OPPILAITOS- NUORISOTYÖ LÄPÄISYN TEHOSTAJANA
HISTORIA Idea lähtenyt kehittymään Pirkon erityisopettajan Sanna-Mari Jalavan opinnäytetyöstä Toisen asteen yhteys Ammatillisen koulutuksen ja nuorisotyön yhteiset käytännöt Järjestö- ja nuorisotyön koulutusohjelma ylempi AMK Humanistinen ammattikorkeakoulu 2012
Projekti on alkanut 1.10.2012 Oppilaitosnuorisotyö läpäisyn tehostajana projektina Projekti on osa Opetushallituksen ammatillisenkoulutuksen läpäisyn tehostamisen ohjelmaa Ensimmäinen hankekausi päättyi 31.8.2013
TYÖNTEKIJÄT Projektipäällikkö Erityisohjaajat Susanna Raivio Saila Hämäläinen Jukka Innanen
PÄÄTAVOITTEET Kehittää ja etsiä nuorisotyön toimintamalleja oppilaitoksen sisälle Lisätä ja kehittää 2. asteen oppilaitoksen ja perusopetuksen välistä yhteistyötä nuorisotyön keinoin
PILOTTITOIMIPISTEET JA PERUSOPETUKSEN KOULUT Ylöjärven Valo, Pallotien toimipiste Soppeenharjun koulu Nokian Kankaantaankadun toimipiste Emäkosken koulu Tampereen Ajokinkujan toimipiste Hatanpään koulu
OPISKELIJA OPPIMI- SEN TUKI- PALVELUT OPPILAITOS- NUORISOTYÖ OPETUS
PERUS- OPETUS OPPILAS/ OPISKE- LIJA OPPILAITOS- NUORISOTYÖ AMMATIL- LINEN KOULUTUS
MITÄ ON OPPILAITOS- NUORISOTYÖ TREDUSSA?
Keskeyttämisvaarassa olevan opiskelijan vahvaa tukemista
Säännölliset tapaamiset, joissa käydään nuoren kanssa läpi elämänhallintataitoja ja nuoren kokonaistilannetta Kuljetaan tarvittaessa nuoren rinnalla Monialainen yhteistyö nuoren tukemiseksi Kotikäynnit; näytetään nuorelle huolemme ja tarjotaan apua Vanhempien kanssa tehtävä yhteistyö
Opiskelijan opintoihin sitouttamista koko opintojen ajan
Oman ammatin arvostus ja sen lisääminen Työelämän pelisääntöjen sisäistäminen opiskeluaikana Annetaan nuorelle tilaisuus oman tulevaisuutensa haaveiluun ja mietitään keinoja sen saavuttamiseksi
YHTEISÖLLISYYDEN LISÄÄMISTÄ JA VAHVISTAMISTA
Valossa ryhmäytykset syksyllä 2013 ensimmäisen vuoden opiskelijoille. Mukana ryhmänohjaajat, Ylöjärven nuorisotoimi ja oppimisen tukipalvelut Valossa välituntitoimintaa liikuntasalissa Erilaisia tapahtumia koko oppilaitokselle esim voimapunnerruskisat ja koriskisa Digitarina opiskelijoiden kanssa; teemana kiusaaminen (1 ov) Harrastetoimintaa kouluajan ulkopuolella esim sählyä ja kuntosalitoimintaa Koivistontien toimipisteessä tiistai-iltaisin
PERUSOPETUKSEN JA TOISEN ASTEEN YHTEISTYÖN LISÄÄMISTÄ
Kuunnellaan ja kysytään perusopetuksen tarpeita; pyritään vastaamaan niihin 2.asteen puolella Peruskoulun oppilaille viestiä 2. asteen tuutoreilta kautta; arvosanojen merkitys ja ammattialat tutuksi Räätälöityjä tutustumispäiviä niitä tarvitseville
KESKEYTTÄVIEN OPISKELIJOIDEN YKSILÖLLISTÄ JATKOPOLUTUSTA
Yhteistyö kuntien ja kaupunkien etsivän nuorisotyön kanssa + muiden verkostojen kanssa etsitään yhdessä nuoren kanssa vaihtoehtoisia polkuja keskeytys- ja erotilainteissa Saattaen vaihto
TULOKSIA Hankkeen on luontevaa olla mukana opiskelijan tukemisessa osana tukipalveluiden toimintaa Yhteensä toimintakauden aikana mukana yksilötyössä oli mukana 59 opiskelijaa. 9 keskeytti opiskelunsa ja heidät jatko-ohjattiin yhteistyökumppaneiden palveluiden piiriin. 10 opiskelijaa valmistui 40 opiskelijaa jatkoi opintojaan syksyllä 2013 Lisäksi työntekijät ovat jalkauttaneet nuorisotyöotetta käytäville opiskelijoiden keskuuteen.
Perusopetuksen kanssa tehtävä yhteistyön tuloksia Räätälöidyt tutustumiskäynnit ennen yhteishakua, oppilaitoksen tutoreiden kanssa Vierailut perusopetuksen luokissa
OIVA - Ohjauksen interventioilla vaikuttavuutta läpäisyn tehostamiseen
Oiva on oppilaitosnuorisotyö läpäisyn tehostajana jatkohanke. Lisänä edelliseen hankekauteen saamme kokeilla ohjauskeskusideaa. Ohjauskeskuksen tavoitteena on koota alueella olevia nivelvaiheen toimintoja ja toisaalta ohjata nuoria toimintojen piiriin ajalla 1.9.2013-31.12.2014 Projekti on osa Opetushallituksen ammatillisenkoulutuksen läpäisyn tehostamisen ohjelmaa Yhteistyökumppaniksi lähtee SEDU. He palkkaavat yhden nuorisotyöntekijän omaan toimipisteeseensä.
TYÖNTEKIJÄT Vuoden 2013 loppuun Projektipäällikkö Susanna Raivio Erityisohjaaja Saila Hämäläinen Vuoden 2014 lisää 3 ohjaajaa 1 opinto-ohjaaja
Oppilaitosnuorisotyön tavoitteet pysyvät samana Ohjauskeskuksen tavoitteet antaa koulutus- ja uraohjausta osuvan uravalinnan tukeminen yksilöllisten urahallintataitojen vahvistaminen antaa henkilökohtaista ohjausta perustuen ohjaustarveanalyysiin suunnitella yhdessä nuoren kanssa henkilökohtaisia opiskelu- ja urapolkuja
MEIDÄN KOULUPÄIVIEMME ARKI ON OPISKELIJOILLEMME AIKAA JOLLOIN HEISTÄ KASVAA VASTUUNTUNTOISIA AIKUISIA JA OMAN ALANSA AMMATTILAISIA. MUISTAKAA KOHTAAMISEN VOIMA
KIITTÄEN Saila Hämäläinen Susanna Raivio