Käytäntöjen kehittämisen, mallintamisen ja arvioinnin REA-työkalu

Samankaltaiset tiedostot
Inno-opisto rakentaa uuden sukupolven kehittämis- ja arviointikulttuuria

Varhain vanhemmaksi. Käytännön tyyppi Palvelukäytäntö. Käytännön alue Äitiysneuvola, sosiaalitoimi, perhetyö

Innokylä Hyvinvointi- ja terveysalan innovaatioympäristö

Irti arjesta - virkistyspäivä ikääntyvien omaisten tukemiseksi, kun läheisellä on mielenterveyden häiriö

Pysähdy! Nyt on syytä miettiä tämä asia uudelleen. Kiinnitä huomiosi tähän. Hienoa, jatka samaan malliin. Innokylän arviointimittari

Miten ideoidaan ja kehitetään uusia toimintatapoja? Juha Koivisto, THL

Tervetuloa Innokylään

Tanja Hirschovits-Gerz, Sokra

Lautakuntapäätösten ennakkoarviointi

Mikä on hyvä käytäntö, miten sen tunnistaa ja miten se on hyödynnettävissä

Yhteistä kehittämistä

Innopajaopas kehittäjälle. Niina Peränen

RYHMÄTÖIDEN TUOTOKSET. Mitkä tekijät vaikuttavat hyvien käytänteiden käyttöönottoon yrityksissä ja organisaatioissa? SITOUTUMINEN

Innokylän systeeminen innovaatiomalli. Pasi Pohjola, Juha Koivisto

Tukevasti päivähoidosta esiopetuksen kautta kouluun

Ajatuksia liikunta- ja hyvinvointiohjelman arvioinnista. Nuori Suomi ry Arviointipäällikkö Sanna Kaijanen

Opioidihoidon kehittämishanke

Projektityön ABC? Petri Kylmänen, Päihdetyön asiantuntijatoiminnan valmennus, Huuko , A-klinikkasäätiö

Miten GAS toimii kuntoutuksen suunnittelussa Kymenlaakson keskussairaalassa

MITEN VAUVA- JA PERHEMYÖNTEISYYSOHJELMA SAADAAN JALKAUTUMAAN NEUVOLOIHIN? Leila Lehtomäki Puheenjohtaja, TtT Suomen Terveydenhoitajaliitto STHL ry

KOKONAISSUUNNITELMA KEHITTÄMISTEHTÄVÄLLE lomake 1

Lapsi ja perhe tilanteensa kuvaajana yhteiskehittämisen osuus

SOSIAALITYÖN TUKEMASSA SOSIAALITYÖTÄ. Rovaniemi AN 1

Kuntouttava työote Rovaniemellä

Innovaatiot käytäntöinä

Liikuntapolkua pitkin aktiiviseksi liikkujaksi kehittämishankkeen prosessikuvaus

Yhteinen arviointi ja suunnitelma. Lapsi- ja perhelähtöisen toimintakulttuurin peruskivi.

Trialogisen oppimisen suunnitteluperiaatteet

Inno-Vointi. Miten onnistua julkisen sektorin uudistamisessa? OPUS-hankkeen kick-off. Inno-Vointi

ART- ja stressinhallintaryhmät

Hyvien käytäntöjen tunnistaminen, mallintaminen ja levittäminen

Asiakaspalvelun uusi toimintamalli autetaan asiakasta digitaalisten palveluiden käytössä (AUTA)

Avoin toimintakulttuuri. SotePeda 7/24 Hanna Lahtinen

OSUVA! Juha Tuulaniemi TYÖPAJA THL

Innokylän systeeminen innovaatiomalli. Pasi Pohjola, Juha Koivisto

Innokylä 2.1 Julkiset innovatiiviset hankinnat Innokylään

Hyvä EXIT kokeiluissa. Miten se tehdään? Valt.tri., toimitusjohtaja Soile Kuitunen

VamO-hanke tuo asiakasosallisuuden palvelujen kehittämiseen

Henkilöstöstrategia

Malleja valinnanvapauden lisäämiseksi

Koulut kuntoon Espoon sisäilma-hackathon kokeilu. Jaana Suonsaari, kehittämispäällikkö / Espoon kaupunki, konsernihallinto palvelukehitys

Uusilla konsepteilla oikeanlaisia palveluita Helsinkiin

Konkreettisia keinoja oman ammattitaidon ylläpitämiseen ja perheiden tukemiseen Täysi hyöty verkkotyökaluista

Sääntelyn vaikutukset innovaatiotoimintaan ja markkinoiden kehittymiseen I Kirsti Työ- ja elinkeinoministeriö

Moniammatillinen verkosto vuosina : tavoitteet, menetelmät ja tulokset

Lastensuojelun ja perhesosiaalityön yhteiskehittämö Esityksen nimi / Tekijä

Millaista osaamista opiskelijalla tulisi olla harjoittelun jälkeen? Teemu Rantanen yliopettaja Laurea AMK

LARK alkutilannekartoitus

Talousvaliokunta Kehittämispäällikkö Asta Wallenius Innovaatiot ja yritysrahoitus-osasto

Toiminta jakaantuu 3 osa-alueeseen

Systeemisen muutoksen johtaminen sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmässä. To Be or Wellbe, Oulu Sirkku Kivisaari, VTT

DILAPORT. Digital Language Portfolio. -Kielisalkkutyöskentelyn sovellus verkkoon. AMKpäivät. Kotka

6Aika Avoin Osallisuus ja Asiakkuus - JUHTA kesäseminaari / Turku -

Johdatus hyviin käytäntöihin. Satu Korhonen ja Hanne Heikkinen (THL)

Itsearviointi suunnannäyttäjänä

Kuntoutuspotentiaalia ei hyödynnetä

Tiedolla johtamisen kehittäminen. Mikko Huovila STM OHO DITI

KOULUTUS VAIKUTTAMISTYÖN RAKENTAJANA CP-LIITON KEVÄTPÄIVÄT VANTAA, Marion Fields Suunnittelija, OK-opintokeskus

IKÄPALO- hanke Lahden kaupunki Heinolan kaupunki Hämeenlinnan kaupunki Vantaan kaupunki

Hyvät t käytännöt t julkisiksi miksi ja miten?

Prosessien hallinta ammatillisen koulutuksen laadunhallintasuosituksessa ja eurooppalaisessa viitekehyksessä

Ammattilaisten ja kokemustoimijoiden toteuttama yhteiskehittäminen ja sen haasteet

Kouvolan perusturvan ja Carean potilasturvallisuuspäivä Annikki Niiranen 1

Työtoiminnasta töihin -teema Maakunnallinen toimintamalli osallisuuden ja palkkatyöhön pääsyn tukemisesta

Laadunhallinnan painopistealueet ja niiden kehittäminen: Pedagogisten linjausten ja ohjeistuksien toimeenpanon ongelmat

Käytäntö ja tutkimus innovaatiotoiminnassa

Nuorten tieto- ja neuvontatyön arvioinnin ja kehittämisen työvälineet - auditointi ja osaamiskartta

Onnistuneen oppimisprosessin edellytyksiä verkossa

Potilasturvallisuuskatsaus PTH jaosto Maijaterttu Tiainen ylihoitaja, potilasturvallisuuskoordinaattori

SOTE-JÄRJESTÖJEN HYTE-TOIMINTA TOIMINTA YHTEISTYÖLLÄ MAAKUNNAN VOIMAVARAKSI

Työpajojen esittely ja kokemukset: Tampere , Vaasa

OPISKELIJAN MUISTILISTA

HAMK Pähkinäkori > 80 % % % < 50 % Suhteellinen osuus maksimiarvosta (%)

Monitoimijainen, yhteinen perhetyö

Tuorein tieto ja ohjeistus työn tukena. Jarmo Salo

Koulutusteknologia muuttuvassa yhteiskunnassa

Tieto- ja viestintätekniikka. Internetistä toimiva työväline 1,5 osp (YV10TV2) (HUOM! Ei datanomeille)

KASSU LIVES Kasarminmäki Living Lab Ohjausryhmän kokous

KUVApuhelinhanke alkukyselyt:

Kansallinen selvitys ja suositukset: Lääkkeiden järkevän käytön edistäminen moniammatillisesti

Arviointiopas kehittäjille

Q-Kult työvälineen esittely Tukeeko organisaatiokulttuurinne laadunhallintaa?

Tieto- ja viestintätekniikka. Internetistä toimiva työväline, 1 ov (YV10TV2) (HUOM! Ei datanomeille)

Kohtaamispaikkatoiminnan kehittäminen Pirkanmaan LAPE Pippuri

Omavalvonnan työpaja. Riitta Husso Valvira

PERUSOPETUKSEN LAATUKRITEERITYÖ OULUN KAUPUNGISSA Päivi Mäki

Tuetun päätöksenteon hyviä käytäntöjä ja tuloksia. Maarit Mykkänen ja Virpi Puikkonen Sujuvat palvelut täysivaltainen elämä seminaari

Transkriptio:

Käytäntöjen kehittämisen, mallintamisen ja arvioinnin REA-työkalu Juha Koivisto, THL Pasi Pohjola, THL

REA = Relational Evaluation Approach REA-työkalu perustuu relationaalisen arvioinnin lähestymistapaan, jonka kehittämisessä on hyödynnetty tiede- ja teknologiatutkimuksen, innovaatiotutkimuksen, arviointitutkimuksen ja yhteistoiminnallisen oppimisen tutkimuksen käsitteitä ja välineitä. 18.10.2011 2

REA-työkalu tukee sosiaali- ja terveysalan käytäntöjen kehittämistä ideasta vakiintuneiksi käytännöksi ideointia ja alkuvaiheen kehittämistä; mallintaminen, kokeilun ja käyttöönoton seurantaa ja arviointia käytännön tuottaman muutoksen seurantaa ja arviointia otetaan käyttöön heti kun käytännön ideointi alkaa ja sitä voidaan hyödyntää koko innovaatioprosessin ajan 18.10.2011 3

Mikä käytäntö on? Käytäntö on toistuva tapa toimia jossain ympäristössä tai tilanteessa. Esimerkiksi lääkärin vastaanottokäynti jäsentyy käytäntönä: Käytännössä on erilaisia toimijoita (potilas, vastaanottovirkailija, lääkäri, omaiset). Toimijat tekevät tiettyjä asioita vuorovaikutuksessa toistensa kanssa, kuten vastaanotolle ilmoittautuminen tai potilaan tilan kuuleminen. Käytännössä hyödynnetään ja siihen liittyy keskeisesti myös erilaisia välineitä, puitteita ja resursseja, joita ilman toiminta ei ole mahdollista. 18.10.2011 4

Käytäntö toimintasysteeminä REA-työkalussa innovaatiotoiminnan kehitelmiä tarkastellaan käytäntöinä eli toimintasysteemeinä: niitä kehitetään jotakin tarkoitusta varten ja niiden avulla tavoitellaan jotakin muutosta jossakin toimintaympäristössä ne koostuvat toimijoista (esim. asiakas, perheenjäsen, lääkäri, sosiaalityöntekijä, lähiesimies, johto), toiminnasta ja vuorovaikutuksesta, sekä resursseista (esim. työvälineet, voimavarat, säännöt, periaatteet, raha), joita toimijat tavoitteellisessa toiminnassaan mobilisoivat ja hyödyntävät. niiden käyttöönotto edellyttää räätälöintiä paikalliseen toimintaympäristöön ja myös paikallisen toimintaympäristön muokkaamista 18.10.2011 5

REA-työkalun osakokonaisuudet Hanketiedot: tutkimus- ja kehittämistoiminnan perustiedot, tarkoitus ja tavoitteet, tulokset ja tuotokset 1) Käytännön toimeenpanomallin luominen käytännön perustiedot: nimi, käyttötarkoitus, tyyppi jne. käytännön siirrettävissä olevan ytimen jäsentäminen ja mallintaminen 2) Käytännön käyttöönoton ja vakiintumisen seuranta ja arviointi käytännön konkreettisen käyttöönoton ja vakiintumisen seuranta ja arviointi sovellusympäristössään 3) Käytännön tuottaman muutoksen seuranta ja arviointi käytännön tuottaman konkreettisen muutoksen seuranta ja arviointi sovellusympäristössään 18.10.2011 6

Käytännön toimeenpanomallin luominen Sovellus 1: Käytännön käyttöönoton ja vakiintumisen seuranta ja arviointi Sovellus 2: Käytännön käyttöönoton ja vakiintumisen seuranta ja arviointi Sovellus 3: Käytännön käyttöönoton ja vakiintumisen seuranta ja arviointi Sovellus 1: Käytännön tuottaman muutoksen seuranta ja arviointi Sovellus 2: Käytännön tuottaman muutoksen seuranta ja arviointi Sovellus 3: Käytännön tuottaman muutoksen seuranta ja arviointi Kuvio 1. Käytännön toimeenpanomalli ja muunnokset 18.10.2011 7

Yhteiskehittäminen, yhteisarviointi, yhteistoiminnallinen oppiminen Kaikkien käytännön kannalta merkityksellisten toimijoiden tulisi osallistua käytännön kehittämis- ja arviointiprosessiin: esim. asiakkaat, ammattilaiset, johto ja muut organisatoriset toimijat, poliittiset päätöksentekijät ja muut mahdolliset toimijat. Kehittämistoiminta on parhaimmillaan yhteistoiminnallinen oppimisprosessi. Sitä luonnehtii yhteinen oppimisen ja työskentelyn kohde (esim. käytännön kehittäminen ja mallintaminen), jonka työstämiseen ja kehittämiseen sitoudutaan. Monitoimijaisessa yhteiskehittämisessä kukin toimija voi tuoda oman asiantuntemuksena ja panoksena kehitettävään asiaan. 18.10.2011 8

Käytännön mallintaminen ja arviointi: REA:n näkökulmat ja arviointialueet Toimijat Tehtävät ja työnjako Tiedot, taidot ja välineet Säännöt ja periaatteet Lait ja asetukset Asiakasnäkökulma Ammattilaisnäkökulma Organisatorinen näkökulma Talous 18.10.2011 9

1) Käytännön toimeenpanomallin luominen Käytännön toimeenpanomalli on teoria/käsikirjoitus siitä, miten tietty tarkoitus voidaan saavuttaa tietynlaisen toimintasysteemin avulla; toimijat, toiminta, resurssit... Toimeenpanomallissa koetetaan määritellä käytännön keskeiset siirrettävät elementit. Toimeenpanomalli ei ole koskaan valmis, vaan se muuntuu eri sovellusympäristöissä saavutettujen kokemusten ja tulosten perusteella. Käytännöt voivat olla toimivia ja hyviä vasta osana jotakin toimintaympäristöä. Ne muuntuvat ja voivat tuottaa erilaisia tuloksia eri ympäristöissä REAn tavoitteena on luoda siirrettäviä toimeenpanomalleja eli muutosteorioita, joita koetellaan erilaisissa sovellusympäristöissä ja edelleen kehitetään. 18.10.2011 10

Käytännön perustiedot: Nimi, tarkoitus jne. Jäsennetään ja kuvataan tiettyä käyttötarkoitusta palvelevan käytännön ydin ja siirrettävät elementit arviointialueiden ja näkökulmien avulla; toimijat, tehtävät ja työnjako, tiedot, taidot ja välineet, säännöt ja periaatteet, lait ja asetukset sekä talous. Kuvataan arviointialueiden avulla tehty jäsennys sujuvasti ja napakasti prosessimuotoiseksi käytännöksi. 18.10.2011 11

Toimeenpanomalli käytännön yleinen mallinnus Nykytilan analyysi Toimeenpanomallin jäsentäminen Tavoitteiden määrittely Moninäkökulmainen mallintaminen Käytännön tarkoitus ja perusidea 18.10.2011 12

2) Käytännön käyttöönoton ja vakiintumisen seuranta ja arviointi Käytännön käyttöönotto ja sen arviointi sovellusympäristössä tapahtuu toimeenpanomallin avulla. REA:ssa käyttöönottoprosessin suunnittelua, seurantaa ja arviointia voi jäsentää viiden osatehtävän avulla ennen-aikana-jälkeen asetelmana: 1) Alku- ja tavoitetilan analyysi ennen käytännön käyttöönottoa 2) Koulutus ja perehdytys 3) Käytännön toimeenpano ja sen seuranta ja arviointi 4) Nykytilan analyysi käyttöönoton jälkeen 5) Loppuanalyysi ja johtopäätökset 18.10.2011 13

Käytännön käyttöönoton ja vakiintumisen seuranta ja arviointi Alku- ja tavoitetilan analyysi Loppuanalyysi ja johtopäätökset Käyttöönoton ja arvioinnin suunnittelu Nykytilan analyysi Käyttöönoton toteutus ja arviointi 18.10.2011 14

3) Käytännön tuottaman muutoksen seuranta ja arviointi Käytännön tuottaman muutoksen arviointi sovellusympäristössä tapahtuu toimeenpanomallin avulla. Toimeenpanon toteutus, seuranta ja arviointi REA:ssa jäsentyy neljän osatehtävän avulla ennen-aikana-jälkeen asetelmana: 1) Alku- ja tavoitetilan analyysi ennen käytännön toimeenpanoa 2) Käytännön toimeenpano, seuranta ja arviointi 3) Nykytilan analyysi käytännön toimeenpanon jälkeen 4) Loppuanalyysi ja johtopäätökset 18.10.2011 15

Käytännön tuottaman muutoksen seuranta ja arviointi Alku- ja tavoitetilan analyysi Loppuanalyysi ja johtopäätökset Toimeenpanon ja muutoksen arvioinnin suunnittelu Nykytilan analyysi Toimeenpanon ja arvioinnin toteutus 18.10.2011 16

REA-työkalun pilottiversio REA-työkalun sisältöjä pilotoidaan väliaikaisen verkkoversion avulla: www.innokyla.fi/pilotointi Pilottiversiota kokeillaan laajoissa Kaste-hankkeissa ja muissa hankkeissa vuoden 2011 aikana. Työkalua voi hyödyntää myös omatoimisesti. Työkalu toimii Innopajojen apuvälineenä, kokeilua tuutoroidaan myös verkossa. REA:ssa yli 170 käytäntöä prosessissa Työkalun lopullinen versio valmistuu alkusyksystä vuonna 2012. Pilottiversioon kirjatut tiedot siirretään Innokylän työntekijöiden toimesta lopulliseen versioon. 18.10.2011 17