Paula Kukkonen 19.4.2012 1
Työhön kuntoutuksen ja työelämään valmennuksen toimiala = työssä ja työpaikoilla tapahtuva valmennus, sosiaalinen työllistäminen ja lakisääteinen ammatillinen kuntoutus Toimialan viitekehys sitoo yhteen hajanaista toimijakenttää Työvalmennustyö = työtä jolla tuetaan asiakkaan työvalmennusprosessia 2
Toimialan käsite jäsentyi alan toimijoiden yhteistyönä työvalmennuksen erikoisammattitutkintoesityksen valmisteluvaiheessa 2008 3
Alan toimintaympäristöjä ovat mm. - työhönvalmennussäätiö - kuntoutuslaitos - työterveyshuolto - kuntouttava työtoiminta - työpaja - ammatillinen toinen aste - yritys 4
1) V. 2008 esitys Ammatillisen kuntoutuksen eat takaisin valmisteluun 2) Bovallius- ammattiopisto ja Kuntoutus ORTON tekivät esityksen työhön kuntoutuksen ja työelämään valmennuksen erikoisammattitutkinnoksi maaliskuussa 2009 3) valmistelu yhteistyössä toimialan toimijoiden kanssa 5
4) käsittely koulutustoimikunnissa - päätös erikoisammattitutkinnon nimestä = työvalmennuksen erikoisammattitutkinto 5) syksyllä 2009 OPH:n esitys opm:lle työvalmennuksen eat:n ottamisesta tutkintorakenteeseen 6) työvalmennuksen eat tutkintorakenteeseen 1.1.2010 alkaen 6
7) Opetushallitus asetti Bovalliusammattiopiston koordinoiman projektiryhmän kirjoittamaan tutkinnon perusteita 8) projektiryhmän työskentely päättyi syksyllä 2011 9) tutkinnon perusteet vahvistettiin joulukuussa 2011 7
10) valmistavat koulutukset alkavat v. 2012 11) ensimmäiset tutkintosuoritukset v. 2012 paula.kukkonen@bovallius.fi 8
Yhdenmukaistaa työntekijöiden osaamista ja lisää ammattitaitoa Jäsentää ja yhdistää kenttää yhtenäisemmäksi toimialaksi Antaa yhteistä arvopohjaa ja toimintalinjauksia työvalmennustoiminnalle Parantaa työvalmennuspalvelun laatua Mahdollistaa asiakkaille osaavamman toiminnan työvalmennusprosessissa 9
Pakolliset tutkinnon osat: 1) Ammatillinen toiminta työvalmennuksessa 2) Asiakkaan työvalmennusprosessissa toimiminen 3) Työelämäosaaminen ja työvalmennuksen vastuuhenkilönä toimiminen Valinnaiset tutkinnon osat: 4) Työvalmennuspalveluiden kehittäminen ja tuotteistaminen 5) Yrittäjänä toimiminen työvalmennuksessa 10
Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon suorittaja osaa - toimia työvalmennuksen toimintaympäristössä - toimia työvalmennuksen palvelujärjestelmässä - noudattaa eettisiä periaatteita työvalmennuksessa - toimia työyhteisössä - toimia työvalmennuksen verkostoissa - toimia erilaisten asiakkaiden ja asiakkuuksien kanssa - noudattaa työturvallisuutta ja huolehtia omasta työ- ja toimintakyvystään - kehittää omaa ammattitaitoaan 11
Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon suorittaja osaa: - noudattaa työvalmennusta koskevia ohjeita ja normeja - arvioida asiakkaan työvalmennuksen tarvetta - käynnistää asiakkaan työvalmennusprosessin - toimia asiakkaan työvalmennusprosessissa - toimia asiakkaan työvalmennusympäristössä - käyttää vaihtoehtoisia valmennusmenetelmiä - arvioida ja päättää asiakkaan työvalmennusprosessin - tuottaa työvalmennusprosessissa tarvittavat asiakirjat - arvioida ja kehittää omaa ammattitaitoaan 12
Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon suorittaja osaa: - edistää asiakkaiden yhdenvertaisuutta ja työympäristön esteettömyyttä - noudattaa toiminnassaan työvalmennukseen liittyvää lainsäädäntöä - toimia työelämäasiantuntijana asiakkaan työvalmennuksessa - toimia työelämäasiantuntijana työnantajayhteistyössä - toimia työelämäasiantuntijana asiakkuus- ja yhteistyöverkostoissa - toimia työvalmennuksen vastuuhenkilönä omassa työyhteisössään 13
Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon suorittaja osaa: - arvioida työvalmennuspalveluiden kehittämistarpeita - käynnistää ja koordinoida työvalmennuspalveluiden kehittämisprojektin - tuotteistaa ja markkinoida työvalmennuspalveluita - hoitaa asiakkuuksia - toteuttaa tarjous- ja hankintaprosessin - arvioida ja kehittää omaa työtään 14
Ammattitaitovaatimukset Tutkinnon suorittaja osaa toimia yrittäjänä työvalmennuksessa. 15
Tutkinnon suorittajalla tulisi olla 1) vähintään sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon tai muun soveltuvan tutkinnon tasoiset tiedot ja taidot 2) alan työkokemusta sekä täydentäviä ja syventäviä opintoja 16
Kyseessä on aikuisten näyttötutkinto Henkilökohtaistaminen eli tutkinnon suorittajan yksilöllinen tutkinto- ja opintosuunnitelma, lähtökohtana aiemmin hankitun ammattitaidon tunnistaminen ja tunnustaminen Ammattitaito osoitetaan ja arvioidaan todellisissa työelämän tehtävissä työhön kuntoutuksen ja työelämään valmennuksen toimintaympäristöissä Ammatilliset oppilaitokset järjestävät valmistavaa koulutusta ja tutkintotilaisuuksia Tutkintotoimikunta antaa todistuksen suoritetusta tutkinnosta 17
- asiakkaiden, työnantajien ja palveluntilaajien muuttuvat odotukset työvalmennuspalvelulle - työelämän muutosten vaikutukset ja odotukset työvalmennuspalvelulle - jalkautuuko työvalmennus työpaikkojen sisälle? - miten vastata eri puolilta tuleviin työvalmennuksen kehittämisvaatimuksiin? - kansainvälisten linjausten merkitys työvalmennuksessa 18
Kiitos! paula.kukkonen@gmail.com puh. 050 3530215 19