Sairaalaopetuksen kehittämishanke

Transkriptio

1 Sairaalaopetuksen kehittämishanke

2 Sairaalakoulujen toimintaedellytysten ja rahoitusaseman kehittäminen (OPM: sairaalaopetuksen kehittämistyöryhmä 2004) Arvioidaan oppilaan oikeuksien toteutumista hoitojaksojen nivelvaiheissa Tutkimukseen ja hoitoon pääsyn jonotusaikojen lyhentäminen edellyttää opetuksen osalta suunnitelmallista toimintaa ja tarpeenmukaista resursointia Laaditaan sairaalaopetusta koskevat laatusuositukset Oppilaan tietosuojaa on selkiytettävä uudistamalla henkilötietojen käsittelyä ohjaavaa lainsäädäntöä Sairaalakoulut otetaan osaksi resurssikeskusverkostoja. Moniammatillista yhteistyötä tehostetaan sairaalaopetuksessa ja nivelvaiheissa Valtionosuusjärjestelmän kustannusten seurannassa käytettäviä käytänteitä uusitaan sairaalaopetuksen osalta, yksityiskohtaisemman tietoaineiston saamiseksi valtionosuuden ja kotikuntien maksuosuuksien määräytymistä ja kustannusten tasapuolista jakautumista varten Sairaalaopetuksen tieto- ja viestintätekniikan valmiuksia parannetaan myöntämällä sairaalaopetukselle erityisiä valtionavustuksia tietoyhteiskuntahankkeen määrärahoista ja tieto- ja viestintätekniikan valmiuksia lisätään Kiinnitetään huomiota tilojen ja opetushenkilöstön riittävyyteen ja palkkausjärjestelmän ajantasaistamiseen Täydennyskoulutuksen resurssia kohdennetaan sairaalaopetuksen tarpeisiin ja oppilashuollon kehittämiseen Tiedotusta lisätään ja hyvät käytänteet kerätään sairaalaopetusverkon käyttöön

3 SAIRAALAOPETUSYKSIKÖT (31) JA YLLÄPITÄJÄKUNTA ½ Auroran koulu, Helsinki Haartmanin koulu, Helsinki Kalliomaan koulu, Tuusula Kanervikon koulu, Lahti Keinumäen koulu, Espoo Lastenlinnan koulu, Helsinki Tammikoulu - Ekskolan, Tammisaari Tehtaanmäen koulu, Kerava Hämeenlinnan Sairaalaopetus Ulfåsaskolan, Helsingfors Alavan koulu, Kuopio Saimaan koulu, Lappeenranta Moision sairaalakoulu, Mikkeli Mikkelin sairaalaopetus luokat 1-6, Mikkeli (ent. Urpola, ent. Lähemäen koulu) Honkapuiston koulu, Vantaa Tikkamäen koulu, Joensuu

4 SAIRAALAOPETUSYKSIKKÖ JA YLLÄPITÄJÄKUNTA 2/2 Tähteenkadun koulu, Kuusankoski Halikon sairaalaopetus, Halikko Harjavallan sairaalaopetus, Harjavalta Jyväskylän sairaalakoulu, Jyväskylä Kiinamyllyn koulu, Turku Koivikkopuiston koulu, Tampere Mariankadun koulu, Kokkola Pitkäniemen sairaalaopetus, Nokia Ruutipuiston koulu, Seinäjoki Tiilimäen koulu, Pori Vaasan sairaalakoulu, Vaasa Uudenkaupungin sairaalakoulu, Uusikaupunki Kajaanin sairaalakoulu, Kajaani Sairaalarinteen koulu, Oulu Rovaniemen sairaalakoulu, Rovaniemi

5 SAIREKE-hankkeen tavoitteet edistää oppilaan integraatiota ja osallisuutta kehittämällä sairaalaopetuksen nivelvaiheita ja tuki- ja ohjauspalveluja lisätä sairaalaopetuksen valmiuksia järjestää opetusta riittävästi ja laadukkaasti kehittämällä menetelmiä, malleja yhteistyöhön ja virtuaaliseen oppimiseen kehittää sairaalaopetusta ja seudullista erityisopetuksen osaamista

6 Vaihe Hankeprosessin rakentaminen -tietojen keruu -teemahaastattelut & auditoinnit kehittämisalueiden profiloituminen -tiedottaminen -hyvien käytänteiden keruu -seminaarit -täydennyskoulutus -osaprojektit SAIREKE Sairaalaopetuksen virtuaalikouluhanke Kuntien ohjaus- ja tukipalvelutarpeet ja täydennyskoulutustoiveet Opinnäytetyöt: -onnistuneen integraation edellytykset -jälkiohjaustutkimus Tietojen ja teemojen järjestäminen ja jakaminen Hyvien käytänteiden mallintaminen Kannanotot tarvittavista toimenpiteistä Ensimmäisen vaiheen loppuraportit Vaihe Vaihe Vaihe Hankeprosessin täsmentäminen Hyvien käytänteiden juurruttaminen Yksikkökohtaiset pohdinnat -ehdotukset malleiksi ja työkäytänteiksi -koulutus Osaprojektien ohjeistus Toisen vaiheen raportit Aluetyön käynnistäminen Toiminnallisten edellytysten tarkentaminen -aluetyö jatkuminen -tuotteistus -laatukriteerit & ohjeistukset -koulupäivämaksun määräytymisperusteet -selvitys -tulosten arviointi Loppuraportti vaiheista 1-3 Toiminnallisten edellytysten kehittäminen -aluetyö -käytänteiden juurruttaminen -yhteistoiminta / sairaalaopetus / KELPO, JOPO hankkeet -nivelvaihetutkimus -laatukriteerit Sidosryhmäyhteistyö Hoidon odotukset ja tarpeet -sairaalaopetuksen rooli -haastattelut -kyselyt Kuntakentän selkiyttäminen -lääninhallituksen roolin selkiyttäminen Tuki- ja ohjauspalvelujen jäsentäminen osana erityisopetuksen palvelujärjestelmää Saireke-hankkeen prosessikaavio

7 HANKKEEN KOORDINOINTI Hankejohto ja -koordinointi Pirjo Tilus, Jyväskylän Sairaalakoulu Johtoryhmä Pirjo Tilus, pj, Haukkala, Jyväskylä Irmeli Halinen, OPH Pirjo Koivula, OPH Sirpa Lautjärvi, Aurora, Hki Mika Saatsi, Kalliomaa, Tuusula Riitta Launis, Koivikkopuisto, Tampere Pekka Aho, Lastenlinna, Hki Janne Oinonen, Tammikoulu, Tammisaari Ohjausryhmä Pirjo Tilus, pj. Jyväskylän Sairaalakoulu Irmeli Halinen, OPH Pirjo Koivula, OPH Jussi Pihkala, OPM Jouni Välijärvi, KTL Sirpa Lautjärvi, Aurora, Hki Mika Saatsi, Kalliomaa, Tuusula Jukka Rissanen, Alava, Kuopio Ohjausryhmä Pirjo Tilus, pj. Jyväskylän Sairaalakoulu Pirjo Koivula, OPH Jussi Pihkala, (OPM) OKM Kirsti Eneberg, LSSAVI, Vaasa Sirpa Lautjärvi, Aurora, Hki Mika Saatsi, Kalliomaa, Tuusula Jukka Rissanen, Alava, Kuopio

8 Hanketasot Kansallinen taso ohjausryhmä koordinointi, tiedotus, seminaarit, kartoitukset, selvitykset-> vaikuttaminen Aluetaso aluetta alueellisen yhteistyön kehittäminen aluevetäjän johdolla Koulukohtainen taso osahankkeet Oman toiminnan kehittäminen (nivelmalleja, menetelmiä, työkaluja)