Haminan koulu Lukuvuositiedote 2019-2020 0.-4-LUOKAT Kirkkotie 5 91100 Ii AP/IP JA 5.-6.-LUOKAT Valtarintie 11 91100 Ii PUHELIN- NUMEROT Rehtori 050 3950463 Apulaisrehtori 050 4284008 Koulusihteeri 050 5908490 Ap/Ip 050 4095108
Yhteystiedot HALLINTO Nimi Puhelinnumero Sähköposti Rehtori Jari-Jukka Jokela 050 3950463 etunimi.sukunimi(at)ii.fi Apulaisrehtori Anu Piltonen 050 4284008 " OPETTAJAT 0A Pirkko-Liisa Sassi 050 4437646 " 0B Päivi Happonen 050 3733903 " 1A Pirkko Alaruikka 050 4338510 " 1B Sanja Boström 050 4437642 " 1C Niina Taivalkoski 050 4396231 " 1D Elise Hokkanen 050 9118960 " 2A Sanna Hanhisalo 050 4380431 " 2B Heidi Sipilä 050 4430372 " 2C Anna Jokinen 050 3629713 " 3A Maarit Haavisto 050 3394550 " 3B Niina Teppola 040 7280709 " 3C Mari Puolitaival 040 4801727 " 3.-4.D Elina Lehtola 050 4338508 " 4A Tiina Piirala 040 6325554 " 4B Niina Taivalkoski 050 4339870 " 4C Henri Hand 040 6608650 " 5A Hannu Ruotsalainen 050 3028362 " 5B Aki Lohi 050 3392288 " 5C Urpo Tauriainen 050 3394460 " 5.-6.D Laura Jurvelin 050 3950430 " 6A Aki Rundgren 050 4427842 " 6B Anu Piltonen 050 4284008 " Pienluokka A Aura Kujala 050 3635079 " Pienluokka B Timo Nevalainen 050 3106720 " Pienluokka C Katri Yrjänä 050 3106696 " Erityisopettaja (1.-3.) Annastiina Luttinen 040 1933550 " Erityisopettaja (0, 4.-6.) Mirja-Leena Hämäläinen 050 5296411 " Resurssiopettaja Anne Huhta 050 3733903 " Tuntiopettaja Maria Veijola - " Tuntiopettaja Mikko Ervasti - " Kielet Anne Karppanen 050 3390993 " Kotitalous Päivi Autio 050 3106789 "
KOULUNKÄYNNINOHJAAJAT Puhelinnumero Sähköposti Virpi Dahl 040 1942276 etunimi.sukunimi(at)ii.fi Kirsti Eskola 050 4428098 Jenna Jussila 040 1942276 Sirkka Nevalainen 040 1942276 " Paula Piirala 050 4000259 " Outi Sallinen 050 3106720 " Marjut Sormunen 050 3106699 " Arja Soronen 050 5908490 " Rauni Tanninen 050 3650433 " Teija Turtinen 050 3106720 " Kristiina Viitala 050 3106699 " Anna-Kaisa Välikangas 050 3650433 " AP-ja IP-OHJAAJAT Maarit Lohilahti (vastaava ohjaaja) 050 4095108 " Heikki Nöjd 050 4095108 " KOULUSIHTEERI Arja Soronen 050 5908490 " KOULUKURAATTORI Heidi Södö 050 3106894 etunimi.sukunimi(at)oulunkaari.com KOULUTERVEYDENHOITAJA Tuija Järvinen 08 58756198 " KOULUPSYKOLOGI Kirsi Marttila - - KIINTEISTÖNHOITAJA Janne Hoikkaniemi 050 3950375 etunimi.sukunimi(at)ii.fi RUOKAPALVELUT Airi Huovinen 050 4327225 " SIISTIJÄT Minna Hannila 050 3950473 Rauni Klaar 050 3950472 Paula Klasila 050 3950472 Birgitta Rajala 050 3950473 Tuula Väyrynen 050 3950472
Iin kunnan keskeiset arvot ja visio Ii on kasvava, viihtyisä ja elinvoimainen, luovasti uudistuva kunta Iissä on ideaa. Luovuus ja idearikkaus Haemme ja rohkaisemme hyvien toimintapojen löytämistä Tuemme luovuutta ja innostusta asioiden tekemiseen Toisista huolehtiminen Rakennamme yhdessä viihtyvyyttä ja hyvinvointi Varmistamme asukkaiden turvallisen elämän koko elinkaaren ajaksi Uudistuminen ja osaaminen Mahdollistamme tasapainoisen kehityksen Tuemme kekseliäisyyttä ja innovatiivisia palveluratkaisuja Kunnan kehityksessä on mukana kolme läpileikkaavaa teemaa. Ne ohjaavat arjen työtä kuten arvot kiinnittäen Iin ympäröivään maailmaan omalla erikoistumisellaan. Kestävä kehitys Digitalisaatio Elinkeinoelämä edellä Koulun toiminta-ajatus, arvot ja tavoitteet HAMINAN TOIMINTA-AJATUS: Iloisesti innostuen, ihan ite, ihanana ihmisenä Haminalla. KASVATUS- JA OPETUSTOIMINNAN YLEISET PERIAATTEET JA TAVOITTEET: Toimintaamme ohjaavat arvot: toisten huomioon ottaminen ja perinteitä kunnioittaen rohkeana tulevaisuuteen. Kasvatus- ja opetustyön pohjana ovat perusopetuksen lait ja asetukset sekä koulun opetussuunnitelma. Erityisesti oppilaita pyritään kasvattamaan suvaitsevaisuuteen, sosiaalisuuteen, hyvään itsetuntoon ja hyviin tapoihin. Koulun opetus- ja kasvatustyön pohjana on myönteinen ihmiskäsitys. Kasvatuksen ja opetuksen keinoin pyritään tukemaan nuorten kasvua ja kannustamaan heitä opiskelussa. Opetus- ja kasvatustyön päämääränä on oppilaiden hyvän itsetunnon kehittyminen, sellaisten sosiaalisten taitojen saavuttaminen, jotka mahdollistavat omatoimisen selviytymisen arkipäivän tilanteissa sekä kasvattaa oppilaat arvostamaan rehellisyyttä ja vastuuntuntoa. Kasvatustyöllä pyritään saamaan aikaan oppilaissa sellaista henkistä kasvua, että he olisivat kykeneviä omaksumaan kommunikaatiotaidot, joitten avulla he pystyvät sosiaaliseen vuorovaikutukseen toisten ihmisten kanssa, ovat suvaitsevia, hyväksyvät erilaisuutta ja omaavat hyvät tavat. Koulu pyrkii kehittämään opiskelussa tarvittavien perustaitojen hallintaa oppilaitten yksilöllisten edellytysten mukaan huomioiden tietotekniikan suomat mahdollisuudet. Oppilas oppii työskentelemään itsenäisesti ja omatoimisesti. Koulu kasvattaa oppilaita ottamaan vastuuta omasta opiskelustaan ja pitämään tärkeinä jokapäiväisiä askareita ja toimia sekä arvostamaan kaikenlaista työtä. Koulun yhtenä tavoitteena on antaa oppilaille mahdollisuus tutustua omakohtaisesti ja käytännönläheisesti yhteiskunnan eri toimintoihin. Kasvatus- ja opetustyön avulla pyritään herättämään oppilaissa kiinnostusta ja vastuuta omaa elinympäristöään kohtaan. Pienluokilla kasvatus- ja opetustyö järjestetään ja toteutetaan oppilaiden yksilöllisten edellytysten mukaan. Yksilölliset oppimistavoitteet määritellään HOJKS:ssa. Vaikeimmin kehitysvammaisten harjaantumisopetuksessa pyritään OPS:ssa mainittujen toiminta-alueiden taitojen kehittämiseen.
Kasvu- ja oppimisympäristön turvallisuus Väestönsuojelulain mukainen koulun pelastussuunnitelma (turvallisuusohje) päivitetään vastaamaan koulukokonaisuutta; Pelastussuunnitelman päivittämisestä ja sen vaatimista toimenpiteistä vastaavat koulullamme rehtori ja apulaisrehtori. Haminan koululla järjestetään lukuvuosittain poistumisharjoitukset tulipalotilanteiden varalle. Luokille annetaan turvallisuuden lisäämiseksi omat poistumisreitit ja välituntiovet. Hätäilmoituksen (112) teon harjoittelu kuuluu opetukseen osana koulumme pelastussuunnitelman toteuttamista. Koululla toteutetaan Haminan koulun kriisisuunnitelmaa. Kriisivalmiussuunnitelmat ja -taidot päivitetään lukuvuosittain. Oppimisympäristön turvallisuus Lapsen ja nuoren yksilöllinen kasvu, kehittyminen ja oppiminen tapahtuvat fyysisesti, psyykkisesti ja sosiaalisesti turvallisessa ympäristössä, jossa on huomioitu iän sekä kehitystason vaatimat resurssit. Lapsen ja nuoren sekä aikuisten välistä vuorovaikutusta tuetaan ja kehitetään. Vuorovaikutus perustuu keskinäiseen arvostukseen. Kasvattaja- ja opetusyhteisön toiminta on johdonmukaista ja tasapuolista. Lasten ja nuorten keskinäisiä vuorovaikutussuhteita tuetaan. Lapsilla ja nuorilla sekä henkilöstöllä on kyky toimia kriiseissä ja uhkaavissa tilanteissa. Opetus- ja kasvatustoiminnan tilojen laatu on hyvä ja määrä riittävä. Toiminnassa korostuu ympäristötietoisuus. Kokonaispäivä-ajattelu takaa turvalliset järjestelyt myös vapaa-ajalla. Kasvattajat ja eri toimijat tekevät suunnitelmallista ja järjestelmällistä yhteistyötä. Lasten, nuorten ja henkilöstön tieto- ja nettiturvallisuustaidot ovat hyvät. Yleisiä kouluasioita Lukuvuoden painotusalueet Lukuvuoden 2019-20 aikana painotamme koulussa koko koulun hyvinvoinnin merkitystä. Olemme aloittaneet Hyvinvoiva yhteisö- toiminnan jo viime lukuvuoden aikana. Poissaolot Kun oppilas on poissa koulusta, toivomme aina pikaista ilmoitusta opettajalle. Opettaja laittaa kaikki poissaolot Wilmaan. Muun syyn kuin sairauden vuoksi, voi luokanopettaja antaa vapaata viideksi päiväksi. Rehtori myöntää luvan pidempään poissaoloon. Muun syyn kuin sairauden vuoksi tapahtuvia poissaoloja on syytä luonnollisesti välttää. Jos se kuitenkin on välttämätöntä, läksyjen tekemisestä tulee aina sopia opettajan kanssa. Sähköinen lupa-anomus oppilaan poissaoloon löytyy koulumme nettisivulta. Pukeutuminen Välitunneilla, retkillä ja ulkoliikuntatunneilla oppilaalla tulee olla asianmukainen, riittävä, lämmin asu, mm. päähine ja käsineet. Sateenvarjoa parempi ja turvallisempi varustus sadeilmalla on sadetakki ja kumisaappaat. Sisätiloissa oppilaat eivät käytä ulkokenkiä, joten sisäkengät tai tossut ovat suositeltavia. Koulussa samanlaisia jalkineita on kymmenittäin, joten oppilaan nimen merkitseminen niihin on erittäin suositeltavaa. Liikuntatunneilla oppilas tarvitsee liikunnanopettajan ilmoittamat vaatteet ja varusteet. Liikunnan ajoitussuunnitelmasta tiedottaa lukuvuoden alussa luokan liikunnanopettaja.
Löytötavarat Kouluun kertyy vuosittain erittäin suuri määrä löytötavaroita, joille yrityksistä huolimatta ei löydy omistajaa. Kaikissa koulutavaroissa olisi siis syytä olla oppilaan nimi. Kisakentän talolla löytötavarat löytyvät kuraeteisen komeroista ja Kirkkotien koululla käytävien koreista. Polkupyörät, rullaluistimet, potkulaudat tms. Muistathan, että polkupyörät, rullaluistimet, potkulaudat tms. välineet säilytetään niille osoitetussa paikassa. Ole varovainen liikenteessä! Muistathan käyttää pyöräilykypärää! Myös koulun kanssa pyöräiltäessä kypärän tulee ehdottomasti olla oppilaan päässä. Koululla on varastossa pyöräilykypäriä. Oppilaiden tuonti ja haku autolla Koulun pihoille ei saa ajaa autolla koulupäivän aikana. Oppilaiden otto- ja jättöpaikat ovat Kirkkotien varressa, Valtarintiellä ja Kisatiellä. Ruokailu Ruokailu tapahtuu Kirkkotien koulun ruokasalissa, oppilaiden nimeämässä Nakkilassa. Opettajat valvovat ruokailua ja ohjaavat omalta osaltaan lapsia hyviin ruokailutapoihin. Toivomme vanhempien keskustelevan lasten kanssa kouluaterian, monipuolisen ravinnon ja pöytätapojen merkityksestä. Uusista ruoka-aineallergioista pyydetään toimittamaan todistus koulun keittiölle. Haminalla koululla tarjottava ruoka valmistetaan kunnan keskuskeittiössä. Koululla toimii oppilaiden ja henkilökunnan yhteinen ruokaraati, joka kehittää kouluruokailua ja lisää ruokailun viihtyvyyttä. Oppikirjat ja koulutarvikkeet Oppikirjat eivät välttämättä jää oppilaan omaksi, vaan kirjoja kierrätetään paljon. Oppilas joutuu itse maksamaan uudet koulukirjat ja -tarvikkeet hukattujen ja rikottujen tilalle. Maksu on 15 euroa / kirja. Maksu suoritetaan koulusihteeri Arja Soroselle. Matkapuhelimet Puhelimien tuonti kouluun on koulussa huoltajan vastuulla. Koulupäivän aikana puhelinta saa käyttää vain opettajan johdolla opetukseen liittyvissä tehtävissä. Lapsen saa kiinni opettajan työpuhelinnumerosta. Tukiopetus Koulu tarjoaa tukiopetusta oppilailleen. Luokan ao. aineen opettaja ilmoittaa tukiopetuksesta kotiin etukäteen. Erityisopetus Erityisopetuksen tunnit käytetään pienryhmäopetukseen sekä koulun osa-aikaiseen puhe-, lukemis- ja kirjoittamishäiriöiden opetukseen. Opetus tapahtuu joko erillään luokasta yksilö- tai pienryhmäopetuksena tai luokassa luokanopettajan ja erityisopettajan yhteistyönä. Erityisopettajan ja luokanopettajan yhteistyö on oppilaan auttamiseksi tiivistä. Myös vanhempien aktiivinen yhteydenpito on todella tärkeää. Laaja-alainen erityisopettaja on 1.-3.-luokilla Annastiina Luttinen puh. 040 1933550. Eskareiden sekä 4.-6-luokkien erityisopettaja on Mirja-Leena Hämäläinen puh. 050 5296411. Terveydenhoito Terveydenhoitajan vastaanotto on Kirkkotien koululla liikuntasaliin vievän käytävän varrella. Lasta koskevissa asioissa kannattaa ottaa suoraan yhteyttä terveydenhoitaja Tuija Järviseen joko puhelimitse (08 5875 6198) tai Wilma-viestillä, näin jatkotoimenpiteet saadaan parhaiten sovittua yksilöllisesti ja joustavasti.
Hammashoito Hammashoitola ilmoittaa lapsen hoitoajoista suoraan kotiin. Hammashoitolan puhelinnumero on 8198402. Huoltaja vastaa lapsen hammashoidon kyydeistä. Taksikyydit Kyyditysasioissa kannattaa olla yhteydessä ensisijaisesti takseihin ja tarvittaessa kunnanvirastolle toimistosihteereihin. Taksien uusi otto- ja jättöalue on sinisen kerrostalon ja koulun välisellä alueella. Valvomme koululla lasten koulukyydityksiä. Kovina pakkas- ja sadeaamuina kuljetusoppilailla on mahdollisuus siirtyä koulun sisälle odottelemaan koulun alkua. Koulukuraattori Koulukuraattorina Haminalla toimii Heidi Södö. Kuraattorityön tavoitteena on tukea ja vahvistaa oppilaan hyvinvointia ja myönteistä kokonaiskehitystä niin koulutyössä kuin muussakin elämässä. Kuraattori pyrkii myös ehkäisemään sosiaalisia ja psyykkisiä ongelmatilanteita. Oppilaat ja heidän huoltajansa voivat ottaa yhteyttä koulukuraattoriin keskustellakseen erilaisista koulua, kotia, toveripiiriä ja vapaa-aikaa koskevista asioista. Tilanteesta riippuen voidaan aloittaa joko yksilökohtainen asiakastyö tai koulukuraattori ohjaa oppilasta sekä hänen perhettään koulun ulkopuolisiin palveluihin. Yksilökohtaisessa asiakastyössä kuraattori kartoittaa oppilaan kokonaistilanteen ja kokoaa tarvittaessa verkoston. Asiakastyöhön kuuluvia tukea antavia keskusteluja voidaan käydä joko oppilaan tai / ja huoltajien kanssa ongelmien ratkaisemiseksi. Kuraattori kuuluu yhtenä jäsenenä koulun oppilashuoltoryhmään. Oppilashuoltoryhmä on osa sitä moniammatillista yhteistyötä, jota kuraattori tekee ja pyrkii kehittämään opettajien ja muiden kunnan viranomaisten kanssa. Koulukuraattorin numerosta 050 3106894, s-postitse heidi.sodo@oulunkaari.com tai Wilma-järjestelmän avulla. Oppilashuolto Koulumme yhteisölliseen oppilashuoltoryhmään kuuluvat psykologi, terveydenhoitaja, koulukuraattori, laaja-alaiset erityisopettajat, erityisopetuksen koordinaattori, rehtori ja apulaisrehtori. Ryhmän tehtävänä on edistää koulun oppilaiden yleistä hyvinvointia, kasvua ja kehitystä. Tärkeintä on pyrkiä ennaltaehkäisemään ongelmien synty. Yhteisöllinen oppilashuoltoryhmä kokoontuu keskiviikkoaamuisin klo 8-8.45. Kokoontumispaikkana on aina Kirkkotien koulun kokoushuone Rysä. Oppilaan yksittäisissä oppilashuoltoasioissa nimetään tapauskohtainen oppilashuollollinen ryhmä huoltajan ja oppilaan suostumuksella. Kasvatuskeskustelu Kasvatuskeskustelussa oppilaan käyttäytymistä tai tapaa toimia pyritään ohjaamaan ja hänen on itse mietittävä rikkomuksen seuraukset. Samalla opetetaan vastuullisuutta ja otetaan vanhemmat mukaan yhteisiin kasvatusasioihin. Tilaisuudessa avataan kasvun rajoja keskustelun kautta, jolloin oppilaalle tulee tunne, että hänestä huolehditaan, häntä kuunnellaan ja asiat otetaan vakavasti. Tiedottaminen Koulu ja opettajat pyrkivät informoimaan koteja kouluasioista ja -tapahtumista pääsääntöisesti Wilman ja koulun omien nettisivujen kautta. Lähetämme harvoin paperitiedotteita. Tärkeää yhteistyössä on myös huoltajien aktiivisuus koulun suuntaan. Uskonnolliset tilaisuudet Mikäli lapsi ei osallistu koulussa järjestettäviin uskonnollisiin tilaisuuksiin, tulee siitä ilmoittaa lapsen omalle luokanopettajalle. Niille oppilaille, jotka eivät osallistu uskonnollisin tilaisuuksiin, koulu järjestää korvaavaa toimintaa.
Wilma- järjestelmä Wilma-järjestelmä on kodin ja koulun väliseen sekä koulun sisäiseen viestintään kehitetty sovellus. Sen avulla voidaan hallita mm. tiedotteet, poissaolot, kokeet, lukujärjestykset sekä voidaan viestiä monipuolisesti rehtorin, opettajien, huoltajien ja oppilaiden kesken. Mikäli tarvitsette Wilmatunnukset, ottakaa yhteys Wilma-opettaja Henri Handiin s-postitse henri.hand@ii.fi. Nettisivut Koulumme internetsivujen osoite on https://peda.net/iin-kunta/perusopetus/haminankoulu. Sivuilta löytyvät kaikki koulutoiminnan keskeiset asiat. Koululaisten aamu- ja iltapäivähoito lukuvuonna 2019-2020 Iin kunta järjestää koululaisten aamu- ja iltapäivähoitoa Kisakentän talolla. Sisäänkäynti tiloihin tapahtuu Haminan päiväkodin puoleiselta sivustalta keskioven kautta. Toimintaa on koulujen toimintapäivinä klo 7-17. Lisätietoja saa Maarit Lohilahdelta (vastaava ohjaaja) puh. 050 4095108 tai maarit.lohilahti(at)ii.fi. Oppilaskunta Koulullamme toimii aktiivinen oppilaskunta. Oppilaskunnan tehtävänä on edistää oppilaiden yhteistoimintaa ja lisätä vaikutusmahdollisuuksia. Vanhempainyhdistys Haminan koulun vanhempainyhdistys on perustettu jo syksyllä 2005. Yhdistyksen tavoitteena on kehittää kodin ja koulun välistä yhteistyötä sekä tukea koulua sekä vanhempia kasvatustyössä. Kaikki toiminnasta kiinnostuneet huoltajat / aikuiset ovat tervetulleita mukaan toimintaan. Kokouksista tiedotetaan Wilman kautta. Puheenjohtaja on Irja Tamminen.
Tuntijako Vuosiluokka Oppiaine 1 2 3 4 5 6 Yhteensä Äidinkieli 7 7 5 5 4 4 32 A1-kieli, englanti 1 1 2 2 2 2 9 B1-kieli, ruotsi - - - - - 2 2 Matematiikka 3 3 4 4 4 3 21 Ympäristö- ja luonnontieto 2 2 3 2 3 2 14 Uskonto, elämänkatsomustieto 1 1 1 2 1 1 7 Historia - - - - 1 2 3 Yhteiskuntaoppi - - - 1 1-2 Musiikki 1 1 1 1 1 1 6 Kuvataide 1 1 2 2 1 1 8 Käsityö 2 2 2 1 2 1 10 Liikunta 2 2 3 2 2 3 14 Valinnaiset aineet - - - 1 2 3 6 Oppilaan kokonaistuntimäärä 20 20 23 23 24 25 134 Tunnit on esitetty taulukossa 45-minuutin oppitunteina.
Haminan koulun järjestyssäännöt Järjestyssäännöt ovat voimassa kouluaikana, koulun alueella, koulun järjestämissä tilaisuuksissa ja koulun retkillä. Niissä asioissa, joita ei erikseen mainita, noudatetaan yleistä lainsäädäntöä ja hyviä tapoja. Jokaisella oppilaalla on oikeus saada opetussuunnitelman mukaista opetusta. Jokaisella oppilaalla on velvollisuus osallistua opetukseen, jollei hänelle ole siitä väliaikaisesti myönnetty vapautusta.
Oppi- ja välitunnit koulussamme Oppitunti: 8.15-9.00 Oppitunti: 9.00-9.45 -- välitunti 9.45-10.15 Oppitunnit ja ruokailu: 10.15-12.05 -- välitunti 12.05-12.30 Oppitunti: 12.30-13.15 -- välitunti 13.15-13.30 Oppitunnit: 13.30-14.15 ja 14.15-15.00 Työ- ja loma-ajat Iissä lv. 2019-20 Syyslukukausi 8.8.-20.12.2019 lauantaikoulupäivä 24.8.19 syysloma 21.10.-27.10.2019 (vko 43) itsenäisyyspäivä 6.12.2019 joululoma 21.12.2019-6.1.2020 Kevätlukukausi 7.1.-30.5.2020 talviloma 2.3.-8.3.2020 (vko 10) pääsiäinen 10.4.-13.4.2020 vapunpäivä 1.5.2020 helatorstai 21.5.2020 vapaapäivä 22.5.2020 Joitakin syyslukukauden tapahtumia 8.8. Lukuvuosi alkaa 12.8. Motoristit kiusaamista vastaan- tapahtuma 2.9. Oppilaskunnan valinta 19.9. Vanhempainilta 5.11. Isovanhempien päivä 26.11. Kolmasluokkalaisten teatteriretki 5.12. Koulun itsenäisyysjuhla 18.12. Joulujuhla 20.12. Syyslukukausi päättyy
Muistiinpanoja