HAKUTIEDOTE 1 (5) OPH Yleissivistävä koulutus ja varhaiskasvatus Valtion erityisavustus kielikylpytoiminnan laajentamiseen 2018

Samankaltaiset tiedostot
Valtion erityisavustus kaksikielisen opetuksen kehittämiseen ja lisäämiseen 2019

Muu laajamittainen kaksikielinen opetus voi alkaa varhaiskasvatuksesta tai esiopetuksesta ja se voi

Kärkihanke 1: Uusi peruskoulu ohjelma, kieltenopetusta koskeva kokeilu

Määrärahan käyttö suunnataan perusopetuksen hankkeisiin.

Taustaa Valtionavustuslaki (688/2001) Opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annettu laki (1705/2009) ja asetus (1766/2009)

Opetushallitus avaa täydennyskoulutushaun Kärkihanke 1:n kieltenopetusta koskevan kokeilun toimeenpanon tueksi.

Valtionavustukset perusopetuksen ja lukiokoulutuksen kansainvälistymiseen

Asia HAKUTIEDOTE 2010 Ammattikoulutus Työelämälähtöisen ammatillisen koulutuksen kehittäminen. Ammatillisen peruskoulutuksen järjestäjät

Valtionavustukset perusopetuksen ja lukiokoulutuksen sekä kunnallisen varhaiskasvatuksen kansainvälistymiseen 2018

Asia HAKUTIEDOTE 2013 Ammatillinen lisäkoulutus Valtakunnalliset työelämän kehittämis- ja palvelutehtävän valtionavustukset

Ammatillisen koulutuksen viestintä- ja vetovoimatoimien tukeminen

Valtionavustuslaki (688/2001) Opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annettu laki (1705/2009) ja asetus (1766/2009)

Hakutiedote 2018 NTK opintosetelit

HAKUTIEDOTE 23/ (5) Asia HAKUTIEDOTE 2017 Ammattikoulutus Osaamisperusteisuuden edistäminen ja jakaminen

Asia HAKUTIEDOTE 2016 Yleissivistävä koulutus Valtionavustukset yleissivistävän koulutuksen kansainvälistymiseen

Innovatiivisten oppimisympäristöjen edistäminen varhaiskasvatuksessa, esi- ja perusopetuksessa sekä lukiokoulutuksessa

Tiedotustilaisuus Ammatillisen peruskoulutuksen järjestäjille

Yleissivistävä koulutus Kärkihanke 1: Uusi peruskoulu ohjelma, kieltenopetusta koskeva kokeilu

Kaikille kieliä keväästä 2020 Vl:n 1-2 A1-kielen opsperusteiden. Jyväskylä

Opetustoimen ja varhaiskasvatuksen henkilöstökoulutus 2019

Valtionavustuslaki (688/2001) Opetus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annettu laki (1705/2009) ja asetus (1766/2009)

Hakutiedote: Osaamisperusteisuuden, asiakkuuksien ja kumppanuuksien johtaminen

Pohjois-Suomen koordinaattoreiden tapaaminen

HAKUTIEDOTE / MUIDEN KUIN OPETUSTUNTIKOHTAISTA VALTIONOSUUTTA SAAVIEN TAITEEN PERUSOPETUKSEN JÄRJESTÄJIEN HARKINNANVARAINEN VALTIONAVUSTUS VUONNA 2017

Valtionavustushaku: Globaaliin toimijuuteen valmentaminen

HAKUTIEDOTE /2016. Asia HAKUTIEDOTE 2016 Ammattikoulutus Ammatillisen koulutuksen kansainvälistyminen. Taustaa

TIEDOTE 1(3) OPH Taiteen perusopetuksen järjestäjät, jotka eivät saa opetustuntikohtaista valtionosuutta

Helsingin kaupunki Pöytäkirja 3/ (5) Opetuslautakunta OTJ/

Tätä valtionavustusta voivat hakea opetustuntikohtaisen valtionosuuden piiriin kuuluvan taiteen perusopetuksen järjestäjät.

10.1 Kaksikielisen opetuksen tavoitteet ja opetuksen järjestämisen lähtökohtia

Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen valtionavustukset TIEDOTUSTILAISUUS Ryhmä 4 Sanna Penttinen ja Sanna Laiho

Kielikylpy ja muu kaksikielinen toiminta Suomen kunnissa 2017

Avustuksen käyttötarkoitus: Oppimisympäristöjen kehittäminen ja monipuolistaminen

c5d...

Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen valtionavustukset 2014

HAKUTIEDOTE 1 (3) /2010. Asia HAKUTIEDOTE 2011 Vapaa sivistystyö Opintosetelityyppiset valtionavustukset Kansanopistot

Helsingin kaupunki Esityslista 15/ (5) Kaupunginhallitus Sj/

Asia HAKUTIEDOTE 2011 Yleissivistävä koulutus Valtionavustukset oppimisympäristöjen kehittämiseen ja monipuolistamiseen

Asia HAKUTIEDOTE 2010 Yleissivistävä koulutus Valtionavustukset oppimisympäristöjen kehittämiseen ja monipuolistamiseen

4.4 Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä

OPETUSTOIMEN HENKILÖSTÖKOULUTUS Yleiset ohjeet ja raportointi

Päätös muuttaa edellä mainittua määräystä seuraavasti:

TIEDOTUSTILAISUUS. Yleissivistävän koulutuksen ja varhaiskasvatuksen valtionavustushaku 2019

Innovatiivisten oppimisympäristöjen edistäminen esi- ja perusopetuksessa sekä lukiokoulutuksessa.

HAKUTIEDOTE. Opetustoimen henkilöstökoulutus 2018, työelämätaidot HAKUTIEDOTE 1 (6) OPH

Haettavana olevan henkilöstökoulutuksen tavoitteena on, että

Opetus- ja ohjaushenkilöstön osaamisen kehittämisen toimenpideohjelma

Maahanmuuttajien ammatillisen koulutuksen kehittäminen: valtionavustustusten käynnistämisinfo klo

KOTIMAISTEN KIELTEN KIELIKYLPYOPETUS JA VIERASKIELINEN OPETUS KUNTATASON TARKASTELUSSA

Ammatillisen lisäkoulutuksen valtionavustukset 2013 TIEDOTUSTILAISUUS

Varhaiskasvatuksen ja opetustoimen valtion erityisavustuksia saaneet käynnissä olevat hankkeet

Hauskaa hankehallintaa

Hakuryhmän tavoitteet, painopisteet, valintaperusteet ja hakuaika

VALTIONAVUSTUKSEN HAKEMINEN PERUSOPETUKSEN VIERAIDEN KIELTEN OPETUKSEN KEHITTÄMISEEN VUOSILLE

1) Lukion opiskelijahuolto

Valtionavustukset ammatillisen peruskoulutuksen kehittämiseen vuonna 2015

Pidennetty oppivelvollisuus Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät. Helsinki Opetusneuvos Hely Parkkinen

Kieltenopetuksen varhentamisen hanketapaaminen. Tampere

Valtionavustukset ammatillisen peruskoulutuksen kehittämiseen vuonna 2014

Laadukkaalla hankkeella kestäviin tuloksiin

POP Ajankohtaista yleissivistävässä koulutuksessa Yleissivistävän koulutuksen kehittäminen Yksikön päällikkö, opetusneuvos Ritva Järvinen

Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen valtionavustukset 2014

Suomen perusopetuslain tarkoitus ja tavoite

Kotiinpäin Erityisopetuksen kansalliset kehittämispäivät 2011

Työpaja I + II Kaksikielisen opetuksen arviointi. klo (kahvitauko klo )

Valtionavustuksilla tukea kehittämiseen Hankeryhmäkohtaiset aloitustilaisuudet klo

Kieli varhaiskasvatuksessa ja koulutuksessa

10.1 Kaksikielisen opetuksen tavoitteet ja opetuksen järjestämisen lähtökohtia

Uudistustyön suunta IRMELI HALINEN

Espoon suomenkielinen perusopetukseen valmistavan opetuksen opetussuunnitelma

Espoon kaupunki Pöytäkirja 82

eops Opetusneuvos Irmeli Halinen Opetussuunnitelmatyön päällikkö OPETUSHALLITUS

MUUTOS AIKUISTEN LUKIOKOULUTUKSEN OPETUSSUUNNITELMAN PERUSTEISIIN 2015

Ammatillisen perus- ja lisäkoulutuksen valtionavustukset TIEDOTUSTILAISUUS Ryhmä 2

Hyvä hankehallinto Kieltenopetuksen varhentaminen, kehittäminen ja lisääminen Aloitustapaaminen

Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet ja paikalliset suunnitelmat Kati Costiander Opetushallitus

Valtionavustuksilla tukea kehittämiseen Hankeryhmäkohtaiset aloitustilaisuudet klo

Vieraiden kielten opetuksen kehittäminen

LIITE 7 OULUN KAUPUNGIN KIELIOHJELMA

Arviointi koulun arjessa

Ammatillisen peruskoulutuksen valtionavustukset tiedotustilaisuus

Maahanmuuttajille järjestettävä perusopetus. FT Leena Nissilä Opetusneuvos, yksikön päällikkö Opetushallitus

S 2 JA OMAN ÄIDINKIELEN OPETUS

EUROPEAN LABEL - KIELTENOPETUKSEN EUROOPPALAINEN LAATULEIMA SEKÄ VUODEN KIELTENOPETTAJA 2010

Päätös. Laki. lukiolain muuttamisesta

Lapin aluehallintovirasto

Ensimmäisen vieraan kielen (A1-kieli) tuntijakomuutoksesta. Tiedote

7.1 Lainsäädännöllisiä lähtökohtia ja toiminnan järjestämisen periaatteita

Oppimisympäristöjen kehittäminen ja monipuolistaminen sekä yritysten välinen yhteistyö

Kohti vaikuttavaa ja asiakaslähtöistä valtionavustustoimintaa. Matti Ranta Opetushallitus

OHJEITA VALTIONAVUSTUKSEN HAKEMISEEN, KÄYTTÄMISEEN JA SEURANTAAN

Emmi Ristolainen Emmi Ristolainen

1 (5) TIEDOTE 6/ Opetustuntikohtaista valtionosuutta saaville taiteen perusopetuksen järjestäjille

Inledande seminarium. språkundervisningen. Varhentamisen kielten kärkihankkeen starttiseminaari. Tidigareläggning av

Kirje Valtionavustukset nuorten työssäoppimis- ja oppisopimusuudistuksen toimeenpanemiseksi 2015 ja 2016

Espoon kaupunki Pöytäkirja 148

Valtionavustuksen asianmukainen käyttö

Joustavan perusopetuksen toimintaa ohjaava normisto alkaen. Tarja Orellana

Henkilöstökoulutus 2019 Kick off -tilaisuus. Opetushallituksen henkilöstökoulutustiimi Opetushallitus, Hakaniemenranta 6

Oman äidinkielen opetuksen järjestäminen. Perusopetuksen vieraiden kielten opetuksen kehittämisen koordinaattoritapaaminen

Transkriptio:

HAKUTIEDOTE 1 (5) Yleissivistävä koulutus ja varhaiskasvatus Valtion erityisavustus kielikylpytoiminnan laajentamiseen 2018 Tausta Säädösperusta: Valtionavustuslaki (688/2001) Avustuksen käyttötarkoitus Avustuksilla on tarkoitus tukea Suomen kielikoulutuspolitiikan mukaisesti suomalaisten monipuolisen ja syvällisen kielitaidon karttumista. Yhtenä lähtökohtana on vuonna 2012 vahvistettu kansalliskielistrategia (Valtioneuvoston kanslian julkaisusarja 4/2012), joka pyrkii turvaamaan Suomen kansalliskielten elinvoimaisuutta muun muassa parantamalla riittävän ja korkeatasoisen kielikylpyopetuksen edellytyksiä. Kielikylvyn ja kaksikielisen opetuksen tavoitteena on, että oppijat saavuttavat toiminnallisen kaksikielisyyden. Tavoite toteutuu tehokkaimmin, kun kielikylpy aloitetaan varhaiskasvatuksessa ja sitä jatketaan aina perusopetuksen loppuun asti. Valtionavustuksen määräraha Opetushallitus asettaa haettavaksi valtion vuoden 2018 talousarvioon sisältyvästä määrärahasta valtionavustukset kielikylpytoiminnan laajentamiseen. Tähän tarkoitukseen on varattu yhteensä 842 000 euroa (momentti 29.10.30.14). Määritelmät Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa (2014), Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteissa (2014) sekä Varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa (2016) on määritelty kaksikielinen varhaiskasvatus, esiopetus ja perusopetus, joka jaetaan joko laajamittaiseen tai suppeampaan kaksikieliseen varhaiskasvatukseen, esiopetukseen tai perusopetukseen. Laajamittainen kaksikielinen varhaiskasvatus, esiopetus tai perusopetus voi olla kotimaisten kielten varhaista täydellistä kielikylpyopetusta tai muuta laajamittaista kaksikielistä varhaiskasvatusta, esiopetusta tai perusopetusta. Suppeampi kaksikielinen varhaiskasvatus, esiopetus tai perusopetus voi olla kielirikasteista varhaiskasvatusta, esiopetusta tai perusopetusta. Kotimaisten kielten varhaisella täydellisellä kielikylvyllä tarkoitetaan aikaisintaan kolmevuotiaana varhaiskasvatuksessa tai viimeistään esiopetuksessa alkavaa ja perusopetuksen loppuun kestävää ohjelmaa, jossa osa opetuksesta järjestetään varhaiskasvatuksen tai koulun varsinaisella opetuskielellä ja osa toisella kotimaisella tai saamen kielellä. Kielikylpykielellä annettavan opetuksen osuus varhaisessa täydellisessä kielikylvyssä on koko ohjelman ajan vähintään 50 % siten, että varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa kielikylpykielen osuus on lähes 100 %, vuosiluokilla 1 2 noin 90 %, vuosiluokilla 3 4 noin 70 % ja vuosiluokilla 5 9 keskimäärin 50 %. Muu laajamittainen kaksikielinen opetus voi alkaa varhaiskasvatuksesta tai esiopetuksesta ja se voi kestää koko perusopetuksen ajan tai vain osan siitä. Esi- ja perusopetuksesta sekä varhaiskasvatuksesta järjestetään tällöin kohdekielellä vähintään 25%. Kielirikasteista opetusta voi olla varhaiskasvatuksessa, esiopetuksessa ja perusopetuksessa. Se OPETUSHALLITUS Hakaniemenranta 6, PL 380 00531 Helsinki puhelin 0295 331 000 oph.fi UTBILDNINGSSTYRELSEN Hagnäskajen 6, PB 380 00531 Helsingfors telefon 0295 331 000 oph.fi

HAKUTIEDOTE 2 (5) Hakukelpoisuus voi kestää koko perusopetuksen ajan tai vain osan siitä. Perusopetuksessa kielirikasteisella opetuksella tarkoitetaan opetusta, jossa alle 25 % oppiaineiden sisällöstä opetetaan muulla kuin koulun opetuskielellä. Kielirikasteisessa varhaiskasvatuksessa ja esiopetuksessa alle 25 % toiminnasta järjestetään säännöllisesti ja suunnitellusti jollakin muulla kuin varhaiskasvatuksen kielellä tai esiopetuksen kielellä. Avustusta voidaan myöntää kunnille, kuntayhtymille tai yksityisille yhteisöille, joilla on lupa perusopetuksen järjestämiseen sekä kunnallisen varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen järjestäjille. Yksityisen varhaiskasvatuksen ja/tai esiopetuksen järjestäjän tulee olla mukana kumppanina verkostossa, jossa päähakijana on kunnallinen varhaiskasvatuksen, esiopetuksen ja/tai perusopetuksen järjestäjä. Valtion oppilaitokset voivat olla valtionavustusta saavissa hankkeissa mukana, mutta ne eivät voi olla valtionavustuksen saajana. Hakuaika Hakuaika alkaa 3.5.2018 ja päättyy 4.6.2018. Hakemus tulee olla tallennettuna Opetushallituksen sähköiseen hakujärjestelmään viimeistään haun päättymispäivänä klo 16.15, jolloin hakulomake sulkeutuu. Avustusten myöntämisen välttämättömät edellytykset - hakija on hakukelpoinen - hakemus on saapunut määräajassa - avustuksen käyttötarkoitus on asetettujen tavoitteiden mukainen - avustettava toiminta toteutetaan käyttöaikana - hakija on antanut pyydetyt selvitykset aiemmin myönnettyjen valtionavustusten käytöstä. Tavoitteet esitettävälle hanketoiminnalle Kielikylpyopetus (toinen kotimainen kieli ruotsi tai suomi) - kielikylpyopetuksen käynnistäminen myös kokeiluluonteisesti paikkakunnille, joilla ei ole kielikylpyopetusta - hakijan järjestämän nykyisen kielikylpyopetuksen laajentaminen ja kehittäminen - kielikylpyopetuksen jatkumon kehittäminen varhaiskasvatuksesta perusopetuksen loppuun perusopetuksen järjestäjän kanssa kielikylpyopetuksen kehittämiseksi - vastavuoroisen kielikylpyopetuksen järjestäminen suomen- ja ruotsinkielisten varhaiskasvatuksen, esi- ja/tai perusopetuksen järjestäjien kesken. Laajamittainen kaksikielinen varhaiskasvatus, esi- ja perusopetus - laajamittaisen kaksikielisen varhaiskasvatuksen, esiopetuksen ja perusopetuksen käynnistäminen myös kokeiluluonteisesti paikkakunnille, joissa sitä ei ole tarjolla - nykyisen laajamittaisen kaksikielisen varhaiskasvatuksen, esiopetuksen tai perusopetuksen laajentaminen ja kehittäminen - laajamittaisen kaksikielisen opetuksen jatkumon kehittäminen varhaiskasvatuksesta perusopetuksen loppuun perusopetuksen järjestäjän kanssa laajamittaisen kaksikielisen opetuksen kehittämiseksi.

HAKUTIEDOTE 3 (5) Kielirikasteinen opetus varhaiskasvatuksessa sekä esi- ja perusopetuksessa - varhaiskasvatuksen, esiopetuksen tai perusopetuksen järjestäjän nykyisen kielirikasteisen varhaiskasvatuksen tai opetuksen järjestelmällinen laajentaminen ja kehittäminen siten, että osa varhaiskasvatuksen ja esiopetuksen toiminnasta järjestetään säännöllisesti ja suunnitellusti jollakin muulla kuin varhaiskasvatuksen kielellä tai esiopetuksen kielellä tai että osa oppiaineiden sisällöstä opetetaan muulla kuin koulun opetuskielellä perusopetuksessa - varhaiskasvatuksen, opetuksen ja oppimisen laadun parantaminen ja toiminnan kytkeminen osaksi yhteisön toimintakulttuuria, oppimista, opetusta ja kielikasvatusta - kielirikasteisen opetuksen jatkumon kehittäminen varhaiskasvatuksesta perusopetuksen loppuun perusopetuksen järjestäjän kanssa laajamittaisen kielirikasteisen opetuksen kehittämiseksi. Muu kansalliskielistrategiaa tukeva toiminta - kotimaisten kielten, suomen ja ruotsin oppimisen vahvistaminen suomen- ja ruotsinkielisten koulujen yhteistyöllä hyödyntäen esimerkiksi tandemopetusta. Yhteistyö voi myös käsittää erilaisia oppimiskokonaisuuksia, joissa molemmat kielet ovat sekä opetuskieliä että kohdekieliä. Painopisteet 1. Kielikylpyopetuksen järjestäminen suomen, ruotsin tai saamen kielellä paikkakunnilla, joissa sitä ei ole tarjolla 2. Olemassa olevan ruotsin-, suomen- tai saamenkielisen kielikylpyopetuksen laajentaminen ja kehittäminen sekä jatkumon turvaaminen paikkakunnilla, joilla sitä jo järjestetään 3. Laajamittaisen kaksikielisen esiopetuksen, perusopetuksen tai varhaiskasvatuksen järjestäminen paikkakunnilla, joissa sitä ei ole tarjolla 4. Olemassa olevan laajamittaisen kaksikielisen esiopetuksen, perusopetuksen tai varhaiskasvatuksen laajentaminen ja kehittäminen sekä jatkumon turvaaminen paikkakunnilla, joilla sitä jo järjestetään 5. Kielirikasteisen esiopetuksen, perusopetuksen tai varhaiskasvatuksen järjestäminen paikkakunnilla, joilla sitä ei ole tarjolla 6. Olemassa olevan kielirikasteisen esiopetuksen, perusopetuksen tai varhaiskasvatuksen laajentaminen ja kehittäminen sekä jatkumon turvaaminen paikkakunnilla, joilla sitä jo järjestetään 7. Muun kansalliskielistrategiaa tukevan varhaiskasvatuksen, esiopetuksen tai perusopetuksen käynnistäminen (esimerkiksi tandemopetus)

HAKUTIEDOTE 4 (5) Valtionavustuksen myöntämisedellytykset ja -kriteerit - Varhaiskasvatussuunnitelman, esiopetuksen ja perusopetuksen opetussuunnitelmien perusteiden toimeenpanon tukeminen innovatiivisesti ja monipuolisesti - Hankkeen tavoitteet ja toiminta niiden toteuttamiseksi - Hankesuunnitelman selkeys ja toteuttamiskelpoisuus - Hankkeen koordinaattorin, työryhmän ja/tai verkoston tarkoituksenmukainen ja innovatiivinen toiminta - Hankkeen tarvelähtöisyys, tietoperustaisuus ja mahdollinen yhteys tutkimukseen - Hankkeen kustannusarvion ja aikataulun realistisuus - Hankkeen vaikuttavuus - Hankkeen avulla tavoiteltavat konkreettiset tulokset - Hankkeen tulosten ja tuotosten levittäminen sekä kaksikielisestä opetuksesta tiedottaminen huoltajille - Hankkeeseen liittyvä arviointi- ja selvitystoiminta. Valtion erityisavustusta ei voida käyttää sellaiseen toimintaan, johon hakija saa muuta valtionavustusta. Valtionavustuksen käyttökohteet Hakemusasiakirjat Valtion erityisavustusta voidaan käyttää edellä kuvattujen hanketoiminnan tavoitteiden mukaiseen toimintaan seuraavasti: - lastentarhanopettajien, esi- ja perusopetuksen opettajien sekä koordinaattoreiden palkkakustannukset - suunnittelusta ja tiedottamisesta aiheutuvat kustannukset - hankkeen toteuttamiseen vaadittavat tukimateriaalikustannukset - verkostoituminen sekä koulutus- ja suunnittelupäivistä aiheutuvat kustannukset - verkko-opetuksesta ja virtuaalisesta yhteydenpidosta aiheutuvat kustannukset. Hakijan tulee ottaa huomioon, että valtionavustus voi kattaa enintään 80% hankkeen kustannuksista. Omavastuuosuus on 20%. Avustusta ei voi käyttää ulkomaanmatkoihin tai oppilaiden matkoihin kotimaassa. Avustushakemus tehdään Opetushallituksen sähköisellä hakulomakkeella. Hakemus tehdään opetuksen- tai varhaiskasvatuksen järjestäjän nimissä ja hakemuksen allekirjoittajalla tulee olla nimenkirjoittamisoikeus. Hakulomake ja tämä tiedote ovat Opetushallituksen verkkosivuilla http://www.oph.fi/rahoitus/valtionavustukset Valtionavustuksen käyttöaika Avustusta myönnetään vuoden 2018 määrärahasta. Avustusten käyttöaika alkaa valtionavustuksen päätöksen päivästä ja päättyy 31.12.2019. Loppuselvitys myönnettyjen avustusten käytöstä tulee toimittaa Opetushallitukselle 28.2.2020 mennessä Opetushallituksen sähköisellä selvityslomakkeella.

HAKUTIEDOTE 5 (5) Lisätiedot Perusopetus opetusneuvos Annamari Kajasto, puh. 029 533 1596, annamari.kajasto@oph.fi Varhaiskasvatus erityisasiantuntija Kati Costiander, puh. 029 533 1526, kati.costiander@oph.fi Esiopetus opetusneuvos Arja-Sisko Holappa, puh. 029 533 1371, arja-sisko.holappa@oph.fi Förfrågningar på svenska undervisningsrådet Yvonne Nummela, tfn. 029 533 1523, yvonne.nummela@oph.fi Johtaja Jorma Kauppinen Opetusneuvos Annamari Kajasto