa aikaa oppimisen kehittämiselle 12. personal trainer some trainer 13. tiedon yhdistely eri lähteistä 14. suodatin mitä luet
15. kulttuuritulkki 16. rohkeammin verkostomaailmaan mukaan 17. blogit ym. itse asioiden työstäminen 18. ei tehdä aina samoissa ryhmissä 19. ei mietitä mikä / mitkä sopisi tähän 20. mikrotyön kautta kehittyminen 21. ei olla enää yhden yrityksen palveluksessa 22. yritysten pitää olla valmiita, etteivät työntekijät ole yhden työnantajan palveluksessa 23. aikaa kokeilla 24. rohkeutta kokeilla 25. oikeus epäonnistua 26. velvollisuus oppia epäonnistumisista 27. uudestaan yrittäminen 28. organisaation pitää ymmärtää sisäinen yrittäjyys 29. nykyisten kokouskäytäntöjen räjäyttäminen 30. sähköposti pois 31. aikaa ajatella 32. oppimista tapahtuu koko ajan, koko elämä on oppimista 33. ei rajoittunutta ajattelua (lapset) 34. älä hae hyväksyntää, älä yritä miellyttää 35. älä marise, hae ratkaisuja 36. tavoite mielessä 37. orkesteri metafora 38. nauti opit! 39. älä miellytä 40. etsi flowta 41. seuraa lasten ajattelua 42. seuraa lasten leikkiä 43. elämän näkeminen oppimisympäristönä 44. aikaa ajatella ja olla vaan 45. ideaportaalit 46. räjäytetään sähköposti 47. improvisaation hyödyntäminen 48. sisäinen yrittäjyys 49. häpeän voittaminen 50. velvollisuus oppia epäonnistumisista 51. velvollisuus epäonnistua 52. lue uudenlaisia kirjoja / lähteitä 53. lue kielillä
54. kielitulkin hyödyntäminen 55. törmäykset ja väärinymmärrykset 56. verkostomaailmatulkkeja 57. twiittaaminen 58. sekaryhmät ad hock 59. osaamisalueiden yhdistäminen 60. oman työn ymmärtäminen ja jäsentäminen paremmin mikrotyö 61. mikrotyön myyminen netissä 62. maailma täynnä freelansereita 63. ei aina tuottavuuden ehdoilla aika ja rohkeus kokeilla 64. ihminen oppii ja kehittyy samalla 65. opetetaan toinen toisiamme 66. toimiminen mentorina ja mentoroitavana 67. somen hyödyntäminen toisiltamme oppimisessa 68. erilaisten vastatusten etsiminen 69. verkostojen hyödyntäminen laajasti 70. tiedon jakaminen avoimesti 71. kysymällä viisaammilta, eri alalta 72. ole perusutelias! 73. tieto tulee murusina monesta eri paikasta 74. viikon pähkinä tietoisesti! 75. haasta itsesi uteliaaksi! 1. benchmarking 2. Työstatuksen päivittämiselle varataan paikka ja aika. Voi tuoda esiin muitakin puolia, jotka eivät muuten tulisi esiin. 3. Analysoidaan mitä osaamista organisaatiossa tarvitaan 4. osaamisen kirpputori 5. hypitään aitojen yli uusiin ryhmiin 6. henkilökohtaisen työn läpinäkyvyys 7. työprosessien analysointi 8. ideoiden yhdessä työstäminen yli rajojen 9. elävä kirjasto = ihminen lainaan 10. oman työn avaaminen: sellainen kyselee joka ei tunne, ei ole alalla 11. kysy kollegalta 12. säämittari = tunnemittari päivään yksityiskohtaisesti muiden nähtäville 13. kiireen torjuntaan keinoja 14. työn tehokkuus pohdintaan: Onko kiire tehokkuutta vai asenne?
15. luovutaan vanhoista toimintatavoista, kun otetaan uutta käyttöön 16. paikan vaihtaminen auttaa irtaantumaan ja edistää luovuutta, muutosta 17. seurataan toista ihmistä, mistä oppii hänen työstään ja oivaltaa omastaan 18. design-thinking, palvelumuotoilu. Jäsennetään nykyisyys, analysoidaan -> uusiksi 19. tutki netistä sairautesi, työsi, haasteesi ja mene sitten neuvotteluun 20. asetu asiakkaan asemaan, meillä konteksti 21. näytellään vaikeat tilanteet 22. analysoidaan kiire 23. oman työperiodin tarkempi analysointi 24. materiaalit verkkoon 25. ongelmanratkaisusessiot 26. kielipäivät 27. bodylanguage -päivät 28. harrastepäivät 29. virikepäivät 30. eri-ikäiset ja eri elämäntilanteissa olevat harjoittelijat 31. työkummi 32. kulttuuripäivät monikulttuurisuus 33. puolisopäivät 34. trainee -päivät ohjelmat 35. tehtäväkierto 36. varjostaminen 37. ketjukirje kehittämiseen (foorumi) 38. kävelykokous 39. 15minuutin kokous (teemat) 40. lukupiirit 41. mentorointi 42. coaching (ryhmä ja yksilö) 43. innovaatiohuone 44. päivä ilman tietokonetta 45. roolikartat 46. vaihto-opiskelu organisaation sisällä 47. vaihto-opiskelu ulkomailla tms. 48. järjestelmien käyttämisen ohjeet käyttäjiltä 49. tunti tyhmille kysymyksille 50. kaikki irti uusista työntekijöistä 51. tekeminen ilman ohjeistusta 52. sähkö / netti päivän poikki 53. työparit vaihto
54. ideoiden mallintaminen fyysisesti 55. hyvät käytännöt 56. kokous metsässä 57. retriitti 58. osaamispodi (sis. facebook) 59. oman verkoston jakaminen 60. aivoriihi 61. annetaan lahjaksi ideoita 62. coaching 63. hiljaisen tiedon jakaminen 64. mentorointi 65. koulutus 66. osaamiskartoitukset 67. tehtävänkierto 68. varjostaminen KELTAISET LAPUT Seuraa lasten ajattelua (leikkejä) Kaikki irti uusista työntekijöistä (harjoittelijoista ja projektityöntekijöistä) o perehdytysohjelmasta kaksisuuntainen o uuden osaajan osaamisen laajuuden kartoitus (mitä muuta osaa kuin mihin on palkattu -> talent pool) o Mitä meillä voisi tehdä toisin. Uuden työntekijän brain picking Annetaan lahjaksi ideoita o joulun aikaan, kenelle haluaa antaa ideoita, jotka liittyvät ko. henkilön työalaan. Ei ilkeyksiä, ei liian hauskaa huumoria vaan oikeita lahjoja o kun uusi johtaja tulee yksikköön, annetaan lahjat ideoina o saa antaa lahjoja yksin tai kerätä yhteislahjoja. Ts. kehittää yhdessä ideoita ja antaa sitten tämä jollekin o ideasta (lahjasta) täytyy kiittää säällisen ajan kuluttua. Silloin voi vaikkapa kertoa, mitä sille tapahtui.
Tunti kysymyksille o oppimisessa: reflektio, ajattelu, pysähtyminen o työssä: tehokas pysähtyminen suunnitteluun, innovointiin kysymykset Väärin päin päivät o syksyllä katse kevääseen o loppuviikosta alkuviikkoon o päivän päätös aamulla Innovaatiohuone o fyysinen? vs. virtuaalinen? tila o aikaa innovoinnille = tilaa -> olotila mielentila innomaisema missä? o tyhmät kysymykset -> innoidea o innokick / inno nudge? Ideoista maksetaan o ideoista määrän mukaan o ideoiden jatkokehittelystä o vaihe vaiheelta o purku esim. 1 x / vko, läpikäynti, arviointi, jatkokehitys, ideat nimellä, käsittely anonyymisti Käänteinen mentorointi o nuoret, lapset, asiaan perehtymättömät o tyhmien kysymysten kautta Ei työaikoja Tekeminen näkyväksi o johdossa / yhteisössä oltava asenne ja yksilöllä tahto ja rohkeutta, uskaltaa tulla näkyväksi o mietitään miksi on tärkeää tehdä tekeminen näkyväksi, mitä yhteisö on yksilö siitä saa o hahmotetaan toimintatapoja ja välineitä eri keinoin Ei työaikaa o tietty työtehtävä tulee hoitaa määrätyn ajanjakson aikana o työskentelytavat & työaika vapaita -> sovittaminen omaan elämään & omiin mieltymyksiin o ei pakkoa istua toimistolla esim. palaveri / ryhmätyö voidaan järjestää vaikka piknikin muodossa o pohdittavaa: työtehtävien hoitaminen vs. aikaperusteinen työskentely työpaikan asettamat vaatimukset, palkkauksen kriteerit ym. Käänteinen mentorointi o uudet työntekijät konkareiden kanssa työpareiksi. Yhteistyöskentelyn jälkeen pohdinta- / innovaatiopalaverit uusien työntekijöiden & konkareiden kesken: Mitä opittiin? Mitä voitaisiin kehittää / muuttaa toiminnassa? o alan opiskelijat mukaan työskentelyyn -> uudet ideat / näkökulmat käytäntöihin
Hypitään aitojen yli uusiin ryhmiin o normikäytännöksi o aktiivinen oikeiden kumppaneiden hakeminen työssä oppiminen / kehittyminen kannalta o yhteistyöyritysten kanssa o asiakkaiden kanssa, walk in the shoes of your customer Väärinpäinpäivät koulussa o roolit sekaisin (opettaja opiskelija oppilas ) o aikataulut uusiksi (oppitunnit välitunnit päivänavaus ruokailut, yms.) o vaatetus yms. o oppimateriaalit o tilat o menetelmät o kulkemiset Roolinvaihto näkökulman vaihtoa o Sovellus 1: Kehittämispäivä toteutetaan suggestopedista (kielten) opetusta hyödyntäen -> henkilöstö eläytyy eri rooleihin (opiskelija, asiakas, omistajataho) -> uusia näkemyksiä, kokemuksia, ymmärrystä o Sovellus 2: Sovelletaan Bonon six hat -menetelmää vaikkapa henkilöstökokouksessa -> eriväriset hatut edustavat eri rooleja -> laajentaa näkökulmaa, lisää ymmärrystä Irti tiloista o etätyömahdollisuuksia tulisi lisätä. Kokoukset voitaisiin pitää esim. piknikillä. Työnteon mahdollistaminen missä vaan laitteiden ja sovellusten avulla. Työpaikkaportaalit yhteydenpitoa varten. Näköpuhelut? Kuluvalvonta portaalin / puhelimen avulla? Me - hengen ylläpitäminen tasaisin väliajoin fyysisillä tapaamisilla. Elämän näkeminen oppimisympäristönä o koko elämä on oppimista ajasta ja paikasta riippumatta o ajatteleminen avoimin mielin o uteliaisuus o rohkeus epäonnistua o kriittisyys o luovuus 15 minuutin kokous Päivä ilman tietokonetta Elävä kirjasto! Annetaan lahjaksi ideoita Irti tiloista o ei työhuoneita o ei isoja luokkia
o vain työpisteitä, väki vaihtuu o netti, kännykkä