Vanhuusiän terveyshuolet Masennusta, luulosairautta, ahdistuneisuutta? Tampere 18.9.2008 Pirjo Juhela



Samankaltaiset tiedostot
Ikääntyminen ja perhesuhteet

Lapsi tarvitsee ympärilleen luotettavia, sanansa pitäviä ja vastuunsa kantavia aikuisia. Silloin lapsi saa olla lapsi. Tämä vahvistaa lapsen uskoa

Muuton tuki ja yhteisöllisyys. Pirjo Valtonen

Juha Metelinen, VET-perheterapeutti Kuopion kaupunki, SIHTI-työryhmä Elli-Maija Laaksamo, VET-perheterapeutti Yksityinen ammatinharjoittaja


Omat rajat ja turvaohjeet

TAIKURI VERTAISRYHMÄT

Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa. Kaisa Pietilä

Yhdessä parempi. miksi yksinäisyydestä on niin vaikea päästä irti?

Lapsuus ja nuoruus. jatkuu. sairastumisen. jälkeenkin! Perhepsykoterapeutti,esh Outi Abrahamsson

Mitkä alla olevista asioista pitävät paikkansa sinun kohdallasi? Katso lista rauhassa läpi ja rastita ne kohdat, jotka vastaavat sinun ajatuksiasi.

Tunneklinikka. Mika Peltola

Kognitiivisen psykoterapian lähestymistapa elämyspedagogiikassa Kaisa Pietilä

MASENNUS. Terveystieto. Anne Partala

Kuolevan potilaan kohtaaminen. Heidi Penttinen, LT Syöpätautien erikoislääkäri, Syöpäkeskus, HUS Psykoterapeutti, YET

Nuoren itsetunnon vahvistaminen

9.1. Mikä sinulla on?

TURVATAITOJA LAPSILLE OPPIMATERIAALI JA SEN PÄIVITYSTYÖ Mirja Ylenius-Lehtonen Minna Andell Kaija Lajunen

Elämän mullistavat muutokset. Keijo Markova parisuhdeterapeutti

Arja Uusitalo, erikoislääkäri, LT, Dosentti, HUSLAB, Helsingin urheilulääkäriasema

LAPSI JA PERHE KRIISISSÄ

Miten voin itse vaikuttaa työhyvinvointiin? Päivi Rautio

Liisa Välilä Kataja Parisuhdekeskus ry

MIKÄ ON TUNNE? Tunne on spontaani reaktio, jonka synnyttää tietyn asian, henkilön tai paikan ajatteleminen tai kohtaaminen.

1. ydinkokonaisuus, työpajapäivä 2. Mirja Borgström

ääripäistä Ajatuksia suorittamisesta, hellittämisestä ja tiestä tasapainoon.

Kuuluuko yksinäisyys vanhuuteen?

SUBSTANTIIVIT 1/6. juttu. joukkue. vaali. kaupunki. syy. alku. kokous. asukas. tapaus. kysymys. lapsi. kauppa. pankki. miljoona. keskiviikko.

Maahanmuuton prosessi ja stressi

Reilun Pelin työkalupakki: Muutoksen yhteinen käsittely

Sharie Coombes. Sinä selviät! Tehtäväkirja sinulle, jota on joskus loukattu tai kiusattu

Itsetuhoisuuden vakavuuden arviointi

Tehtävät. tunteisiin liittyvät tehtävät 1 8. Tunteet kehossani. ilo viha jännitys häpeä ahdistus onnellisuus

Väkivaltaa kokenut lapsi sijaisperheessä. Kokemukset näkyviin väkivaltatyön kehittäminen sijaishuollossa hanke

Trappan-modellen Portaat-malli

Luento: Silja Serenade Nivelristeily ESH Kognitiivinen Lyhyterapia: Anneli Järvinen-Paananen ELÄMÄÄ KIVUN KANSSA

AIKUISVÄESTÖN HYVINVOINTIMITTARI Minun elämäntilanteeni

Pikkulapsen seksuaalisuus

Vauvan itkuherkkyys ja koliikki

Friends-ohjelma Aseman Lapset ry. Workshop Tampere

Turvallisex! Turvallisex! Turvallisex! Turvallisex! Koskemattomuus puheeksi. Koskemattomuus puheeksi. Koskemattomuus puheeksi.

Kuolemaan ja kuolemiseen liittyvät kipeät kysymykset henkilökunnan näkökulmasta

KAVEREITA NOLLA - LASTEN JA NUORTEN YKSINÄISYYS

SINIKKA VUORELA Kriisi ja perheväkivaltatyön koordinaattori PUH:

Vuorovaikutus kovilla valituksen uhka ilmassa -vuorovaikutuksen koetinkivet- Marianne Riekki, LL, yle el, vs. ayl, Oulun Kaupunki Kliininen opettaja,

KAKSIN ET OLE YKSIN Kivitippu Aluevastaava Sari Havela Omaishoitajat ja Läheiset Liitto ry

Sharie Coombes. Sinä uskallat! Tehtäväkirja sinulle, jota joskus pelottaa

Lily Murray. Ei hätää! Tehtäväkirja sinulle, jota joskus ahdistaa tai stressaa

LASTEN JA NUORTEN YKSINÄISYYS - Inhottavinta ikinä

JÄNNITTÄÄKÖ? Työkaluja jännityksen voittamiseen

Kognitiivinen psykoterapia vanhuusiän depressioiden hoidossa

Yhdessä elämään. Lapsen ystävyyssuhteiden ja arkisen ryhmätoiminnan tukeminen

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ

ANNA JA ALEKSI SETELINVÄÄRENTÄJIEN JÄLJILLÄ

Monikkoperheet. kaksoset ja kolmoset kasvatus ja yksilöllisyyden tukeminen. Irma Moilanen Lastenpsykiatrian professori, emerita Nettiluento 4.9.

Klikkaa itsellesi virtuaalinen isyyspakkaus!

TÄYTYYKÖ MINUN AINA OLLA OIKEASSA

Nuoren hyvä tuleminen sijaishuoltoon Lahti. Johanna Barkman Osallisuuden taidot ja valmiudet

MINUN HYVÄ OLONI OSA II: OMAN HYVINVOINNIN POHTIMINEN

Itsemurhasta on turvallista puhua

LAPSEN HAASTATTELULOMAKE (alle 10-vuotiaalle)

Mielekästä ikääntymistä

Nettielämä on oikeaa elämää JA SE ON TAITOLAJI!

Rohkeus. Olet uskaltanut tehdä asioita, vaikka jännittäisi. Olet uskaltanut puolustaa muita ja vastustaa vääryyttä, sekä olla eri mieltä kuin muut.

Masennuksesta voi parantua ja päihteistä pääsee eroon.

TEIJA RANTALA. Pieni kirja JOHTAMISESTA. Alma Talent 2019 Helsinki

P. Tervonen 11/ 2018

Muskarimessu: Hyvän paimenen matkassa

Majakka-ilta

Lapsen vieraannuttaminen ilmiönä Lapsi erotilanteissa toteutuuko lapsen etu?

YKSINÄISYYS ELINKAUTINENKO? Yksinäisyydestä osallisuuteen ja yhteisöllisyyteen

KOKEMUSASIANTUNTIJA TERVEYSASEMALLA

Yksinhuoltajana monikkoperheessä

Tunnistamisen ja puheeksioton välineet, hoitopolut

Erilaisen oppijan ohjaaminen

2. KESKUSTELUN ALOITTAMINEN

Saa mitä haluat -valmennus

Henkinen hyvinvointi- voiko karikkoja välttää- miten tukea karikkoon ajautunutta. Paasitorni Pirjo Juhela vanhuspsykiatri, psykoterapeutti

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

OMAISET MIELENTERVEYSTYÖN TUKENA TAMPERE RY

Mitä on oikeudenmukaisuus? (Suomessa se on kaikkien samanvertainen kohtelu ja tasa-arvoisuus)

Hallitsevat uskomukset ja minäkuvan työstäminen Aija Paakkunainen 1

Odotusaika. Hyvät vanhemmat

Haastattelun suorittaja (1.kerta) Päivä Haastattelun suorittaja (2.kerta) Päivä

HALLINTAA KAAOKSEEN - Suunnitelmallinen työskentely ja dialogi verkostossa

1. Tehtäväsarja. Keskustele kokeen pitäjän kanssa hänen ehdottamastaan aiheesta!

HENKISTÄ TASAPAINOILUA

Konttorirotasta oman työn tuunaajaksi

Pelot vaikuttavat myös aikuisen elämään. Ne voivat olla tiettyjen käyttäytymismalliemme taustalla eikä aina mitenkään tiedostettuja asioita.

Vanhemman/huoltajan kyselylomake 2.

VASTAANOTTOKESKUSTEN ASIAKASPALAUTTEEN YHTEENVETO

ETSIVÄ OMAISTYÖ MALLI

SISÄLTÖ. Sano näin itsellesi Ohjaa lasta Jos lapsi on jatkuvasti vihainen Kun aikuista suututtaa Ole etuviisas Kun aikuisen tunteet kiehuvat

ELÄMÄÄ VUORISTORADALLA

ELÄMÄNTAPAMUUTOKSEN VAIHEET Muutosvaihemalli (Prochaska & DiClemente 1983)

Haasteellisten käyttäytymistilanteiden ehkäisy Irmeli Kauppi, sh, TunteVa-kouluttaja

Työskentely väkivaltaa käyttäneen isän kanssa

Rakkauden rakennusainekset Keijo Markova

Kohtaamisia Psykologi Salla Salo Tyks/kipuklinikka

LAPSEN SURU. Pirkanmaan Hoitokoti Sh Merja Turunen

Transkriptio:

Vanhuusiän terveyshuolet Masennusta, luulosairautta, ahdistuneisuutta? Tampere 18.9.2008 Pirjo Juhela

Mitkä ovat itsenäisen selviytymisen ongelmia? On välttämätöntä erottaa kyvyt ja kyvyttömyydet psyykkiset, fyysiset ja sosiaaliset ja miten ne kytkeytyvät toisiinsa - Usein yli- tai aliarviointeja: Epärealistisia odotuksia potilaalla, omaisilla ja lähettävällä taholla - "odotetaan ihmettä" tai toisaalta sokeutumista tilanteeseen, hoksaamattomuutta, yrittämisen puutetta - "ei tehdä yhtään mitään"

Ikäihmiset saattavat valittaa: Voi, voi kyllähän minä liikkuisin ja tekisin vaikka mitä jos vain olisin terve ' Ei sitä millään pysty mihinkään lähtemään kun päätä huimaa ja on huono olo, jos vaan sais oikeat lääkkeet! Kun ne edes tutkisivat, mutta... Voi kun tulis se vanha kunto niin kyllä minä sitten taas. Olen aina ollut paremmin tällainen vähän yksinäinen, en mielelläni tule ryhmiin, ei kiinnosta oikein sellainen harrastaminen. Ja ei sitä millään kun tuo vatsa niin reistailee. Kun se tytär kävisi vähän useammin, mutta eihän se...

Tällaiset potilaat taitaa olla tuttuja meille kaikille? - vaivoina erilaiset somaattiset vaivat - usein päädytään laajoihin laboratoriotestien ja kuvantamisien tekemiseen - löydökset usein vähäisiä - potilas jää usein pettyneeksi tutkimuksiin ja hoitoihin tai - potilaalla on somaattinen diagnoosi mutta hänellä on suuria vaikeuksia tulla toimeen oireittensa kanssa ja tällöinkin kokevat etteivät saa vaivoihinsa apua

Ja... Nämä potilaat ovat hyvin usein terveyspalvelujen suurkäyttäjiä

hypokondria konversio psykosomatiikka - somatisaatio - luulotauti?? masennus? ahdistus - paniikki - pelko?

Miten tällaista huolestunutta ikäihmistä yleensä yritetään sitten auttaa? - Tuodaan julki ettei mitään löydetä: ei siis huolta, se on masennusta! - Kerrotaan että lääkityksen avulla voidaan tilannetta helpottaa: kirjoitetaan masennuslääkettä! - Kehoitetaan liikkumaan ja kyllä se sitten siitä! Mutta, mutta auttaako tämä vai pitäisikö olla jotain muuta lisäksi, jotta ikäihminen selviäisi tässä tilanteessa??

Sillä... - usein vanhuspotilaat valittavat somaattisia vaivoja (somaattinen diagnoosi joko on olemassa tai ei ole) - usein ongelma on sosiaalinen eristäytyminen sekä välttelevä käyttäytyminen ja lopulta itsenäisen selviytymisen heikentyminen Diagnoosista riippumatta

Onko yhteinen tekijä pelko, turvattomuus, luottamuspula? eli kauniimmin sanottuna huoli

Ikääntyvän ihmisen uhkakuvia - sairastumiset (kuolemanvaara) - loukkaantumiset - epävarmuus miten toimia nykyajan monimutkaisissa tilanteissa - tulla hyväksikäytetyksi, huijatuksi - tulla kaltoinkohdelluksi, pahoinpidellyksi Joutua muiden autettavaksi - niin ettei kykenisi itse huolehtimaan itsestään

Tyypillisellä "terveyshuoli" potilaalla on - Huoli (preoccupation = distress = pelko?) ruumiillisista tuntemuksista / oireista - Korostunut ruumiillisten tuntemusten tarkkailu - Katastrofointitaipumus...ja usein mukana on sosiaalinen eristäytyminen ja välttelevä käyttäytyminen ja ajautuminen näiden kanssa noidankehään

John Bowlby: Kiintymyssuhdeteoria tai kiinnittymisteoria

"näkymättömät kuminauhat"

Lapsi (avuttomampi): Kykenee viestittämään, että olen pelästynyt, turvaton, tarvitsen apua, turvaa ja myös rauhoittelua ja tyynnyttelyä - en voi jäädä tähän hälytyksen tilaan Lapsi (avuttomampi): Kykenee ottamaan vastaan tuen ja lohdutuksen. Apu on oltava sellaista, että pelko (huoli) poistuu (kevenee), olo tyyntyy ja rauhoittuu, tuntuu jälleen turvalliselta ja hyvältä. Äiti (vahvempi) Huomaa lapsen hädän ja kykenee ja osaa huomioida lapsen tarpeet ja tavat - osaa antaa juuri sellaista tukea ja lohdutusta kuin tämä haluaa ja tarvitsee

Tunteiden ja tunnetilojen, erityisesti ahdisuksen ja pelon, säätely voi tapahtua aikuisena (vanhana) - sisäinen opittu itsesäätely - toisen henkilön auttamana Minkälaisia ominaisuuksia edellytetään siltä toiselta henkilöltä???

Huoli - pelko - ahdistuneisuus -näistä syntyy helposti noidankehä Miten noidankehästä voisi yrittää irtautua??? - ajattelemalla jotain muuta?? - kokeilemalla jotain uutta?? - menemällä muitten ihmisten mukaan johonkin uuteen???

Että uskaltaa yrittää: tarvitaan turvallisuutta ja luottamusta (että selviän, ei tapahdu mitään pahaa!) Että viitsii yrittää: tarvitaan uteliaisuutta, kiinnostusta, kiehtovuutta, koskettavuutta, leikkiä, huuomoria jne. (jospa kuitenkin kokeilisi, voisi olla jännää!)

Turvallisuutta lisää (ei koe olevansa yksin) - läheiset, perhe - ystävät - tutut (esim. harrastus- ym. piireistä) - ammattiauttajat - vapaaehtoiset

Coping / adaptaatio?? Aktiivia sopeutumista?

Aktiivinen sopeutuminen - ihmisten erilaisuus Hyvä perusturvallisuus (useimmilla) - (kutakuinkin) helppo pyytää apua ja tukea muilta kun kokee avuttomuutta - toisten apu ja tuki on helppo hyväksyä ja muihin on helppo luottaa - voi näin tuntea olonsa turvalliseksi - avusta ja tuesta voi myös olla kiitollinen - tämä lähtökohta auttaa "copingissa" oppii mistä selviytyy itse, mitä uskaltaa kokeilla ja mihin tarvitsee toisten apua

Heikko perusturvallisuus - johon liittyy heikko perusluottamus muihin "Paras luottaa vain itseensä" - avuttomuus aiheuttaa turvattomuutta, pelkoa, mutta samalla: - on vaikea pyytää apua - on vaikea hyväksyä apua jos sitä tarjotaan, se voi tuntua loukkaavalta ja nöyryyttävältä ja epäillyttävältä: "Älkää luulko etten minä itse pärjää!" tällainen lähtökohta tekee "copingin" vaikeaksi epärealistisia käsityksiä missä pärjää jne.

Mitä pitäisi auttajana muistaa: - suhteen luominen edellyttää rehtiyttä, suoruutta, mutta pitää kunnioittaa toisen kontrollintarvetta (myös omat virheet pitää myöntää ja pyytää anteeksi) - syytä varoa "paapomista" ja "lepertelyä" fyysisellä läheisyydellä usein kriittiset rajat - usein enemmän luovimista kuin kovin tiukkoja rajoja tällainenkin vanhus kokee turvattomuutta!, ei saisi hylätä vaikka toinen on "ärrinpurrin"

Heikko perusturvallisuus - johon liittyy heikko luottamus ja usko omaan selviytymiseen ja usein myös kokemus ettei muutkaan pysty tai halua auttaa - avuttomuus aiheuttaa voimakasta turvattomuutta, uskonpuutetta - tukeutuu toisiin, pyytää ja hakee apua, turvaa, lohdutusta - apu, tuki ei useinkaan tunnu oikealta, on vaikea lohduttaa, rauhoittaa "Miksi kukaan ei auta minua!" tällainen lähtökohta tekee "copingin" vaikeaksi, ei ole uskallusta selvitä yksin

Mitä tulisi auttajana muistaa: - suhteen perustana tulee olla jatkuvuus - rajoja ei aseteta uhkaamalla hylkäämisellä, vaan "turvallisilla rajoilla" - "kiukuttelevaa lastakaan ei saa hylätä - ei myös tällaista ikäihmistä" - syytöksiä ei pidä ottaa itseensä Tällaisen potilaan huolelle ja peloille rajat asetetaan turvallisuuden kautta!

Vakavasti ottaminen potilaan tunnekokemuksen validaatio (tunteen tunnistaminen ja sen arvon ja merkityksen myöntäminen, vaikka se tuntuisi väärältä) tunnistaa potilaan yksilöllinen kokemus ja siihen liittyvät tarpeet mutta samalla asettaa kuitenkin tarvittavat ja turvalliset rajat (huom. yhtenäinen kohtaamismenettely ) *

Vanha suomalainen loitsu: Jos kuolleita pelkää, niin pitää taaksepäin (seläntaaksi) muka halata (sevätä) ja sanoa: Terve siulai! (sinun laisesi) Suomen kansan vanhat runot kirjasta: Santavuori R.: Loitsu, Kalevalan avain. 2001

Tasapainoharjoittelu ryhmässä: v mahdollisuus voimaantua, onnistua v kokea yhteisöllisyyttä, saada tukea "tutuilta" v "pitää hauskaa" Kiitos!!