OPH Valtionavustukset ammatillisen peruskoulutuksen kehittämiseen



Samankaltaiset tiedostot
OPH Valtionavustukset ammatillisen peruskoulutuksen kehittämiseen

Modenius Marita Rehtori Heinonen Hannu apulaisrehtori, rehtorin varahenkilö

suomi Organisaation puhelin * Organisaation sähköpostiosoite kirjaamo@ekami.fi Omistajatyyppi * kuntayhtymä Yritysmuoto

HAKEMUS Pohjois-karjalan koulutuskuntayhtymän kehittämisasiakirjassa vuosille :

OPH Valtionavustukset ammatillisen peruskoulutuksen kehittämiseen

Makkonen Keijo Yhtymäjohtaja

Suomi Organisaation puhelin * Organisaation sähköpostiosoite Omistajatyyppi * kuntayhtymä Yritysmuoto

Ylitalo Arto Kuntayhtymän johtaja

OPH Valtionavustukset ammatillisen peruskoulutuksen kehittämiseen

Lilja Virpi kuntayhtymän johtaja Leponiemi Jussi rehtori (Ammattiopisto Lappia)

Yli-Olli Heikki kuntayhtymän johtaja

OPH Valtionavustukset ammatillisen peruskoulutuksen kehittämiseen

Suomi Organisaation puhelin * Organisaation sähköpostiosoite salpaus@salpaus.fi Omistajatyyppi * kuntayhtymä Yritysmuoto

0530 Helsinki KEHITTÄMISEEN VUONNA 2009

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke

AMMATILLISEN JA AMK-KOULUTUKSEN TILASTOJA PÄIJÄT-HÄMEESTÄ

Lepola Reija johtaja

Makkonen Keijo yhtymäjohtaja

Suomi Organisaation puhelin * Organisaation sähköpostiosoite salpaus@salpaus.fi Omistajatyyppi * kuntayhtymä Yritysmuoto

Knuuti Eeva-Maija Talousjohtaja

Makkonen Keijo Yhtymäjohtaja

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhankkeen valtakunnallinen verkosto

DigiOpit - verraten hyvää. Lahden diakonian instituutti Anne-Maria Karjalainen aikuiskoulutusvastaava anne-maria.karjalainen@dila.

Modenius Marita rehtori Luukka Katri apulaisrehtori, rehtorin varahenkilö

KSAO Raimo Jalkanen ( ) 1. Hankkeen nimi JOUSTAVUUTTA OPPIMISEEN. 2. Mitkä ovat hankkeen tavoitteet?

Asia HAKUTIEDOTE 2010 Ammattikoulutus Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen. Ammatillisen peruskoulutuksen järjestäjät

Opiskelijat ja työelämä O p e t t a j a t Koulutuspäälliköt

DigiOpit - verraten hyvää. Savon koulutuskuntayhtymä Y-TUNNUS: Savon ammatti- ja aikuisopisto OPPILAITOSTUNNUS: OMISTAJATYYPPI: 21

OPH hakulomake TVT opetuskäyttöön sekä laite ja tietoverkkohankintoihin

TOPHOPS-OPSO hankkeen toteuttajakohtainen toimintasuunnitelma / Kanneljärven Opisto

Verkkovirta Työn opinnollistamista verkostoyhteistyönä

Helsingin kaupungin opetusvirasto

KYSELY AMMATILLISTEN PERUSTUTKINTOJEN OPISKELIJOILLE TYÖSSÄOPPIMISESTA

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke

Miten läpäisyn tehostaminen toimii käytännössä opiskelijoiden kanssa? Paasitorni Jari Pöyhönen, Opinto-ohjaaja Koulutuskeskus Salpaus

LOMAKE 3. Ennakkotieto, ammatillisesta peruskoulutuksesta annetun lain nojalla myönnettävää järjestämislupaa varten

Muutoksia Muutoksia

DigiOpit - verraten hyvää. Etelä-Savon Koulutus Oy Y-TUNNUS: Etelä-Savon ammattiopisto OPPILAITOSTUNNUS: OMISTAJATYYPPI: 21

Miten koulutuksen järjestäjä ohjaa ja tukee työpaikalla tapahtuvaa osaamisen kehittämistä?

VALTIONAVUSTUSHAKEMUS

LÄPÄISYN TEHOSTAMISOHJELMAN SEURANTA. Laivaseminaari Salla Hurnonen

OPISKELIJAN ITSEARVIOINNIN OHJAUS. Merja Rui Lehtori, opetuksen kehittäminen Koulutuskeskus Salpaus

Sivonen Matti sivistysjohtaja Ilanti Esa talouspäällikkö

Ammattireitti. Laajennetun työssäoppimisen kokeilu. Tekemisen meininkiä OSAOn Muhoksen yksikössä

Saarelainen Päivi rehtori Heinonen Hannu vararehtori

Kirje Valtionavustukset nuorten työssäoppimis- ja oppisopimusuudistuksen toimeenpanemiseksi 2015 ja 2016

Ammatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa

OPH hakulomake TVT-opetuskäyttöön sekä laite- ja tietoverkkohankintoihin

Ammattiopisto Luovi. Erityisen monipuolista opiskelua

Kirjastojen kansallinen asiakaskysely 2008

KÄYTTÖSUUNNITELMA 2015 TULOSYKSIKKÖ 1 -TASOLLA

Eroaminen vs. siirtyminen toisen asteen koulutuksessa. Ohjauksella vahvaksi elämän siirtymissä Sanna Laiho

AMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat

Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelma. Missä mennään helmikuussa 2014

Schultz Lasse Toimitusjohtaja

AMMATILLINEN ERITYISOPETUS PIRKANMAALLA LUKUJEN VALOSSA. Kevät 2018 Pirkanmaan ammatillisen erityisopetuksen koordinaatiokeskus (PAEK) Sanna Annala

Kainuun osaamistason nostaminen ja koulutusrakenteiden kehittäminen

OPPIMAISEMAFESTIVAALI 2017 Joustavuus eri oppimisympäristöissä

PERUSTIEDOT/Ammatillinen peruskoulutus Käyttömenojen valtionosuuksien laskenta Opiskelijamäärä

LÄPÄISY TEHOSTUU Osaamisen is en ja si ja v si is v ty is ksen ty parha r aksi a

Schultz Lasse Toimitusjohtaja

Opiskelijamäärätiedot

Hakuryhmän tavoitteet, painopisteet, valintaperusteet ja hakuaika

Nuorten työpaikalla tapahtuvan oppimisen edistäminen sekä työn ja koulutuksen joustava yhdistäminen. Päivitetty

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus

KOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISLUPA

Ylemmät ammattikorkeakoulututkinnot % 99 % -14 % 8 %

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhankkeet 1.Vaihtoehtoiset tavat suorittaa ammatillinen perustutkinto

OPH Valtionavustukset ammatillisen peruskoulutuksen kehittämiseen

Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun -projekti

Osaamisperusteisuus todeksi ammatilliset perustutkinnot, perusteet, määräykset ja ohjeet uudistuneet EDUCA

Maahanmuuttajien ammatillisen koulutuksen kehittäminen: valtionavustustusten käynnistämisinfo klo

KOULUTUKSEN JÄRJESTÄMISLUPA

KEVÄÄLLÄ 2016 HAUSSA!

Vieraskieliset ammatillisessa koulutuksessa Maahanmuuttajat ammatillisessa koulutuksessa -tilaisuus Marianne Portin

Hankehallinnan perusteet: strategia, laatu ja kehittäminen, talous ja raportointi. Kiti Lindén, Yyteri

Korkeakoulujen sähköisen hakujärjestelmän KSHJ:n ja Opintopolku.fi palvelun käyttö ja kehittäminen

Opsodiili, nuorten oppisopimuskoulutuksen toteutusedellytysten vahvistaminen

Learning by doing tekemällä ammatin oppiminen, pedagogiikan kehittämishanke

Ammatillisen peruskoulutuksen valtionavustukset tiedotustilaisuus

Ammatilliseen peruskoulutukseen ohjaava ja valmistava koulutus Ammattistartti 20-40

KOORDINOIJAN TILANNEKATSAUS

Lahden diakonian instituutti. Vastuuta ottamalla opit 3- hanke. Loppuraportti Lahden Diakoniasäätiö, sosiaali- ja terveyspalvelut

STUDIA PEDAGOGIA- keskustelutilaisuudet (20 h)

Haku lukioiden kehittämisverkostoon

Sirkka-Liisa Kärki Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ammatillinen peruskoulutus yksikkö

Pirkanmaan avoin oppimiskulttuuri ohjelman toimintasuunnitelma

Saarelainen Päivi rehtori Heinonen Hannu vararehtori

Laatua ammatilliseen koulutukseen pohjoisessa (LAMPPU-hanke) Rovaniemen koulutuskuntayhtymä

OPPILAAN- JA OPINTO-OHJAUKSEN KANSALLINEN FOORUMI Tilaisuuden avaus

Arvioitava aihealue: Palvelu Padat Verkkopalveluiden ja työssäoppimisen kehittäminen yhteistyössä työelämän kanssa

Tuen hakemiseksi. Postitoimipaikka. Pankkiyhteys. Yhteyshenkilön puhelin. EI KYLLÄ (Täytä kohta 4.2)

Elinikäinen oppiminen ja sen ohjaaminen - koulutuksen järjestäjän näkökulma. Arja-Leena Saastamoinen

RAHOITUSHAKEMUS. HUOM! Hakemus tulee täyttää suomeksi tai ruotsiksi. Lue täyttöohjeet ennen lomakkeen täyttämistä! Maakunta

Oulun seudun koulutuskuntayhtymä RAHOITUSJÄRJESTELMÄN UUDISTUKSEN KOMMENTOINTI

Selvitys Yanzu-verkostossa mukana olevan koulun Kiina-toiminnasta lv

Katsaus vuoden 2013 valtionavustushankkeiden tuloksiin ja vaikuttavuuteen

TurvaPeda-hankkeen toteuttamiseen liittyviä asioita ja ohjeistuksia , Kuopio

Uraohjaus ja ennakoiva pedagogiikka Savon ammattiopistossa. Marjo Jalkala opinto-ohjaaja Uraohjaus2020-hanke

Pedagogisen johtamisen malli, toiminnan tavoitteet ja niiden arviointi Forssan ammatti-instituutissa. Vantaa Tuula Koivula johtava rehtori

Transkriptio:

Opetushallitus, PL 380, 00531 Helsinki OPH Valtionavustukset ammatillisen peruskoulutuksen kehittämiseen Hakijayhteisö Hakijaorganisaation nimi * Päijät-Hämeen koulutuskonserni-kuntayhtymä, Koulutuskeskus Postiosoite * Teinitie 4 Postinumero * Postitoimipaikka * 15200 Lahti Maakunta * Maa * Päijät-Häme Suomi Organisaation sähköpostiosoite salpaus@salpaus.fi Omistajatyyppi * kuntayhtymä Yritysmuoto 0993644-6 1 Hakijayhteisö Hankkeen kieli * suomi Organisaation puhelin * 03-82810 Pankkitiedot IBAN * FI17 5612 1120 0143 83 Hakijan yhteyshenkilö Sukunimi * Hannila Puhelin * 050-5382362 BIC/SWIFT * OKOYFIHH Allekirjoitukseen (ja asiointiin) oikeutetut henkilöt Etunimi * Hannu Sähköpostiosoite * hannu.hannila@salpaus.fi Asema/titteli * koulutusjohtaja Sukunimi Etunimi Tehtävä yhteisössä Modenius Marita rehtori

Hankesuunnitelma Hankkeen nimi * Joustokaks Uusi/jatkava hanke * [ ] Uusi hanke [ x ] Jatkava hanke Ammatillinen koulutusala [ ] Humanistinen ja kasvatusala [ ] Kulttuuriala [ ] Yhteiskuntatieteiden, liiketalouden ja hallinnon ala [ ] Luonnontieteiden ala [ ] Tekniikan ja liikenteen ala [ ] Luonnonvara- ja ympäristöala [ ] Sosiaali-, terveys- ja liikunta-ala [ ] Matkailu-, ravitsemis- ja talousala Hakuryhmä * Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostaminen 2 Hankesuunnitelma Painopisteet Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostaminen 2.Pedagogisten ratkaisujen ja opetusjärjestelyjen kehittäminen ja opetusjärjestelyjen joustavuuden lisääminen yksilöllisten opintopolkujen ja työn ohella opiskelun mahdollistamiseksi ja tukemiseksi 4.Aikaisemmin hankitun osaamisen tunnistamisen, tunnustamisen ja hyväksilukemisen toimintamallien kehittäminen opintoaikojen lyhentämiseksi 6.Muu ammatillisen koulutuksen läpäisyä edistävä kehittäminen 8.Opiskelijoiden aktiivista osallisuutta, hyvinvointia ja työkykyä edistävät toimenpiteet Hankkeen tavoitteet Hankkeen keskeisenä tavoitteena on vähentää koulutuksen keskeyttämistä ja tukea opiskelijoita, joiden koulutuksen keskeyttämisvaara on keskimääräistä suurempi ja jotka ovat vaarassa syrjäytyä koulutuksesta ja työelämästä. Em. tavoitteen saavuttamiseksi hankeverkostolla on seuraavat osatavoitteet: henkilöstön ohjausosaamisen kehittäminen, pedagoginen osaaminen (vaihtoehtoiset toimintatavat) joustavien ja yksilöllisten opintopolkujen toteuttaminen, osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen integroitujen erityisopiskelijoiden tuki koulutuksen keskeyttämisen vähentämiseksi laadukkaan osaamisen tunnistamis ja tunnustamisprosessin jalkauttaminen PKKY:n AmmattiUra-hankkeessa kehitetyn Ryhmänohjaajan työkalupakin käyttöönotto opettajille Salpauksen toimintatapakyselyn käyttöönoton mahdollistaminen opintojen loppuun suorittamisen ja työllistymisen tukemisen toimet hankkeessa toteutettujen hyvien käytänteiden levittäminen vertaismentoroinnin avulla ja vakiinnuttaminen yhteistyö muiden valtionavustus verkostojen kanssa mm. laajennetun työssäoppimisen ja pajaoppimisen hankeverkosto Hankkeen kuvaus Koko ikäluokan kouluttaminen sekä aikuisopiskelijoiden ja erilaisten oppijoiden määrän lisääntyminen vahvistavat erilaisuuden kunnioittamisen ja hyväksymisen merkitystä opettajan työssä. Opettajan ja opiskelijan välinen vuorovaikutussuhde on merkityksellinen ja voi vaikuttaa opintojen edistymiseen joko positiivisesti tai negatiivisesti. Hankkeessa kehitetään henkilöstön ohjausosaamista mm. vertaismentoroinnin keinoin. Teemoina henkilöstön ohjausosaamisessa ovat mm. yksilön ohjaaminen, opiskelijan innostaminen ja kohtaaminen, ryhmäyttäminen, opiskelijan ammatillisen kasvun tukeminen sekä ryhmänohjaajuus. Henkilöstön osaamisen vahvistamisella em. osa-alueilla pyritään yksilöllisyyden arvostamisen, opiskelijoiden motivaation ja opintojen joustavuuden lisäämiseen, joka vähentää eroamista ja lisää läpäisyä. Joustavien ja yksilöllisten opintopolkujen mahdollistamiseksi kehitetään ja hyödynnetään erilaisia oppimisympäristöjä, opetusmenetelmiä ja työkaluja mm. pajaoppiminen sekä lisätään opiskelijoiden osallisuutta yrittäjyyden avulla. Ammattitaitoa täydentävien opintojen integrointi ammatillisiin opintoihin/työssäoppimiseen lisää mahdollisuutta joustaviin opintopolkuihin. Henkilöstön ohjauksessa hyödynnetään hankkeissa kehitettyjä vaihtoehtoisia toimintatapoja. Integroitujen erityisopiskelijoiden opintojen läpäisy on valtakunnallisesti keskimääräistä opiskelijoiden läpäisyprosenttia pienempi. Hankkeessa kehitetään toimenpiteitä integroitujen erityisopiskelijoiden opintojen keskeyttämisen vähentämiseksi ja läpäisyn lisäämiseksi. Hankkeen tavoitteena on, että AOT- mestarikoulutuksen avulla saavutettu laadukas tunnistamis- ja tunnustamisprosessi jalkautetaan hankeverkostoon kuuluvilla koulutuksen järjestäjillä. Hankeverkostossa on otettu käyttöön PKKY:n AmmattiUra-hankkeessa kehitetty ryhmänohjaajan työkalupakki, jossa on valmista materiaalia ryhmänohjaajan tunneille. Ryhmänohjaajien työkalupakin avulla parannetaan opiskelijoiden sitoutumista opintoihin, joka taas edesauttaa läpäisyä. Tässä hankkeessa ryhmänohjaajien työkalupakki otetaan

käyttöön hankeverkoston opettajille ja työkalupakin kehittämistä jatketaan. Koulutuskeskus Salpauksessa on kehitetty suotuisan oppimisen mahdollistamisen keinoja mm. toimintatapa-, temperamentti- ja oppimistyylikysely, opettajamateriaali ja oheistuotteita. Hankkeen aikana mahdollistetaan muulle hankeverkostolle tämän käyttöönotto. Hankkeessa hyödynnetään Ekamin Amisura-hankkeen tuotosta opintojen loppuun suorittamisen ja työllistymisen tukemiseksi. PKKY:n Verme-koulutus on meneillään verkoston toimijoilla. Verme-koulutus antaa henkilöstölle työvälineitä vertaisoppimiseen ja -levittämiseen ja opiskelijan kohtaamiseen sekä ohjaamiseen. Vertaismentoroinnin avulla levitetään hankkeessa toteutettuja hyviä käytäntöjä. Koska hankkeen osatavoitteena on erilaisten oppimisympäristöjen ja opetusmenetelmien kehittäminen ja käyttöönotto, on luonnollista tiiviin yhteistyön kehittäminen laajennetun työssäoppimisen hankeverkoston kanssa. Hankkeen aikana järjestetään näiden kahden hankeverkoston yhteisiä kehittämispajoja. Hankkeessa jatketaan myös hankeverkoston koulutusalakohtaisia työpajoja, jossa opetus- ja ohjaushenkilöstö levittää ja kehittää koulutusalakohtaisia hyviä käytänteitä. Hankeverkostoon osallistuvien organisaatioiden täsmennetyt kuvaukset ovat tämän hakemuksen liitteenä. Hankkeen kohderyhmä verkostoon kuuluvien oppilaitosten opiskelijat, henkilöstö työssäoppimispaikkojen henkilöstö työpajojen henkilöstö Mitkä ovat hankkeen avulla tavoiteltavat konkreettiset tulokset ja miten niitä aiotaan hyödyntää? henkilöstön pedagogisen osaamisen vahvistaminen mm. integroitujen erityisopiskelijoiden tukeminen laadukas tunnistamisprosessi on osana oppilaitosten jokapäiväistä toimintaa ja laadun toimintajärjestelmää henkilöstö pystyy tunnistamaan opiskelijoiden osaamista -> osaamisen tunnustamisten määrä lisääntyy -> yksilöllisten ja joustavien oppimispolkujen toteutuminen opiskelijoiden viihtyvyyden ja motivaation lisääntyminen (vaihtelevat oppimisympäristöt, opetusmenetelmät, opiskelijoiden osallisuuden lisääntyminen) vertaisilta oppiminen osaksi jokapäiväistä toimintaa Hankkeen aikana kehitetään edelleen erilaisia järjestelmiä läpäisyn tehostamiseksi, joiden käytännön toteutukset, pilotoinnit ja edelleen kehittäminen toteutetaan vuosien 2014-2016 aikana.

Miten tulokset ja vaikutukset arvioidaan? hankeverkoston itsearviointi työpajoissa osaamisen tunnustamisien määrä opintoviikkoina ammatillisissa aineissa hankkeessa olevien koulutusalojen läpäisyaste ja eronneiden opiskelijoiden määrä 2 Hankesuunnitelma Hankkeen alkamiskuukausi * 08 Hankkeen alkamisvuosi * 2013 Hankkeen päättymiskuukausi * Hankkeen päättymisvuosi * 12 2014 Alue * [ x ] Valtakunnallinen [ ] Alueellinen [ ] Paikallinen Paikkakunnat * Lahti, Nastola, Heinola, Orimattila, Hollola, Asikkala, Valtimo, Nurmes, Kitee, Lieksa, Joensuu, Outokumpu, Kotka, Miten hankkeesta tiedotetaan ja miten tulokset levitetään? - hankeverkoston tuloksia levitetään kaikille hankkeesta kiinnostuneille koulutuksen järjestäjille - verkoston oppilaitosten sisäinen intranet, www-sivut - hankeverkoston työpajoissa levitetään hankeverkoston eri oppilaitosten ja hankkeiden tuloksia - vertaismentoroinnin kautta - koulutustilaisuudet, työpajat ym. - valtakunnallisen koordinaattorin kautta - wikisivut http://teholapaisy.wikispaces.com wiki.lamk.fi/läpäisyntehostamishankejousto Hankkeen www-osoite wiki.lamk.fi/läpäisyntehostamishankejousto Lisäkenttä1 Lisäkenttä2 Lisäkenttä3 Lisäkenttä4

Hankeorganisaatio Hakijan rooli hankkeessa * [ x ] Koordinaattori [ ] Yhteistyökumppani Hankkeen yhteyshenkilö Sukunimi * Rui Puhelin * 050 5382307 Etunimi * Merja Sähköpostiosoite * merja.rui@salpaus.fi Yhteishankkeen avustuksen hakeminen * [ x ] Avustusta haetaan yhteishankkeen kaikkien toimijoiden kokonaismenoihin [ ] Avustusta haetaan vain hakijan menoihin ja jokainen toimija hakee itse avustusta Yhteishankkeen osapuolet Päijät-Hämeen koulutuskonserni-kuntayhtymä Koulutuskeskus Salpaus Etelä-Savon Koulutus Oy Etelä-Savon ammattiopisto Savon koulutuskuntayhtymä Savon ammatti- ja aikuisopisto Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymä 0993644-6 10053 2249317-6 10681 1852679-9 31816 02371-7 [ x ] Koordinaattori [ ] Yhteistyökumppani Asema/titteli * lehtori, opetuksen kehittäminen Merja Rui Ilpo Kuronen Mari Kaija Kaisa Sissonen 3 Hankeorganisaatio Pohjois-Karjalan ammattiopisto Pohjois-Karjalan aikuisopisto Kotka-Haminan seudun koulutuskuntayhtymä 31286 1958694-5 Hilkka Huisko Etelä-Kymenlaakson ammattiopisto Kouvolan seudun ammattiopisto 10052 0161075-9 Asko Jaakkola Kouvolan seudun ammattiopisto Lahden Diakoniasäätiö 10011 0205519-5 Tuulikki Ukkonen-Mikkola Lahden Diakonian instituutti 01305

4 Kustannukset Kustannusarvio Henkilöstömenot Koordinointi 19000 Suunnittelu 99000 Neuvonta ja ohjaus 172000 Arviointi 4800 Raportointi 4000 Tiedotus, viestintä ja markkinointi 5500 Muut tehtävät 3500 Mitkä? KSAO projektiassistentti Henkilöstömenot yhteensä 307800 Muut menot Kokous- ja koulutusmenot 9000 Matkustuskulut 24950 Palvelujen ostot 25000 Laitehankinnat 10700 Materiaalimenot 2000 Vuokrat 1000 Muut menot 1500 Mitkä? Salpaus, projektitalouspalvelut Muut menot yhteensä 74150 Hankkeen kokonaismenot yhteensä 381950 Lisätietoja Kustannusarvio organisaatioittain liitteenä

Rahoitussuunnitelma Haettava avustus * % * 90 Oma rahoitus * % * 10 Hankkeen kokonaiskustannukset yhteensä 343755 38195 381950 Muu rahoitus EU-ohjelmat EU-rahoitus Muu julkinen rahoitustaho Muu julkinen rahoitus Yksityiset rahoittajat Yksityinen rahoitus Hankkeen muut tulot Muut tulot Lisätietoja 5 Rahoitussuunnitelma

Liitteet Vaaditut liitteet Hankehakemus Esedu Hankehakemus Ekami Hankehakemus KSAO Hankehakemus PKKY Hankehakemus Sakky Hankehakemus Salpaus Hankehakemus Lahden diakonian instituutti Aiesopimus Esedu Aiesopimus Ekami Aiesopimus KSAO Aiesopimus PKKY Aiesopimus Sakky Aiesopimus Lahden diakonian instituutti Muut hakuilmoituksessa mainitut liitteet Kustannusarvio organisaatioittain Paperimuodossa lähetettävät liitteet Hankehakemus_Esedu.pdf Hankehakemus_Ekami.pdf Hankehakemus_KSAO.pdf Hankehakemus_pkky.pdf Hankkehakemus_Sakky.pdf Hankehakemus_Salpaus.pdf Hankehakemus_Lahdendiakonian instituutti.pdf Aiesopimus_Esedu.pdf Aiesopimus_Ekami.pdf Aiesopimus_KSAO.pdf Aiesopimus, PKKY.pdf Aiesopimus_Sakky.pdf Aiesopimus_Lahden Diakonian instituutti.pdf Hankkeen kustannusarvio organisaatioittain.pdf 6 Liitteet Lisätietoja

Allekirjoitukset Lahti 15.3.2013 Paikka Päiväys 7 Allekirjoitukset Allekirjoitus rehtori, Marita Modenius Virka-asema ja nimenselvennys Allekirjoitus Virka-asema ja nimenselvennys