Sairaalaopetuksen kehittämisnäkymät keväällä 2016

Transkriptio

1 Sairaalaopetuksen kehittämisnäkymät keväällä 2016 Mika Saatsi Kalliomaan koulu Tuusula OKM:n Vaativan erityisen tuen kehittämisryhmä / Sairaalaopetusjaoston pj.

2 500 osasto- ja avo-oppilaat osasto-opetus avo-opetus

3 OKM:n vaativan erityisen tuen kehittämisryhmän tehtävät 1. Tuottaa määrällistä ja laadullista tietoa, selkiyttää käsitteistöä aihealueelta sekä tehdä esityksiä tiedonkeruun kehittämisestä. 2. Selvittää perusopetuksen yksittäisen tilastovuoden (lukuvuoden) ajalta niiden ilman päättötodistusta jääneiden oppilaiden määrä ja tilanne/ tausta, joiden oppivelvollisuusikä on täyttynyt ja jotka ovat jääneet ilman päättötodistusta terveydentilaan liittyvistä syistä sekä tehdä esitys päättötodistuksen suorittamisen edellyttämistä lainsäädännöllisistä ja rahoituksellisista tarpeista (kustannukset). 3. Selvittää erilaisten poikkeavien opetusjärjestelyjen laajuutta ja toimintatapoja, jotka liittyvät perusopetuslain 18 :n mukaisiin järjestelyihin sekä muissa tilanteissa, joissa oppilas ei saa valtioneuvoston asetuksen (1435/2001) mukaista tuntimäärää opetusta. 4. Kehittää joustavaa koulupolkua ja sen nivelvaiheita varhaiskasvatuksesta perusopetukseen ja sieltä toiselle asteelle ja työelämään. Tehtävänä on selvittää myös koulukiusaamisen ehkäisemisen toimintatapoja.

4 Kokoontumiset ja raportointi VAATU-kehittämisryhmä: ; ; ja (myös työryhmän jaostot mukana ; ja ) Sairaalaopetuksen jaosto: ; ; ; ja ( ) Väliraportti 11/2015 Väliraportti 11/2015 Loppuraportti mennessä

5 Väliraportti 11/ nostoja Kysely vaativan erityisen tuen järjestämisestä kouluissa, vastaus% 59 Sosiaali- ja opetustoimen yhteistyö kunnissa sekä lastensuojeluun liittyvät kysymykset 2016 kuntien peruspalveluiden arviointikohteena lastensuojelulain perusteella kuntaan sijoitettujen lasten perusopetuksen järjestämiseen liittyvä moninaisuus ja volyymi Opiskelijavalintarekisteriin tallennettu ainoastaan niiden peruskoulun ja peruskoulun lisäopetuksen päättäneiden tiedot, jotka ovat hakeutuneet jatkokoulutukseen. Käytettävissä ei ole ollut koko ikäluokkaa koskevia tietoja. Työryhmä jatkaa tiedonkeruuseen liittyvää selvitystyötä ja tekee esitykset tilastoinnin kehittämiseksi. Käsitteiden määrittelytyö aloitettu

6 Jaoston agendalla nyt Konsultoivan toiminnan laskutusperiaatteet OPS2016 ja sairaalaopetus Käsitteiden määrittely Sairaalaopetuksen opintopolku Kehittämisehdotusten työstäminen Vuoden loppuun mennessä Ketä ovat sairaalaopetuksen avo-oppilaat?

7 Jaoston esitys Sairaalaopetusjaosto on esittänyt kehittämisryhmälle (ministeriöille) vaativan erityisen tuen palveluverkoston (sis. sairaalaopetus, erityishuollon piirissä olevat koulut, koulukodit ja Valteri-koulut) palvelutarjonnan ja resurssien yhtenäistämistä.

8 Sairaalaopetus STM:n kehittämisen kyljessä Pälvi Kaukonen (STM) vieraili 4.4. jaoston kokouksessa Lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelman tiimoilta (hallituksen kärkihanke). Muutamia nostoja: 10% asiakkaista käyttää 80-90% sote-resursseista palvelut hajautuneet moniin kohteisiin, monille toimijoille ja erilaisille paikkakunnille kokonaisuus luodaan tulevaisuuden kunnan ja maakunnan (itsehallintoalueen) toimintaympäristöön kehitetään toimintakulttuuria hallintorajat ylittäen -> lapsivaikutusten arviointi ja budjetointi, luodaan välineet lasten hyvinvoinnin seurantaan, uudistetaan ammattilaisten koulutusta sekä luodaan näyttöön perustuvien tuen ja hoidon menetelmien työkalupakkeja ammattilaisille uudistetaan matalan kynnyksen palveluita verkostoitumalla, lastensuojelun ja muiden erityistason palveluiden asiakaslähtöinen uudistaminen (lastensuojelu ja erikoissairaanhoito), vaativien palveluiden kokonaisuus osaamis- ja tukikeskuksiin => Miten käy PoL 4.a?

9 Neuvottelupäivien valjastaminen kehittämistyöhön kerättiin hyvä koonti tämän hetken kehittämishaasteista Syksyn neuvottelupäivässä keskityttävä edelleen tähän ja syvennettävä sekä terävöitettävä kehittämisnäkymiä Kanavointi jaoston jäsenten kautta tai suoraan Mikalle Tavoitteena saada sairaalaopetuksen haasteet ja tulevaisuuden kehittämishaasteet mahdollisimman suurella painoarvolla VAATUkehittämisryhmän loppuraporttiin

10 Lahden neuvottelupäivän antia 1. Ohut avohoito 2. Sairaalaopetus ei ole rekisteröity tuotemerkki 3. OPS2016 pitää muuttaa myös sairaalaopetusta 4. Normia ei voi muuttaa kirjaamalla siitä toisin

11 Tiedotus Seuraa => Ajankohtaista -palsta Facebookin suljettu ryhmä SAIRAALAOPETUS Kysymykset, kommentit, huolet, ilon edelleen, muttei keskustelukanavana JUURI NYT ON SAIRAALAOPETUKSESSA AIKA KATSOA ROHKEASTI JA ENNAKKOLUULOTTOMASTI ETEENPÄIN!