Narratiivinen haastattelu käytännössä. -ja mitä sen jälkeen?



Samankaltaiset tiedostot
Copyright

Miia Behm sosiologia Itä-Suomen yliopisto Lokakuu Työllistymisen esteet pitkäaikaistyöttömän näkökulmasta

Tutkimuksen alkuasetelmat

Haastattelututkimus ja tekstianalyysi. Janne Matikainen Yliopistonlehtori

VAIN NAISASIAKKAITA VARTEN Asunnottomien naisten tulkintoja naiserityisestä asunnottomuustyöstä

ATLAS.ti -ohjelma laadullisen analyysin tukena Miten me sitä on käytetty?

Toiminnan tavoite ja kuvaus: Oppilaat kuuntelevat ja rakentavat kuvien avulla uudelleen tarinan

Asukkaiden osallistumiskokemuksia Tampereen Tesoman asuinalueen kehittämisessä sekä kokemuksia kävelyhaastattelusta

Päiväkoti monikielisen kehityksen ympäristönä Varsinais-Suomen varhaiskasvattaja 2014 Jaana Toomar, Johanna Sallinen & Karita Mård-Miettinen

TIETOINEN HAVAINTO, TIETOINEN HAVAINNOINTI JA TULKINTA SEKÄ HAVAINNOLLISTAMINEN

ARJEN VOIMAVARAT JA NIIDEN JAKSAMISTA TUKEVA SEKÄ TERVEYTTÄ EDISTÄVÄ VAIKUTUS - Muistisairaan puolison miesomaishoitajana toimivien kokemuksia

Vlogi aikakaudella. kaupallinen vuorovaikutus

Kuka tekee arjen valinnat? Hyvää ikää kaikille seminaari Seinäjoki autismikuntoutusohjaaja Sanna Laitamaa

Kyselytutkimus. Yleistä lomakkeen laadinnasta ja kysymysten tekemisestä - 1. Yleistä lomakkeen laadinnasta ja kysymysten tekemisestä - 2

Kielellisten taitojen ja oppimisen tukeminen vuorovaikutuksessa. Esimerkki: Lintujen tarkkailua

Testaus ja säästöt: Ajatuksia testauksen selviämisestä lama-aikana

Nimeni on. Tänään on (pvm). Kellonaika. Haastateltavana on. Haastattelu tapahtuu VSSHP:n lasten ja nuorten oikeuspsykiatrian tutkimusyksikössä.

Lapsen osallisuus ja kuuleminen

KASVATETTAVAN OSALLISTAMINEN JA KASVUN ARVIOINTI

Laadullisen tutkimuksen piirteitä

TYÖPAIKKAHAASTATTELUUN VALMISTAUTUMINEN, HAKEMUS JA CV

Tulevaisuuden kunta? Havaintoja kuntauudistusten valmisteluprosessien arvioinnista ARTTU2-tutkimusohjelmassa

ESIPUHE... 3 SISÄLLYSLUETTELO JOHDANTO... 6

Vaikutusten mittaaminen. Hannes Enlund Fimea Lääkehoitojen arviointi

Työpaja Osaamisen kehittäminen vertaisverkostossa

Aineistoista. Laadulliset menetelmät: miksi tarpeen? Haastattelut, fokusryhmät, havainnointi, historiantutkimus, miksei videointikin

Mitäon yhteisöllisyys? Sosiokulttuurisen teorian mukaan oppimista tapahtuu, kun ihmiset ovat keskenään vuorovaikutuksessa ja osallistuvat yhteiseen

Fakta- ja näytenäkökulmat. Pertti Alasuutari Tampereen yliopisto

Luomu meillä ja muualla. Jaakko Nuutila

Asiantuntijaorganisaation johtaminen

KAVEREITA NOLLA lasten ja nuorten yksinäisyys

Palautetta nuortenryhmältä

asiakas työntekijä suhde pitkäaikaistyöttömän identiteetti Outi Välimaa Tampereen yliopisto Sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön laitos

Mitä olemme tehneet MTKL:ssa? (ms)

Haminan Energia Biokaasulaitos Virolahti

Muistoja ja muinaistekniikkaa

Venäläistaustaiset naiset Suomessa: sukupuoliroolit ja perhe. Pirjo Pöllänen Itä-Suomen yliopisto Karjalan tutkimuslaitos & yhteiskuntapolitiikka

Tietokoneohjelmien käyttö laadullisen aineiston analyysin apuna

Rakennusautomaation käytettävyys. Rakennusautomaatioseminaari Sami Karjalainen, VTT

Tuhoava johtaminen työyhteisöissä

JOPE. Tutkimus- ja kehittämiskysymykset olivat:

Miehen kohtaaminen asiakastyössä Miehen näkökulma asiakastyössä 2/ Osa 5/5 Jari Harju & Petteri Huhtamella

Käyttäjän ääni Heti, nyt ja aina. Arto Puikkonen Johtava konsultti, UX-palvelut

Yhteisöllistä oppimista edistävät ja vaikeuttavat tekijät verkkokurssilla

Palvelumuotoilun perusteet. Terve-SOS Sami Oinonen, Hub Helsinki

S Ihminen ja tietoliikennetekniikka

Humalan tällä puolella Alkoholikeskustelun uudet suunnat. Antti Maunu VTT, tutkija

Sosiaalinen media Lions-toiminnassa. Thorleif Johansson

KeHa-hanke LCA-laskennan tulokset/

Tekijänoikeuden suoja tekijän & käyttäjän näkökulmasta

KÄYTETTÄVYYDEN PERUSTEET 1,5op. Käyttäjäaineiston tulkinta. Tehtävä Käyttäjäaineiston tulkinta ja suunnitteluvaatimukset. Katja Soini TaiK 11.4.

ALVELUMUOTOILU MUOTITERMISTÄ KIINTOTÄHDEKSI?

Kaikki ohjaavat tulevaisuutta - työelämän tulevaisuuskuvia ja valmiuksia

Kaupunkikonsernin varat tehokkaaseen käyttöön

Suomalaisten yritysten kokemuksia Kiinasta liiketoiminta-alueena

Talotekniikan laatu onko kaikki kunnossa?

Attendon Visio & Arvot

Dialogin missiona on parempi työelämä

Heikki Setälä ja URCA-konsortio

LAADULLISEN TUTKIMUKSEN OMINAISLAATU

Kaupunki- ja aluekehitys ja tilastot

DUODECIM. Pekka Mustonen

TYÖHAASTATTELIJANA ONNISTUMINEN I Risto Kökkö Kevätkarkelot 2012

Kestääkö matkailu Kestääkö maailma matkailua. Kestävää matkailua meillä ja muualla Anu Nylund

Akateeminen johtaminen. Helena Ahonen

Ergonomiaratkaisuja bioanalyytikon työhön

Ihmisten johtaminen asiantuntijaorganisaatiossa. Heikki Wiik

TUTKIMUSONGELMA JA "PAIKALLINEN SELITTÄMINEN"

Kestävän kehityksen kasvatuksen pääsuunnitteluryhmä Annukka Luomi ja Katja Viberg, ympäristökasvattajat

Vaasan kaupungin nuorten kesätyöt haetaan Kuntarekry.fi työnhakuportaalin kautta.

dosentti Olli Niemi, Suomen Yliopistokiinteistöt Oy Tampereen teknillinen yliopisto

Valmistelija hallintopäällikkö Marja-Leena Larsson:

JÄNNITTEINEN BISEKSUAALISUUS PARISUHDEPUHEESSA

KOKO TOTUUS. Sisäilmahankkeen tiedottaminen Toimitusjohtaja Miika Natunen

Kyselylomaketta hyödyntävien tulee viitata siihen asianmukaisesti lähdeviitteellä. Lisätiedot:

Markkinoinnin FAQ mitä ovat hyvät tavat?

Moniasiakkuus ja osallisuus palveluissa -seminaari Moniammatillinen yhteistyö ja asiakaskokemukset

Kotitalous talousmuotona ja kulutuksen areenana kurssi,hy, Kotitalousopettajan koulutus, Vuokko Jarva ja Sakari Ylönen,KOTITAKUVJ1s.

CityWorkLife joustava ja monipaikkainen työ suurkaupunkialueilla

Työelämä omiin käsiin: Erottaudu massasta, innostu ja tee unelmistasi totta!

1. HYVÄ YSTÄVÄ. Ystävällinen Iloinen Luotettava Avulias Rehellinen Reipas Ei juorua Osaa pitää salaisuudet

Keskustelu koulujen työelämään tutustumisjaksoista

Herään aikaisin aamulla herätyskellon pirinään. En jaksanut millään lähteä kouluun, mutta oli aivan pakko. En syönyt edes aamupalaa koska en olisi

Metsänhoidon tulevaisuus viisi väitettä

Esitystapa: Piirrä suunnitelma lyijykynällä, kuulakärkikynällä ja/tai puuväreillä yhdelle vaakasuuntaiselle A3-paperille.

Etiikka työyhteisön näkökulmasta. ProEt Oy Annu Haho, TtT, Tutkija ja kouluttaja p

PINTAKÄSITTELY LATTIASINKOUS. Blastrac lattiasinko 1-8DPS30

Dialogisia menetelmiä uraohjaukseen

Bioenergiapolitiikka & talous

OuluHealth Labs. Innovaatio-, testaus- ja kehitysympäristö. Hanke-esittely Timo Alalääkkölä. Openphoto.net

Omaishoitajat ja Läheiset Liitto ry. Brändityöryhmä

Mitä on laadullinen tutkimus? Pertti Alasuutari Tampereen yliopisto

Kognitiivisen psykoterapian keskus Luote Oy

A I R - C O N D I T I O N I N G

Opetussuunnitelmasta oppimisprosessiin

TUTKIMUSOTTEITA TIEDONINTRESSIN NÄKÖKULMA

PIHALLA (WORKING TITLE) by Tom Norrgrann & Nils-Erik Ekblom. Mikun koekuvausmateriaali

LAADULLISESTA SISÄLLÖNANALYYSISTÄ

ihmiset etusijalle! SANO asettaa Akkutoimiset porraskiipijät

Transkriptio:

Narratiivinen haastattelu käytännössä -ja mitä sen jälkeen?

Aineiston keruu - ryhmäkeskustelu Ryhmän koko n. 5 henkilöä Tavoitteena mahdollisimman luonnolliset ryhmät esim. työporukat tai harrastusryhmät -> etuna tuttuus, uskalletaan puhua vapaammin kun ryhmäytyminen jo tapahtunut Lisänä tarpeen mukaan eläytymismenetelmä ja havainnointi

Ryhmähaastattelun edut Saadaan tietoa ihmisten kokemuksista, mielipiteistä, asenteista, toiveista ja odotuksista Päästään käsiksi merkityksiin ja merkitysrakenteisiin Vuorovaikutteisuus, näkemysten vaihto, vertailu, perustelut Mitä ihmiset ajattelevat, miksi he ajattelevat tietyllä tavalla Yllätyksellisyys, aineiston rikkaus

Ryhmähaastattelun riskit Ryhmädynamiikan riskit (dominointi, osallistumattomuus) Vaikeampi purkaa kuin yksilöhaastattelut Hankalampi organisoida Koodaus voi olla vaikeaa -> kontekstin säilyttäminen Ryhmäkontrolli: omia näkemyksiä ei välttämättä uskalleta kertoa jos ne poikkeavat kovasti

Narratiivinen haastattelu Tavoitteet Saada haastateltavat kertomaan tarinoita - Edesauttaa skenaarioiden rakentamista Tiedon saaminen sosiaalisesta ja kulttuurisesta kontekstista - Ei pelkästään ideamateriaalia suunnitteluun - Ei ongelmatilanteiden etsintää

Merkityksen tasot Yksilöllinen Yhteisöllinen Tiedostettu 1. Tiedostetut tunteet, tavoitteet, uskomukset (esim. kateus) 3. Yhteisön - rooliodotukset - normit - ihanteet - moraali (esim. liikennesäännöt, suomalainen sisu) Tiedostamaton 2. Piilotajunta (psykoanalyysi) 4. Yhteisön - rutinoituneet toimintarakenteet - perusmyytit - toiminnan piilevät säännöt Universaali yhteisöllinen 5. Yleispätevät tiedostetut ideat ja moraali (esim. syntymä ja kuolema) 6. Yleispätevät generatiiviset sääntöjärjestelmät Moilanen & Räihä 2001, 46

Mallinnusvaihe Tuotanto Tietoa Muotoilu Tuotteita Käyttäjät Kulutus Muotoilussa ei ole yhtä oikeaa ratkaisua

Mallinnusvaihe Aineiston analyysi noudattelee laadullisen tutkimuksen analyysitapoja esim. teemoittelu, tyypittely, narratiivinen analyysi Aineistosta etsitään esim. käyttäjien skriptejä -> muokataan niitä negatiivisesta positiiviseen suuntaan Käyttäjien ja tuotekehityksen skriptit usein erilaisia esim. tekstiviestien yleistyminen (Pantzar 2000, 124) Pyrkimyksenä ymmärtää käyttäjien skriptejä

Ote aineistosta Markku: em mää tiiä että miksi onko siinä niinkö että tilaa säästetään vai mikä siinä on, kaikista kiusallisimpia on ne ku istutaan tälleen Raija: aivan ku hississä matkustas Markku: nii on Raija: se että ihan yhtä vaivautunu olo että jokkainen oottaa että millon tää päättyy ja ettei silimiin tarvii kattoa Markku: niin, se on aivan hirviää ((Raija nauraa)) mut että (.) Terttu: sillon pittää heti aaaahh ((matkii haukottelua)) haukotella Raija: silimät kiinni Terttu: ( ) että kattooko ne Ha: mitä siinä semmosessa tilanteessa sitten tulee tehtyä jos istuu sillai oikeasti vastakkain? onko se sitä seinille tai uloskattelua vai? Markku: joo Päivi: ikkunasta ulos lähinnä, joo Terttu: ois se kun rupiais kaivaan nokkaa siinä autossa ((etenkin Raija nauraa, Terttu esittää käsillään räkäpallon lennättämistä)) Markku: toista ei viitti kattoo nakittaa silimiinkään Heidi: ainoastaan sillon jos on isompi seurue elikkä kolme tai neljä henkilöä nii sit se on ihan iha omiaan mutta ei yksin matkustaessa

Mallinnusvaihe? Myönteinen merkitys Avoin skripti Suljettu skripti Vastakkaiset penkit Negatiivinen merkitys

Mallinnusvaihe Makro Paikallisjuna Yksityinen Maksaminen paikallisliikenteessä Retkeilyväline Julkinen Kosmetiikkapakkaus Matkapuhelin Mikro

Menetelmä - skenaariotyöskentely Skenaariotyöskentelyllä tarkoitetaan tässä kolmivaiheista prosessia sosiokulttuurisen kontekstin tutkiminen analysoidun tiedon mallintaminen käyttöskenaarioiden suunnittelu

Skenaarioiden suunnittelu Skenaario tarkoittaa tässä katkelmaa tulevaisuuden hetkestä, jossa suunniteltavaa tuotetta kulutetaan ja käytetään sen mahdollisissa sosiokulttuurisissa konteksteissa Kaksi tapaa tehdä skenaario: kuvata olemassa oleva tilanne (ei niinkään skenaario) esittää tulevaisuuden tilanne, jossa uutta tuotetta käytetään -> Keskeistä muutoksen selvittäminen

Skenaarioiden rakentaminen SKENAARIO YMPÄRISTÖ HENKILÖHAHMOT TOIMINTA Vaatimuksena todellisuuteen pohjautuminen Ei niinkään haeta uusia innovaatioita vaan suunnitellaan uusia konsepteja olemassa olevista tuotteista

Skenaario sarjakuvan muodossa Valmis skenaario voi olla samantapainen esitys kuin yllä oleva katkelma monipalveluautosta

Yhteystiedot Mode-projekti Teollisen muotoilun yksikkö Lapin yliopisto PL 122 96101 Rovaniemi Puh. (016) 341 3326 Fax. (016) 341 2333 Projektipäällikkö Pertti Aula (TaM) pertti.aula@urova.fi Puh. 040 701 9842 Tutkija Janne Pekkala (TaM) janne.pekkala@urova.fi Puh. 040 744 8429 Tutkija Jenni Romppainen (TaM) jenni.romppainen@urova.fi Puh. 040 565 8174