MATKAILU- JA RAVITSEMISALAN TULEVAISUUDEN OSAAMISTARPEET VOSE-HANKKEEN TULOKSIA



Samankaltaiset tiedostot
Ennakoinnilla näkyä tulevaisuuden osaamistarpeista Ulla Taipale-Lehto/Opetushallitus

VALTAKUNNALLINEN AMMATILLISTEN OSAAMISTARPEIDEN ENNAKOINTI (VOSE) -PROJEKTI

VOSE-PROJEKTISSA TOTEUTETUN KIINTEISTÖ- JA RAKENTAMISALAN ENNAKOINTIPILOTIN TULOKSET Ennakoinnin prosessimalli/vose

VALTAKUNNALLINEN AMMATILLISTEN OSAAMISTARPEIDEN ENNAKOINTI VOSE. Vose-projektin loppuseminaari Ulla Taipale-Lehto/Opetushallitus

VOSE-PROJEKTISSA TOTEUTETUN KIINTEISTÖ- JA RAKENTAMISALAN ENNAKOINTIPILOTIN TULOKSET

TULEVAISUUDEN OSAAMISTARPEET JA KIINTEISTÖ- JA RAKENTAMISALAN TUTKINTOJEN SISÄLLÖT TIIVISTELMÄ SELVITYKSEN SISÄLLÖSTÄ

VALTAKUNNALLINEN AMMATILLISTEN OSAAMISTARPEIDEN ENNAKOINTI (VOSE)

VÄHITTÄISKAUPAN VOSE-ENNAKOINTIHANKE

Tulevaisuuden osaamistarpeet

VALTAKUNNALLINEN AMMATILLISTEN OSAAMISTARPEIDEN ENNAKOINTI (VOSE) Kiinteistö- ja rakentamisalan ennakointipilotin tuloksia OSAAMINEN TULEVAISUUDESSA

VALTAKUNNALLINEN AMMATILLISTEN OSAAMISTARPEIDEN ENNAKOINTI (VOSE) -PROJEKTI

MATKAILU- JA RAVITSEMISALAN OSAAMISTARVERAPORTTI

MATKAILU- JA RAVITSEMISALAN OSAAMISTARVERAPORTTI

Kansainvälinen toiminta toista astetta yhdistämässä

KIINTEISTÖ- JA RAKENTAMISALAN OSAAMISTARVERAPORTTI

OSAAMISTARVE-ENNAKOINTIPROJEKTIEN (VOSE) TULOKSIA. Ennakointiseminaari Opetushallitus Ulla Taipale-Lehto

Liiketalouden perustutkinnon toteutus- ja arviointisuunnitelma Pori

OSAAMISEN ENNAKOINTIFOORUMI

Kauppa osana monikanavaista verkostoa. Case Kesko Minna Kurunsaari

Minkälaista osaamista tarvitaan tulevaisuudessa ja miten sitä ennakoidaan?

OSAAMISTARPEIDEN ENNAKOINTI JA VOSE-PROJEKTI

Ennakointi koulutustoimikunnissa - osaamistarpeiden ennakointi osaksi koulutustoimikuntatyötä. Turku

KANSAINVÄLISYYSKARTOITUS

HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALAN koulutusohjelma MATKAILUN koulutusohjelma

DEMOKRATIA JA OPPILAIDEN OSALLISUUS KOULUJEN KANSAINVÄLISTÄMISESSÄ

TULEVAISUUDEN TYÖELÄMÄ JA OSAAMISTARPEET KOULUTUSTOIMIKUNNISTA ENNAKOINTIRYHMIKSI

Uusia tuulia ja uutta osaamista kaupan kentälle

Koulutusasiainneuvottelukunta Jouni Ponnikas Valtakunnallinen aikuiskoulutuksen ennakointi hanke, OPH

Taidot työhön hankkeen käynnistysseminaari Kommenttipuheenvuoro Ylitarkastaja Tarmo Mykkänen

Kieltenopetus ja Erasmus+ -ohjelma. NELLIP-hankkeen workshop , Omnia Hannele Nevalampi CIMO

Koulutustoimikunnista osaamisen ennakointifoorumiksi

Selvitys työelämää ja työhyvinvointia kehittävien palveluiden tarjonnasta

ILMASTO- JA ENERGIAOHJELMA 2020

Opetussuunnitelman perusteet esi- ja perusopetuksessa Osa ohjausjärjestelmää, jonka tarkoitus on varmistaa opetuksen tasa-arvo ja laatu sekä luoda

Osaamisen ennakointi osana strategiatyötä. Päivi Mäkeläinen Helsingin kaupunki, henkilöstökeskus

Kesällä 2008 Opetushallituksessa. VOSE-projektista toimintamalli osaamistarpeiden. ennakointi. Ulla Taipale-Lehto

Toimialan ja yritysten uudistuminen

ROVAPOLUT - monikulttuuriset mahdollisuudet osaamisen kehittämiseen ja työllistymiseen Rovaseudulla

Opetuksen tulevaisuuden haasteet ennakoinnin ongelmallisuus. Kumi-instituutin kevätseminaari Pirkko Laurila

TYÖSSÄOPPIMINEN JA AMMATTIOSAAMISEN NÄYTTÖ. Tutkinnon osa: Yrityksessä toimiminen 15 osp Tavoitteet:

Tukioppilaat hyvinvoinnin rakentajina koulussa tukioppilastoimintaa 40 vuotta

MAAHANMUUTTAJIEN AMMATILLINEN KOULUTUS

Kielitaidon merkitys globaalissa taloudessa. Minkälaisia ovat työelämän kielitaitotarpeet nyt ja tulevaisuudessa?

Vanhuspalveluiden Timo Bergman

Kilpailukykyä maidontuotantoon -maidontuottajan näkökulma

Muutoksia Muutoksia

Joensuun seudun hankintatoimen strategia

Koulun nimi: Salinkallion koulu. L1 Ajattelu ja oppimaan oppiminen. Opetussuunnitelmaluonnos 2016 / 3.3. Laaja-alainen osaaminen

Oulun kaupungin kulttuuriopetuksen suunnitelma. Kulttuurivoltti Utajärvi : Satu Jehkonen ja Katri Tenetz

Nuorten tieto- ja neuvontatyön osaamiskartta Pirjo Kovalainen

Sosiaalihuollon ja varhaiskasvatuksen henkilöstön tietotekninen osaaminen seitsemässä kaakkoissuomalaisessa kunnassa

Osaamisen ennakointi kuntapalveluissa

Ammattikoulutuksen ajankohtaiskatsaus OPH/Ammattikoulutus/Ennakointi ja strateginen kehittäminen

Puutarha-alan tulevaisuuteen vaikuttavia ilmiöitä- poimintoja Osaamisen ennakointifoorumin tuloksista

Kaivosturvallisuuden neuvottelukunta. Pekka Suomela Pertti Kortejärvi

ERITYISYYS JA YKSILÖLLISYYS - KUINKA HUOMIOIMME LASTEN JA PERHEIDEN TODELLISET TARPEET

Etelä-Suomen metsäverkkohanke

AJANKOHTAISTA AMMATILLISESTA AIKUISKOULUTUKSESTA

ONNETTOMUUKSIEN EHKÄISYN OSAAMISEN KEHITTÄMINEN PELASTUSOPISTOLLA 2025

Kunta-alan tulevaisuuden osaamistarpeet ja henkilöstön saatavuus Eväitä työelämän ja koulutuksen kohtaamiseen Riikka-Maria Yli-Suomu

PALVELUJEN TUOTTAMISEN JA JOHTAMISEN KOULUTUSOHJELMA. Mikkeli Restonomiopiskelijat 1

AMKEn luovat verkostot -seminaari , Aulanko. Ennakointitiedon lähteitä henkilöstösuunnitteluun. Lena Siikaniemi henkilöstöjohtaja

eprom - tietoverkotettu kiinteistöliiketoiminta

Sivistyksessä Suomen tulevaisuus. KOULUTUS 2030 Pitkän aikavälin kehittämistarpeet ja tavoitteet Opetusministeri Henna Virkkunen

Ennakointityö ja verkostoitumisen mahdollisuudet KJY ry:n koulutuksen järjestäjän alueellisen ennakoinnin menetelmät -hanke

UUDENLAISEEN ENNAKOINTIAJATTELUUN

Kuntien sote-menot ,6 miljardia

OSAAMISTARPEIDEN KANSALLINEN ENNAKOINTIMALLI VOSE-HANKKEEN TILANNEKATSAUS

TULEVAISUUDEN OSAAMISTARPEET JA KIINTEISTÖ- JA RAKENTAMISALAN TUTKINTOJEN SISÄLLÖT

VAPAASTI VALITTAVAT TUTKINNON OSAT. Autoalan perustutkinto

Luonnontuotteet vientivaltteina & Luonnonyrttioppaan esittely. FT Anni Koskela Arktiset Aromit ry

Kuvallisen ilmaisun ammatillinen perustutkinto

Mistä suomalainen ruokaketju voi olla ylpeä? Seija Kurunmäki Tulevaisuustyöpaja

HOTELLI- JA RAVINTOLA-ALA, SEN ARVOPERUSTA JA OSAAMISHAASTEITA

Alue-ennakoinnin uudistaminen. Satakuntaliitto

Työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän valtionavustukset ELY-keskuksissa Paula Lohikoski Pohjois-Pohjanmaan ELY

Ammattikoulutuksen ajankohtaiskatsaus - Ennakointi ja strateginen kehittäminen yksikkö

Ajankohtaista koulutuspolitiikassa. Johtaja Mika Tammilehto Koulutuspolitiikan osasto Ammatillisen koulutuksen vastuualue 9.12.

Kielet on työkalu maailman ymmärtämiseen Suomalaisten kielitaidon kaventuminen on huolestuttavaa Monikulttuurisessa ja monimutkaistuvassa maailmassa

METSÄALAN OSAAMISTARPEIDEN ENNAKOINNIN (VOSE) ALUSTAVIA TULOKSIA

Biodiversiteetti ja. rakentaminen. kompensaatiot. Seminaari & työpaja Habitaattipankki ja kompensaatiot tulevaisuuden mahdollisuus?

Osaaminen merkitsee, työhyvinvointi ratkaisee Hengissä kevääseen seminaari

Matkailu- ja ravitsemisalan (MARATA) erikoistumiskoulutus HUOMISEN MATKAILUKOHDE 30 op

VIRE Virtuaalinen yritystoiminta osana insinööriopintoja

Opetushallituksen ajankohtaiset asiat. Tomi Ahokas Ammatillinen perus- ja aikuiskoulutus Opetushallitus

Hankkeistaminen Webinaari Erasmus + Ammatillinen koulutus (KA1)

TYÖELÄMÄ- JA YHTEISKUNTATAIDOT JA OHJAUS. Aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutuksen opetussuunnitelman perusteet Opetushallitus 29.2.

PISARA Pitkäaikaissairauksien alueellinen toimintamalli hankekokonaisuuden aloitusseminaari

Opiskeluympäristöarviointi yliopiston näkökulmasta. Johanna Naukkarinen Kehittämispäällikkö, LUT Opintopalvelut

AMMATTIKOULUTUS-TOIMINTAYKSIKKÖ, YKSIKÖT JA NIIDEN TEHTÄVÄT

Jussi Eerikäinen, 2014

Elinvoimaa maakuntaan. Reijo Vesakoivu

Koulutusasiainvaliokunta

Lapin arktisen erikoistumisen ohjelma Strategiasta käytäntöön.

Osaaminen ammattikorkeakoulukirjastossa

Juhani Pekkala 3 / KAUPAN LIITTO Strategia 2016

Perusopetuksen kehittämiskouluverkosto

Strategia, johtaminen ja KA. Virpi Einola-Pekkinen

Suomen turvallisuuskehityksestä ja sen vaikutuksista matkailuun. Keskiyön Savotta Kansliapäällikkö Ritva Viljanen Sisäasiainministeriö

Ravitsemistoiminnan toimialaraportti

Transkriptio:

MATKAILU- JA RAVITSEMISALAN TULEVAISUUDEN OSAAMISTARPEET VOSE-HANKKEEN TULOKSIA Hotelli-, ravintola- ja cateringalan koulutuspäivä 20.3.2013 Ulla Taipale-Lehto/Opetushallitus

ESITYKSEN RAKENNE 1. Projektista ja ennakointimallista 2. Matkailu- ja ravitsemisalan keskeiset muutosvoimat 3. Skenaariot 4. Osaamistarpeet ja ehdotukset koulutuksen kehittämiseksi 5. Lisätietoja ja ajankohtaista 2

VALTAKUNNALLINEN AMMATILLISTEN OSAAMISTARPEIDEN ENNAKOINTI (VOSE) -PROJEKTI Tavoite: Luoda ja pilotoida osaamistarpeiden ennakoinnin prosessimalli, jonka avulla saadaan ennakointitietoa työelämän tulevaisuuden osaamistarpeista suomen ja ruotsin kielellä (ns. laadullinen ennakointi) Ennakointimallin tuottamaa tietoa tulee voida hyödyntää mm. tutkintojen perusteiden, opetussuunnitelmien, tutkintorakenteiden ja opetuksen sisältöjen kehittämisessä Hyödynsaajat: opetushallinto, koulutuksen järjestäjät, ammattikorkeakoulut, yliopistot Myös muut hallinnonalat ja aluehallinto voivat hyödyntää projektin tuloksia Toteutettu Opetushallituksessa 1.6.2008 31.5.2012 Opetushallituksen rahoittamana Euroopan sosiaalirahaston (ESR) tuella Mallin pilotointi: kiinteistö- ja rakentamisala, lasten päivähoito sekä perhetyö (ru), matkailu- ja ravitsemisala 3

VOSE MATKAILU- JA RAVITSEMISALAN ENNAKOINTI Keskeisenä toimijana matkailu- ja ravitsemispalvelujen koulutustoimikunta, ryhmää täydennettiin myös muilla asiantuntijoilla TEM Matkailualan tutkimus- ja koulutusinstituutti Itä-Suomen yliopisto Suomen liikematkayhdistys Lapin elämysteollisuuden osaamiskeskus (OSKE) Uudenmaan liitto Saimaan ammattikorkeakoulu yritysedustajia 4

VOSE MATKAILU- JA RAVITSEMISALAN ENNAKOINTI PROSESSI Järjestäytymiskokous 11/11 MARA-alan taustaselvitys ja selvitys ennakoiduista yleisistä tulevaisuuden muutosvoimista 12/11 1. ennakointityöpaja: Tulevaisuuden muutosvoimien valitseminen (12/11) 2. ennakointityöpaja: Tulevaisuustaulukko ja skenaariot (1/12) 3. ennakointityöpaja: Skenaarioiden täydentäminen ja tulevaisuuden osaamistarpeiden määrittely matkailu- ja ravitsemisalan osa-alueittain 4. ennakointityöpaja: Osaamistarpeiden määrittely ammattiryhmittäin ja ehdotukset koulutuksen kehittämiseksi (2/12) Päätöskokous (4/12): Osaamistarveraportin kommentointi ja täsmentäminen - Työskentelyssä käytettiin apuna/taustietoina Trendwiki ja C&Qprofession järjestelmiä - Toteutettiin kysely muille koulutustoimikunnille 5

Ennakoitavaan alaan vaikuttavien muutostekijöiden määrittely VOSE: ENNAKOINNIN PROSESSIMALLI Skenaarioiden laatiminen käyttäen muutostekijöitä ja tulevaisuustaulukkomenetelmää Tulevaisuuden osaamistarpeiden määrittely tarkasteltuna ennakoitavan alan osa-alueiden kautta Tulevaisuuden osaamistarpeiden määrittely tarkasteltuna ennakoitavan alan ammattiryhmien/ammattien kautta Alan koulutuksen kehittämistarpeiden pohtiminen Osaamistarveraporttiluonnoksen kirjoittaminen tulosten perusteella, raportin kommentointi ja viimeistely Ennakoinnin kohteen valinta ja rajaaminen Taustaselvitykset ennakoitavasta alasta Skenaariot Osaamistarpeet, aloitteet koul. kehittämiseksi Tiedon levitys Työpajavaihe 1

VOSE MATKAILU- JA RAVITSEMISALAN ENNAKOINTI TULOKSIA: ALAN KESKEISET MUUTOSVOIMAT Globalisaatio (Aasian merkitys, Venäjä ) Turvallisuus (ruoka/terveys, luonnonilmiöt, ihmisten aiheuttamat uhat) Monikulttuurisuus (työyhteisö, asiakas, palveluntarjoaja ) Digitalisoituminen (sosiaalinen media ja palvelut) Julkinen talous (taloustilanne, toimintaympäristö, kannustimet, sääntely, ohjeistus) Arvot (aitous, elämyksellisyys, ekologisuus jne.) Energia (hinta, saatavuus ) Ilmastonmuutos ja luonnon tila Liikkuminen (lentoliikenne, raideliikenne, kumipyörät..) Työ- ja palvelukulttuuri Ruoka 7

SKENAARIO 1 LOKAALISTI GLOBAALI TURVALLISESTI KEHITTYVÄ Palvelut, tavarat ja ihmiset liikkuvat vapaasti Kestävään kehitykseen perustuva työ- ja palvelukulttuuri Ulkomaiset yritykset Suomessa, Suomi hyötyy + kv kuttuuri ja toimintatavat Talous tasapainossa Elintarviketurvallisuus sekä kestävä tuotanto on varmistettu. Uudet energiaratkaisut mahdollistavat lähes päästöttömän liikkumisen Asiakaskunta monipuolista, Suomi laadukkaiden palvelujen tuottaja Toimiala vetovoimainen ja työskentelyolosuhteet mallikkaat Kuluttajat vaativat ekologisuutta ja eettisyyttä. Suomalainen ruoka on tunnettua laadustaan ja puhtaudestaan ja ravintoarvoltaan hyvä ruoka menestyy. 8

SKENAARIO 2 KÄVIPÄ HUONOSTI JA NÄIN NOPEASTI Julkinen talous heikossa jamassa, koulutus rapautunut Ihmiset voivat huonosti. Ilmenee uusia globaaleja sairauksia, rikollisuus on lisääntynyt ja ihmiset linnoittautuvat koteihinsa. Turvallisuusbisnes kukoistaa Säiden ääri-ilmiöt ovat yleistyneet mikä on vaikeuttanut elintarviketuotantoa Mara-alalla ei juuri ole tarjolla nykyisenkaltaisia palveluita, kuten esim. fi ne-dining-, ruoka- ja seurustelu- sekä henkilöstöravintoloita Suuri enemmistö ihmisistä turvautuu teolliseen bulkki - ruokaan. Alalle ei saada ammattitaitoista työvoimaa Alkoholin verotus on johtanut siihen, että ihmiset harrastavat kotipolttoa ja juovat runsaasti. 9

SKENAARIO 3 YLLÄTYKSELLINEN UTOPIA Maailmasta on tullut yksi suuri ja yhtenäinen vapaakauppa-alue ja Euroopan Unioni on yksi valtio, jossa on yksi laki. Venäjä ja Kiina ovat avautuneet ja suuret matkailijavirrat ovat rynnänneet Suomeen luontoarvojen ja eettisyyden perässä Kiina investoinut runsaasti Suomeen Suomen kieli vähemmistökieli Ilmastonmuutos -> pidentyneet sesongit Alan työvoiman kohtelu ei ole asianmukaista ja alalla on havaittavissa työntekijöiden riistämistä ja jopa ihmiskauppaa. Mara-alaa käytetään myös rahanpesuun. Julkinen koulutus mara-alalla on lakkautettu ja yhteisöt sekä yritykset kouluttavat itse tarvitsemansa työvoiman Matkailu- ja ravitsemispalvelut pohjaavat arvoihin (puhtaus, turvallisuus, aitous, rehellisyys) Innovatiivisia liike-ideoita. Asiakkaat osallistuvat yhä enemmän palvelujen tuottamiseen 10

SKENAARIO 4 TÄSSÄ OLLAAN Suomi melko suljettu maa, ulkomaalaisten vaikea tulla työhön tai opiskelemaan Eu:n ja euron kohtalosta on vallalla epävarmuus Muuttoliike kohti keskuksia voimakasta Ruoka tuotetaan maaseudulla, kuljetuskustannukset korkeat, tuotanto kannattamatonta Elintarviketuotannossa Suomen omavaraisuus pienentynyt Pienimuotoinen elintarvike- tai palvelutuotanto hyvin vähäistä. Suurin osa matkailijoista lähialueilta, mutta jonkin verran myös Aasiasta Suomen luonto on merkittävä matkailijoiden houkutin Sesongit rajoittavat matkailua, mutta ovat toisaalta myös mahdollisuus. Vuokratyövoiman käyttö vakiintunut. Suomalainen kuluttaja on laatu- ja hintatietoinen vaativa individualisti, mutta toisaalta ei kuitenkaan ole valmis maksamaan palveluista niiden kannattavuuden vaatimaa hintaa. 11

VOSE MATKAILU- JA RAVITSEMISALAN ENNAKOINTI TULOKSIA: USEAN SKENAARION LÄPÄISEVÄT OSAAMISTARPEET (1/2) Alan perustaidot ja ydinosaaminen, kuten ruokaan ja ravitsemukseen liittyvä osaaminen sekä matkailuun liittyvä perusosaaminen Kielitaito Monikulttuurisuus ja kulttuuriosaaminen (mm. asiakkaat, kommunikointi, työyhteisö, paikalliskulttuurin ymmärtäminen) Turvallisuus-, riskinhallinta- ja kriisiosaaminen Tieto- ja viestintätekniikka (erilaiset varaus- ym. järjestelmät, e- markkinointi, sosiaalinen media) Johtaminen (HRM, muutosjohtaminen, verkostot, kriisit, monikulttuurisuus, tiimityö) Moninaisuuden ymmärtäminen (mm. eri kulttuurit, eri-ikäiset ihmiset, eri alojen asiantuntijoiden ymmärtäminen, erilaisuuden ymmärtäminen) Ympäristöasiat, kestävä kehitys 12

VOSE MATKAILU- JA RAVITSEMISALAN ENNAKOINTI TULOKSIA: USEAN SKENAARION LÄPÄISEVÄT OSAAMISTARPEET (2/2) Liiketaloudellinen osaaminen (mm. budjetointi, kannattavuus, hinnoittelu, myynti, markkinointi, yrittäjyys) Hankintaosaaminen (ml. alihankintaosaaminen ja palveluketjujen hallinta) Verkosto-osaaminen Asiakasosaaminen (asiakkuuksien hallinta, kohderyhmien tunnistaminen, kanta-asiakkuudet, kohdemarkkinointi, tuotteiden ja palveluiden räätälöinti) Työlainsäädäntö, työehtosopimukset, työyhteisön kehittäminen Lainsäädännön ja sopimusoikeuden tuntemus Ennakointiosaaminen (tiedon kerääminen, hyödyntäminen, trendien ja heikkojen signaalien tunnistaminen) Tutkimustiedon ymmärtäminen ja sen hyödyntäminen kehitystyössä 13

VOSE MATKAILU- JA RAVITSEMISALAN ENNAKOINTI TULOKSIA: EHDOTUKSET KOULUTUKSEN KEHITTÄMISEKSI (1/2) Koulutuksen sisällöistä päätettäessä tulee huomioida eri alojen väliset rajapinnat. Koulutuksen valintaperusteita ja -prosesseja olisi hyvä kehittää niin, että opiskelijoiksi valikoituisi alaan sitoutuneita henkilöitä. Opettajan muuttuva rooli on tunnustettava ja tunnistettava. Alan korkeakoulutusta tulee kehittää edelleen. Matkailu- ja ravitsemisala tarvitsee lisää ajankohtaista tutkimus- ja selvitystietoa toiminnan kilpailukyvyn ylläpitämiseksi. Monipuolista kielten opetusta tulee vahvistaa. 14

VOSE MATKAILU- JA RAVITSEMISALAN ENNAKOINTI TULOKSIA: EHDOTUKSET KOULUTUKSEN KEHITTÄMISEKSI (2/2) Ennakointiin liittyvää opetusta tulee kehittää ja opiskelijoiden valmiuksia ennakoida oman alansa kehitystä vahvistaa. Koulutuksen tulee vastata kasvaviin eettisyyteen ja vastuullisuuteen liittyviin haasteisiin. Projektiosaamiseen tähtäävää koulutusta on lisättävä. Sekä ammatillisen koulutuksen että korkeakoulutuksen ja yritysten sekä työelämän välistä yhteistyötä tulee edistää ja kehittää. Turvallisuusosaaminen alalla tulee varmistaa 15

VOSE C&Q-PROFESSION, HAASTATTELUIN KERÄTYT TULEVAISUUDEN OSAAMISTARPEET MAJOITUS- JA RAVITSEMISALALLA Tieto- ja viestintätekniikan perustaidot, atk-perustaidot, yleisimpien työvälineohjelmien käyttötaidot Asiakaspalvelutaidot, palvelualttius Kielitaito, työn kannalta riittävän kielitaidon hallinta Henkilöstön johtamistaidot Englannin kielen perustaito Erityisruokavalioihin liittyvä osaaminen Dieettitietous, ruoka-allergiatietous, erityisruokavaliotuntemus, allergeenien tuntemus Myyntitaidot, kaupantekotaito, myyntitekniikan, myyntityön hallinta Markkinointiin ja mainontaan liittyvä osaaminen Kansainvälisyysmyönteisyys, ymmärrys monikulttuurisesta maailmasta 59 organisaatiota, n. 900 ammattilaista 16

ENNAKOINTITYÖ VOSE-TOIMINTAMALLILLA AJANKOHTAISTA Käynnistynyt ennakointiprosessi graafisen teollisuuden osaamistarpeista Lähiviikkoina aloitetaan vanhuspalveluiden osaamistarpeita ennakoiva hanke Syksyllä käynnistyy vielä yksi uusi hanke Tulevaisuuden työelämässä tarvittavan osaamisen jäljillä Valtakunnallisen ammatillisten osaamistarpeiden ennakointi (VOSE) - projektin arviointi sekä tutkimus ennakointitiedon käytöstä tutkintojen suunnittelussa -julkaisu ilmestyy lähiviikkoina 17

LISÄTIETOA VOSE-PROJEKTISTA www.oph.fi >Tietopalvelut > Ennakointi > Osaamistarpeiden ennakointi >VOSE-projekti Selvitys ammatillisten osaamistarpeiden ennakointimalleista KIRA-alan,SOTE-alan ja MARA-alan taustaselvitykset Selvitys keskeisistä tulevaisuuden muutostekijöistä Osaamistarveraportit Matkailu- ja ravitsemisalan osaamistarveraportti Kiinteistö- ja rakentamisalan osaamistarveraportti Lapsissa on tulevaisuus/barnen är framtiden Tulevaisuuden osaamistarpeet ja kiinteistö- ja rakentamisalan tutkintojen sisällöt -raportti Ennakointiseminaarien materiaalia 18