Ohjaus ja tuki koulutukseen hakeutumisvaiheessa Hämeenlinna 19.4. Aikuiskoulutukseen ohjaus- ja palvelupiste Pieksämäki, Mikkeli, Savonlinna hallinnoi Etelä-Savon ammattiopisto (Esedu) koulutukseen ohjausta - 2. asteen koulutukseen, korkea-asteen koulutukseen (amk, yliopisto) - harrasteopintoihin (yhteistyötä) - valtakunnallisesti kaikkiin oppilaitoksiin neuvontaa opintojen rahoituksessa verkostoyhteistyötä 8 oppilaitosta, Kela, TEtoimisto
260 eri henkilöä miehiä 50%, naisia 50% 35-54 vuotiaita Keskiasteen koulutuksen käyneitä 65 % 30% työttömiä, 28% työssä avoimilla tai työssä muualla kuin avoimilla työmarkkinoilla 16% muu työtilanne Käyntikertoja /asiakas on keskimäärin 1-2 lyhyt kestoisia asiakkaita ohjausaika 15-30 min, Missä alkaa xxxx koulutus, milloin alkaa? pitkäkestoisia asiakkaita, (7 asiakasta): ohjauskertoja 7 tai yli, ajanvarauksella, AMMATINVAIHTAJIA 1 luki- ja kirjoitusvaikeus (diagnosoitu) 2 luki- ja kirjoitusvaikeus (oma päätelmä) 2 ADHD (diagnosoitu) 1 (mukautettu opetus, hojks????) (oma päätelmä) 2 masentunutta, jotka kertoneet saaneensa hoitoa 2 masentunutta (oma päätelmä) 4 burn out:n partaalla (naisia) Yht. 14 / 260 noin 6 %
VAIKEA TUNNISTAA ASIASTA EI YLLEENSÄ KERROTA OMIEN PÄÄTELMIEN VARASSA PUHEEKSI OTTAMISEN VAIKEUS Opiskelusta pitkä aika. Fyysiseltä TYÖKYVYYLTÄÄN RAJOITTUNEITA LOMAKKEIDEN TÄYTTÖ HANKALAA MASENTUNUT lamaantunut BURN OUT Onko JOTAIN OPPIMISEEN /OPISKELUUN LIITTYVÄÄ ONGELMAA ollut ennen / nyt, jotka vaikeuttaisivat opiskelua??????? KIELTEISESTI tai TORJUVASTI OPISKELUUN ASENNOITUVA, Työnteko on motivoivampaa, vaikka se olisi pätkää (PSLiikunta ) Ollaan uudessa elämäntilanteessa, hakeutumassa koulutukseen enää - joku näkee tilanteen uutena mahdollisuutena välttämättömänä (uusi työ) pelottavana Onko,minusta opiskelemaan
Mitä tai miten erityisen tuen tarpeessa oleva hyötyisi? Pikalukitesti (2) Ohjaus TE-toimiston ammatinvalinnan ohjaajalle (lukitestit + oppimisen problematiikka) Oma organisaatio/erityisopettaja : Lukiseula Ostaa palveluja??!! matalan kynnyksen paikka, ei leimaantumisen pelkoa helppo saavutettavuus puolueeton, ei kenenkään maalla hakeva toiminta NOSTE (MLL:n perhekahvila, PSLiikunta) asiakas halutaan nähdä subjektina, ei objektina mitään ei tarjoilla tiskin takaa kuin kotonaan (kuva)
Ohjausta olohuoneessa! Aikaa varataan 1,5 h (ammatinvaihtaja) Koulutustaustat ja työhistoria, harrastukset, Kiinnostuksen kohteet Atk ohjauksen tukena Itse tekemällä, asiakas subjekti Kopase.fi-sivut
Ohjausta ja neuvontaa laaja-alaisesti.. Autettu lomakkeiden laadinnassa tietokoneella esim. ammatillisen kuntoutuksen/ uudelleen koulutus Autettu yhteisvalinnan sähköisen lomakkeen täytössä Käyty asiakkaan kanssa TE-toimistossa ja Kelalla (ammatill. Kuntoutus/uudelleen koulutus) Varattu aikaa ammatinvalinnan ohjaajalle (poluttamista nivelvaiheessa) Järjestetty OpinOveen yhteistapaamisia (TE-toimiston ammatinvalinnan ohjaaja, asiakas, palveluohjaaja), JATKUMON LUOMINEN, POLUTTAMINEN, ei puhetta takana päin) ONKO TÄMÄ SITÄ AIKUISOPOILUA?
1) Jollakin on aikaa keskustella asioistani. kiireettömyys (1,5 h) ammatinvalinta ja päätöksen teko vaatii aikaa puhuessa asiat jäsentyvät 2) Tärkeiden kysymysten esittäminen joutuu miettimään, prosessoimaan 4) Aito kiinnostus, välittäminen.. 5) Aina mahdollisuus palata uudelleen asiaan! ONKO TÄMÄ SITÄ AIKUISOPOILUA? TE- TOIMISTO HAASTEET erityisoppijaan liittyen koulutukseen hakeutumisvaiheessa: - vaikeus tunnistaa - puheeksi ottamisen vaikeus! - koulutuksen puute
HYÖTYISIKÖ ERILLAINEN OPPIJA jos oppimisvaikeus tunnistettaisiin jo hakeutumisvaihee ssa? ONNISTUMISEN KOKEMUKSET - näkee helpottuneen hymyn - tunne, että eteenpäin mentiin - ohjaus antoi sysäyksen! Pekka Holm Videossa Dialogisuus ohjaustyössä Ihmisten auttaminen on arvokasta työtä!