Valtti - Valmis tutkinto työelämävalttina



Samankaltaiset tiedostot
VALMIS TUTKINTO TYÖELÄMÄVALTTINA -projekti. Kaisa Karhu Projektipäällikkö

Valmis tutkinto työelämävalttina - VALTTI. Toimenpiteet ja toiveet Oulun seudun ammattikorkeakoulu, Diakonia ammattikorkeakoulun Oulun yksikkö

LitM, opinto-ohjaaja Riitta Aikkola

TAUSTA JA TARVE. VALOA-hankkeen keskiössä Suomessa korkeakoulututkinnon opiskelevien ulkomaalaisten työllistyminen Suomeen

Opintojen ohjauksen käytänteet uudessa Lapin ammattikorkeakoulussa

Digiohjausta kaikille!

Piloteista kohti korkeakoulujen perustoimintaa. Kaisa Karhu Projektipäällikkö Oulun yliopisto Ohjaus- ja työelämäpalvelut

Uraohjaus korkeakouluopinnoissa Valmis tutkinto työelämävalttina -hankkeenpäätösseminaari, Oulu

LitM, opinto-ohjaaja Riitta Aikkola

Ohjaus ja opiskelija. Oped-Exon päätösseminaari Arto Hiltunen Oped-Exon päätösseminaari Hämeenlinna

Ohjatusti onnistuneisiin yliopistoopintoihin. työelämään

Verkko-ohjaaja verkko- ja etäohjauspalvelut opintojen tukena ESR-hanke, OULUN AMMATTIKORKEAKOULU

CAREER & COMPETENCE - CAREER COACHING GROUP FOR INTERNATIONAL DEGREE STUDENTS

Asiantuntijana työmarkkinoille

OHJURI hankkeen palvelut työllistymisen tukena

AMMATILLISEN OPETTAJAKORKEAKOULUN AMMATILLINEN OPINTO-OHJAAJANKOULUTUS. OULUN SEUDUN AMMATTIKORKEAKOULU :: alanopettajaksi.fi

Valtti-tuutorikoulutus keväällä 2010

Verkkovirta Työn opinnollistamista verkostoyhteistyönä

Avoimen AMKin opiskelijan ohjauksen kivikot ja vuorenhuiput. Jonna Löf

Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun -projekti

Monimuotoisten ohjausjärjestelmien kehitystyövaiheet. Birgitta Varjonen ja Jukka Saarimäki

Uraohjaus ja ennakoiva pedagogiikka Savon ammattiopistossa. Marjo Jalkala opinto-ohjaaja Uraohjaus2020-hanke

Uraa ja osaamista rakentamassa!

Opiskelijaelämän kuopat ja henkilökohtainen opinto-ohjaus tukitoimena

OPPILAANOHJAUKSEN KEHITTÄMISEN TULOKSIA JA TAVOITTEITA Koordinaattoritapaaminen Paasitorni

#DIGI. Haastaa meidät kyseenalaistamaan olemassa olevat toimintatavat ja luomaan ne uudelleen, entistä toimivammiksi ja joustavammiksi.

Jotta valmistuisit. Havaintoja opintojen etenemisestä Hankkeen taustoitusta. Johdanto (1): tutkintosaannot (Olli Silvén)

Ammatillisesta kasvusta uraohjaukseen

Verkko-ohjaaja verkko- ja etäohjauspalvelut opintojen tukena -ESR-hanke OULUN AMMATTIKORKEAKOULU

Arvioitava aihealue: Palvelu Padat Verkkopalveluiden ja työssäoppimisen kehittäminen yhteistyössä työelämän kanssa

Oppijan palvelut ehops-palvelun vaatimusmäärittely. Työpaja Opetushallitus

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhankkeen valtakunnallinen verkosto

Titta Koski, Tari Rantasuo, Anita Perttunen, Kaisa Karhu

OSATAAN. Osaamisen arviointi työssä työpaikkojen ja ammattikorkeakoulujen yhteistoimintana

OPINNÄYTE OJENNUKSEEN. Se on vaan gradu!

OPPILAITOS- NUORISOTYÖ LÄPÄISYN TEHOSTAJANA

Ammatillinen erityisopetus ja sen toteutuminen yleisissä ammatillisissa oppilaitoksissa

Ammatillisesta koulutuksesta sujuvasti ammattikorkeakouluun

Uraohjaus2020, hankkeen perustiedot

Vammaisten valmentava ja kuntouttava opetus ja ohjaus opetussuunnitelman perusteiden toimeenpano

OHJAUS- JA HOPS-PROSESSI YMPÄRISTÖTEKNOLOGIAN KOULUTUSOHJELMASSA

Aikuisten neuvonta ja ohjaus - nykytila, haasteet ja käsitteet. Taustamateriaalit

Uraverstaat opiskelijoiden työllistymisen tukena

Uraohjaus korkeakouluopinnoissa Valtti-hanke

Ammatillisesta koulutuksesta sujuvasti ammattikorkeakouluun

Opinnoista Osaajaksi hankkeessa aikaansaatua:

Valtti Valmis tutkinto työelämävalttina Viestintäsuunnitelma

Paja 2. Opinnäytetöiden kehittäminen Tila: huone 247, 2. kerros

Opintojen ohjaus Oamkissa

Opintojen ohjaus. Opetuksen kehityspäällikkö Eeva Kuoppala Opetuksen palvelujohtaja Olli Ervaala

Jaana Muttonen, HAMK Opettajankoulutusfoorumi

Opintojen tutkimus- ja palautetiedon hyödyntäminen ammattikorkeakoulussa

Oped-Exo ejulkaisu No a SAVONIA-AMMATTIKORKEAKOULUN NEUVONTA- JA OHJAUSPALVELUJEN SUUNNITELMA

Verkko-ohjaaja verkko- ja etäohjauspalvelut opintojen tukena -ESR-hanke

INARIN KUNTA LISÄOPETUKSEN OPETUSSUUNNITELMA. Sivistyslautakunta /47

OPISKELUHYVINVOINTITYÖ JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULUSSA. Heini Pietilä

#DIGI. Haastaa meidät kyseenalaistamaan olemassa olevat toimintatavat ja luomaan ne uudelleen, entistä toimivammiksi ja joustavammiksi.

4. VERTAISOHJAUS -TYÖRENKAAN AIHEALUEET

Tuutoroinnin kenttä. Reima Kallinen, Oped-Exo VETURI I

ERITYISTÄ TUKEA TARVITSEVAN OPISKELIJAN OHJAAMINEN TYÖELÄMÄÄN- TOIMINTAMALLI

Opinto-ohjaussuunnitelma ohjauksen kehittämisen välineenä

SATAEDU Satakunnan ammattiopisto, Satakunnan aikuiskoulutuskeskus

MATKAILUALAN KOULUTUS- JA TUTKIMUSINSTITUUTIN OPINTO-OHJAUSSUUNNITELMAN TYÖVERSIO Taina Imberg ja Tuija Syväjärvi, huhtikuu 2013

Ensimmäisen opiskeluvuoden merkitys Koulutuspäivä Minna Kaartinen-Koutaniemi

Kansainvälisen opiskelijan työelämään ohjaus

Sulautuva ohjaus ja neuvonta opiskelijan tueksi

Innovaatio- ja osaamisjärjestelmien kehittäminen. Osaamisklustereiden kasvu- ja kansainvälistymisohjelma

Opiskelijat, korkeakoulut ja työelämä korkeakoulutuksen kärkihankkeet ja EUROSTUDENT VI -seminaari

Ohjaus Tampereen yliopistossa. Opetusneuvoston Strategiset rastit seminaari klo Pinni B1096

Uusia tuulia uraohjauksessa. Yhdessä koulutustakuuseen

Onko sinulla hyvinvointialan yritys tai oletko suunnittelemas sa yrityksen perustamista? Kiinnostaako liiketoiminnan vastuul li suus?

Ulkomailla suoritettujen tutkintojen pätevöitymiskoulutusten haasteet ja hyvät käytännöt

LUKU 15 VUOSILUOKAT 7-9

1. Oppimisen ohjaamisen osaamisalue. o oppijaosaaminen o ohjausteoriaosaaminen o ohjausosaaminen. 2. Toimintaympäristöjen kehittämisen osaamisalue

Pirilän toimintakeskus- ajattelun taustalla

LUKIOKOULUTUKSEN OPINTO-OHJAUKSEN SUUNTAVIIVOJA KT opinto-ohjaaja Helena Kasurinen Lohjan Yhteislyseon lukio

TUIJA TURUNEN Opettajankoulutusfoorumin seminaari , Paasitorni, Helsinki

Enemmän empatiaa, yksilöllisyyttä ja opiskelijalähtöisyyttä. Korkeakouluopiskelijoiden näkemyksiä ohjauksesta heidän opintopolullaan

Monialaisella yhteistyöllä laadukkaita palveluita nuorille. Nuorten tieto- ja neuvontatyön kehittämiskeskus, koordinaattori Jaana Fedotoff

AMK-valintakoe. syksyn 2019 yhteishaussa ja Ammattikorkeakouluun.fi -sivusto

Tutkinnon perusteista OPSiin, HOPSiin ja HOJKSiin

AIKUISTEN OHJAUS JA NEUVONTATYÖ, 30 op ESITE

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke

Ohjaus ja opintojen eteneminen: ajankäyttö, opintoihin kiinnittyminen ja

Aiemmin hankitun tunnistaminen ja tunnustaminen (AHOT) UEF:ssa

TOHTOS-Tohtorikoulutuksen työelämäyhteyksien kehittäminen

Töitä! Osaaminen käyttöön

Opinto-ohjaus Perusaste Soveltavat kurssit (Koulukohtaiset kurssit) Koulukohtaiset ohjauskurssit arvioidaan suoritusmerkinnällä S.

Johanna Bovellán

Opiskelukyvyn edistämisen suositukset korkeakouluille

Pirre Hyötynen Otto Kanervo TEKNIIKAN ALAN VASTAVALMISTUNEIDEN PALAUTEKYSELY TULOKSET , 2014 VALMISTUNEET

AMMATTISTARTIN ALOITTAVAT. Syksyn 2010 valtakunnallinen kysely. Yhteenvetoraportti, N=742, Julkaistu: Vertailuryhmä: Kaikki vastaajat

Vertaistuutori Lapin ammattiopisto, aikuiskoulutus. VÄYLÄ -hanke Taina Koskinen Kaisa Suomalainen

Laajennetun työssäoppimisen kokeiluhanke

Suositus henkilökohtaistamisen ohjaukseen näyttötutkinnon eri vaiheissa

Ei PAIKOILLANNE vaan VALMIIT, HEP!

Lappeenrannan lukiokoulutuksen strateginen kehittämissuunnitelma Suomen paras lukiokoulutus 2022

Vaihtoehto A. Harjoittelu Oulun seudun harjoitteluverkostossa Vaihtoehto B. Harjoittelu Rovaniemen seudun harjoitteluverkostossa

Ammattireitti. Laajennetun työssäoppimisen kokeilu. Tekemisen meininkiä OSAOn Muhoksen yksikössä

Työelämälähtöinen opetussuunnitelma uraohjauksen tukena

Transkriptio:

Valtti - Valmis tutkinto työelämävalttina Toteutusaika 1.10.2008 31.12.2011 Valtakunnallinen kehittämisohjelma TL 2: Työllistymisen ja työmarkkinoilla pysymisen edistäminen sekä syrjäytymisen ehkäiseminen Kaisa Karhu 15.4.2009

Tavoitteet Kehittää opiskelu- ja uraryhmämalleja opiskelijoiden opintojen edistämiseksi sekä työllistymisen ja työelämään siirtymisen tukemiseksi. Erityisenä tavoitteena ennaltaehkäistä opintojen pitkittymistä tai keskeytymistä sekä syrjäytymistä. Vahvistaa korkeakoulujen ohjaus- ja opetushenkilökunnan ura- ja työelämäohjauksen asiantuntijuutta. Tukea ja vahvistaa korkeakoulujen jo olemassa olevaa ohjauskulttuuria ja lisätä eri ohjaajatahojen yhteistyötä. Hyödyntää sosiaalista mediaa (erityisesti blogeja ja wikejä) ohjaustoiminnan ja yhteistyön tukena.

7 korkeakoulun välinen yhteistyöhanke Toimijat Oulun yliopisto (koordinaattori) Oulun Seudun ammattikorkeakoulu yhteistyössä Diakoniaammattikorkeakoulu Oy (Oulun yksikkö) Lapin yliopisto Rovaniemen ammattikorkeakoulu Oulu Rovaniemi Vaasan yliopisto Vaasan ammattikorkeakoulu Vaasa Kukin korkeakoulu toteuttaa ohjauksen kehittämistoimia omassa korkeakoulussaan sekä osallistuu ohjauksen toimintamallien kehittämiseen. Korkeakoulut toimivat tiiviissä yhteistyössä hyödyntäen toistensa asiantuntemusta ja kehittäen yhdessä ohjaustoiminnan malleja.

Toimenpiteet Selvitys viivästymisen syistä Toteutetaan kaikissa osatoteuttajina olevissa korkeakouluissa sähköisesti Koulutus Korkeakouluihin koulutetaan 1-2 avainohjaajaa/ korkeakoulu, ohjaustoiminnan kehittäjiä Useampia tuutorohjaajia (opettajatuutoreita). Opiskelu- ja uraryhmät Ryhmissä opiskelijoille tarjotaan ohjausta, joissa käsitellään opintoihin, valmistumiseen ja työelämään siirtymiseen liittyviä kysymyksiä Avoimet ohjaukseen, uraohjauksen, työelämään ja työllistymiseen liittyvät seminaarit Kehitetään tapoja hyödyntää sosiaalista mediaa (erityisesti wikejä ja blogeja) ohjaajien ja opiskelijaryhmien toiminnassa

Kohderyhmät Korkeakouluopiskelijat, jotka tarvitsevat ohjausta opintojen edistämiseen tai lopputyön tekemiseen. Korkeakoulujen tiedekunnat ja koulutusalat (mm. opetus- ja ohjaushenkilökunta, graduohjaajat, opettajatuutorit, opinto-ohjaajat ja -neuvojat, amanuenssit) ja koko korkeakoulujen henkilöstö. Muut ohjauksesta kiinnostuneet tahot.

Opiskelu- ja uraryhmät Tuetaan opintojen suunnittelua ja opintojen loppuunsaattamista Ohjataan lopputyöprosessissa, sisällöllinen ohjaus koulutusalalta Opiskelijat asettavat itse omat tavoitteensa, joihin pystyvät sitoutumaan - pienet askeleet periaate Itsetuntemuksen lisääminen: oman toiminnan, vahvuuksien ja kehittämisalueiden tarkastelua Työelämätiedon lisääminen Urasuunnittelua ja työnhakuvalmennusta

Valtti koulutus tuutoreille Koulutusalakohtaisille tuutorohjaajille (opettajatuutoreille) Muille kiinnostuneille, max 20/ryhmä Laajuus 70 h lähiopetusta + pilottiryhmät 140 h, yhteensä 210 h Lähiopetus toteutetaan pääosin keväällä 2010 Koulutusalakohtaisten ryhmien vetäminen syksy 2010 kevät 2011

Koulutuksen sisältö Opintopsykologiset aihealueet Opiskelutaidot ja motivaatio Ryhmädynamiikka Yksilötoiminta Haasteelliset case:t Monenlaiset oppijat Korkea-asteen ohjaus, uraohjaus ja työelämävalmennus opintojen edistämiseksi Viivästymiseen vaikuttavat tekijät ja niiden huomioiminen ohjauksessa Ryhmämällit vertaistukitoimintana: lopputyöryhmä ja uraryhmä Tuutorohjaajien ohjausharjoittelu - Opiskelu- ja uraryhmien ohjaus - 1-2 ryhmän vetäminen lukuvuoden ajan, 10 12 kertaa - Verkko-ohjaus sosiaalisen mediaa hyödyntäen - Ohjaajayhteistyö

Yhteyshenkilöt Oulussa Projektisuunnittelija, opinto-ohjaaja Maria Andersen, OAMK, liiketaloudenyksikkö p. 050 5293 936, maria.andersen[at]oamk.fi Projektisuunnittelija, opinto-ohjaaja Susanna Martikkala, OAMK, kulttuurialanyksikkö p. 050 338 3291, susanna.martikkala[at]oamk.fi Avainohjaaja, suunnittelija Jaana O. Liimatainen, Oulun yliopisto, ohjaus- ja työelämäpalvelut p. 040 183 7778, jaana.liimatainen[at]oulu.fi Projektipäällikkö Kaisa Karhu, Oulun yliopisto, ohjaus- ja työelämäpalvelut p. 040 571 6425, kaisa.karhu[at]oulu.fi