Yhteistoiminnallisen humanoidirobotin sosiaalisia vaikutuksia työpaikalla

Samankaltaiset tiedostot
Työ intohimona caseina testaus, käytettävyys ja riskienhallinta

Meilahden Rantapuisto

YHTEISET TYÖPAIKAT TUTKIMUS-, VALVONTA- JA VIESTINTÄHANKKEEN TUTKIMUSOSIO YHTEISET TYÖPAIKAT KOKOUS 4/2016, PÄIVI KEKKONEN, SUUNNITTELIJA

Ankeat opetusmenetelmät, karut oppimisympäristöt, luutuneet käsitykset Oppiminen kuntoon!

Robotiikan hyödyntäminen taloushallinnossa

FI Moninaisuudessaan yhtenäinen FI. Tarkistus. Beatrix von Storch EFDD-ryhmän puolesta

TU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen Tervetuloa kurssille!

Tietotekniikan laitoksen uusi linja

LUONTAISET TAIPUMUKSET. LUONTAISET TAIPUMUKSET Valmentajakysely 2017 Yhteenveto

Minea Ahlroth Risto Havunen PUUN JA KUOREN VÄLISSÄ

Työpaikkaosaamisen kehittämisen malli monikulttuurisille työpaikoille

Suoritusraportointi: Loppuraportti

Ohjelmistojen virheistä

Mitä kuva kertoo? Vastuullinen, osallistuva ja vaikuttava nuori

Tuntisuunnitelma: Teema 3

Käyttäjäkeskeinen suunnittelu ja muutamia menetelmiä. HelMet-kirjastot Päivi Ylitalo-Kallio Oppiva kirjasto -verkosto

FI Moninaisuudessaan yhtenäinen FI A8-0005/4. Tarkistus

Tulevaisuuden haasteet ja opetussuunnitelma

Tekoälyn soveltamisen eettisiä periaatteita

ÄÄNEKOSKEN KAUPUNKI LIITE 1 AURAUKSET TARJOUSLOMAKE

Elämän kartat -3. koulutustapaaminen-

POLKU OSAAMISEN YTIMEEN

TIETOINEN HAVAINTO, TIETOINEN HAVAINNOINTI JA TULKINTA SEKÄ HAVAINNOLLISTAMINEN

UUDET OSAAJAT. Kuinka taide ja kulttuuri vastaavat tulevaisuuden osaamistarpeisiin? Anne Raasakka, apulaisrehtori, Vantaan ammattiopisto Varia

Miten yhteisö toimii verkossa?

TEEMA 3 Opintojen alkuvaihe. Kolme kierrosta Learning cafe ta aikataulut ja tilat

Big Room suunnittelussa

Omat rajat ja turvaohjeet

Smart Tampere Tero Blomqvist

EDUCA SIVISTYS SIIVITTÄÄ, KOULUTUS KANTAA KESKIMÄÄRÄINEN TYTTÖ JA POIKA. VTT/Sosiologi Hanna Vilkka

Tulevaisuuteen katsomisen linssit Mikko Dufva & Matti Minkkinen

Näy ja kuulu! Pikaopas viestintään teemaviikoille. #OurHeroIsZero

Robotit ja tekoäly terveydenhuollon työvälineinä nyt ja tulevaisuudessa työn tutkimukseen perustuva näkökulma

Eveliina Salonen. INTUITIO Ja TUNTEET. johtamisen ytimessä. Alma Talent Helsinki 2017

Työpaikkakoulutus koulutuspalveluna

Erityisiä huomautuksia uudistukseen liittyen

Oppilaitoksesta oppisopimukseen

VADELMAVENE - tiimikoulu, minä ja muut tiimissäni

Ketteryydestä muutamien esimerkkien kautta eli mitä voimme

Toimivuutta ja turvaa katolle. Katse kattoon. REM-Taloyhtiötapahtuma 2016 Helsinki Jari Suuronen

Arviointikortti 1: Pölykenttä

Teknologia ja digiajan yhteisöt mahdollistajina

AMMATILLISET TILAT YLIOPISTON JA KENTÄN YHTEISENÄ OPPIMISEN JA TUTKIMISEN KOHTEENA

Hyvä johtaja? Jossain vaiheessa hyvä johtaja osaa väistyä. 2. Hyvä johtaminen?

Katse tulevaisuuteen. Digitaalisuus opiston strategiaan, pedagogiikkaan ja käytäntöön -koulutus Työväen Akatemia, Kauniainen

Turvallisuus, identiteetti ja hyvinvointi. Eero Ropo TAY Kasvatustieteiden yksikkö Aineenopettajakoulutus

Eväitä yhteistoimintaan. Kari Valtanen Lastenpsykiatri, VE-perheterapeutti Lapin Perheklinikka Oy

KUVApuhelinhanke alkukyselyt:

Testaajan eettiset periaatteet

Hyvä arviointi? luotettavaa, uskottavaa, läpinäkyvää riippumatonta, oikeudenmukaista, rehellistä vastuullista, kunnioittavaa, suvaitsevaa

Askel, askel, harha-askel. työnohjaajana ja konsulttina systeemien viidakossa

Lapsi ja perhe tilanteensa kuvaajana yhteiskehittämisen osuus

Kehittyvä rehtori oppilaitosjohdon oppisopimustyyppinen täydennyskoulutus 30 op

Smart Tampere

Tunnistettu ja tunnustettu tapa käynnistää ja käydä rakentavaa yhteiskunnallista keskustelua

Pitkä ja monivaiheinen prosessi

Digitalisoituvan yhteiskunnan edellytykset Tavoite 2025 JUHTA-työpaja

Kielellisten merkitysten tilastollinen ja psykologinen luonne: Kognitiivisia ja filosofisia näkökulmia. Timo Honkela.

Uusmedia kuluttajan silmin

SOTATIETEIDEN PÄIVÄT Upseerielämän valintoja: Ura, perhe vai molemmat? Pro gradu Essi Hoot

Digitalisaatio tehostaa opetusta! RIVERIA.FI

UUSIUTUVA ENERGIA Kestävää ko4maista. Maaseutuakatemia Pekka Peura

HRV-palvelut yritysten käyttöön

Souru Oy, Kahitie Nurmijärvi

Reflektoiva oppiminen harjoittelussa Insinööritieteiden korkeakoulu

Mirja Elinkeinoelämän foorumi Kotka

Rakastan työtäni mutta miksi?

Hyvän työyhteisön toimintamallit Ajatuksia päivään

Tekniikan Tiennäyttäjät juonne II klo Vetäjä: Markku Närhi

Lasten haastattelu lastensuojelussa

Työhyvinvoinnin koulutukset 2017

POM2STN+TS jaksosuunnitelma, teemana joulu. Elina Lappalainen & Pia Perälä

Suhteen luominen toiminnan malleihin ja niiden päivittäminen huippukuntoon

tekniikan avulla vai ehdoilla

Ympäristöluotsitoiminta kuka, mitä, miten ja kenelle?

Kylä yrittäjän ja yrittäjä kylän toiminnan tukena. Yrittäjä Tiina Ekholm Tykköö

Visiona ilmastopolitiikan tuomat haasteet

Eettiset periaatteet taustaa

Käyttäjien ja käytön kuvaus 2010-luvun tuotekehityksessä

Työpajojen kysymykset, täyttöpohjat

Nolla tapaturmaa foorumi ammatillisessa koulutuksessa

OPISKELIJAN MUISTILISTA

Kuinka vammaisen henkilön päätöksentekoa voidaan tukea?

Miten viemme TE-palveluuudistuksen

Kasvattajan rooli leikkiä edistävissä ja rajoittavissa tekijöissä

Tekesin rahoitus yrityksille

Yrittäjyys kukkasidonnassa

Muotoilija ammatissa MUO-C0003 Muotoilija ammatissa, 2 op

Työntekijäkokemuksesta

Ammatillisen koulutuksen järjestäjien alueelliset kehittämistilaisuudet (AMKESU)

ESIPUHE... 3 SISÄLLYSLUETTELO JOHDANTO... 6

FinELib-konsortio uudistuu. Arja Tuuliniemi STKS / Tietoaineistoseminaari: RETHINKING

Ihmisenkaltaisten robottien testauksesta. Matti Vuori Testauspäivä

Kuluttajien arvoa luovat käytänteet

Ohjeistus kouluttajille

Esitystapa: Piirrä suunnitelma lyijykynällä, kuulakärkikynällä ja/tai puuväreillä yhdelle vaakasuuntaiselle A3-paperille.

TU-A Itsensä tunteminen ja johtaminen Tervetuloa kurssille!

Terveisiä ops-työhön. Heljä Järnefelt

Ohjauksellinen pedagogiikka tieteellisen viestinnän perusvalmiuksien oppimisessa

Yksilötason ennakointi ja työnantajat mahdollistajina

Transkriptio:

Yhteistoiminnallisen humanoidirobotin sosiaalisia vaikutuksia työpaikalla Matti Vuori www.mattivuori.net matti.vuori@mattivuori.net @Matti_Vuori 29.5.2018 1(13)

Sisällysluettelo Executive summary 3 Vakava muutos vaatii vakavaa ajattelua 4 Tuloksena vakavia ja vaikuttavia toimenpiteitä 5 Läpikäynnin ideat 6 Kartta vaikuttavista tekijöistä 7 1 Käsitys roboteista ja ihmisyydestä 8 2 Tiimin dynamiikka 9 3 Sopivuus ammatilliseen kulttuuriin 10 4 Muutosprosessi tästä robotoituun tilaan 11 5 Sosiaalinen väärinkäyttö 12 Loppuhuomio 13

Executive summary Humanoidirobotti tai tekoäly sekottavat työpaikan pakkaa. Nykyään tajutaan, että ihmisten organisaatio ei ole kone, vaan pitää katsoa sosiaalista systeemiä ja olla tekemättä sille vahinkoa. Pohditaan siis millainen uudistus sopii kontekstiin ja arvioidaan suunnitelmia tästäkin kantista. Näin uudistukset onnistuvat varmemmin, organisaatio vahvistuu ja tulosta syntyy enemmän kuin arveltiinkaan. 3(13)

Vakava muutos vaatii vakavaa ajattelua Työpaikan robotisointi lähitulevaisuudessa tuomalla sinne yhteistoiminnallisia humanoidirobotteja on iso disruptiivinen muutos työpaikalla ja sen sosiaalisessa koostumuksessa. Mukaan tuodaan teknologiaa, joka on ikäänkuin ihminen joiltain piirteiltään olemus, tekoäly, motoriikka. Sellainen tilanne ei ole pelkkää laitteen hankintaa tai uuden työtavan muotoilua, vaan paljon enemmän. Suunnittelu tarvitsee tietoa huomioon otettavista seikoista mitä kaikkia vaikutuksia asetelmalla on ja suunnitelmia pitää arvioida niitä vasten. Tehdään siis potentiaalisten ongelmien ja riskien tunnistamista robotisoidun konseptin suunnitteluvaiheessa. 4(13)

Tuloksena vakavia ja vaikuttavia toimenpiteitä Mitä tarkastelun tuloksilla tehdään? Niiden perusteella ohjataan robottien valintaa ja räätälöintiä Niiden perusteella suunnitellaan organisaation valmennusta. Niitä otetaan huomioon työjärjestelmän muotoilussa: roolit, työnkulut, pelisäännöt, yhteistyö jne 5(13)

Läpikäynnin ideat Kaavio on purettu teemoihin. Ideana on katsella asioita työpaikan sosiaalisen systeemin eri näkökulmista rakenne, muutos ottaen huomioon myös tekniikan väärinkäytön. Miellekarttatyyppinen esitys on hyvä riskianalyysiin, koska se avaa teemat vapaassa muodossa ja kutsuu tulkitsemaan ja tuomaan mukaan lisää asioita vapaasti. Se, miten monia muita riskilajeja kannattaa tarkastella, riippuu robotin roolista kriittisyydestä työturvallisuudelle, tietoturvallisuudelle jne., mutta sosiaalinen ja kulttuurinen aspekti voi ihmisten maailmassa olla aina vahva. Niinpä tällaista analyysiä pitää kaikissa tapauksissa tehdä vakavasti mutta tietysti myös ihmisen järkeväksi kokemalla tavalla, eli joskus suunnittelija/analysoijavetoisesti ja joskus käyden ihmisen kanssa koko palette läpi. 6(13)

Kartta vaikuttavista tekijöistä Seuraavilla kalvoilla on paloiksi pilkottu kartta erilaisista huomioon otettavista asioita. 7(13)

1 Käsitys roboteista ja ihmisyydestä 8(13)

2 Tiimin dynamiikka 9(13)

3 Sopivuus ammatilliseen kulttuuriin 10(13)

4 Muutosprosessi tästä robotoituun tilaan 11(13)

5 Sosiaalinen väärinkäyttö 12(13)

Loppuhuomio Kaavioissa on monia kohtia, joista avautuu ihan uusi kysymyksenasettelu, johon ei löydy suoria tai käyriä vastauksia. Vastaukset hyviin ratkaisuihin ovat kontekstuaalisia, eli niiden muotoiluun tarvitaan konteksteja ymmärtävä suunnittelija. Eikö niistä voi pitää huutoäänestystä eli tehdä osallistuvaa suunnittelua? Osittain kyllä, mutta ihmiset eivät edelleenkään ole suunnittelijoita ja ovat herkkiä ampumaan itseään jalkaan komplekseissa kysymyksissä. Kuitenkin, ihmisille pitää antaa valta valita joukosta hyviä holistisia ratkaisuehdotuksia. 13(13)