Kuudesluokkalaisten ja aikuisten uimataito Suomessa

Transkriptio

1 Kuudesluokkalaisten ja aikuisten uimataito Suomessa

2 Uimataitotutkimus 2011 Tutkimus laadittiin yhteistyössä LIKESin ja Opetushallituksen kanssa. Kysely lähetettiin sekä suomen- että ruotsinkielisiin kouluihin. Vastaukset saatiin 5295 kuudennen luokan oppilaalta ja näiden opettajilta. Uimataito paranee yläasteella, mutta silti huolestuttava osa koululaisista ei kykene uimaan kuin 25 m tai vähemmän.

3 Suomalaisten kuudesluokkalaisten uimataito vuonna % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Tytöt (n=2606) Syvässä vedessä 200 metriä, josta 50 metriä selällään Vähintään 50 metriä Pojat (n=2668) Vähintään 25 metriä Vähintään 10 metriä Ei lainkaan Kaikki (n=5295) Lähde: Uimataitotutkimus 2011,

4 Kuudesluokkalaisten uimataito (1) 1999: 21 % kouluista ei järjestä lainkaan uinninopetusta kuntien säästötoimet luvulla aiheuttivat ison pudotuksen uimataitoon Tyttöjen ja poikien uimataidossa ei ole eroa, molemmilla sukupuolilla uimataitoisten osuus on 72 %.

5 Kuudesluokkalaisten uimataito (2) Vuonna 2006 uimataitoisten osuus oli 80 %, mutta tiedot kerättiin käsi pystyyn menetelmällä. Vuonna 2011 jokainen oppilas täytti itse lomakkeen. Tulokset kertovat, ettei lasten uimataito ainakaan ole parantunut. 1 % täysin uimataidottomia hengenvaarassa veden äärellä

6 Kuudesluokkalaisten uimataito tytöt pojat Lähde: Uimataitotutkimukset 2000, 2004, 2006, 2011

7 Uimahallit Uimahalleja ei ole kaikilla paikkakunnilla, Suomessa noin 250 uimahallia ja kylpylää Etäisyys lähimpään uimahalliin voi olla pitkä tai kulkuyhteys hankala, luonnonvedet voivat olla liian kylmiä uimiselle ja uinnin harjoittelulle Paikkakunnalla, jossa ei ole uimahallia, on kuudesluokkalaisten uimataito selvästi heikompi kuin niillä paikkakunnilla, jossa on uimahalli. Voiko asuinpaikka olla syy jäädä paitsi uimataidon oppimisesta?

8 Uimahallin yhteys 6-luokkalaisten lasten uimataitoon 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Uimahalli on (n=3449) Syvässä vedessä 200 metriä, josta 50 metriä selällään Vähintään 50 metriä Uimahallia ei ole (n=1755) Vähintään 25 metriä Vähintään 10 metriä Kaikki (n=5295) Ei lainkaan Lähde: Uimataitotutkimus 2011

9 Uinninopetuksen järjestäminen 95 % kouluista järjestää uinninopetusta jossain vaiheessa alakoulua Vain 57 % kouluista tarjoaa uimaopetusta kaikille 1-6 luokkalaisille Tilanne parantunut vuodesta 1999, mutta onko meillä varaa toistaa 1990-luvun laman virheet?

10 Koulun uinninopetuksen yhteys 6-luokkalaisten lasten uimataitoon 0 % 50 % 100 % Uinninopetusta jokaiselle ikäluokalle (n=3068) Syvässä vedessä 200 metriä, josta 50 metriä selällään Uinninopetusta 1. ja 2. luokan oppilaille, muttei 5. ja 6. luokan (n=550) Vähintään 50 metriä Vähintään 25 metriä Uinninopetusta ei lainkaan (n=194) Vähintään 10 metriä Kaikki (n=5295) Ei lainkaan Lähde: Uimataitotutkimus 2011

11 Uinninopetuksen vaikutus Uinninopetus vaikuttaa erittäin selkeästi uimataidon oppimiseen. Uinninopetus 1. ja 2. luokalla luo pohjan, mutta vasta pidempiaikainen opetus nostaa uimataidon noin 50 metristä 200 metriin. Koulujen uinninopetus painottuu selvästi alaluokille 30 tunnin opetuksella pystytään opettamaan uimataito 90 %:sti tämä on SUH:n tavoite SUH:n suositus 6 vuosittaista oppituntia, mutta määrät vaihtelevat paljon (yleisesti 0-12 tunnin välillä)

12 Miksi ei uinninopetusta Yleisimmät perustelut uinninopetuksen puuttumiselle tai vähäiselle tuntimäärälle: Uimahallia ei paikkakunnalla (naapurikunnan uimahalli voi sijaita lähempänä, mutta ei lupaa käyttää muiden palveluita) ja kuljetukset hankalia tai kalliita Taloudelliset resurssit (kaupungin virastojen sisäiset veloitukset voivat olla opetustoimelle liian kalliita) Kun taloudelliset resurssit ovat rajalliset, on suuri kiusaus lähteä karsimaan uinninopetuksesta: kuljetus, uimahallin sisäänpääsy, uimaopettajan palkka. Rajalliset resurssit kohdistetaan alaluokille

13 Miten edistämme uimataitoa elämän eri vaiheissa? Koti: Vanhempien aktivointi Vanhempien motivointi Kunta: Uimahallien rakentaminen Erityisryhmien tukeminen Uimaopetuksen taloudellisen puolen mahdollistaminen Koulu: Uimaopetuksen järjestäminen Tukiopetuksen järjestäminen Valtio: Tuntijakouudistus Puolustusvoimat Uimahallirakentamisen tukeminen Opetussuunnitelma

14 Miten edistämme uimataitoa elämän eri vaiheissa? Koti: Vanhempien aktivointi: Tietoa uimataidon tärkeydestä jo neuvolasta lähtien. Vanhempien motivointi: Lasten vieminen uimahalliin tai luonnonvesiin, osallistuminen uimakoulutoimintaan. Uimahallissa käynti on opittu tapa.

15 Miten edistämme uimataitoa elämän eri vaiheissa? Koulu: Uimaopetuksen järjestäminen: Uimaopettajan johdolla, säännöllisesti, kaikille. Tukiopetuksen järjestäminen: Tarpeen mukaan, mutta selvästi tarjolla.

16 Miten edistämme uimataitoa elämän eri vaiheissa? Kunta: Uimahallien rakentaminen: Uimahallin käyttö kaikissa ikäryhmissä vauvasta vaariin, mukaan lukien erityisryhmät. Uimahallikäyntien tarjoaminen erityisryhmille: Esim. vähävaraisille kuljetus, pääsymaksu sovittuun hintaan. Uimaopetuksen taloudellisen puolen mahdollistaminen: Sisäinen hinnoittelu, uimahallivuorojen varaaminen uimaopetukseen.

17 Miten edistämme uimataitoa elämän eri vaiheissa? Valtio: Tuntijakouudistus: Saadaanko uinninopetuksen lisätunteja? Puolustusvoimat: Armeija testaa kaikkien palvelukseen astuvien uimataidon; kyse on palveluturvallisuudesta. Halukkaille tarjotaan uimaopetusta tai lisäopetusta. Uimahallirakentamisen tukeminen: Uusien uimahallien rakentaminen, nykyisten parannukset ja laajennukset. Opetussuunnitelma: Uinninopetus opetussuunnitelmassa ja sen tärkeyden esillä pitäminen.

18 Uimahallissa käyminen Huolestuttavaa on lasten säännöllisen uimahallissa käymisen vähyys: yli puolet käy alle kerran kuussa tai ei lainkaan. Uimataito vaatii kehittyäkseen uimista. Haasteena liikkumattomuus yleensä: uinti olisi hyvä laji niille, joille muu liikunta on liian raskasta esim. nivelongelmien takia. Miten houkutellaan lapset ja nuoret uinnin pariin?

19 Uimahallissa kouluajan ulkopuolella käyminen 0 % 20 % 40 % 60 % 80 % 100 % Tytöt (n=2603) Kerran viikossa tai useammin 2 3 kertaa kuukaudessa Pojat (n=2659) Kerran kuukaudessa Harvemmin kuin kerran kuukaudessa En lainkaan Kaikki (n=5283) Lähde: Uimataitotutkimus 2011

20 Aikuisten uimataito Aikuisten uimataito on noussut tasaisesti, ja oli vuonna % (64 % vuonna 2006). Uimataitoisten osuus laskee pohjoista kohti mentäessä sekä iän myötä. Tiedot Aikuisväestön terveyskäyttäytyminen tutkimuksesta keväällä Uudet sukupolvet ovat kasvaneet uimahallien ja koulujen uinninopetuksen parissa tämä tuo uusia uimataitoisia sukupolvia tutkimuksen ikäryhmiin. Suunta oikea, mutta miten varmistetaan, että jatkossakin uimataitoisten osuus kasvaa?

21 % Uimataitoisten aikuisten osuus Suomessa eri ikäryhmissä vuosina Ikä Lähde: Uimataitotutkimus 2011

22 Uimataito on kansalaistaito.