TAITO- JA TAIDEAINEET KUVATAIDE (KU)



Samankaltaiset tiedostot
- harjaantuu tavoitteelliseen prosessinomaiseen työskentelyyn ja itsearviointiin

Kurssimaksu määräytyy kurssilla käytetyn materiaalin perusteella.

Opiskelija valitsee 1-2 pakollista kuvataiteen kurssia. Ensimmäisen pakollisen kurssin jälkeen (KU1 Minä, kuva ja kulttuuri) voi valita muita

taideteosten, visuaalisten viestien sekä omien ja toisten töiden tulkinnassa, arvioinnissa ja työskentelyprosessin kuvailussa arviointiin

Määräykset ja ohjeet 2010: 13. ISSN-L X ISSN (verkkojulkaisu)

KUVATAIDE Lukion kuvataideopetuksessa opiskelija oppii tulkitsemaan, arvostamaan ja arvottamaan omaa ja muiden kuvallista kulttuuria.

Kuvataide. Tavoitteet ja sisältö

ORIVEDEN SEUDUN KANSALAISOPISTON TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN KUVATAITEEN OPETUSSUUNNITELMA

6.17 Kuvataide. Opetuksen tavoitteet

Opetuksen tavoitteet

5.18 KUVATAIDE OPETUKSEN TAVOITTEET

KUVATAIDE VL LUOKKA. Laaja-alainen osaaminen. Tavoitteisiin liittyvät sisältöalueet. Opetuksen tavoitteet

Kurssien suorittamisen ajoitus

RIIHIMÄEN LASTEN JA NUORTEN TAIDEKOULUN OPETUSSUUNNITELMA

A1. OPS-UUDISTUS JA TEKNOLOGIA Oppiaineiden näkökulmia Taide- ja taitoaineet

KUVATAIDE VALINNAISAINE

T1 Oppilas harjoittelee havainnoimaan taidetta, ympäristöä ja muuta visuaalista kulttuuria moniaistisesti ja tekee taidetta

Kuvataide. Vuosiluokat 7-9

1 lk:n tavoitteiden lisäksi oppilas kehittyy kuvallisen viestinnän välineiden käytössä havainnoi todellisen ja kuvallisen maailman eroja.

Mankolan koulu. Pitkät valinnaisaineet Saarijärventie JYVÄSKYLÄ

Martti Raevaara Virta III. OPETUSSUUNNITELMA lukuvuosille Kuvataidekasvatuksen koulutusohjelma -koulutus (TaM)

OPISKELIJAN MUISTILISTA

KOKKOLAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULUN TYÖPAJAOPINNOT

KUVATAITEEN PAINOTUSOPETUS LUOKAT. Oppiaineen tehtävä

Terveisiä ops-työhön. Heljä Järnefelt

LUKUVUODEN TYÖPAJATARJONTA

Kurssien suorittamisen ajoitus

KUVATAITEEN LUKIODIPLOMIN OHJEET. lukio-opintonsa jälkeen aloittaneille opiskelijoille. Määräykset ja ohjeet 2017:2a

T A I T E E N P E R U S O P E T U K S E N O P E T U S S U U N N I T E L M A K Ä S I T Y Ö ÅBOLANDS HANTVERK R.F.

Oulun Suomalaisen Yhteiskoulun lukio

Tanssin yleinen ja laaja. oppimäärä. Eija Kauppinen, Opetushallitus

LUKIODIPLOMIT. Kuvataide. K i rjallisuus. Media Musiikki Liikunta.

5.21 kuvataide, kuvataidelukio

PORVOON KAUPUNKI. yleisen oppimäärän

Yläkoulun valinnaiset opinnot

Lukion opetussuunnitelman perusteet 2015

Käsityön taiteen perusopetus UUDET RYHMÄT ALKAVAT SYKSYLLÄ 2017 SYVENTÄVÄT OPINNOT, E172514

MEDIAN LUKIODIPLOMIN OHJEET. lukio-opintonsa jälkeen aloittaneille opiskelijoille. Määräykset ja ohjeet 2017:5a

Kurssien suorittamisen ajoitus

VALINNAISAINEET 8. ja 9. LUOKALLA LUKUVUONNA Kiukaisten yhteiskoulu

Taide ja kulttuuri, valinnainen. Ilmaistutaidon työpaja (YV9TK1)

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

Kuvataiteen aineopinnot (35 op) - ayukuv1800

KUVATAIDE Perusopetuksen yleiset valtakunnalliset tavoitteet ja perusopetuksen tuntijako työryhmä

VALINNAISAINEET TURUN LYSEON KOULU

Kuvataide. Vuosiluokkien 1 2 yhteiset tavoitteet

LUKIODIPLOMIN YLEISET SUORITUSOHJEET

Opetussuunnitelman perusteiden yleinen osa. MAOL OPS-koulutus Naantali Jukka Hatakka

Yläkoulun opetussuunnitelman mukaan Sinulla. on mahdollisuus valita yhdeksättä luokkaa varten. Kurssi on kahden jakson mittainen ja sitä

KÄSITYÖN TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA LAPSILLE JA NUORILLE

KUVATAIDE. Taiteen perusopetuksen opetussuunnitelman kehittäminen > yleissivistävä koulutus > taiteen perusopetus > kuvataide

Valinnaisopas Lukuvuosi

VISUAALISEN KULTTUURIN MONILUKUTAITO? Kulttuuri? Visuaalinen kulttuuri?

JA KIRJALLISUUS PAKOLLISET KURSSIT (OPS 2003(2.-, ) KOODI KOODI PAKOLLISET KURSSIT (OPS

LUKIODIPLOMIN YLEISET SUORITUSOHJEET

TAITEEN PERUSOPETUS. Kuvataidekoulu KUVATAITEEN PERUSTEET 1 (60 t)

Tiede ja tutkimus (Teemaopintokurssi TO1.1)

HAMINAN LASTEN JA NUORTEN KUVATAIDEKOULU OPETUSSUUNNITELMA

Lukiolaisen opas Sallan lukio (75 kurssia = lukiotutkinto)

Limingan seudun musiikkiopisto Opetussuunnitelma 2012

OPINTO-OPAS

KUINKA TURVATA JOKAISELLE OPPILAALLE KORKEATASOINENN TAIDEAINEIDEN OPETUS JOKAISELLA LUOKKA ASTEELLA?

6.15 Liikunta. Opetuksen tavoitteet

Seitsemännen vuosiluokan maantiedossa tutustutaan maapallon karttakuvaan, erityisesti Pohjois- ja Etelä-Amerikkaan.

Musiikkilinjan kurssit

LUKIOINFOA 9-luokan huoltajille tammikuu 2016

Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa

Särmä-oppikirja voi olla digikirjan muodossa, tehtävä- ja kielioppikirjat eivät.

Media ja kuvaviestintä

Teoksen portfolion edellyttää osallistumista välipalavereihin ja päättötyönäyttelyyn sekä oman päättötyösi esittelyn

Uusi e-oppimateriaali lukiodiplomin tueksi

Kooste kaikista kuvataiteen keskeisten käsitteiden avauksista eperusteet-palvelussa

Valinnaisopas Lukuvuosi

LUKUVUOSI LIIKUNTA (4.-6.-luokat) MUSIIKKI (4.-6.-luokat)

Kuvataide voi aidosti herättää kiinnostuksen vieraita kulttuureita kohtaan samalla, kun se ohjaa oman kulttuurimme ymmärtämiseen ja arvostamiseen.

KÄSITYÖN LUKIODIPLOMIN OHJEET. lukio-opintonsa jälkeen aloittaneille opiskelijoille. Määräykset ja ohjeet 2017:3a

Ajankohtaista. Taidelukioviikko

TAITEEN PERUSOPETUKSEN YLEISEN OPPIMÄÄRÄN OPETUSSUUNNITELMA

Mitä ops- perusteiden opintokokonaisuus- ja tavoitealueteks4stä nousee? Mitä perusteet kannustavat muu7amaan?

TEHTAANPUISTON YLÄASTEEN KOULU VALINNAISAINEOPAS

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden linjauksia. Erja Vitikka

Kuvataiteen syventävät sivuaineopinnot 60 op, Lapin avoin yliopisto (HUOM! Alustava, muutokset mahdollisia, aikataulut täydentyvät pikkuhiljaa.

VUOSILUOKAN 6 VALINNAISAINEET LUKUVUONNA

Työpajassa tutustutaan rouheaan ja hienostuneempaan katutaiteesseen, erilaisiin tekemisen tekniikoihin ja jalostetaan kokeilumielellä

Kerttulin lukion kurssien valintaopas

KUVATAIDE // SYVENTÄVÄ HARJOITTELU kevät 2011 HELSINGIN NORMAALILYSEO

Kuvataiteilija (AMK) Turun Ammattikorkeakoulu. Koulutusohjelma Kuvataiteen koulutus (monimuoto) Koulutustyyppi Monimuotototeutus

LUKION OPPIAINEET. Tietotekniikka Biologia Englanti, pitkä Elämänkatsomustieto Filosofia Fysiikka Maantiede Harrastuskurssi Historia Luova ilmaisu

Opetushallituksen rooli muotoiluohjelman toteutuksessa. pääjohtaja Aulis Pitkälä

Porkkalan lukio. Kirkonkylän opetuspiste Vanhempainilta

Espoon kaupungin työväenopisto Taiteen perusopetuksen yleinen oppimäärä. Visuaaliset taiteet: kuvataide Opetussuunnitelma

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta /47

Eheyttäminen ja aihekokonaisuudet liikunnan opetussuunnitelmassa:

Kasvatustieteen tohtori Tuomo Laitila

Lukiodiplomi Käsityö

Postinumero ja -toimipaikka. Kielivalinnat perusopetuksessa Pakolliset kielet A1-kieli (perusopetuksen 3. vuosiluokalla alkanut kieli)

TIEDOTE 16/ (6) Taiteen perusopetuksen järjestäjille TAITEEN PERUSOPETUKSEN KÄSITE, RAKENNE JA LAAJUUS

KATUTAIDE KERAMIIKKA

Lukion opetussuunnitelman perusteiden (määräys 60/011/2015) muutoksista johtuvat korjaukset (punaisella uudet tekstit) (07/2016) oppaassa:

OULUNSALON KIRKONKYLÄN KOULUN valinnaiset aineet lv

Transkriptio:

Taito- ja taideaineet TAITO- JA TAIDEAINEET KUVATAIDE (KU) Lukion kuvataideopetuksessa opiskelija oppii tulkitsemaan, arvostamaan ja arvottamaan omaa ja muiden kuvallista kulttuuria. Opetuksessa syvennetään visuaalisen kulttuurin yleissivistyksen perusteita ja luodaan riittävät edellytykset jatko-opinnoille. Opetuksen sisältöjä ovat kuvailmaisu ja kuvallinen ajattelu, taiteen tuntemus ja kulttuurinen osaaminen, ympäristön suunnittelu, arkkitehtuuri ja muotoilu sekä median visuaaliset viestit. Eiran aikuislukiossa kuvataiteen opetus järjestetään englanniksi. Lukio-opiskelunsa alle 18-vuotiaana aloittaneiden on suoritettava musiikkia ja/tai kuvataidetta vähintään kaksi kurssia näiden kurssien joukosta: KU1, KU2, MU1, MU2. Yli 18-vuotiaina opintonsa aloittaneilla kuvaamataidon kursseja ei lasketa aikuislukion 44 kurssin minimioppimäärään. Koulukohtaisia soveltavia kursseja ei voi sisällyttää 44/48 kurssin minimioppimäärään. Taito- ja taidealoille pyrkiville suositellaan kuitenkin kuvataiteen kurssien opiskelua. ARVIOINTI Arvioinnin kohteina ovat työprosessit, työskentelyn tulokset, ilmaisulliset ja tekniset taidot sekä oppilaan kyky soveltaa teoriatietoa omassa ilmaisussaan. Kuvataidekurssien arvioinnissa otetaan huomioon kuvalliset ja kirjalliset yksilö- ja ryhmätehtävät, luonnokset, itsenäisesti suoritettavat tehtävät ja yleinen aktiivisuus. Pakolliset ja syventävät kurssit arvioidaan numeroin. Koulukohtaisesta soveltavasta KUK1-kurssista opiskelija saa joko suoritusmerkinnän tai numeron. (Soveltavasta kurssista saatu arvosana voi vaikuttaa vain korottavasti oppimäärän arvosanaan.) LISÄMATERIAALI Kuvataideluokassa on kuvataiteen peruskäsikirjasto. MAKSUT Kurssimaksu on 10 euroa/kuvataidekurssi (kurssit 1 ja 2). Maksu sisältää mm. koulun hankkimat paperit, maalit, pensselit yms. Opiskelijalla itsellään tulee olla lyijykyniä (paksuus H 8B, pyyhekumi ja 30 cm pitkä viivoitin). TERVETULOA EIRAN AIKUISLUKIOON! 1

KU1 MINÄ, KUVA JA KULTTUURI Opiskelija tuntee visuaalisen kulttuurin sisältöjä ja perusteita, oppii ilmaisemaan itseään kuvataiteen keinoin ja tekemään omakohtaisia ratkaisuja. Keskeisiä sisältöjä: Mitä taide on? Taide yksilön ja yhteiskunnan kannalta, erilaiset taidekäsitykset, kuvan valta ja vallan kuva kulttuurissa, taide kulttuurin tulkkina. Oma kuvallinen ilmaisu: piirtäminen, maalaaminen, kolmiulotteinen työskentely, digitaalisen kuvan käyttö. KU2 YMPÄRISTÖ, PAIKKA JA TILA Opiskelija oppii muotoilun ja arkkitehtuurin perusteita, ilmaisutapoja, materiaalituntemusta, estetiikkaa ja suunnitteluprosesseja. Keskeisiä sisältöjä: Tila käsitteenä: tilan kokeminen psyykkisenä, fyysisenä ja sosiaalisena paikkana; arkkitehtuurin ja muotoilun peruskäsitteet: mittakaava, liike, tila, suhdejärjestelmät, rakenne, väri ja materiaali; maisema, rakennus, esine ja taideteos materiaalisena, henkisenä, esteettisenä ja oman aikansa kulttuurihistoriallisena viestinä. KOULUKOHTAISET SOVELTAVAT KURSSIT H KUS0 PIIRTÄMISEN JA VÄRIEN KÄYTÖN JOHDANTOKURSSI Kurssi on tarkoitettu opiskelijoille, joilla ei ole aikaisempaa kokemusta piirtämisestä ja värien käytöstä. Opiskelija oppii havainnoimaan ja tuottamaan kuvia ympäristöstään erilaisia tekniikoita ja materiaaleja käyttäen. Opiskelija saa varmuutta ilmaisuunsa ja visuaaliseen havainnointiinsa. Keskeisiä sisältöjä: kurssilla keskitytään piirtämisen perustaitoihin ja - tekniikoihin, opiskelijan havainnointikyvyn paraneminen, värien ja värisävyjen tunnistaminen. H KUS3 MEDIA JA KUVIEN VIESTIT Kurssin tavoitteena on, että opiskelija oppii erittelemään ja tulkitsemaan median kuvaaman maailman suhdetta kulttuuriin ja todellisuuteen, ymmärtää kuvailmaisun vaikutuskeinoja mediassa ja oppii analysoimaan ja kehittämään omaa mediasuhdettaan. Keskeisiä sisältöjä: kuva mediassa (kuvajournalismi, mainonta, viihteen kuvat, populaarikulttuuri, sarjakuva, www-sivujen ja tietokonepelien kuvailmaisu); graafinen suunnittelu (taitto, typografia, kuvan muokkaus- ja siirtomenetelmät), eri aikojen, paikkojen ja osakulttuurien mediakuvien aatekriittinen ja kulttuurinen tarkastelu, valokuva mediassa, visuaalisuus tuotteistamisessa ja tuotemerkkien luomisessa. 2 TERVETULOA EIRAN AIKUISLUKIOON!

H KUS4 TAITEEN KUVISTA OMIIN KUVIIN Opiskelija hahmottaa kuvataiteen historian pääpiirteittäin teemallisesti ja kronologisesti. Hän ymmärtää eri aikojen ja eri kulttuurien kuvataiteen sisältöjä ja ilmaisutapoja ja käyttää omassa ilmaisussaan hyväkseen taiteen tuntemustaan. Keskeisiä sisältöjä: Taidekuvan tulkinta ja analyysi kuvin ja sanoin, eri aikakausien kulttuuristen merkitysten ja käsitysten ilmeneminen kuvataiteissa; aiheen kehittely ja luonnostelu osana taiteellista luomisprosessia; kuvan sisältö ja muoto taiteen ja kulttuurin viestinä; sommittelulliset tekijät, kuten väri, valo, varjo, liike, illusorisuus ja kolmiulotteisuus sekä pinnan rakenne ja materiaali. H KUS5 NYKYTAITEEN TYÖPAJA Opiskelija oppii seuraamaan ja arvioimaan nykytaiteen ajankohtaisia ilmiöitä sekä havaitsemaan ja oivaltamaan visuaalisia merkityksiä ympäristössä sekä soveltamaan havaintojaan omassa ilmaisussaan. Keskeisiä sisältöjä: Mitä nykytaide on? Nykytaiteen taustalla vaikuttavat erilaiset taidekäsitykset; nykytaide ja kulttuurien välinen vuorovaikutus; taiteiden väliset projektit koulussa tai koulun ulkopuolella; oman produktion toteuttaminen; visuaaliset ammatit yhteiskunnassa ja taidealan organisaatioita. HKUS6 IHMINEN JA MUOTOKUVA Kurssilla syvennetään piirustus- ja maalaustaitoja keskittyen ihmisvartaloon ja muotokuvaan. Keskeisiä sisältöjä: liikkeen vangitseminen: viiva, liike, valo ja varjo; ekspressionismi ja värin käyttö. KUK1 PIIRUSTUS JA MAALAUS Opiskelija kehittää henkilökohtaista ilmaisuaan ja tuottaa omavalintaisia kuvataiteen töitä. Opiskelija kerää tietoa ja kokemusta vaativampiin kuva taidetöihin (kuten esim. taidediplomityöhön), kurssityöt sekä henkilökohtaisesti valituista että opettajan ohjeistamista teemoista, oikean teeman valinta ja tiedon kerääminen valitusta teemasta. KUK2 KUVATAITEEN LUKIODIPLOMI Kuvataiteen lukiodiplomi on näyttö, joka suoritetaan itsenäisesti kuvataideopettajan valvonnassa. Ennen lukiodiplomin suorittamista opiskelijalla täytyy olla suoritettuna kurssit KU! ja KU2 sekä kaksi muuta kuvataiteen kurssia. Kurssin KUK1 suorittamista ennen lukiodiplomin aloitusta suositellaan. Kuvataiteen lukiodiplomi-kurssi on tarjolla vuosittain TERVETULOA EIRAN AIKUISLUKIOON! 3

kolmannessa jaksossa. Lukiodiplomin tehtävät pohjautuvat lukion opetussuunnitelman perusteissa määriteltyihin kuvataiteen pakollisiin ja syventäviin kursseihin. Arviointi: Lukiodiplomin arviointi kohdistuu portfolioon, teokseen ja niiden muodostamaan kokonaisuuteen. Lukiodiplomin arvioi lukion kuvataideopettaja ja yksi muu kuvataiteen asiantuntija. Kuvataiteen lukiodiplomin suorittanut opiskelija saa erillisen lukiodiplomitodistuksen lukion päättötodistuksen liitteenä. Lukiodiplomitodistukseen merkitään lukiodiplomin yleisarvosana asteikolla 1 5 seuraavasti: 5 = erinomainen, 4 = kiitettävä, 3 = hyvä, 2 = tyydyttävä, 1 = hyväksytty. KUK3 DIGITAALINEN VALOKUVAUS Opiskelijalle muodostuu kokonaiskuva valokuvauksen perusteista ja kameran toiminnoista. Pyritään löytämään oma luova tapa valokuvata. Edellytyksenä kurssille osallistumiseen on digitaalinen SLR-kamera tai digitaalinen kamera, jossa on mahdollisuus kameran manuaaliseen ohjaukseen. Keskeisiä sisältöjä: Digitaalisen kameran ja muun valokuvausmateriaalin valinta, kameran toimintojen ymmärtäminen, kamerantuntemuksen hyödyntäminen valokuvauksessa, luovien ja mielenkiintoisten valokuvien ottaminen, digitaalisten perustekniikoiden käyttö valokuvan laadun parantamisessa. Arviointi: Kurssin arviointi perustuu monipuoliseen näyttöön koko kurssin ajan. Arviointiasteikko on suoritusmerkintä/ hylätty (S/H). Oppitunneille osallistuminen on välttämätöntä, kurssin tenttiminen ei ole mahdollista. Suoritusmerkinnän edellytyksenä on, että opiskelija hallitsee kameran käytön perusteet ja osaa soveltaa taitojaan käytännössä. Muita arvioinnin kriteerejä ovat analyyttinen ajattelutapa, kyky itsenäiseen työskentelyyn, kokeilunhalu ja taiteellinen ilmaisu. LIIKUNTA (LI) Lukio-opiskelunsa alle 18-vuotiaana aloittaneille kurssi LI1 on pakollinen. Yli 18-vuotiaina opintonsa aloittaneilla liikunnan kursseja ei lasketa aikuislukion 44 kurssin minimioppimäärään. Liikunnanopetuksen tehtävänä on edistää aikuisopiskelijoiden fyysistä, psyykkistä ja sosiaalista toimintakykyä. Liikunnan positiiviset kokemukset vahvistavat psyykkistä vireystilaa ja jaksamista. Liikuntaa opetetaan monipuolisesti ottaen huomioon paikalliset olosuhteet. 4 TERVETULOA EIRAN AIKUISLUKIOON!

LI1 KUNTOKURSSI Kurssin aikana opiskelija saa ohjausta monipuoliseen liikuntaan, saa perustaidot kunto-ohjelman laatimiseen ja toteuttamiseen, oppii arvostamaan terveyttä ja työkykyä. Mahdollisuus tutustua uusiin lajeihin. Keskeisiä sisältöjä: Fyysisen kunnon harjoittelu monipuolisesti, erilaiset taitolajit, kunto-ohjelman laatiminen, omien liikuntatottumusten kehittäminen ja seuraaminen, Arviointi: Liikunnan arvioinnissa otetaan huomioon opiskelijan aktiivisuus, vastuullisuus ja asennoituminen sekä taidot, tiedot ja toimintakyky. Kurssi arvioidaan arvosanoilla 4 10. LI1- kurssin voi suorittaa Eiran aikuislukion lähiopetuksessa (LI1) tai itsenäisesti verkkokurssilla (LI1v). Lähiopetuksessa koulu osallistuu kurssin kuluihin ja kurssin suoritusaika on yksi jakso. Verkkokurssilla opiskelija maksaa liikuntamaksut itse ja kurssin suoritusaika on lukuvuoden aikana vapaa. KOULUKOHTAISET SOVELTAVAT KURSSIT LIK1 WANHAT TANSSIT Wanhojen tanssien kurssi on tarkoitettu lukion 2. tai 3. vuosikurssin opiskelijoille. Tavoitteena on, että opiskelija saavuttaa kurssin aikana hyvä tanssitaito eri vakiotanssilajissa ja esiintyy Wanhojen päivän tansseissa. Arviointi: Arvioinnissa huomioidaan opiskelijan osallistuminen tanssiharjoituksiin, motivaatio sekä esiintyminen Wanhojen tanssien esityksessä. Wanhojen tanssien kurssista saa suoritettu tai hylätty merkinnän (S/H). Kurssia ei voi sisällyttää 44 / 48 kurssin minimioppimäärään. MUSIIKKI (MU) Lukio-opiskelunsa alle 18-vuotiaana aloittaneiden on suoritettava musiikkia ja/tai kuvataidetta vähintään kaksi kurssia näiden kurssien joukosta: KU1, KU2, MU1, MU2. Yli 18-vuotiaina opintonsa aloittaneilla musiikin kursseja ei lasketa aikuislukion 44 kurssin minimioppimäärään. Eiran aikuislukiossa ei tarjota musiikin opetusta. Kurssit (MU1 ja MU2) voi saada hyväksiluettua toisesta lukiosta. TERVETULOA EIRAN AIKUISLUKIOON! 5