TOIMINNALLISTA MATEMATIIKKAA OPETTAJILLE HANKE



Samankaltaiset tiedostot
Inklusiiviset opetusjärjestelyt ja hyvinvoiva koulu hanke

( ).

KOULUTUSKALENTERI SYKSY 2012

Tasa arvo koulussa hanke

Kieli- ja kulttuuritietoinen opetus 1-15 op OPH

Virpi Louhela-Risteelä & Sari Koskenkari. Copyright 2009.

Suomen kielen oppija opetusryhmässäni OPH

4.4 OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI ILMAJOELLA

MAMU UUTISKIRJE. Uusia julkaisuja. Finn Lectura: Suomen mestari 1 CD. Näytekirjapyynnöt

Perusopetukseen valmistavan opetuksen. opetussuunnitelma. Outokummun kaupunki

OSAA! Oppimisen seuranta ja arviointi alkuopetuksessa. KELPO koulutus. Mälkönen 2013

INFOA: Matematiikan osaaminen lentoon!

VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

Lukemattomat lukemaan Taitoa ja motivaatiota vastahakoisten lukijoiden lukemiseen 3-18 op. Opetussuunnitelma

NY Yrittäjyyskasvatuksen polku ja OPS2016

Halkokarin ja Rytimäen koulut

Kota- hanke. Kohdennetun tuen antaminen

Eurooppa: Kölnin, Granadan, Jyväskylän ja Newcastlen yliopistot. ITTA Amsterdam.

Lapinlahden kunta. Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

Liite: Mäntsälän kunnan perusopetuksen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma. Sivistyslautakunta

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2015

MATEMAATTISET OPPIMISVAIKEUDET

Toiminnallinen oppiminen -Sari Koskenkari

Hyvä sivistystoimenjohtaja/rehtori

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN OSAAMINEN (7-9 lk.) OSAAMISEN KEHITTÄMISTARVEKARTOITUS

Luova opettaja, luova oppilas matematiikan tunneilla

KOULUTULOKKAAN TARJOTIN

NAPPIPARISTON KUUKAUSIKIRJE 11/2013

Näkökulmia tietoyhteiskuntavalmiuksiin

PERUSOPETUKSEN ERITYINEN TUKI JA LAINSÄÄDÄNNÖN MUUTOKSET. Finlandia-talo KT, opetusneuvos Jussi Pihkala

Sinustako tulevaisuuden opettaja?

Kasvattajista luontoliikuttajiksi valtakunnallinen kehittämishanke

Jyväskylän ammattikorkeakoulun HARJOITUSMUSIIKKIOPISTO

Pia Vataja Pohjoismainen erityiskasvatuksen konferenssi Turku Pia Vataja 2013

LukiMat verkkopalvelu % Niilo%Mäki%Ins0tuu3%

Tervetuloa Hannunniitun kouluun!

Kiinnostaako. koodaus ja robotiikka? 2014 Innokas All Rights Reserved Copying and reproduction prohibited

Koulun opetussuunnitelmassa ja vuosisuunnitelmassa kuvattavat asiat

Kehittämisohjelma prosessina kunnan tasolla

Luokanopettajaksi, aineenopettajaksi tai opinto-ohjaajaksi?

- 1 - Lasten kotihoidontuen kuntalisää maksetaan edelleen ajalla (nykyinen sopimus Kelan kanssa päättyy ).

Opetuksen järjestäjänä Neulamäen yhtenäiskoulu Toinen lukuvuosi menossa Vuosittain otetaan noin 20 oppilasta Valinta haun kautta; haastattelulla

Dia 1. Dia 2. Dia 3. Tarinat matematiikan opetuksessa. Koulun opettaja. Olipa kerran pieni kyläkoulu. koulu

KOULUTUKSET Onerva KEVÄT 2016

Äidinkielen ja kirjallisuuden syventävä kurssi

TAMPEREEN YLIOPISTO Muutos Kasvatustieteiden yksikkö Muutos

Inklusiivinen koulu. Lähikouluperiaate ERITYISOPETUKSEN STRATEGIA. Oikeus saada tukea

Hajonta, minimi ja maksimi sekä keskiarvo

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

KOULUTUSPÄIVÄN ALUSTAVA AIKATAULU Ilmoittautuminen ja aamukahvi alkavat klo Luennot alkavat klo 9.00 ja päättyvät klo

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

LUKU 13 VUOSILUOKAT 1-2

Matikka on mun juttu! Hankematka kuvin ja sanoin

Pohjoisen Keski-Suomen ammattiopisto

ERITYISOPETUKSEN TEHTÄVIIN AMMATILLISIA VALMIUKSIA ANTAVAT OPINNOT, KEVÄT 2016 PÄIVITETTY

IV OPINTOVUOSI OPETUSOHJELMA KEVÄTLUKUKAUDELLA 2015

Tekemällä oppimista ja sisältöjen integrointia opettajan ja opiskelijan näkökulmia

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma Kauniainen 2016

Meri-Lapin seudullinen perusopetuksen ohjaussuunnitelma

OULUN YLIOPISTO PÖYTÄKIRJA C 7/99 KASVATUSTIETEIDEN TIEDEKUNTA Juhani Lehtimäki, puh

AIKUISKOULUTUKSEN VALMISTUVIEN OPISKELIJOIDEN PALAUTE 2017

Tabletit ja pilvipalvelu opettajan työkaluina lukiossa Hanna Naalisvaara ja Sari Tapola, Digabi - kouluttajat (luokka 41084)

Oppijat uratiedon etsijöinä ja rakentajina

KIRKKONUMMEN KUNNAN PERUSOPETUKSEEN VALMISTAVAN OPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA

S 2 JA OMAN ÄIDINKIELEN OPETUS

Perusopetuksen päättövaiheessa maahan tulleiden opetusjärjestelyt II

Juliet-ohjelma: monipuolisia osaajia alaluokkien englannin opetukseen

Nuori Suomi ja SLU-alueet Liikkuvan koulun kumppaneina

- 1 - Varhaiskasvatuksen ja sosiaalitoimen tiivistä moniammatillista yhteistyötä jatketaan.

Perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma 2010

Varga Neményi -menetelmän esittely VARGA NEMÉNYI RY

Pohjoisen puolesta maailmaa varten. l apin yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta

Poluttamo oma digipolku oppimiseen

Koulutuksen sähköisten palveluiden kehittäminen kuntien ja valtion yhteistyönä. Tuula Haatainen, varatoimitusjohtaja

Alakoulun 5.-6.luokkien valinnaisaineet Länsituulen koulu Kevät 2018

Pari sanaa arvioinnista

LUKU 14 VUOSILUOKAT 3-6

Oppilas Vanhemmat Opettaja Erityisopettaja Esiopetusryhmä miettii ja ilmoittaa tuotoksensa myöhemmin.

Hyvinvointia koulupäivään toiminnallisista menetelmistä

Kolmiportainen tuki alakoulun arjessa Ikaalinen

KARKKILAN OPETUSTOIMEN TVT-STRATEGIA

OPStuki 2016 Paikallisen opetussuunnitelmaprosessin tukihanke/tukikoulutus

Orientaatiotilaisuus Avoimen yliopiston opintoihin

Oppivat organisaatiot ja tiimityö (3 op) - Tampere

OPETUSTOIMEN HENKILÖSTÖKOULUTUS 2011

Metsäoppimisen mahdollisuudet uuden opetussuunnitelman näkökulmasta

TEEMAHARJOITTELU- Sari Harmoinen KTK248 INFO

Opettajille suunnatut erikoistumiskoulutukset - toteutuksia ja kokemuksia ensimmäisestä vuodesta

Joustavien opetusjärjestelyiden kehittäminen

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN OPETUSKÄYTÖN OSAAMINEN (1-6 lk.) OSAAMISEN KEHITTÄMISTARVEKARTOITUS

Opikko kouluttaa. Ota yhteys, niin keskustellaan tarkemmin tarpeistanne ja toiveistanne

Johtamalla muutokseen Opetusalan johtamisen foorumi Pääjohtaja Aulis Pitkälä Opetushallitus

LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9

Perusopetuksen opetussuunnitelma alkuopetuksen näkökulmasta

VALTIONEUVOSTON ASETUS PERUSOPETUSASETUKSEN MUUTTAMISESTA

Arviointi POPSissa. Yleistä arvioinnista I. Matematiikan didaktiikka, osa II. Arvionnista Sarenius

Vieraiden kielten aineenopettajakoulutus/aikataulu viikoille 36 38/Minna Maijala [ ]

OPPIMISEN JA KOULUNKÄYNNIN TUKI KOULUARJESSA

Seuraavien tehtävien osalta esitetään tehtäväalan ja tehtävämäärityksen uudelleen määrittely:

Toimintaohjelman kehittämisalueita on yhdeksän:

Transkriptio:

TOIMINNALLISTA MATEMATIIKKAA OPETTAJILLE HANKE

Toiminnallista matematiikkaa opettajille hanke Lapin yliopiston kasvatustieteiden tiedekunnan Opetus ja kasvatusalan täydennyskoulutusyksikkö järjestää opetustoimen henkilöstölle täydennyskoulutusta toiminnalliseen matematiikan opettamiseen liittyen. Koulutushanke sisältää kolme eri koulutusta: Toiminnallinen matematiikka, Toiminnallista matematiikkaa esi ja alkuopetuksessa ja Toiminnallista matematiikkaa luokilla 3 6. Koulutuksilla on kaksi toteutusta; ensimmäiset toteutukset järjestetään Rovaniemellä syksyllä 2011 ja keväällä 2012, toiset toteutukset kysynnän mukaan joko Rovaniemellä tai Kemi Tornion alueella syksyllä 2012 ja keväällä 2013. Hankkeen tavoitteet: Hankkeen tavoitteena on antaa opettajille uusia eväitä ja uusia ideoita matematiikan opetuksen kehittämiseen ja opetusmenetelmien monipuolistamiseen. Osallistujat saavat koulutuksien kautta mahdollisuuksia kehittää luovuuttaan, ongelmanratkaisutaitojaan sekä taitoa kytkeä opetus ympäröivään yhteiskuntaan ja ajan ilmiöihin. Tavoitteena on auttaa opettajia eheyttämään matematiikan opetusta eri oppiainerajat ylittäväksi toiminnaksi ja antaa valmiuksia järjestää opetusta entistä enemmän siten, että se vastaisi oppilaiden yksilöllisiä tarpeita. Opettajien kykyä huomioida oppilaat yksilöinä vahvistetaan, jotta he tätä kautta kykenisivät ottamaa mahdollisimman hyvin huomioon opetuksessa oppijoiden erilaiset oppimistavat ja tuen tarpeet. Tavoitteena on myös, että opettajat pystyisivät entistä varhaisemmassa vaiheessa tunnistamaan oppilaita, joilla on oppimis ja sopeutumisvaikeuksia sekä tukemaan heitä koulunkäynnissä. Tavoitteena on lisäksi edistää opettajan valmiuksia tukea yksilöllisiä ja erilaisia oppijoita matematiikan opetuksessa, löytää teoriaa ja käytäntöä yhdistämällä uusia opetusmenetelmiä, keinoja ja välineitä yleisopetuksen opettajille, jotka työssään kohtaavat monia erilaisia ja haasteellisia oppilaita.

Koulutukset ovat Opetushallituksen kustantamia ja osallistujille maksuttomia. Ilmoittautua voi täyttämällä sähköisen ilmoittautumislomakkeen osoitteessa: www.ulapland.fi/ktk/taydennyskoulutus. TERVETULOA KOULUTUKSIIMME!

KOULUTUSOSIOT: 1. Toiminnallinen matematiikka Toiminnallinen matematiikka kurssin tavoitteena on edistää opettajan valmiuksia tukea yksilöllisiä ja erilaisia oppijoita matematiikan opetuksessa, löytää teoriaa ja käytäntöä yhdistämällä uusia opetusmenetelmiä, keinoja ja välineitä yleisopetuksen opettajille, jotka työssään kohtaavat monia erilaisia ja haasteellisia oppilaita. matematiikkaa havainnollistaen matematiikkaa toiminnallisesti ulkomatematiikka matematiikkaa leikkien ja pelien avulla, pulmia ja pohdintaa Aikataulu: syksy 2011. Tarkempi aikataulu ja kouluttajat ilmoitetaan myöhemmin nettisivuillamme www.ulapland.fi/ktk/taydennyskoulutus Vastuullisena kouluttajana toimii Turun yliopiston opettajankoulutuslaitoksen Rauman yksikön matemaattisten aineiden päätoiminen opettaja Pirjo Lehti. Kurssi järjestetään etäluentona ja verkko opintoalustaa käyttäen, joten siihen on mahdollista osallistua myös Lapin läänin eri kunnista etäopintoina. Koulutuksen toinen toteutus järjestetään syksyllä 2012. 2. Toiminnallista matematiikkaa esi ja alkuopetuksessa Matemaattisena sisältönä ovat esi ja alkuopetuksen keskeiset käsitteet painottuen lukukäsitteeseen ja sanallisten tehtävien pohjustamiseen yhteen, vähennys ja kertolaskussa. Koulutuksessa työskennellään erilaisia toimintamateriaaleja käyttäen siten, että läpikäytyjen harjoitteiden sopivuutta arvioidaan ja muokataan eri oppimisen vaiheessa olevien oppilaiden tarpeisiin sopiviksi. Harjoitukset, keskustelut ja luento opetus nivoutuvat saumattomaksi

kokonaisuudeksi. Kurssilla perehdytään myös edu.fi AbacoMathmateriaalin ja NMI:n Ekapeli materiaalin käyttömahdollisuuksiin. Rovaniemi, Lapin yliopisto: pe 20.1.12 klo 16 19 la 21.1.12 klo 9 15 pe 3.2. klo 16 19 la 4.2. klo 9 15 Kouluttajana toimii Kirsi Puumalainen, luokanopettaja Koulutuksen toinen toteutus järjestetään syksyllä 2012. 3. Toiminnallista matematiikkaa luokilla 3 6 Toiminnallista matematiikkaa luokilla 3 6 kurssin tavoitteena on, että osallistujat tutustuvat itse työskennellen työtapoihin, jotka ottavat huomioon erilaisten oppijoiden tarpeet ja mahdollistavat eriyttämisen luokkaopetuksessa. Näillä työtavoilla pyritään kaikkien oppilaiden kohdalla matematiikan käsitteiden syvälliseen ymmärtämiseen ja sellaisten työtapojen omaksumiseen, jotka kantavat peruskoulun alimmilta luokilta peruskoulun jälkeisiin opintoihin. Näiden työtapojen tavoitteena on myös ennaltaehkäistä oppimisvaikeuksia, avata jo syntyneitä solmuja, katkaista epäonnistumisen kierre ja vahvistaa oppilaan minäkuvaa matematiikan opiskelijana. Rovaniemi, Lapin yliopisto: pe 24.2.12 klo 16 19 la 25.2.12 klo 9 15 pe 23.3.12 klo 16 19 la 24.3.12 klo 9 15 Kouluttajana toimii Hannele Ikäheimo, matematiikan erityis ja yleisopetuksen kouluttaja. Koulutuksen toinen toteutus järjestetään syksyllä 2012.

Lisätiedot: Koulutuspäällikkö Janette Tolppi Raittimo, p. 040 4844135 Koulutussuunnittelija Annika Tuomisto p. 040 4844121 Koulutussihteeri Tarja Tuisku, p. 040 4844136 etunimi.sukunimi@ulapland.fi