Valmiina työelämään

Samankaltaiset tiedostot
JOUSTAVASTI TYÖSSÄ JA KORKEAKOULUSSA Moduulioppimisen mahdollisuudet ja haasteet

Ammattitaitoa yhdessä -kysely Keskeiset tulokset

Lapin sosiaalityön ja sosiaalialan opetus- ja tutkimuskeskus (ESR -hanke)

Johdatus AMK-matematiikkaan -verkkokurssi

Savonian suomen opinnot

Verkossa opiskelu vaatii opiskelijalta paljon aktiivisuutta ja kykyä työskennellä itsenäisesti

Verkko-opettaminen, vuosien kokemuksia monen ammattikorkeakoulun Tietieyhteistyön

Työpaikalla tapahtuvan oppimisen edistäminen opiskelun eri vaiheissa, CASE- yhteenveto

Jatkoväylä sujuvasti ammatillisesta koulutuksesta ammattikorkeakouluun Aluekokeilu Pohjois-Karjala.

Uraohjaus korkeakouluopinnoissa Valtti-hanke

POLIISI (AMK) -MUUNTOKOULUTUS (45 op) OPETUSSUUNNITELMA. Lukuvuosi

Maija Alahuhta, Merja Jylkkä, Nina Männistö, Oamk

LiikuntaKasVissa saatuja kokemuksia ja hyviä käytänteitä yliopistojen välisestä yhteistyöstä

Kasvatustieteellinen tiedekunta 11/12/

Terveydenhuoltoalan siirtoergonomian asiantuntija työseminaari Helsinki

Henkilöstön osaamisen kehittäminen

Avoimen AMKn koulutustarjonnan kokoaminen s yhteiset linjaukset. opetuksen johtoryhmän kokous

NewWoW Crafting - mobiilin ja monipaikkaisen työn muotoilusta tuottavuutta ja hyvinvointia

Nuorten osallisuus, työelämävalmiudet ja hyvinvointi -kyselytutkimuksen tuloksia

RAVITSEMUSTIEDE PERUSOPINNOT 25 OP

Työn opinnollistamisen kehittäminen eri koulutusaloilla T Y Ö S T Ä O P P I M A S S A, T Y Ö H Ö N A R B E T E K O M P E T E N S K A R R I Ä R

Tutkimusperusteinen käytännönopetus Lapissa

Uraohjaus2020 palvelumallihahmotelma

Väyliä Työelämään. Tietoa työnantajalle

Jaana Muttonen, HAMK Opettajankoulutusfoorumi

Työelämän tulevaisuus Tehdään siitä yhdessä hyvä Pohjois-Pohjanmaalla!

Osaamisportfolio. Opiskelijan portfolio-ohje [Asiakirjan nro] Päivitetty viimeksi (5) MIKÄ OSAAMISPORTFOLIO ON?

Puitesopimuksen osapuolet ja soveltaminen

Työharjoittelun opinnollistaminen & työelämäkurssit

Uraohjaus joustavasti toiselta asteelta ammattikorkeakouluun -projekti

Metsäalan korkea-asteen opetushenkilöstön näkökulma koulutuksen kehittämiseen. Tutkija Riitta Kilpeläinen TTS Ihminen ja metsä seminaari 7.12.

Ammatillisista opinnoista jatko-opintoihin

Yhteisöllisen oppimisen työpaja Reflektori 2010 Tulokset

SUOMALAISIIN AMMATTIKORKEAKOULUOPINTOIHIN VALMENTAVA KOULUTUS MAAHANMUUTTAJILLE, 32 op

LAMK Master School. AMKpedaverkosto Päivi Huotari, yliopettaja March 21,

AHOT-menettely. OPISKELIJAN PORTFOLIO-OHJE päivitetty , , OSAAMISPORTFOLIO

Mitä ja miten ammattiin opiskeleva oppii ja mikä muuttuu uuden lainsäädännön myötä

Henkilökohtaisten ratkaisujen mahdollistaminen opiskelijalle EQAVET Seminaari

LIITE 4 VASTAUSTEN JAKAANTUMINEN KRITEEREITTÄIN VERTAISARVIOINTI VERKKOVIRTA -HANKKEESSA OPINTOJEN AIKAISEN TYÖN OPINNOLLISTAMINEN

Lapin sosiaalityön ja sosiaalialan opetus- ja tutkimuskeskus (ESR -hanke)

Digitalisaation vahvistaminen

#DIGI. Haastaa meidät kyseenalaistamaan olemassa olevat toimintatavat ja luomaan ne uudelleen, entistä toimivammiksi ja joustavammiksi.

Lataa Hoitotyön vuosikirja Lataa

Sukunimi Kutsumanimi Ryhmä Hetu Sähköpostiosoite. OPINTOKOKONAISUUS / OPINTOJAKSO, JOSTA AHOT menettelyä haetaan. Opiskelija täyttää

HENKILÖKOHTAINEN OPISKELUSUUNNITELMA

TOPI - VAKA pedagoginen toiminta opinnollistamiskokonaisuus

Lataa Työnohjaus. Lataa. Lataa kirja ilmaiseksi suomalainen Työnohjaus Lataa Luettu Kuunnella E- kirja Suomi epub, Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

YRKK18A Agrologi (ylempi AMK), Ruokaketjun kehittäminen, Ylempi AMK-tutkinto

Virtuaaliluokkahankkeen kokous

Harjoittelu omassa opetustyössä ammatillisen koulutuksen parissa

Intensiivikurssi uusille opiskelijoille

Työkaari kantaa - teknologiateollisuuden tulevaisuushanke

Insinööri. Sairaanhoitaja. TAMKista oikeaan ammattiin. Tradenomi. Fysioterapeutti Sosionomi Röntgenhoitaja Musiikkipedagogi Muusikko

Ohjaava opettaja -osaajamerkki

Ammatillisen opettajan OSAAMISMERKIT

Meillä palvellaan PALVELUPOLKU

Uraohjaus korkeakouluopinnoissa Valmis tutkinto työelämävalttina -hankkeenpäätösseminaari, Oulu

Opinnäytetyöprosessin kulttuurisensitiivinen näkökulma

Ammattiosaajan työkykypassi

LapponiaSeitti - esittely

Kokemuksia ja havaintoja työelämäläheisyydestä korkeakouluissa

DIGIPEDAVALMENNUS JA OSAAMISMERKIT

TEEMAHAASTATTELU / TYÖNANTAJA. Yleistä oppilaitosyhteistyöstä

Näyttö/ Tutkinnon osa: Tukea tarvitsevien lasten ja perheiden kohtaaminen ja ohjaus

Kieli- ja kulttuuritietoinen opetus 1-15 op OPH

Avoimien yliopistojen neuvottelupäivät Tampereella. Johtaja Hannu Sirén

OPINNÄYTETÖIDEN KEHITTÄMINEN Valtakunnallinen verkostohanke vuosina

Opiskelijoiden näkemyksiä ammatillisesta koulutuksesta

1. Miten seuraavat väittämät kuvaavat omaa suhtautumistasi digitaaliseen mediaan ja teknologiaan? Osin. Täysin. Osin eri. eri. samaa. mieltä.

Turun ammattikorkeakoulun opiskelijabarometri 2007

Opiskelijakysely toisen ja kolmannen vuoden opiskelijoille Tulosyhteenveto koulutuskuntayhtymän hallitukselle

LAPIN KORKEAKOULUKONSERNI. oppisopimustyyppinen koulutus. Ikääntyvien mielenterveys- ja päihdetyön osaaja (30 op)

Työelämässä hankitun osaamisen tunnustaminen Itä-Suomen korkeakouluissa

Oppivat organisaatiot ja tiimityö (3 op) - Tampere

Opinto-ohjaus ja työelämätaidot

AHOT-OPAS TOISELLE ASTEELLE

EK-elinkeinopäivä Jyväskylässä

Helsingin yliopiston Opettajien akatemian kriteerit

Terveydenhoitajaopiskelijat Juhan Gummerus ja Sanna Leskinen tekevät opinnäytetyötään ROKOKOhankkeeseen.

Osa valtakunnallista Sujuvat siirtymät - toimenpidekokonaisuutta

Opsotäppä X. Vastaus asiakaslähtöisyyteen. Taitajapedagogiikkaa parhaimmillaan. Lisäarvoa asiakkaille opiskelijalle ja työnantajalle.

Opiskelijat järjestöjä auttamaan ja oppimaan.

Kaksoisura (Dual Career) Haaga-Heliassa

Uraohjaus ja ennakoiva pedagogiikka Savon ammattiopistossa. Marjo Jalkala opinto-ohjaaja Uraohjaus2020-hanke

Elinikäinen oppiminen AIKAISEMMIN HANKITUN OSAAMISEN TUNNUSTAMINEN

Kansainvälinen liiketoiminta Digitalisaatio ja digitaaliset oppimisympäristöt. Pepe Vilpas

Millainen on toimiva opinnäytetyöseminaari?

OPINTO-OPAS Lahden ammattikorkeakoulu Muotoiluinstituutti. Muotoilun koulutusohjelma

OSATA. Osaamispolkuja tulevaisuuteen

Opiskelijan kannustaminen työssäoppimiseen ja näyttöihin

Tutkinto: Liiketalouden ylempi ammattikorkeakoulututkinto Tutkintonimike: Tradenomi (ylempi AMK), Master of Business Administration

Harjoittelun uudistaminen biologian tutkinto-ohjelmassa

OPALA ja LÄHTÖKYSELY 2009 Savonia-ammattikorkeakoulu. Liiketoiminta- ja kulttuurialan osaamisalue Amk-tutkinto-opiskelijat. Raportti 14.6.

Yksilölliset erilaiset oppimispolkut URPO EPPA TOPI. LapinAMK RKK/LAO RKK (LAMO) RKK/LAO LAPPIA PTO YHTEISET YHTEISTYÖKUMPPANIT

Yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen koulutusohjelma

TYÖPAJA: Työelämätaitojen opetuksen tukeminen

Oppilaitoksesta oppisopimukseen

Opintojen ohjaus. Opetuksen kehityspäällikkö Eeva Kuoppala Opetuksen palvelujohtaja Olli Ervaala

Neljä viidestä suomalaisesta uskoo, että poliitikot ymmärtävät tarkoituksella väärin toisiaan

MATKAILUALAN KOULUTUS

Transkriptio:

Valmiina työelämään 1.11.2016-31.10.2018

Mikä VALTE? Valmiina työelämään! (VALTE) on valtakunnallinen Sosiaali- ja terveysministeriön rahoittama ESR-hanke hanke, jossa tuotetaan työelämän ja työhyvinvoinnin opintokokonaisuus toisen ja korkea-asteen opiskelijoille. Lisää yleistietoa hankkeesta www.valte.fi. Tavoitteena on ollut lisätä nuorten työelämävalmiuksia. Opintojen myötä vahvistuvat työelämätaidot auttavat nuoria työntekijöitä osallistumaan työyhteisönsä kehittämiseen heti työuransa alusta lähtien. Mukana 11 oppilaitosta. Kaikkien yhteistyökoulujen tässä hankkeessa tuottamat opintokokonaisuudet ovat Turun AMK:n käytössä valmistuttuaan. Hankkeessa on kerätty näkemyksiä tarvittavista työelämävalmiuksista myös työelämäkumppaneilta valtakunnallisten seminaarien yhteydessä. Turun AMK:n projektiryhmä Päivi Mäkilä, Hannele Kuusisto, Ursula Hyrkkänen

Projektin tuotoksia Turun AMK:ssa tuotettu itsenäisesti, täysin verkossa suoritettava 5 op:een opintokokonaisuus Työn ja opiskelun ilo ja muotoilu 5 op antaa valmiuksia työn ja opiskelun ilon ja muotoilun tunnistamiseen ja harjoittamiseen osana työ- /opiskeluhyvinvointia. Opintojakso on valtakunnallisessa CampusOnline-tarjonnassa keväästä 2019 alkaen. Vajaa 10 opinnäytetyötä (AMK) ja 2-3 ylemmän AMK:n opinnäytetyötä Opiskelijaharjoittelijoita 6 kpl hankkeen aikana Muissa oppilaitoksissa tuotettu myös useita verkkokursseja ja materiaaleja Valmiina työelämään! kirja työpaikkojen, työssä toimivien, opiskelijoiden ja opettajien käyttöön. Maksutta luettavissa/ladattavissa Valten sivuilta. Lisätietoja ja koottu materiaali www.valte.fi

Opintojakson sisältö ja tavoitteet Opintojakso koostuu seuraavista tehtävistä: Työn ilon ja imun peruskäsitteet, oma työn ilon kokeminen (1 op) Työn muotoilun merkitys työn ilon kokemisessa, oma työn muotoilun aktiivisuus ja mahdollisuudet, näyttöön perustuva tieto ja oman toiminnan reflektointi (2 op) Työn imun kokeminen ja työn muotoilun keinot osana työyhteisön toimintaa (2op) Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa työn imun peruskäsitteet tieto ja ymmärrys lisääntyy niiden soveltamisessa työelämässä tuntee työn muotoilun tutkimuksia ja pohtii keinoja muotoilla omaa työtään tulevaisuudessa osaa soveltaa työn imun ja työn muotoilun keinoja työyhteisönsä toimintaan.

Oma työn ilo ja muotoilu osana työyhteisöä

Oma työn ilo ja muotoilu osana työyhteisöä

Oma työn ilo ja muotoilu osana työyhteisöä

Muutama esimerkki projektin tuotoksista - Työelämän pelit

Työn (opiskelun) muotoilun testi 21 väittämää viidestä työn muotoilun osa-alueesta Vastaaja saa selvyyden omasta työn muotoilun aktiivisuudesta sekä vinkkejä oman työn muotoiluun. Vastauksia ja tuloksia voi myös reflektoida yhdessä työyhteisön kehittämispäivässä.

Valmiina työelämään! -kirja Tuotettu yhteistyössä hankkeen 11 oppilaitoksen kanssa. Kirjaan on koottu artikkeleita työhyvinvoinnin eri osa-alueista ja työelämätaidoista sekä menetelmiä niiden kehittämiseen. Kirja soveltuu työpaikkojen, työssä toimivien, opiskelijoiden ja opettajien käyttöön. Kirjasta voi poimia halutut artikkelit ja menetelmät (saatavilla myös erillisinä tiedostoina).

Kysymykset ja yhteydenotot hannele.kuusisto@turkuamk.fi ursula.hyrkkanen@turkuamk.fi