Vaativa erityinen tuki ja sen kehittämistarpeet alueellisesta näkökulmasta Lahti ja Päijät-Häme

Samankaltaiset tiedostot
Oppimisen ja koulunkäynnin tukeminen yhteistyössä sairaalakoulun kanssa. Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät 23.4.

Sairaalaopetuksen kehittämishanke

V E RY I M P O RTA N T P E R S O N S

Sairaalaopetuksen aluetoiminta Itä-Suomessa

MONIAMMATILLINEN YHTEISTYÖ

Kukkulan koulu. Vararehtori Nea Porsanger-Rintala. Kukkulan koulu

Tässä esityksessä on kustakin pykälästä esillä vain ne momentit, joihin esitetään muutoksia.

Vaativan erityisen tuen järjestelyt / Lempäälän kunta, opetuspalvelut ( ) - kuntouttava luokka - joustoluokka

AVOHOIDOLLISET OPPILAAT SAIRAALAOPETUKSESSA

Sairaalaopetuksen kehittämisnäkymät keväällä 2016

Oppimisen ja koulunkäynnin tuki

Itä-Suomen oppimisen tuen päivät

VIP-verkoston kansalliset tavoitteet ja tehtävät

VIP-verkoston kansalliset tavoitteet ja tehtävät

Etäopetus erityistilanteissa- sairaanakin selviää koulussa. Opetushallitus , Harri Mantila

VIP-YDINRYHMÄTYÖSKENTELYN SUUNTAVIIVAT JA TAVOITELTAVA YHTEISTYÖ ALUEELLISTEN TOIMIJOIDEN KANSSA

Vaativan erityisen tuen tilanne ja kehittämistarpeet alueellisesta näkökulmasta

POHJOIS-SAVO ETELÄ-SAVO KESKI-SUOMI POHJOIS-KARJALA

ALVA- Alueellinen erityisen vaativan tuen oppilashuolto ja opetus

SAIRAALAOPETUKSEN KEHITTÄMISTOIMINTA

ALVA- Alueellinen vaativan erityisen tuen oppilashuolto ja opetus.

VARHAISKASVATUKSEN JA PERUSOPETUKSEN LAINSÄÄDÄNTÖMUUTOKSET Jussi Pihkala

Erityisopetuksen strategia kehittämistoiminnan suuntaajana

T a v o i t t e e n a o n k o o t a v a a t i v a a e r i t y i s t ä t u k e a t o t e u t t a v i a t o i m i j o i t a v e r k o s t o k s i

Very Important Persons. Oppilaat, jotka oppimisensa ja koulunkäyntinsä tueksi tarvitsevat vaativaa erityistä tukea.

LAPE-teesien taustamateriaali yhdyspintatyön varmistamiseksi. Varhaiskasvatus, koulu ja oppilaitos lasten ja nuorten hyvinvoinnin tukena

Tulevaisuuden sivistyskunta

Pedagogisen arvion ja pedagogisen selvityksen kirjaaminen esi- ja perusopetuksessa

Vaativa erityinen tuki - VIP-verkostotyö. Pirjo Koivula Opetushallitus Espoo

Järjestötapaaminen -VIP-verkostotyö Jussi Pihkala

Kasvun, oppimisen, ja koulunkäynnin tuki

Sairaalaopetuksen vuosikartoitus Mika Saatsi & Juha Välipakka Tuusula

Vaativan erityisen tuen ohjaus- ja palveluverkostojen kehittäminen

Valteri. Lohipadon yksikkö, Myllytullinkatu 7, Oulu, p Merikartanon yksikkö, Lossikuja 6, Oulu, p.

Very important persons = Oppilaat, jotka oppimisensa ja koulunkäyntinsä tueksi tarvitsevat vaativaa erityistä tukea.

V E RY I M P O RTA N T P E R S O N S

V E RY I M P O RTA N T P E R S O N S

Luo luottamusta Suojele lasta Jaana Tervo 2

VERY IMPORTANT PERSONS OPPILAAT, JOTKA OPPIMISENSA JA KOULUNKÄYNTINSÄ TUEKSI TARVITSEVAT VAATIVAA ERITYISTÄ TUKEA.

Lapsille hyvä arki! LAPE alueellamme. VIP Vaativan erityisen tuen ohjaus- ja palveluverkostojen alueellinen Kick off

Vaativa erityinen tuki esi- ja perusopetuksessa kehittämisryhmän loppuraportti Vantaa KT, Opetusneuvos Jussi Pihkala

Vaativa erityinen tuki esi- ja perusopetuksessa Kehittämisryhmän loppuraportti ja sen ehdotukset

Koulunkäyntikyky, opetuksen järjestäminen ja haastavat tilanteet

ITÄ-SUOMEN SAIRAALAOPETUSVERKOSTON OSAAVA-HANKE

Joustavan perusopetuksen toimintaa ohjaava normisto alkaen. Tarja Orellana

Konsultoiva seuranta ja jälkiohjaustutkimus

Monitoimijuus sairaala- / EVA-opetuksen muuttuvassa toimintaympäristössä

Koulun rooli syrjäytymiskehityksessä

erikoissairaanhoidon (lastenpsykiatrian) toimintamalli Anita Puustjärvi lastenpsykiatrian palvelulinjajohtaja, KYS

PERUSOPETUSLAKI. 2 luku. Kunta opetuksen järjestäjänä

Valterilla on kuusi toimipistettä, joiden yhteydessä toimii Valteri-koulu. Oppimis- ja ohjauskeskus Valteri toimii Opetushallituksen alaisuudessa.

Etäopetuspäivä t, Oph,

Perusopetuksen laadun kehittäminen ERITYISOPETUKSEN STRATEGIA JA SEN JALKAUTTAMINEN. Osaamisen ja sivistyksen asialla

Ville Järvi

THL:n avainindikaattorit Hyvinvointikompassi

OPISKELUHUOLTO JA ERITYISOPETUS

Vaativa erityinen tuki - VIP-verkostotyö. Pirjo Koivula Opetushallitus Vaasa Konsultaatiopalvelu. Opetushallitus - Valteri

VERY IMPORTANT PERSONS OPPILAAT, JOTKA OPPIMISENSA JA KOULUNKÄYNTINSÄ TUEKSI TARVITSEVAT VAATIVAA ERITYISTÄ TUKEA.


KELPO- muutosta kaivataan

Hyvän ohjauksen kriteerityö

Yhteisvoimin pakkoa vähentämään

5.4 Opetuksen järjestämistapoja

Opiskeluhuolto ja opetustoimen prosessit

Intensiivisen tuen järjestelyt Joustoluokka 7-9 Lempäälän kunta, opetuspalvelut

OPS 2016 ja oppimisen tuki - Mikä muuttuu?

Yhteinen lapsi yhteiset käytännöt

PKS-kehittämisverkosto Espoo, Helsinki, Kauniainen, Vantaa

LIITE 1 (4) AMMATILLISEEN PERUSKOULUTUKSEEN OHJAAVA JA VALMISTAVA KOULUTUS

Lyhyt oppimäärä uudistuvista opetussuunnitelmien perusteista

Verkoston puheenvuorot

Vaihtoehtoisia ratkaisuja vaativan erityisen tuen tilanteissa opetusneuvos Pirjo Koivula, Pirjo Koivula Opetusneuvos

Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät Helsinki. Eeva-Riitta Pirhonen Opetusministeriö

Lastensuojelun laitoshoidon monitoimijainen kehittäminen lastensuojelulaitosten ja lasten- ja

Näkökulmia koulun/oppilaitoksen johtamisesta ja työn muutoksesta. Pohjois-Suomen oppilaitosjohdon päivät Timo Kettunen

LAPE Osaamis- ja tukikeskukset (OT-keskukset) Palvelujen koordinointia, tutkimus- ja kehittämistoimintaa sekä vaativaa asiakastyötä

Moniammatillisista työryhmistä ja tietojen vaihdosta lastensuojelun kentässä Jyväskylä Maria Haarajoki Lakimies, OTM Pelastakaa Lapset ry

1 (10) TYÖRAUHAUUDISTUS JA MUUT ALKUVUODEN MUUTOKSET

HUS Saattohoitostrategia. Tiina Saarto, yl Palliatiivisen lääketieteen professori HYKS Syöpäkeskus

Opetushallitus Opetushallitus pukeutui morsiusunelmaan (Tekniikka ja talous) Opetushallitus muutti pitsilinnaan (Helsingin Sanomat)

-toivoa, lohtua ja laatua saattohoitoon

VAATIVAN ERITYISEN TUEN LAPSET KOULUPOLULLA - ALVA-MALLI. Reija Laine, apulaisrehtori, sairaalakoulu, HUS

Nuorten ohjaus- ja palvelujärjestelmät Etelä-Savossa. Itä-Suomen alueelliset nuorisotyöpäivät Katja Komonen

Opetussuunnitelman perusteiden laadinta yleissivistävässä koulutuksessa Opetusneuvos Irmeli Halinen OPETUSHALLITUS

Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu

Oppilas- ja opiskelijahuolto uudistuu

LAPE-muutosohjelman yhteys VIP-verkostoon

OPPILAS- JA OPISKELIJAHUOLLON TULEVAISUUDEN RAKENNE OSANA KUNNAN HYVINVOINTITYÖTÄ

V E RY I M P O RTA N T P E R S O N S

Neuropsykiatrinen valmennus osana kolmiportaista tukea

ANOMUS SAIRAALAKOULUN AVO-OPPILASPAIKALLE

Hyvää huomenta ja tervetuloa

Intensiivisen tuen järjestelyt/ Lempäälän kunta, opetuspalvelut - minikuntouttava 3-6. Toimintasuunnitelma

Jaana Jerkku Alavan koulu, Kuopio

POP kehittämistoiminta

Petteri Orpon koordinaatioryhmän ehdotukset. Pekka Järvinen

Voimaa yhdessä tekemisestä, alueellinen toimintamalli. VIP-verkosto,

Oppimisen ja koulunkäynnin tuki lisäopetuksessa. Pirjo Koivula Opetushallitus

Mielenterveystyön kehittäminen

Perusopetuksen uudistuvat normit. Opetusneuvos Pirjo Koivula Opetushallitus

Transkriptio:

Vaativa erityinen tuki ja sen kehittämistarpeet alueellisesta näkökulmasta Lahti ja Päijät-Häme VIP Vaativan erityisen tuen ohjaus- ja palveluverkostojen kick off Helsinki 2.5.2018

Sairaalaopetus Sairaalan sijaintikunta on kuitenkin velvollinen järjestämään sairaalassa potilaana olevalle oppilaalle opetusta siinä määrin kuin se hänen terveytensä huomioon ottaen on mahdollista. Hoidosta vastaavan sairaalan sijaintikunta on velvollinen järjestämään myös muulle erikoissairaanhoidossa olevalle oppivelvolliselle oppilaalle opetusta ja tukea siinä määrin kuin se hänen terveytensä, pedagogiset erityistarpeensa ja erikoissairaanhoidon hoidolliset ja kuntoutukselliset toimenpiteet huomioon ottaen on perusteltua, jos opetuksen järjestäminen muutoin ei ole tämän tai muun lain mukaisista tukitoimista huolimatta oppilaan edun mukaista. Perusopetuslaki 4a tiistai 22. toukokuu 2018 2

Sairaalaopetus Suomessa Sairaalaopetusta annetaan Suomessa 26 koulussa Sairaalaopetus.net tiistai 22. toukokuu 2018 3

Sairaalaopetus Sairaalaopetusta annetaan Suomessa 26 koulussa, joista HUS:n alueelle sijaitsee 9 Kalliomaan koulu, Tuusula Kanervikon koulu, Lahti Keinumäen koulu, Espoo Tammipuiston koulu, Raasepori Saimaan koulu, Lappeenranta Sophie Mannerheimin koulu Tähteenkadun koulu, Kouvola Viertolan koulu, Vantaa Zacharias Topeliusskolan, Helsingfors tiistai 22. toukokuu 2018 4

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Å Ä Ö SAIRAALAOPETUKSEN OPPILAIDEN TULOTAUSTAT (n=879) VUOSIKARTOITUS 2017 tilastointipäivä 30.11. Avo-oppilaat (n=501) Osasto-oppilaat Äärelä, T. & Huusko, J 2018 (n=378) Vaativan erityisen tuen verkoston Kick off päivä, Opetushallitus 12.3.2018

Oppilaiden tulotaustat - Lahti Avo-oppilaat 71% Osasto-oppilaat 29% AVO-OPPILAAT Lastenpsykiatrinen pkl 32% Nuorisopsykiatrinen pkl 68% 29 % 71 % OSASTO-OPPILAAT Nuorisopsykiartinen 89% Lastenpsykiatrinen 0% Somaattinen 11%!!! 32 % 0 % 11 % 68 % 89 % Vuosikartoitus 2017, 30.11.2017 tiistai 22. toukokuu 2018 6

Kanervikon koulu, Lahti Tuottaa palvelut Päijät-Hämeen hyvinvointikuntayhtymän kunnille, asukkaita alueella 212 000. Avohoidon lisääntyminen lisää entisestään tarvetta konsultoinnille, jonka on oltava entistä enemmän ennaltaehkäisevää sekä jalkautuvaa. Sairaalaopetuksen hyvien käytänteiden jalkauttaminen kouluihin ja kuntiin konsultoinnin kautta. Kuntien moninaiset käytänteet perusopetuksen järjestämisessä tuovat haasteita sairaalaopetukseen. Oppilaiden jämähtäminen sairaalaopetukseen vaarana. tiistai 22. toukokuu 2018 7

Monialainen yhteistyö Sairaalakoulut tekevät todella moniammatillista yhteistyötä eri tahojen kanssa. Mm. erikoissairaanhoito, sosiaalitoimi, lapsiperhepalvelut, lastensuojelu, kuntien koulutoimet, oppilaiden omat koulut, oppilaiden kodit, lastensuojelulaitokset Yhteistyöstä yhdessä tekemiseen tiistai 22. toukokuu 2018 8

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Å Ä Ö POIMINTOJA REHTORIAINEISTOSTA Sairaalaopetuksen haasteet ja niihin vastaaminen (neuvottelupäivät) monialainen työ tulevaisuudessa konsultaatio- ja koulutustyö tulevaisuudessa jalkautuminen elävät sairaalaopetusverkostot ja niiden ohjausryhmä työssäjaksamisen varmistaminen sairaalaopetuksen yhteiskunnallinen rooli koulukentässä Sisäinen työn organisointi ja jakaminen johtamisjärjestelmät ammattitaitoinen henkilöstö rakenteiden ja käytänteiden jatkuva kehittäminen Ulkopuoliset yhteistyösuhteet yhteistyö hoitavan tahon kanssa yhteistyö sosiaalitoimen ja lastensuojelun ym. kanssa yhteistyö kuntien kouluhallinnon kanssa (soveltuvat koulujärjestelyt) Äärelä, T. & Huusko, J 2018 Mahdollisena virikkeenä Sairaalaopetuksen rehtoreiden ja vastuuopettajien neuvottelupäivä 19.4.2018

Lähteet Äärelä, T & Huusko, J 2018; Sairaalaopetuksen rehtoreiden ja vastuuopettajien neuvottelupäivä 19.4.2018 Sairaalaopetus.net Sairaalaopetuksen laatukriteerit (Tilus & al. 2011. Sairaalaopetuksen kehittämistoiminnan raportteja 2011:1). Itä-Suomen sairaalaopetuksen Osaava2 hankkeen loppuraportti 2017 Äärelä, T & Huusko, J 2017; Valtakunnallinen sairaalaopetuksen vuosikartoitus tiistai 22. toukokuu 2018 10

Kiitos. Anne Lindholm 050-559 7950 anne.lindholm@lahti.fi